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乒乓球又圓了作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的乒乓球又圓了作文,歡迎閱讀與收藏。
乒乓球又圓了作文1
星期天下午,小明和小強(qiáng)一起到乒乓球館打乒乓球。
“我要發(fā)球了!”小明一邊說(shuō)一邊把乒乓球在桌上彈了幾下,接著把球向上一拋,趁球還沒(méi)有落到桌上的時(shí)候,把球用力向前一打,球就飛向了另一個(gè)人的桌子,就這樣小明和小強(qiáng)不分勝負(fù)地把球打來(lái)打去。
突然小強(qiáng)沒(méi)有把球接好,球撞到了桌角,球癟了!澳阍趺催@么不小心!”小明生氣地說(shuō)!皩(duì)不起,我不是故意的'!薄皩(duì)不起也沒(méi)用呀,我們都沒(méi)法打球了!”他們倆垂頭喪氣地走出了乒乓球館。
這時(shí)小菊看見(jiàn)了小明和小強(qiáng)。小菊奇怪地問(wèn):“你們?yōu)槭裁创诡^喪氣地往回走?”小強(qiáng)說(shuō):“因?yàn)槲也恍⌒陌哑古仪蚺獕牧,不能打乒乓球了!薄澳銈儾灰倚模毙【照f(shuō),“我有辦法讓乒乓球還原!闭f(shuō)著他們又回到了乒乓球館。
到了休息室,只見(jiàn)小菊拿出一個(gè)盆,又找來(lái)一個(gè)水壺,把盆放在桌上,接著拿起水壺把熱水澆到盆里,最后將乒乓球放進(jìn)去。幾分鐘后乒乓球凹進(jìn)去的缺口不見(jiàn)了。小明和小強(qiáng)驚訝極了,小菊說(shuō):“這是熱脹冷縮的原理,乒乓球里面本來(lái)是冷空氣,外面的熱水讓乒乓球里的空氣受熱膨脹,就把凹進(jìn)去的部分頂出來(lái)了,所以乒乓球凹進(jìn)去的缺口就不見(jiàn)了。小明和小強(qiáng)說(shuō):“我們懂了。謝謝你!”
他們倆又開(kāi)心地玩起了乒乓球。
乒乓球又圓了作文2
爸爸出差回來(lái),給我買(mǎi)了一個(gè)乒乓球拍。我喜出望外,迫不及待地找來(lái)了鄰居李小青來(lái)打乒乓球,可是我們沒(méi)有乒乓球,怎么打呀?突然我轉(zhuǎn)念一想,哥哥有乒乓球,于是,我拿了一個(gè)乒乓球,來(lái)到院子里。
這時(shí),正是熱火朝天的季節(jié),知了在樹(shù)上叫著。天,仿佛格外的藍(lán);陽(yáng)光仿佛更加燦爛。我和李小青正打得很入神,彈指間,李小青來(lái)了個(gè)“海底撈月”,頓時(shí),我手忙腳亂,真有些不知所措。乒乓球正從耳邊飛過(guò),那時(shí),真是迅雷不及掩耳之勢(shì)呀,乒乓球飛到了鄰居妹妹的腳下,只見(jiàn)妹妹把腳一抬,把乒乓球踩扁了,哎,天有不測(cè)風(fēng)云,球有旦夕禍福。我霎時(shí)傻了眼,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)檫@可是哥哥費(fèi)了九牛二虎之力獲得市比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品之一,球上還有鄧亞萍的親筆簽名呢!頓時(shí),我像被孫悟空施了定身法,束手無(wú)策,愣住了。我正趴在桌子上冥思苦想,琢磨著怎樣把踩扁了的乒乓球變圓呢?突然,我轉(zhuǎn)念一想,吳老師在自然課上曾說(shuō)過(guò)“熱脹冷縮”,我想,乒乓球也行呀!頓時(shí),我覺(jué)得心里美滋滋的`,所有的疲勞都煙消云散了。我對(duì)李小青說(shuō):“大名鼎鼎的我已經(jīng)有辦法了。”
“快說(shuō),快說(shuō)!袄钚∏嗾f(shuō)。
“天機(jī)不可泄露!蔽姨岣呗曊{(diào),神神秘秘地說(shuō),“可以利用熱漲冷縮的科學(xué)道理!蔽液屠钚∏嘞蠡h弦的箭一樣,非一般地跑進(jìn)家里,把乒乓球放進(jìn)杯子里,拿起熱水瓶里,可是里面沒(méi)有一滴水,我放進(jìn)熱水壺里燒,霎時(shí),沒(méi)電了,我把乒乓球放進(jìn)鍋里,用煤氣加熱,不就行了嗎,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,只聽(tīng)見(jiàn)“波”細(xì)微的聲音。我知道乒乓球又圓了,我喜不自禁地說(shuō):“乒乓球又圓了,乒乓球又圓了!
