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凝聚正能量征文范文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的凝聚正能量征文范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
凝聚正能量征文1
所謂正能量就是某一個(gè)人給你傳播了一種積極向上的精神，使它由一個(gè)人傳到另一個(gè)人。也就是說，正能量就是如：助人為樂呀，舍己為人呀等等。
為什么說社會(huì)給了我正能量呢？因?yàn)樵谑澜缟嫌性S許多多的人在社會(huì)上傳播正能量。
有一天，我看到了一則報(bào)道，講的是：一位年青小伙子看到一位老大爺摔倒在路上，引來(lái)了許許多多的人來(lái)圍觀，卻沒有任何一個(gè)人去扶那位老大爺，而那位年青的小伙子打算去扶，卻有人說：“不要扶，扶了他會(huì)說是你撞的。”但小伙子卻什么也不管地去把老大爺扶了起來(lái)并送到了醫(yī)院。
小伙子的義舉，體現(xiàn)出了他助人為樂的品德。這種品德，就是一種正能量。因?yàn)樗粌H讓老大爺重獲生命，而且讓周圍的人感受到了美德的重要性。我相信，有了這樣的榜樣，許多人在面對(duì)同樣的事情時(shí)，會(huì)拋下私心，無(wú)私地助人。那么，那些弱者就能在最需要的時(shí)候得到幫助，我們這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更加美好。
不僅如此。在我們社會(huì)中，正能量處處都存在的。比如，在我周圍又發(fā)生了這樣的事。某學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)工廠，晚上突發(fā)了火災(zāi)，一位年輕人挨家挨戶地敲門，最后所有人都出來(lái)了，但那位年輕人卻窒息而亡。死時(shí)還保持著敲門的樣子。
有的人認(rèn)為，那年青人為了做好事付出了自己的生命，太傻了。我卻認(rèn)為，他雖然失去了生命，但他的舍已為人的.精神，卻因此在社會(huì)上廣泛傳播，讓更多的人有了關(guān)愛他人、拯救他人的意識(shí)。這種精神，能讓社會(huì)更和諧更進(jìn)步；這種精神，就是一種正能量，它比個(gè)人的生命更可貴！
不止他們�，F(xiàn)實(shí)生活中，許多的人都在用他們的行動(dòng)為我們釋放著正能量。而這些正能量又會(huì)在社會(huì)中無(wú)限循環(huán)地傳播下去。
比如，一位中年人救了幾名溺水的兒童，他的事跡被廣泛宣傳。后來(lái)那位中年人的女兒得了白血病，需要大筆錢，電視臺(tái)召集了許多人給他捐款并還在捐贈(zèng)的志愿者中找到了配對(duì)。這個(gè)事情告訴我們，釋放正能量，不僅可以幫助他人，還能收獲正能量。
可見，一個(gè)人，對(duì)別人釋放出正能量，既幫別人，又幫了自己，還讓社會(huì)更和諧更有愛，何樂而不為呢？
所以，讓我們放下私心、拋下顧慮，盡情地釋放正能量吧！傳遞正能量，不需要做許多了不起的大事。只要你有一顆關(guān)愛的心，看到老年人過馬路不便，你去扶一把，是傳遞正能量；看到公車上老弱病殘站著擠著，你起身讓個(gè)座，是傳遞正能量；看到班上同學(xué)有不懂的題，你主動(dòng)講一下，是傳遞正能量。
讓我們從小事做起，傳播正能量吧！有正能量，不良現(xiàn)象才會(huì)被杜絕，人們才會(huì)更加寬廣大氣；社會(huì)才會(huì)更加和諧美好！
凝聚正能量征文2
當(dāng)我們看到小偷、強(qiáng)盜之類負(fù)能量的新聞時(shí)，總會(huì)感嘆道“壞人真是越來(lái)越多了”，以至于忽視許多正能量滿滿的人和事。
