- 紙鍋煮蛋作文 推薦度:
- 紙鍋煮蛋作文 推薦度:
- 紙鍋煮蛋作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
紙鍋煮蛋_350字
紙鍋煮蛋_350字1
今天,老師準(zhǔn)備了一個(gè)支架,紙杯和鵪鶉蛋。一開(kāi)始,我們也不知道準(zhǔn)備這些干什么。之后才知道,要用紙杯煮蛋。
開(kāi)始做的時(shí)候先把支架架好,往紙杯里裝一些水,放入一顆鵪鶉蛋,把酒精燈的蓋子打開(kāi)點(diǎn)火,一開(kāi)始看到這樣子,我心想:要不要這么刺激?不會(huì)發(fā)生火災(zāi)吧?一開(kāi)始竟然沒(méi)有著火,問(wèn)了老師才知道,原來(lái)水的沸點(diǎn)比紙的燃燒點(diǎn)小,才不會(huì)著火,不然是會(huì)著火的.。之后看到水開(kāi)始冒出小泡泡,好像是鵪鶉蛋寶寶在吐泡泡,在紙杯底部的邊還有點(diǎn)焦黑。過(guò)了一會(huì)兒,泡泡越來(lái)越多了,有一些泡泡在邊上聚集,是在說(shuō)悄悄話一樣。這時(shí)候摸一摸紙杯壁,有一點(diǎn)濕濕的,這是水發(fā)出的霧氣中的水分,在紙杯壁上玩耍。
最后,水的霧氣變得越來(lái)越明顯了,而且鵪鶉蛋寶寶也熱得站了起來(lái),并且水也沸騰了。這時(shí),如果你仔細(xì)觀察杯底,會(huì)發(fā)現(xiàn)杯底已經(jīng)被火燒焦了,但水卻沒(méi)有露出來(lái)。
為了證明實(shí)驗(yàn)是否成功,老師輕輕地剝開(kāi)蛋的斑外衣,看到里面白白的。試驗(yàn)成功了,我也知道了許多看似不可能的事,只要試試就有可能。
紙鍋煮蛋_350字2
暑假的一天,興趣班老師給我們做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都興奮起來(lái),我也懷著好奇心等著老師做實(shí)驗(yàn)。
首先,只見(jiàn)老師拿出四件物品分別是:酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子,接著老師把酒精燈放在兩個(gè)鐵架子之間,并且小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。然后把裝著水和鵪鶉蛋的紙鍋放到兩個(gè)鐵架子上面,這時(shí)有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)道:“酒精燈會(huì)不會(huì)把紙鍋燒著?鵪鶉蛋會(huì)不會(huì)裂開(kāi)?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上前去,我也懷著疑惑的'心情跑過(guò)去。只見(jiàn)鍋底不斷地有水泡冒上來(lái),越積越多,鍋內(nèi)陣陣熱氣撲面而來(lái),一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見(jiàn)紙鍋底部有一小塊已經(jīng)被火燒糊了,但是還沒(méi)燒透。不一會(huì)兒,鵪鶉蛋就煮熟了。我心里暗自高興。我們成功了!
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心觀察,用實(shí)踐活動(dòng)去驗(yàn)證,才能取得成功。
紙鍋煮蛋_350字3
有一天,姐姐興高采烈地跑過(guò)來(lái),告訴我她做成功了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——《紙鍋煮蛋》。我半信半疑,于是決定驗(yàn)證一下姐姐的話是真是假。
我迫不及待地找來(lái)酒精爐、三角架、打火機(jī)、酒精球、紙碗、鵪鶉蛋等材料。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我把酒精爐放在桌子的正中間,迫不及待地把酒精球放進(jìn)酒精爐,取來(lái)打火機(jī),點(diǎn)燃酒精球,把三角架擺放在酒精爐上,拿起紙碗,接半碗水,輕輕放在三角架上,取來(lái)鵪鶉蛋,放入紙鍋里。
實(shí)驗(yàn)正在進(jìn)行中,看,火苗左右晃動(dòng),紙鍋里冒出小泡泡,鍋面上升起了白煙。鵪鶉蛋一會(huì)兒在鍋里打滾,一會(huì)兒上下跳動(dòng)。不一會(huì),鵪鶉蛋就煮好了。
為什么裝了水的碗燒不破?經(jīng)過(guò)我查找資料,明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:原來(lái)紙的火點(diǎn)比水的'沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒破。
通過(guò)這次《紙鍋煮蛋》的實(shí)驗(yàn),我感受到了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣和神奇。
紙鍋煮蛋_350字4
星期天,我走進(jìn)教室,驚奇地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上擺放著一些小巧的蛋,一個(gè)酒精爐,紙碗,三腳架……
我以為這些蛋是星龍蛋或鳥(niǎo)蛋,仔細(xì)看看又覺(jué)得不像,我飛奔過(guò)去問(wèn)李老師,李老師說(shuō):”這是鵪鶉蛋。我們今天要做紙鍋煮蛋的'實(shí)驗(yàn)。“
聽(tīng)了老師的話,我都嘴饞了,連忙對(duì)老師說(shuō):“我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧!”老師擺放好實(shí)驗(yàn)工具,微笑著說(shuō):“你不是嘴饞嗎?今天你就給大家演示一下實(shí)驗(yàn)過(guò)程吧!”
