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下雨天,真好小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的下雨天,真好小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
下雨天,真好小學(xué)生作文1
“咚、咚、咚”，窗外響起陣陣清脆的聲音，我好奇地來到窗邊，哦！原來窗外下起了雨，我凝視著窗外的雨景，漸漸地被它吸引了，心也隨著紛飛的雨點跳動著。
放眼遠(yuǎn)望，一派細(xì)雨蒙蒙的景象，雨中的世界仿佛蒙上了一層神秘的面紗，若隱若現(xiàn)的，顯得更為迷人。落下來的雨珠有大有小，恰似大小不一的'珍珠，這些“珍珠”落在水泥或柏油馬路上，濺成朵朵水花，化作道道漣漪，然后擴(kuò)散開去，最后往地勢低處流去，把路面沖刷得干干凈凈，充當(dāng)著環(huán)衛(wèi)工人的角色。
咦？草坪上那尖尖的、外面裹著一層泥土的是什么？我定晴細(xì)看，哦！原來是剛剛冒尖的竹筍，身上裹著從地下出來時帶著的泥土，經(jīng)過雨水的沖洗，竹殼上那層泥土不見了，顯露出嫩黃色的胡須，不久它又脫下呆在泥土里的外套，顯得更為強(qiáng)壯了，同時也長得更高了。一陣風(fēng)吹過，弱不禁風(fēng)的花兒隨風(fēng)搖擺，唯獨(dú)它堅韌不拔的站在那兒，好似一名堅守陣地的士兵，一動不動地挺立著。還有那小草，雖然搖擺不定，但它們以自己“不倒翁”的精神倒下了又站了起來，百折不撓地與風(fēng)雨作抗?fàn)�。相比一些溫室中的花兒，雖然沒有令人眼花繚亂的色彩，但它們的綠色充滿著生機(jī)，更具有生命的跡象。雨中，有時還會飛過幾只貼著地面滑翔的麻雀，在雨中尋找一個安全的避風(fēng)港。
雨慢慢地小了下來，窗外的雨景勾起了我出去探究的欲望，我撐開一把雨傘，沿著馬路來到池塘邊，密密麻麻的雨點落入池中，濺起顆顆水珠，由于下著雨，空氣濕悶，魚兒們紛紛從水中探出頭來，貪婪地呼吸著新鮮空氣，令過往的人們?nèi)滩蛔●v足觀望。
淅淅瀝瀝的雨停了，太陽也出來了，這場春雨來的真是時候，無數(shù)冬眠中的植物被喚醒了，從地底下、石縫間爭先恐后地鉆出來；春雨似乎有著神奇的力量，經(jīng)過它的沖刷，初生的嫩芽變得更加翠綠，在陽光的沐浴下，大地呈現(xiàn)出更加蓬勃的生機(jī)。
雨天，在不同人的眼中有它不同的色彩，但在我看來，下雨天，真好！
下雨天,真好小學(xué)生作文2
雨，不停地下著。雨滴在積水里“播放”出了一圈圈波紋；雨中的空氣，仿佛被清洗過一般，格外清爽。
我撐著傘，走在雨簾中，簾外雨潺潺，春意闌珊。一滴滴雨水“灑”了下來，掛在了雨傘上，呀！這雨，如同一顆顆小珍珠似的，多么晶瑩剔透，多么閃閃亮！我情不自禁搖動了一下雨傘。雨滴們觸不及防，跑到了地上，大珠小珠落玉盤。唉呀！我搖落了多少珍珠啊！
雨，依舊下著。我，繼續(xù)走著，雨傘上的水滴越來越多，似乎鑲滿了珍珠，許許多多的小珍珠與大珍珠們手拉著手，“叮叮咚咚”地在我的傘上歌唱，彈跳。它們似乎開了一場歌舞會，這聲音，真美妙！
