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校園食品安全征文范文（精選5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園食品安全征文范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園食品安全征文1
“安”，平安之意�！盁o(wú)危則安，無(wú)缺則全”，指的就是安全兩字。對(duì)于安全，歷史上就有很多記載，以及古代一些國(guó)家、朝代也都有相應(yīng)的法則。如今，我們中國(guó)，也有一套相對(duì)詳盡的法律。
對(duì)于校園安全，每個(gè)學(xué)校也有相應(yīng)的措施，最尋常的便是各處的提示語(yǔ)。就像“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我們?nèi)プ裱鼈�。同時(shí)，也有對(duì)災(zāi)害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類(lèi)的東西也提醒著我們對(duì)安全行為的重視。同時(shí)也開(kāi)展了一些活動(dòng)，諸如安全演習(xí)、報(bào)告、主題班會(huì)、組織同學(xué)們?nèi)ビ^看安全的宣傳教育片警示著我們?nèi)チ私獍踩�，去認(rèn)知安全，讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。
以上是對(duì)于安全的教育，其實(shí)校園安全應(yīng)該以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
街邊的`攤販，小賣(mài)部，是學(xué)生們熱愛(ài)光顧的地方，在我們學(xué)校，每一節(jié)體育課，每一次放學(xué)，同學(xué)們都熱衷于買(mǎi)零食，有些零食是正統(tǒng)的“標(biāo)桿產(chǎn)品”，就像“上好佳”、“樂(lè)事”之類(lèi)的食品，對(duì)于初中學(xué)生課程多，一天下來(lái)肚子餓的情況，我們都可以理解。因此，學(xué)校也沒(méi)有對(duì)零食現(xiàn)象做出禁止。但同時(shí)，這樣也引來(lái)了商販的目光，一些“小車(chē)”出現(xiàn)在了校園門(mén)口，變成了學(xué)生們最熱衷的地方，一塊兩塊的“物美價(jià)廉”即實(shí)惠，又好吃，殊不知這里有太多的贓物。一些無(wú)骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等，都是具有對(duì)人體有害的物質(zhì)，竟敢還打著“正宗”的字號(hào)，就拿臭豆腐來(lái)說(shuō)吧，先別說(shuō)是用穢物鹵制的吧，光是物美價(jià)廉地只用幾塊錢(qián)，就讓人心生懷疑，真正的臭豆腐，它的鹵汁就有好幾種調(diào)料組成，發(fā)酵數(shù)年甚至幾十年才制成的，價(jià)格都在上百元一公升，怎么可能這么便宜？再說(shuō)湯汁，真正的臭豆腐根本沒(méi)有湯汁之說(shuō)，是沾調(diào)料食用的。
有些同學(xué)說(shuō)了，“我從不吃這些東西，我只吃那些煮面�！�，這便是很大的誤區(qū)了，有一次，我也去買(mǎi)這些東西，可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買(mǎi)完了，正當(dāng)我回家去時(shí)，他說(shuō)“別走，我這里還有”便從上方拿下生面條，放進(jìn)去，只是過(guò)了半秒的水，便想夾起，看到這樣的情景，我便忍住不吃回家了，生鮮面條中物質(zhì)不易被人體吸收，加重胃腸負(fù)擔(dān)，比吃油炸類(lèi)還嚴(yán)重。