前不久已經(jīng)選定了第五屆東莞道德模范，各個(gè)英雄和他們的先進(jìn)事跡都讓人贊不絕口：助人為樂的黃丹先生考察貧困山區(qū)，“一對(duì)一”先后資助了六名學(xué)生，目前仍在資助兩名學(xué)生；見義勇為的李金林先生見人掉入江中，二話不說直接跳入江里救人；石碣“最美老太”葉金蓮照顧腦癱棄兒31年，含辛茹苦，不離不棄……其實(shí)，好人、英雄并非總出現(xiàn)在報(bào)紙上，我們身邊還有很多像他們這樣的好人、英雄。
去年中秋，我和朋友出去玩。朋友在路邊不小心摔倒，腿被鋼絲狠狠地刮開了深深的一條縫，血不停地流。再加上下雨，他的情形臺(tái)同雪上加霜。他倒在地上痛苦地掙扎，我頓時(shí)慌了，大聲呼救�？墒窍掠晏炻飞闲腥撕苌�，車也關(guān)了窗，聽不見我的呼救。我竟惶急地哭了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)健壯的叔叔聞聲跑來(lái)，見到這番情景，二話不說立刻把朋友抱起來(lái)，往附近的一家醫(yī)院跑去，我也跟著跑去。到了醫(yī)院，我告訴叔叔朋友家的電話號(hào)碼，他去打電話叫朋友的父母來(lái)醫(yī)院，然后坐下來(lái)靜靜地等待。他擦了擦被汗水和雨水弄濕的額頭，衣服上那一攤朋友的`血跡簡(jiǎn)直就像大紅花一樣。事后，朋友本想感謝那位叔叔，可是他似乎在朋友父母來(lái)醫(yī)院時(shí)就默默地走開了。
像這位叔叔一樣的無(wú)名英雄還有很多，很難一一細(xì)數(shù)。但并非只有救人才能稱為正能量，有時(shí)一些小事情也能體現(xiàn)出滿滿的正能量。
一個(gè)周末，我和同學(xué)搭公交車去書店看書。因?yàn)闀觌x家比較遠(yuǎn)，我們得乘好幾個(gè)站。第一次上車的人并不多，可是卻上來(lái)了個(gè)挺著大肚子的孕婦。這時(shí)，一個(gè)坐在座位上的大哥哥站起來(lái)，默默地讓開，給孕婦讓座。我不禁在心中給這位大哥哥點(diǎn)贊。下一站又上來(lái)了幾個(gè)人，其中有一位柱著拐杖的老爺爺，看起來(lái)應(yīng)該有七、八十歲了吧。我正想著有誰(shuí)會(huì)給這位老人家讓座，結(jié)果我意想不到的鐿頭出現(xiàn)了：孕婦站了起來(lái)，扶著老爺爺?shù)阶簧先�。滿滿的正能量振撼著我，我多么希望這種正能量能一直延續(xù)下去。
城市大廈越來(lái)越大，越來(lái)越高，而人與人距離也越來(lái)越大，心靈也越來(lái)越隔膜。老人摔跤不敢扶，下水救人問回報(bào)，家親不如手機(jī)親，等等，這是一個(gè)什么樣的社會(huì)呀！
有許多人喜歡追星，他們喜歡明星的光彩外表或職業(yè)技能。我覺得，我們社會(huì)更應(yīng)該去追求正能量的東西，我們應(yīng)該向生活或者新聞中的道德模范學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀的精神品質(zhì)，并且散播正能量，弘揚(yáng)正能量，共創(chuàng)美好生活！
凝聚正能量征文3
在這個(gè)人人談貧富論成敗、忙忙碌碌汲汲營(yíng)營(yíng)的當(dāng)下，新年"第一扶"又是是非非：男子去扶摔倒老人之前要求路人拍照留證……
扶不起老人早已不是什么新鮮話題，老人倒地?zé)o人扶，旁邊是一群保持安全距離圍觀的路人，有人想伸手?jǐn)v扶，又有人出言阻止，救助的“正能量”，那一時(shí)刻，在寒冷的冬天、在冰冷的心中“被凝固”。
我們不禁自問：泱泱大國(guó)，道德何存？文明中華，愛心何在？中華民族的傳統(tǒng)美德到底還有多少人在默默堅(jiān)守？于是我們疾呼：傳遞“正能量”，刻不容緩