“你能告訴我原因嗎?”李小青說(shuō)。
“因?yàn)橐坏古仪虮饬,就可以用熱水浸泡,他就膨脹起?lái)了!蔽姨咸喜唤^地說(shuō)。
這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),窗戶(hù)外面的樹(shù)葉沙沙作響,知了嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在夸獎(jiǎng)我呢。
我不禁嘗到了勤動(dòng)腦筋的滋味,也明白了要愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)用科學(xué)的真正道理。
乒乓球又圓了作文3
今天,小全和小芳在一起打乒乓球,正在他們玩得樂(lè)滋滋,興致勃勃的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了。只聽(tīng)“嘚”一聲響,乒乓球咕嚕嚕滾下桌子,小全忙彎腰撿起乒乓球。呀!不好,乒乓球就像泄了氣的'氣球似的,癟了進(jìn)去。小全沒(méi)辦法了,賭氣地坐在地上,一聲不吭?尚》紖s并沒(méi)有著急,她拉起小全就往屋里走。
到了房間里,小芳往茶壺里倒了些水,就接上電源開(kāi)始燒水。“嗚”水開(kāi)了,小芳取來(lái)一個(gè)茶杯,對(duì)身邊的小全說(shuō):“好啦!別生氣了,看我怎么教訓(xùn)這個(gè)乒乓球!闭f(shuō)著,她把死活不肯鼓起來(lái)的乒乓球扔進(jìn)杯子,澆上沸騰的開(kāi)水,當(dāng)熱水緩緩注進(jìn)杯子里時(shí),奇跡發(fā)生了---乒乓球居然鼓起了一點(diǎn),小全揉了揉眼睛,使勁地看著。不一會(huì)兒,一個(gè)渾圓的乒乓球就出現(xiàn)在他們面前,小全奇怪地問(wèn):“怎么回事?”小芳邊笑邊說(shuō):“其實(shí),老師給我們做過(guò)實(shí)驗(yàn),講的正好是《乒乓球又圓了》,所以今天我就用了這個(gè)辦法!毙∪N起大拇指,佩服地說(shuō):“今天要不是你,我們的乒乓球早就“泡湯”了!
乒乓球又圓了作文4
一天放學(xué),大杰和小杰在學(xué)校的乒乓球室打乒乓球,一不小心,小杰把乒乓球打出了界,大杰連忙去撿,卻不小心翻了一個(gè)跟頭,正好踩在乒乓球上,球癟了,小杰一看頓時(shí)火冒三丈,面紅耳赤,非要大杰賠。
正在大杰不知怎么辦才好時(shí),大杰的好朋友小軍走來(lái)了,問(wèn)大杰怎么了。大杰把事情原原本本的說(shuō)了一遍,小軍對(duì)大杰和小杰說(shuō):“我有辦法了,你們?nèi)ノ壹野桑抢镉行枰墓ぞ摺!?/p>
大杰和小杰來(lái)到了小軍家,只見(jiàn)小軍放下書(shū)包,拿出一個(gè)杯子和一個(gè)熱水瓶,把熱水倒在了杯子里,再把乒乓球放到熱水中,小杰和大杰仔細(xì)地看著杯子里的乒乓球慢慢地變成原來(lái)又白又圓的'乒乓球了。
小杰和大杰驚訝地問(wèn)小軍:“你是怎么做到的?”
小軍說(shuō):“這是我剛學(xué)來(lái)的課外知識(shí),因?yàn)槠古仪驎?huì)熱脹冷縮,所以我利用了這個(gè)原理把乒乓球變圓的。
小杰小心翼翼地把乒乓球拿出杯子中,生怕被熱水燙傷了。跟小軍道謝后,和大杰興高采烈地回家了。
這個(gè)故事告訴我們:生氣和哭是沒(méi)有用的,只有想辦法才會(huì)有好結(jié)果。
乒乓球又圓了作文5
一天早上,小強(qiáng)和小明在乒乓球室里打乒乓球。
只見(jiàn)小強(qiáng)一手拿著球拍,一手拿著球,然后彎下腰使勁把球往上一拋,球就像飛了起來(lái)一樣,當(dāng)球快要掉到桌子上的時(shí)候,小強(qiáng)用力一拍,剛好拍到球,球就像個(gè)淘氣的娃娃一樣跳到對(duì)方的地盤(pán)里。不過(guò),小明也不甘示弱地還擊,把球打回到小強(qiáng)的地盤(pán)。就這樣,他們你來(lái)我往,打得不分上下。
打到一半的時(shí)候,小強(qiáng)分了神,沒(méi)有把球接住,球掉到了地上。小強(qiáng)想把球撿起來(lái)的時(shí)候,不小心滑了一下踩到了球。小明過(guò)來(lái)把球撿起來(lái)一看,生氣地說(shuō):“小強(qiáng)你看,我們還沒(méi)分出勝負(fù),乒乓球就被你踩扁了!毙(qiáng)羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我是不小心的`,你原諒我吧!薄澳呛冒,不過(guò)現(xiàn)在怎么辦呢?”小明沮喪地問(wèn)小強(qiáng)!拔覀?nèi)フ?qǐng)教別人吧!毙(qiáng)提議道。
他們走出球室,剛好看到小菊路過(guò),就問(wèn):“小菊,你知不知道乒乓球凹下去,要怎么處理呢?”小菊說(shuō):“我有辦法,你們跟我來(lái)!
于是,小菊把他們帶到了飲水室。只見(jiàn)小菊端來(lái)了一盆熱水,然后把乒乓球放進(jìn)熱水里,過(guò)了幾分鐘,乒乓球凹下去的地方慢慢地凸回出來(lái)了。球又變回了圓形。小強(qiáng)和小明都高興地對(duì)小菊說(shuō):“小菊,你真聰明,你是怎么想到的?”“我是利用科學(xué)課上教的熱脹冷縮原理聯(lián)系起來(lái)的!毙【照f(shuō)。
最后,小明和小強(qiáng)邀請(qǐng)小菊跟他們一起打乒乓球。
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