我迫不及待地把酒精球放進(jìn)酒精爐,放上三腳架,把紙鍋里倒?jié)M清水,再把鵪鶉蛋放進(jìn)紙鍋,點(diǎn)燃酒精球,把紙鍋放在酒精爐上。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我想:紙鍋不會(huì)被燒破嗎?我忐忑不安地等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果;鹈缫粫(huì)兒左右搖擺,一會(huì)兒又一直燒著紙鍋底部,火苗越來(lái)越大,紙鍋底部竟然沒(méi)有絲毫動(dòng)靜,水慢慢沸騰了,鵪鶉蛋在水里翻身、跳躍,眼看就要熟了。
八分鐘,九分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)紙鍋底部安然無(wú)恙,只是邊緣有點(diǎn)黑,鵪鶉蛋已經(jīng)煮熟了,這是為什么呢?
我找來(lái)一本資料書(shū),仔細(xì)查看,原來(lái)是因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)高,而水的沸點(diǎn)只有100℃,水吸走了熱量,水沸騰了,蛋熟了,而紙鍋卻沒(méi)破。
哈哈,我的實(shí)驗(yàn)成功了,我大口品嘗著用紙鍋煮熟的鵪鶉蛋,感覺(jué)美味極了。我想:等我長(zhǎng)大以后要發(fā)明更多用紙鍋?zhàn)龅拿牢都央取?/p>
紙鍋煮蛋_350字5
哪里來(lái)的香味。颗!原來(lái)是我們班正在用紙鍋煮蛋。
今天,我們班在用紙鍋煮蛋,材料有:紙杯、鐵架和鵪鶉蛋。老師首先把紙杯倒入冷水,再將鵪鶉蛋放入紙杯,點(diǎn)燃酒精燈,在酒精燈上支一個(gè)鐵架,然后將水杯放到鐵架上等一會(huì)兒。在等的時(shí)候,我和同學(xué)們就在觀察,一開(kāi)始鵪鶉蛋還躺在水杯底下,過(guò)了一會(huì)兒,泡泡就出來(lái)了,有的'像蜘蛛一樣吸附在杯壁上,有的就像一顆顆珍珠一樣。我看著酒精燈在紙杯下奮力的燃燒著,看著火焰努力的向上竄,總覺(jué)得火和紙杯好像在說(shuō)什么,火焰好像在惡狠狠地講:“我就不信我燒不著你!”紙杯說(shuō):“你就是燒不著我,反正你就是燒不著我”火很生氣,但也沒(méi)辦法呀!這時(shí)的泡泡像火山噴發(fā)一樣,涌上來(lái),到了最后水沸騰了,冒出了一陣水汽,像一群馬奔了過(guò)來(lái)。這時(shí)蛋也熟了。我還問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“老師,為什么火燒到最后紙杯還沒(méi)有著火?”老師說(shuō):“因?yàn)榧埖姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高!
今天的作文課我知道了,原來(lái)“紙鍋”真的燒不著。
紙鍋煮蛋_350字6
星期日下午,我去上作文課。到教室后,老師宣布今天是實(shí)驗(yàn)課,我們大家都興高采烈地回到了位置上,等待實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。
首先,老師拿了蠟燭、紙杯、三腳架和一顆圓溜溜的鵪鶉蛋。接著,老師告訴我們今天的實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)是紙鍋煮蛋。老師剛說(shuō)完,我心里就充滿了疑問(wèn),紙杯真的`能煮蛋嗎?