凝聚“正能量”需要我們拾起良知�！皭烹[之心，仁之端也”，惻隱之心，是人類共通的情感，推己及人，人同此心，心同此理。良知之心，能使我們體會(huì)到對(duì)方的苦難，設(shè)身處地并且感同身受。郭沫若先生有言“一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過于良心的死滅，一個(gè)社會(huì)最傷心的現(xiàn)象無(wú)過于正義的淪亡”，讓我們找回缺失的良知，用人性中仁愛悲憫的力量，將“正能量”點(diǎn)燃。狄金森的小詩(shī)如是說：“如果能解除一個(gè)生命的痛苦，平息一種酸辛，幫助一只昏厥的知更鳥，重回巢中，我就不虛此生……”
凝聚“正能量”需要你我共同的參與�！斑@是一個(gè)最好的'時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代�！钡腋沟拿裕迷冢保埃岸嗄旰蟮慕裉�，也可說明是一個(gè)社會(huì)“正能量”和“負(fù)能量”的博弈。當(dāng)今魯迅當(dāng)年深惡痛絕的看客現(xiàn)象有所死灰復(fù)燃，圍觀者流露出麻木、狹隘、自私的心態(tài)。傳遞“正能量”需要你我共同的參與。在社會(huì)洪流中，沒有人是一座孤島，能在大海里獨(dú)踞。每個(gè)人都是一塊小小的泥土，互相連接而成一整塊陸地。史鐵生有言：靈魂，必當(dāng)牽系著博大的愛愿。叩問內(nèi)心，我們每個(gè)人都應(yīng)反躬自省、消弭冷漠�！盁o(wú)盡的遠(yuǎn)方，與無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)�！本芙^文明在漠然的步伐中隕落，拒絕精神世界的花果飄零。當(dāng)人人都傳遞正能量，這微力量就能夠被仿效與復(fù)制，匯聚成無(wú)窮的力量，撐起一片愛的天空。
凝聚“正能量”還需要制度的保障。制度“撐腰”正能量，才能有效避免“英雄流血又流淚”，更為一些在義舉面前遲疑糾結(jié)的人們注入“強(qiáng)心劑”，激勵(lì)更多的大勇大善，凝聚更多的“正能量”。在好幾起救助案例中，老人倒下，很多人只圍觀而不施援手，反倒會(huì)有外國(guó)人上前施救，感慨之余發(fā)現(xiàn)差別也正在于制度，很多國(guó)家教育法規(guī)定，成年前必須掌握基本急救知識(shí)急救，就此而言，是制度“扶起”了摔倒的老人。并非尊奉“明哲保身”，我們心有余而力不足。
“天地有正氣，雜然賦流形。”正能量化于無(wú)形，但至真至切，傳遞在百姓之間�！懊利愔袊�(guó)”需要“正能量”源源不斷地濡養(yǎng)。
凝聚正能量征文4
什么是“正能量”呢？“正能量”一詞源于英國(guó)，他將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)全新的自我，從而更加自信、更加充滿活力，這是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。
一段時(shí)間以來(lái)，關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議。每個(gè)人都有向善的意愿，關(guān)鍵在于，這種樸素的感情有沒有被激活。現(xiàn)在，總有些人在抱怨，坑蒙拐騙者有之，欺瞞詐騙者有之，毫不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會(huì)道德的滑坡等種種事例讓每個(gè)人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會(huì)說再也不相信人是善良的，不相信誠(chéng)信，不相信真情。殊不知，在道德的主流高地上，絕大多數(shù)人都在堅(jiān)守。
例如馬克·吐溫的故事：有一年“愚人節(jié)”，紐約的一家報(bào)紙跟馬克·吐溫開了個(gè)玩笑，報(bào)道說：“馬克·吐溫某月某日辭世了�！碑�(dāng)馬克·吐溫親自迎來(lái)那些個(gè)吊唁的朋友時(shí)，許多人又驚訝，又氣憤，大家紛紛遣責(zé)那家不負(fù)責(zé)任的報(bào)紙，但是馬克·吐溫一點(diǎn)也不發(fā)火，而是詼諧地說：“報(bào)紙報(bào)道我死是千真萬(wàn)確的，不過把日期提前了一些�！边@是一種寬容，而正因?yàn)轳R克吐溫的這種寬容，為他人帶來(lái)了正能量，事件最后以幽默的方式化解。