有人又會(huì)說(shuō)，我吃“小包裝”，這樣總行了吧，其實(shí)，那些“棒棒牛”之類(lèi)的玩意兒都是用面粉制成，吃多了對(duì)健康百害無(wú)一利，同時(shí)浪費(fèi)了我國(guó)的糧食資源，不僅是坑害學(xué)生，更是坑害國(guó)家，簡(jiǎn)直可恥！
所以，我認(rèn)為，在食品校園安全方面，我們要：
�、僖俪粤闶�，克制自己，或者從家里帶東西來(lái)；
�、谌艨酥撇涣�，買(mǎi)零食時(shí)要選擇大牌零食，雖然不是百分百安全，但也比小攤食物好得多；
在學(xué)校的方面，我們應(yīng)該要：
�、賹W(xué)會(huì)宣傳教育；
�、趶膶�(shí)處落手，打擊攤販，或是給學(xué)生們配置點(diǎn)心，去買(mǎi)來(lái)發(fā)放同學(xué)，實(shí)在不行，去引進(jìn)學(xué)校小超市，給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
校園食品安全征文2
老師說(shuō)：“食品安全應(yīng)從小攤抓起�！卑职终f(shuō)：“食品安全應(yīng)從娃娃抓起�！眿寢屨f(shuō)：“食品安全應(yīng)從我抓起�！边@讓我很糊涂，為什么呢？你不知道，小攤食品可是我的最?lèi)?ài)。“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的。”“小攤上的`燒烤很誘人的。”“小攤上的爆米花很香的。”“小攤上的飲料很好看的。”這些都是我愛(ài)它的理由呀。于是，我鼓起勇氣去問(wèn)老師：“老師，你有證據(jù)說(shuō)明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸著我的頭跟我說(shuō)：“國(guó)慶，你知道嗎，他們?cè)跀[攤時(shí)，路上的灰塵就會(huì)掉到食物里，而灰塵里有各種各樣的細(xì)菌。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有的小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個(gè)手去碰食物，鈔票上有很多細(xì)菌都被傳到食物上去了。還有，這些小攤連營(yíng)業(yè)證都沒(méi)有，他們還會(huì)違規(guī)使用食品添加劑、色素……”聽(tīng)著老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會(huì)天天教育
我們不要吃小攤上的垃圾食品。于是我嘆了口氣，說(shuō)：“哎，我親愛(ài)的小攤，想說(shuō)愛(ài)你真不容易！”
校園食品安全征文3
現(xiàn)在食品問(wèn)題日漸嚴(yán)重。注水牛肉、催長(zhǎng)蔬菜、發(fā)霉食品……今天，我看了一幅漫畫(huà)，體會(huì)到了現(xiàn)代商家的黑心和可惡。
一個(gè)駝背、戴老花鏡的老人上街買(mǎi)菜，在一家烤腸店前停下來(lái)，買(mǎi)了一根烤腸，發(fā)現(xiàn)香腸上面有綠色的斑點(diǎn)。有許多地方還長(zhǎng)出了綠毛，發(fā)霉得很厲害。老人對(duì)老板說(shuō)：“這火腿腸都長(zhǎng)毛了！”老板不但不認(rèn)錯(cuò)，還厚臉皮地對(duì)老人說(shuō)：“現(xiàn)在流行綠色食品嘛！”說(shuō)完，厚顏無(wú)恥地把綠毛用手指甲刮掉了。
哎！現(xiàn)在的商家太黑心，我氣極了！可以說(shuō)怒發(fā)沖冠！他們也不想想：“如果他們買(mǎi)的到是這種惡心的，安全沒(méi)保證的食品，商家還以這種無(wú)恥的態(tài)度對(duì)待他們，他們好受嗎？”他們不知道“己所不欲，勿施于人”嗎？不知道要公平買(mǎi)賣(mài)走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回過(guò)頭來(lái)都是寶嗎？做生意是要講誠(chéng)信的！