小珍珠們好像有點跳累了，雨點漸漸小了，漸漸地不在雨傘上跳舞了。我抬頭一看，��！小珍珠們可真調(diào)皮，嫌我的雨傘太小了，改到了空中飛舞了呀！我與微風(fēng)撞了個滿懷，還與小珍珠們來個親密接觸。我的頭發(fā)濕了，衣服也有些濕了，這呀！可是淘氣的小珍珠們的杰作呢！
雨，淅淅瀝瀝地下著，我每走一步，都會彈起一陣水花，它們錯落有致地形成了一個個小坑，這水坑里還蕩漾著一層層的波紋，除此之外，樹葉，花瓣上也有水滴，珍珠們又有了一個新名字—露珠！
下雨天，真好！
它帶來了雨點，有調(diào)皮、淘氣的'模樣，還有那一個個美麗的水坑。
悠閑漫步，來段雨的印記吧。
下雨天,真好小學(xué)生作文3
天氣預(yù)報說，今天下午會下雨，一想到下雨天，那濕漉漉的地面，偶爾踩上去還會濺得自己一個大花臉，連鞋子和褲子也難逃厄運(yùn)，我的心頓時悲傷起來，周圍的一切似乎都不那么美好了。
放學(xué)時分，這場大雨還真的如期而至了。天空灰蒙蒙的，豆大的雨滴滴在地面上，仿佛敲在我的'心坎上一般，路邊的小花無精打采地耷拉著腦袋,連小草也病 懨懨的。望著同學(xué)們陸續(xù)的撐起傘準(zhǔn)備回家，我才猛然想起，自己忘記帶傘了，“怎么辦？”，真是“屋漏偏逢連陰雨呀！”就在我一籌莫展的時候，我仿佛從雨中 看見了一個熟悉的身影。這個身影離我越來越近——是媽媽，她的右半身全都濕透了，原來她的雨傘完全是偏向于左邊，在左邊緊緊掖著一件毛衣和一把小雨傘。 “媽媽的病不是還沒有完全好嗎？”我的眼淚仿佛雨滴一般落下來。
媽媽沖我笑了笑，什么也沒說，為我披上了毛衣，撐起了小傘，摟著我向家的方向走去。一路上，我突然覺得雨中的花兒真美，如同穿上了一件水晶衣裳，雨中的小草真綠，一塵不染似的，而那些雨滴呢？則濺起了一路歡笑的歌聲，一路幸福的歌聲。
下雨天，真好！然我更深切的理解了母愛的含義，無論在哪里，都有母愛伴隨著我。
下雨天,真好小學(xué)生作文4
雨是大地的禮物，送來了涼爽和愛意，悄悄地，愛意在大地上漫延。
炎炎夏日，暖風(fēng)徐徐，從我的面頰撫過，絲毫感覺不到一絲涼快，總感覺缺少了什么……抬頭看天空，幾朵白云遮擋火紅大的太陽，漸漸地天色黑了。
我走在街道上，額頭上方閃電在天空穿梭，雷聲在我的耳邊震鳴�！笆且掠炅藛�？”我心里暗自高興。果真，豆大般的雨滴從天而降。
我捂著頭急忙跑到街上的店門口避雨，看著雨不停地下。突然，只見一個老爺爺推著裝滿柿子的.三輪車，在雨中跑。一不小心，車子震動了一下，柿子全都撒落在了地上，老爺爺著急了，連忙去撿柿子。路上的行人在雨中穿梭，但看到老爺爺在撿柿子，連忙停下腳步，幫老爺爺一起撿柿子，大家手忙腳亂起來。然而，我吔?jīng)_到了人群中在幫忙。
不久，柿子全部撿起來了，放到了老爺爺?shù)能嚿�。老爺爺露出了感激的笑，又說道：“謝謝大家?guī)兔�！”我們也對老爺爺會心一笑，于是老爺爺又推起了人的三輪車，在雨中奔馳。
在雨中，大家的衣服都被雨淋的濕透，但汗水和雨水交織了人們濃濃的愛意。讓老爺爺感到溫暖，也讓我的心感受到一絲欣慰。
那天，雨綿綿的。像是刻意安排的話劇，演繹了一幅唯美的換面，讓我不禁感嘆道：“下雨天，真好！”