生活中，積極、樂觀、豁達(dá)、從容、寬容、善良等等這些都是生命的正能量，而埋怨、仇恨、貪戀、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，它們只能消耗我們的的精力，侵蝕我們的生命。我們要激發(fā)自己潛藏著巨大的正能量，活出全新的自己，讓心靈常葆活力。
作為學(xué)生我們要用積極的情緒去影響別人，而首要的表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的'同學(xué)，為老師和父母帶來(lái)一份安慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對(duì)給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。我們做擁有正能量的人，要有堅(jiān)定的信念和人生目標(biāo)，當(dāng)遇到麻煩和困難時(shí)，我們要不嫌棄和逃避，要知道雨過之后必見彩虹；當(dāng)心靈疲倦時(shí)，我們要知道如何調(diào)整自己的內(nèi)心，讓心靈重獲能量。
當(dāng)我們每個(gè)人都有了正能量，都傳遞了正能量，我們就有了良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，我們就會(huì)因此變得愉悅。正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感，可以是投身公益服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感，也可以是堅(jiān)忍不拔頑強(qiáng)拼搏的意志力，扶起跌倒的老人，歸還拾到的財(cái)物，孝敬自己的父母，幫助需要幫助的人，這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢和財(cái)富來(lái)衡量，你善意的一言一行，都可能對(duì)周圍的人產(chǎn)生積極影響。
讓我們共同來(lái)積蓄正能量吧，多讀書學(xué)習(xí)，多健身養(yǎng)生，讓自己身心健康，精神充沛。拾起地上一點(diǎn)垃圾，一片落葉，讓道路一塵不染；學(xué)習(xí)工作時(shí)，認(rèn)真投入，讓自己充實(shí)快樂；遇到困難坎坷時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，樂觀豁達(dá)，讓我們遠(yuǎn)離陰霾。只有我們積蓄正能量，我們才能有幸福的人生。
讓我們共同來(lái)傳遞正能量吧，每天說一句鼓勵(lì)自己和身邊人積極向上的話，每天做一件與人為善的事，多給別人一點(diǎn)寬容，一絲微笑，一次握手，多伸出幫助之手，讓我們的身邊人因我們的存在而感到幸�？鞓�，因我們的付出而收獲更多！
凝聚正能量征文5
記不得是在哪本文選上，曾靜心讀過《喬葉文集》的選段，被那名素未謀面的未知名的人物所震撼心底。他一生當(dāng)過花匠，當(dāng)過建筑工；他也曾遭受過感情挫折，也同人家打過多年官司失敗后只身一人，四處漂泊。如此凄離的生活，在他筆下所化寫出關(guān)于自己經(jīng)歷的的文章，卻如此純潔，如此干凈，因而深深觸及心底。他那一番平靜質(zhì)樸的比喻使自己沉思。他說：“我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，年輕之時(shí)總能看見有一車車的糞經(jīng)過家門前，每當(dāng)聞到那臭味便令我作嘔，可是過了一段時(shí)間，我卻發(fā)現(xiàn)糞土雖然臭但是可以作為植被的最佳養(yǎng)料。”說完便笑而不語(yǔ)。自己有些困惑卻又在瞬間如醍醐灌頂般頓有所悟。