記得有一次，我去買(mǎi)牛肉。因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果買(mǎi)了一塊注水牛肉！白花了一大筆錢(qián)！可惜��！后來(lái)我去找商家退“貨”，結(jié)果商家理也不理我，說(shuō)了一句：“不是我的'事，走開(kāi)！”就去忙他的事兒了。
哎！不就是錢(qián)嗎？道德和金錢(qián)哪個(gè)重要？我希望在未來(lái)，食品安全問(wèn)題日漸減少，別再出現(xiàn)厚顏無(wú)恥的黑心商家了！
校園食品安全征文4
今天，有一位眉清目秀的張老師來(lái)給我們講了一堂關(guān)于食品安全的課。主要講了什么呢？就讓我來(lái)講講吧！
首先，張老師先講了人體七大營(yíng)養(yǎng)素，有：水、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、碳水化合物、礦物質(zhì)、膳食纖維。其中，膳食纖維是特殊的營(yíng)養(yǎng)素。還講了讓我們?cè)趺纯窗b帶的`標(biāo)簽。我知道了：平時(shí)鹽要少吃，油也要少吃一點(diǎn)。如果家人煮的菜很油或很咸時(shí)，一定要告知家長(zhǎng)，油和鹽不能吃太多，否則會(huì)傷害我們的身體。
張老師還告訴我們：三無(wú)產(chǎn)品不能買(mǎi)，也不能吃。
張老師最后還教給我們了一首歌：小朋友，要記牢，食品安全很重要。要營(yíng)養(yǎng)，不挑食······
校園食品安全征文5
俗語(yǔ)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！薄懊褚允碁樘�，食以安為先�！笔称穼�(duì)萬(wàn)物來(lái)說(shuō)顧然重要，沒(méi)有食物，就算再兇猛的老虎也會(huì)餓死；沒(méi)有食物就算再堅(jiān)毅的駿馬也會(huì)餓死；沒(méi)有食物，就算再聰慧的人類(lèi)也會(huì)倒下�？墒牵称钒踩珔s成了人們，甚至生靈的隱患—食物中毒，甚至?xí){我們的生命。
學(xué)校附近，經(jīng)常會(huì)有食品小攤，有賣(mài)竹筒粽子的，有賣(mài)鵪鶉蛋串的，還有賣(mài)薯片串的。老師苦口婆心地提醒我們：不要去購(gòu)買(mǎi)和食用這些小攤賣(mài)的食物。為什么？因?yàn)椴桓蓛舭�！夏天，街上的蚊子，蒼蠅數(shù)不勝數(shù)，誰(shuí)會(huì)知道食品上有沒(méi)有蒼蠅的足跡呢！有個(gè)典型的事例就是關(guān)于衛(wèi)生問(wèn)題的：
相信大家都吃過(guò)辣條吧！我也吃過(guò)。可是有的企業(yè)生產(chǎn)的辣條衛(wèi)生不合格，雖然它表面上吃著好吃，但它也有心狠手辣的一面。一次，我一邊看電視一邊吃辣條，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了315晚會(huì)正在播放關(guān)于辣條衛(wèi)生不合格的問(wèn)題。看著這個(gè)節(jié)目，我感覺(jué)手中的辣條似乎變了味。我手忙腳亂地把辣條丟進(jìn)垃圾桶，心中暗暗發(fā)誓，以后再也不吃辣條了。這一事例，難道不足以敲響食品安全的警鐘嗎？
食品小販往往為了賺錢(qián)，不分青紅皂白在食物里添加色素、糖精鈉和甜蜜素，使外表漂亮口感泛甜，就拿人造“新鮮紅棗”來(lái)說(shuō)吧，將青棗用醬油過(guò)一遍，使色澤變紅，再浸泡在糖精鈉、甜蜜素中，使其口感泛甜。入口時(shí)，你也許會(huì)說(shuō)：“這棗真甜！”可你想不到吧，過(guò)度食用會(huì)釀成急性大出血！如果你還不停止食用的話，小心你就要停止呼吸了。
作為現(xiàn)代社會(huì)的.一份子，食品安全的警鐘一直在我們耳邊長(zhǎng)鳴。希望大家能跳出販子們的陷阱，增強(qiáng)安全意識(shí)，為自己的身體負(fù)責(zé)！為人們的健康負(fù)責(zé)！為社會(huì)的環(huán)境的負(fù)責(zé)！
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