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們爭(zhēng)先恐后地跑到了實(shí)驗(yàn)桌前。然后,老師把三角架放在蠟燭上,把蛋放在紙杯里,再把紙杯放在三腳架上,接著點(diǎn)燃了蠟燭;鹑剂似饋(lái),過(guò)了一會(huì)兒,火越來(lái)越大,火焰就像毛筆在紙杯下面畫(huà)了個(gè)烏黑的球。同學(xué)們都盯著那紅色的火,眼睛里冒出了金光,個(gè)個(gè)變成了“孫悟空”,這一幕真的是太有趣了。
最后,蛋真的熟了,紙杯沒(méi)有被燒壞。一個(gè)同學(xué)提問(wèn)說(shuō):“老師,為什么紙杯不會(huì)被火燒掉呢?”老實(shí)回答道:因?yàn)榧埍锩嬗兴埍粩辔账,只要火沒(méi)有把水燒干,紙杯是不會(huì)被燒壞的。我們恍然大悟!
這一次的實(shí)驗(yàn),真是讓人終身難忘啊!
紙鍋煮蛋_350字7
今天開(kāi)展了一場(chǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)--紙鍋煮蛋。當(dāng)老師宣布開(kāi)始的時(shí)候,全班同學(xué)都高興極了,我當(dāng)然也不例外。
這場(chǎng)試驗(yàn)的材料有水、紙杯、鐵絲、鵪鶉蛋、火、鐵碗。實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了,我拿起兩根鐵絲架在鐵碗上,然后點(diǎn)上火,把蛋放進(jìn)裝了水的'紙杯里,最后把杯子架在火上。開(kāi)始煮蛋了,過(guò)了一會(huì)兒,火越燒越旺,紙鍋底下燒出了些小洞洞,水一滴滴的滲下來(lái),有個(gè)小組更夸張,把整個(gè)紙鍋底部都燒沒(méi)了,正到處找蛋呢!全班哄堂大笑。
我們組的紙鍋底部的水正冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在水中追逐打鬧。我不禁納悶,水都已經(jīng)這么的沸騰了,為什么蛋還是紋絲不動(dòng)呢。正在這時(shí),尖叫聲把我嚇回到現(xiàn)場(chǎng):第一組已經(jīng)獲勝,他們的蛋已經(jīng)熟了,正在尖聲慶賀;第二組的同學(xué)最后也在火中找到了他們的蛋,只是變成了漆黑一團(tuán)的烤蛋了;而我們組的依舊在討論鵪鶉蛋煮不熟是因?yàn)榛鸷虿粔蚰兀是水加太多了呢。在老師把東西全部都撤走了以后,我才明白原來(lái)并不是水越多越好呢。如果我之前沒(méi)加水,蛋早就熟了吧,早知如此,何必當(dāng)初呀!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了生活中有很多的奧秘等著我去探索,現(xiàn)在學(xué)得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,想成為對(duì)世界有幫助的人,得好好學(xué)習(xí)天天向上。
紙鍋煮蛋_350字8
“今天要做實(shí)驗(yàn)!”今天真的要用紙鍋煮蛋嗎?鍋會(huì)不會(huì)燒著呀?看著老師一系列動(dòng)作后,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們都簇?fù)砩先ィ磦(gè)究竟。
不一會(huì),水面上就冒出了一些氣體——水蒸氣,我們紛紛猜測(cè):是水熱了?諝庵猩l(fā)著濃郁的酒精味和一股淡淡的燒焦味。然后我們把兩顆蛋放了進(jìn)去。過(guò)了幾分鐘,剛才平靜的水面冒起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的'水泡,水煮沸了!肮緡!保g鶉蛋滾動(dòng)著,仿佛在向我訴苦:“好熱呀!好熱呀!能給我臺(tái)小型電風(fēng)扇嗎?哪怕一把小小的扇子也可以呀!我知道你們想吃我,可吃我前能讓我涼快涼快嗎?要不然我死不瞑目。”可我們沒(méi)人理它。
同學(xué)們一會(huì)兒蹲下身子,偏著腦袋,目不轉(zhuǎn)睛地看著紙鍋底部,擔(dān)心紙鍋被燒著;一會(huì)兒揉著腦袋,眼睛一眨不眨地盯著紙鍋上方,觀察紙鍋的變化;一會(huì)兒在旁邊交頭接耳,議論蛋會(huì)不會(huì)煮熟。