下雨天,真好小學(xué)生作文5
在很多人看來，雨是令人討厭的，那是應(yīng)為他們從不知道雨給人帶來的好處。古今中外有很多少詩人都借雨抒情。春雨蒙蒙，夏雨出歇，秋雨點點，冬雨無聲。下雨天，真好！
每到下雨時，人們總是想：這個鬼天氣，又下雨了�？墒侵参飩冃睦飬s欣喜的很，正所謂“鮮花離不開雨露的滋養(yǎng)�！彼晕覀兏獙τ晏煊幸环N歡喜的感覺。
如果說你不喜歡下雨，絕對有人恨你。因為像中東、撒哈拉沙漠以南這些地方都非常的匱乏水資源。中東它有可能一年都不一定下一次雨，而你卻抱怨下雨太多，人家不恨你才怪。
雨還有一個優(yōu)點，那就是空氣清新。一場大雨過后，空氣特別清醒，這對人也有很大的好處。而且一場大雨過后，你整個人也會匾額神清氣爽、充滿活力。
記得有一次下雨天，我不知不覺開始遐想�；孟胫械腵我是一滴小水珠。我從天下落下來，掉進(jìn)了小溪，在小溪里，我看見了許多小魚游來游去。慢慢地我流入了大海里，在大海里我見識到了許多稀有生物，例如：鯨、大白鯊、和虎鯊。后來我又被蒸發(fā)了水蒸氣，回到了天上。這是一場多么奇妙的旅行�。�
在詩人的眼中，下雨天時是吟詩喝酒的美好時刻。而在我看來，下雨天則是讓我能夠產(chǎn)生無限遐想、充滿奇思妙想的好時候，我不放過任何一個下雨天。因為我也想漫溯過去，遙想未來。下雨天，真好！
下雨天,真好小學(xué)生作文6
天突然變得昏暗。我打開窗戶，抬頭一看，只見烏云密布。
“下雨了！下雨了……雨傘，雨傘……”路上的人群亂了起來，有的開始跑起來。果然，一條條透明的線從天上一直掛到地上。
街上已經(jīng)開始綻出了一朵朵五顏六色的花——傘花。有藍(lán)的、紅的，把整個街道點綴得五彩繽紛。還有一些沒帶傘的'孩子們，就直接跑向雨中，在里面打鬧、嬉戲，快樂得不得了。還不挺地發(fā)出笑聲。
這雨越下越大，雨來勢兇猛，看來要下一場大暴雨了。
街上的行人越來越少，嘩嘩的雨聲，越來越大，風(fēng)越刮越猛。路邊的花兒也點頭彎腰，大樹也被風(fēng)刮得枝搖葉顫，它們列著隊，揮手、點頭、鞠躬，似乎正在歡迎這場暴風(fēng)雨的到來。大雨一直下著，大雨把這座城市洗了一個澡，每一個地方都濕了，變成了一個銀色的世界。
那邊一個農(nóng)民模樣的老人，皺著的眉頭也展開了，看了看天，笑著說：“哎，這下可好了，我的莊家舒服了�！庇曛�，風(fēng)兒盡情地沐��；草兒貪婪地吸吮甘露；魚兒快樂地戲水……下雨天，真好！
漸漸地，雨小了！遠(yuǎn)處的山更雄偉了；附近的房屋閃閃發(fā)亮，更精神了；街上的行人多起來了，臉上笑得很開心……哈！雨啊，你真給這座城市增添了生機(jī)！
下雨天真好！
下雨天,真好小學(xué)生作文7
星期五，我剛放學(xué)回家，正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然原本艷陽高照的天空一下子變得陰沉沉的。
房間里也瞬間變得黑暗了，我剛想打開臺燈，突然，一道閃電很快地從窗外劃過。漆黑的天空瞬間被照得一片慘白，不一會兒雷公也“轟隆隆”地發(fā)出了可怕的聲音，給人們一種威風(fēng)八面的樣子。