的確，人生的苦難與坎坷，若僅僅將其視作為困苦而不作他想，那么感到的，便僅有痛苦，甚至是絕望，更有甚者因此自暴自棄；倘若將其視做如糞土般有營(yíng)養(yǎng)的養(yǎng)料，便會(huì)發(fā)現(xiàn)人生也有所得。同樣是苦難，但只有那些樂觀，積極的人將這種名為人生坎坷的苦難化成了一種對(duì)自己不斷進(jìn)取，不斷改善自我的反作用力，不僅起到了推動(dòng)作用，更是使自己的內(nèi)心得到一種凈化，或可以說是精神上得到了一種重塑。
合上眼眸，除了感悟，便僅剩感慨。自己內(nèi)心蘊(yùn)藏一種名為正能量般的樂觀，積極與健康，不斷地進(jìn)行感化。
剛剛度過初三直升考的我們，作為高一的新生或多亦或少有些許不適應(yīng)，也能夠感受到教學(xué)方法之于我們須自主、主動(dòng)性。而目光便有意無(wú)意般落在了那張被緊緊壓在書本下，那張考卷，我不敢面對(duì)，我不敢承認(rèn)可事實(shí)卻擺在了眼前。自己深知求學(xué)之路無(wú)窮盡，但同時(shí)又是變幻奇妙的，然而因?yàn)槠D難就退縮豈非負(fù)能之量。只有不斷努力，不思卷取，才會(huì)有“欲窮千里目，更上一層樓”的最終正能量效應(yīng)的成果。
正能量的作用與啟發(fā)，無(wú)疑是一種動(dòng)力，又似是一種多米諾骨牌的效應(yīng)力。
或許只有在體育場(chǎng)上奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員深感那種正能量的動(dòng)力，每當(dāng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，聽到朋友的加油與鼓勵(lì)，總是在體力瀕臨透支的情況下充積一些，再?zèng)_積一些，最終堅(jiān)持到終點(diǎn)。僅有作為運(yùn)動(dòng)員的自己，才會(huì)深知當(dāng)那種瀕臨意志消散的邊緣，那正能量般的精神支柱。
或許是自己熱衷于樂器的緣故。盡管遇到各種各樣的困難，但，當(dāng)獲得了榮譽(yù)，回想起過去走過的那磕磕絆絆布滿心酸淚水的道路，才感知那些困難在當(dāng)時(shí)給予我的一種反作用力。讓我深知“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的`真諦。
可以說，一個(gè)帶有正能量的人，定具有樂觀與積極的心態(tài)。當(dāng)我們?cè)谝欢〞r(shí)間、一定地點(diǎn)、一定情況下，將自己具有的正能量傳遞給他人，那么，兩者都能有所歡樂。反之，并不是只有我們自己才有正能量，，導(dǎo)師一直教導(dǎo)我們說：換個(gè)角度看問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是有兩面性的。
的確，在人生漫漫長(zhǎng)路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)不可預(yù)測(cè)的危機(jī)，但對(duì)于我們這種“旅行者”，僅僅就是苦難挫折嗎？何為苦難？我們常說的“失敗是成功之母”其實(shí)人生的苦難也是一種正能量，只是它要我們轉(zhuǎn)換一種角度來(lái)觀察它，發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一種反作用力。它激勵(lì)著我們，同時(shí)，促進(jìn)我們進(jìn)步。
也許，這就是為什么我覺得那名不知名的平凡人的文字雋美而純凈的緣故。也許，這也是我有些許的困惑而又在瞬間醍醐灌頂般頓有的感悟。也許，這更是我最終覺得人生有意義，有追求的導(dǎo)航。
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