剝開(kāi)蛋的外殼,露出了里面潔白如玉的臉蛋,看來(lái),差不多了。再回頭看著紙鍋,雖然底部燒焦了,但我們成功了,完成了使命。
最后,老師揭曉了為什么紙鍋能煮蛋這個(gè)謎:原來(lái)是紙的燃點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,所以短時(shí)間內(nèi)紙鍋不會(huì)燒著。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了凡事都有真理。
紙鍋煮蛋_350字9
今天老師和我們做了一次實(shí)驗(yàn),名叫——紙鍋煮蛋。大家非常疑惑,紛紛說(shuō):“老師別開(kāi)玩笑了,紙鍋怎么能煮蛋呢?”老師說(shuō):“那就試試看!崩蠋熌贸鲆槐K酒精燈、一個(gè)架子、一個(gè)紙鍋和一個(gè)雞蛋,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
老師把紙鍋放在架子上,把酒精燈放在架子下面燒,剎那間,紙鍋突然起火了,老師立即把火吹滅。大家都說(shuō):“紙鍋不能煮蛋!笨捎幸粋(gè)人說(shuō):“再放水試試!崩蠋熣f(shuō):“好的!苯又覀冇珠_(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,老師又點(diǎn)著了酒精燈,可是還是和剛才一樣,失敗了。
功夫不負(fù)有心人,我們第三次實(shí)驗(yàn)終于成功了。我們把雞蛋放進(jìn)紙鍋,用酒精燈燒了起來(lái),不過(guò)一會(huì)兒,紙鍋里的水沸騰起來(lái)了,一陣陣熱氣向上飄,老師說(shuō):“雞蛋熟了!贝蠹野胄虐胍傻卣f(shuō):“真的嗎?”老師剝開(kāi)雞蛋給一個(gè)同學(xué)吃,同學(xué)吃完之后,老師問(wèn)他:“有沒(méi)有熟?”他大聲的說(shuō):“熟了!笨墒谴蠹疫有些疑問(wèn):“為什么紙鍋能煮雞蛋,并不會(huì)被火給燒壞呢?”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)“紙的著火點(diǎn)比水的`沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了熱量所以紙鍋沒(méi)有被燒壞!笨墒俏覀冞是有一點(diǎn)疑惑,老師說(shuō):“等你們學(xué)到更多知識(shí)后就會(huì)明白!
今天可真開(kāi)心,我要回家給爸爸、媽媽變個(gè)魔術(shù)。
紙鍋煮蛋_350字10
記得有一次,媽媽叫我用紙鍋煮蛋,我那時(shí)候驚呆了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹堝佋趺茨苤蟮澳兀俊眿寢屨f(shuō):“你試一下不就知道了嘛!”我先拿出一個(gè)紙鍋,然后把雞蛋放進(jìn)去,最后把酒精燈點(diǎn)燃,放在鐵架下,再把紙鍋放在鐵架上。沒(méi)想到紙鍋剛一放上去,就被燒成灰了。
我又拿來(lái)一個(gè)紙鍋,放入雞蛋,點(diǎn)燃酒精燈,把酒精燈放在鐵架下,又把紙鍋放放冷水,紙鍋又被燒成灰了。我去書(shū)房拿了一本關(guān)于怎樣在紙鍋上煮蛋的書(shū),我仔細(xì)一看,原來(lái)要先在紙鍋里放入冷水,再放入雞蛋,然后把酒精燈點(diǎn)燃,放在鐵架下,再把紙鍋放上去。我又拿來(lái)一個(gè)紙鍋,細(xì)心地做起來(lái)。
首先在紙鍋里放入冷水,再放入雞蛋,然后點(diǎn)燃酒精燈,把酒精燈放在鐵架下,再把紙鍋放在鐵架上,沒(méi)想到過(guò)了大約有四分鐘,紙鍋里冒起了白煙,這些白煙就像是紙鍋爺爺覺(jué)得身上很熱,深深的嘆了一口氣。緊接著,紙鍋里的'水開(kāi)始吐起了泡泡來(lái),這些泡泡就像是仙女的白珍珠,灑了一地。
紙鍋煮蛋_350字11
今天,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),就是“紙鍋煮蛋”。同學(xué)們疑惑不解地問(wèn):“紙鍋怎么煮蛋呢?水火不容呀!”
老師先拿出了道具,是:酒精燈、鳥(niǎo)蛋(5枚)、鐵絲架、打火機(jī),還有一個(gè)“紙鍋蓋”。老師先把酒精燈點(diǎn)燃,然后再把酒精燈放在鐵絲架的下面,最后把“紙鍋”倒進(jìn)一半的水,再小心翼翼地把蛋放進(jìn)去,把“鍋蓋”放上。
過(guò)了一會(huì)兒,酒精上的火苗上邊有些發(fā)黃,下邊有些發(fā)紅。仿佛像多年不見(jiàn)的老朋友緊緊擁抱在一起,這時(shí),老師喊我去前面觀察,只見(jiàn)“紙鍋”里的水泡漸漸地往上升,宛如小魚(yú)兒吐泡泡。老師讓我們耐心地等待,等了七分鐘,水面冒起了熱氣,同學(xué)們說(shuō):“熟了,熟了。”我們問(wèn)老師這是怎么回事?老師說(shuō):“紙的'著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒毀!甭(tīng)了老師的話,我茅塞頓開(kāi)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了原來(lái)大自然里也有許多學(xué)問(wèn)呀!
紙鍋煮蛋_350字12
在做過(guò)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,最讓我難以忘記的是“紙鍋煮蛋”。
那天,我準(zhǔn)備好一切材料,迫不及待地拿起酒精爐,擺放在實(shí)驗(yàn)桌上,拿一個(gè)酒精球放入酒精爐,點(diǎn)燃酒精球,架起三腳架,把裝有水的紙鍋放在三腳架中間,取來(lái)幾個(gè)鵪鶉蛋,放入紙鍋中,我期待著,期待品嘗煮好的鵪鶉蛋,我想那味道一定很美妙,一定充滿了科學(xué)的味道。
我一動(dòng)不動(dòng)地盯著紙鍋,只見(jiàn)火苗越來(lái)越大,紙鍋里的水面出現(xiàn)了一團(tuán)一團(tuán)的白色小泡泡,紙鍋表面的縷縷白煙冉冉升起。隨著火越燒越旺,鵪鶉蛋在紙鍋里左右翻滾,一會(huì)兒上下蹦跳。不好,紙鍋散發(fā)出了一股糊味,紙鍋邊緣被燒得黑乎乎的.了,我忐忑不安,擔(dān)心火苗把紙鍋燒壞了。要是紙鍋燒壞了,鵪鶉蛋和水不久灑出來(lái)了嗎?
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,紙鍋并沒(méi)有破,鵪鶉蛋煮熟了。我?jiàn)A出一個(gè),剝開(kāi)蛋殼,吃了起來(lái),恩!確實(shí)熟了,的確美味,我一邊吃一邊想:為什么紙鍋可以把鵪鶉蛋煮熟呢?我百思不得其解,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“水的沸點(diǎn)是100攝氏度,紙的燃點(diǎn)要高于100攝氏度,紙鍋里裝有水,所以紙鍋是不會(huì)有事的!甭(tīng)了媽媽的話,我就明白了紙鍋能煮蛋的原理。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)多么有趣!以后我還要多去實(shí)驗(yàn),探索更多科學(xué)的小奧秘!
紙鍋煮蛋_350字13
今天,老師給大家做了一個(gè)“紙鍋煮蛋”的實(shí)驗(yàn)。聽(tīng)到“紙鍋煮蛋”的時(shí)候,我想:紙、水、火不能相容的,怎么煮蛋呢?
首先,老師把紙鍋?zhàn)龊煤,把酒精燈拿了出?lái),把紙鍋里放了些水,說(shuō):“水不能放的太多!闭f(shuō)完,又把酒精燈點(diǎn)燃了火,火的上面是黃的,中間是紅的,下面是藍(lán)的。老師把紙鍋輕輕地懸在酒精燈的火苗上,用鐵絲架把紙鍋托住了。火像一個(gè)調(diào)皮的孩子在舔著紙鍋。過(guò)了一會(huì)兒,紙鍋并沒(méi)有燒壞,鍋里還吐出了一些小泡泡呢,小泡泡接二連三地跳出來(lái)。等了一會(huì)兒,老師說(shuō):“小泡泡越來(lái)越多了,蛋馬上就熟了。”我們聽(tīng)了老師的話,連忙坐好,耐心等著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,雞蛋煮熟了!老師為我們揭開(kāi)了謎底:“紙的'著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒毀。”
大自然可真奇妙呀!我以后一定要去觀察、探索,做個(gè)“小小科學(xué)家”。
紙鍋煮蛋_350字14
今天,在我們的教室里進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的'實(shí)驗(yàn)——紙鍋煮蛋。
老師帶來(lái)了一個(gè)紙鍋、鵪鶉蛋、紙做的鍋蓋、支架......說(shuō):“今天我們來(lái)做一次有趣的試驗(yàn),用紙鍋煮鵪鶉蛋。”同學(xué)們一臉疑惑,“因?yàn)樗姆悬c(diǎn)低于燃燒點(diǎn),所以紙鍋不會(huì)燒著!蓖瑢W(xué)們松了一口氣。
“第一步,把支架裝好,把紙鍋放到支架上。第二步,把酒精燈放下面,打開(kāi)盒子。第三步,倒冷水到紙鍋里放入鵪鶉蛋。第四步,點(diǎn)燃酒精燈!崩蠋熣f(shuō)道,又請(qǐng)了一位同學(xué)幫她。
擺好,稍等片刻,紙鍋里先是一點(diǎn)氣泡都沒(méi)有,鵪鶉蛋沉在鍋底,同學(xué)們又激動(dòng)又害怕,生怕鍋底燒個(gè)洞,漸漸的有一點(diǎn)氣泡在鍋底,老師叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)觀察。
“鍋上有點(diǎn)冒著煙。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。老師說(shuō):“青煙是水蒸氣,是不是有一點(diǎn)味道了?”“對(duì)。”那個(gè)學(xué)生說(shuō)。
另一批學(xué)生來(lái)觀察說(shuō):“現(xiàn)在有一些氣泡,從蛋殼里冒出來(lái),有的在水面上!
又一批說(shuō):“蛋熟了,水上面都是氣泡!
試驗(yàn)成功了,證明世界上沒(méi)有不可能,只有可能。
紙鍋煮蛋_350字15
星期六上午,我們?cè)谛〗蹮舻恼n堂上,李老師要做一次紙鍋煮蛋的試驗(yàn),我的.心情很期待。
李老師首先把三顆鵪鶉蛋放進(jìn)有水的紙鍋里,接著點(diǎn)燃蠟燭,然后把紙杯放在蠟燭上燃燒,燒著燒著杯子低變黑了,然后滴了幾滴水,還燃了起來(lái),紙鍋在冒泡泡,還在冒白煙,泡泡越來(lái)越多,水開(kāi)始煮了起來(lái),杯口還在冒熱氣,水還在翻滾。
八分鐘過(guò)后,李老師把鵪鶉蛋從紙鍋里拿了出來(lái),在桌子上輕輕地敲了敲,慢慢蛋殼剝干凈,白色的蛋光滑而細(xì)嫩,像一顆大大的白珍珠,李老師把蛋掰成了兩半,那黃黃的蛋黃真像美麗的日落。
老師還告訴了我們紙杯不會(huì)燃燒的道理:原來(lái)一般的紙遇到火就會(huì)被燒掉,但是當(dāng)紙吸收了水分后,火要先把紙杯里的水分烤干,才能把紙燒著,而紙鍋盛滿了水,紙鍋不斷吸收水分,不會(huì)被火烤干,所以不會(huì)被燒壞。
通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心觀察,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證,才能取得成功。
【紙鍋煮蛋_】相關(guān)文章:
紙鍋煮蛋作文08-16
紙鍋煮蛋作文14篇03-03
紙鍋煮蛋作文11篇06-02
紙鍋煮蛋作文15篇05-12
紙鍋煮蛋作文10篇05-12
《紙》教學(xué)反思03-08
紙優(yōu)秀作文08-11
神奇的紙企鵝03-04
美術(shù)教案紙拖鞋02-01
《紙》科學(xué)教學(xué)反思03-08