漸漸的……黃豆大的雨從天上倒了下來，砸在干涸的地上，濺起一縷縷淡淡的輕煙，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，透過窗戶看去地上不一會兒就積起了一個個小水坑。
路上的行人都紛紛拿出了自己的雨披和傘，小鳥們也都嚇得躲到屋檐下不敢吭聲了。馬路上已是水的`天地，人們加快了腳步，踩著水花，發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音。馬路上的車輛呼嘯著飛速地行駛，發(fā)出“喳喳”的聲音，一路上濺起的水花揚(yáng)得老高，行人見了紛紛躲開了。
聽著外面的雨聲，我開始做起作業(yè)�？墒牵遣粫r響起的“轟隆隆”的雷聲總是讓我安不下心。
過了一會兒，雨漸漸的小了，雨的聲音也變成“沙沙”的，就像是蠶寶寶在吃桑葉。我站起身，推開窗戶向外望去，天亮了起來，被雨水洗過的天空也變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)，馬路上汽車一輛一輛地開過，水塘里的水逐漸變少了，人們不用躲避了，腳步變得從容起來。
這樣的下雨天我最喜歡。我做完作業(yè)，躺在床上，打開一本心愛的書，慢慢的翻閱著，聽著屋檐下滴落的“嘀嗒”水聲，享受著這美好時光，感覺真是美極了。
下雨天，真好！
下雨天,真好小學(xué)生作文8
“嘩嘩！下雨啦！下雨啦！”雨滴們像是被一層銀紗裹住的一顆顆晶瑩透明的小水珠，在陽光下熠熠發(fā)光，發(fā)出耀眼的光芒，這一切，都是那么美好，讓人感到無比的舒適！
雨滴們調(diào)皮地在大地上跑著，濺起了無數(shù)的`小水花！小水珠們你擠我碰，爭先恐后地往下溜，好想一展身手，想要把它們一個個弄個精光！雨滴們調(diào)皮地跑到空中，玩耍一陣子，便又像玩“躲貓貓”似的跳到了地上，這時，一個淘氣的雨滴，把雨滴們玩得天地間一片混亂！
這不，雨滴們玩累了，就開始了大玩特玩的游戲。
這時，天空中突然出現(xiàn)一群白云，一團(tuán)團(tuán)棉花像棉花一樣雪白雪白，又像白雪，像是天宮派下來的一只白蝴蝶。它們有的在空中玩耍，有的在地上打滾，還有的在地上跳舞，玩得可開心了！
這不，又出現(xiàn)了一條彩虹，這些彩虹像小孩子的一雙手，它們在空中揮揮灑灑，就像是天宮派來的一只白蝴蝶。它們一起飛向天空，飛向云海，看見了美麗的彩虹，就像看到了小朋友們的笑臉一樣！天空頓時成了一個小公園！
雨后的景物更美，樹上、地上、地里、馬路上都被清新的空氣給洗去了，空氣里彌漫著泥土的芳香，使人感到心曠神怡，心曠神怡。
啊，下雨了，真好！這雨真是一場瑞氣好的預(yù)兆！
下雨天,真好小學(xué)生作文9
你看那窗外淅淅瀝瀝的冷雨，正訴說著自己的故事。
首先，我要表明我的態(tài)度——我喜歡雨。我認(rèn)為雨自帶一種高貴的氣質(zhì)。雨滴答、滴答的，奏起一支美妙的樂曲。雨，把我的勞累沖刷干凈，他像一個使者，帶走勞累，留下一絲寧靜。下雨天，我喜歡看雨滴落在湖面時激起的水花，我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂。
水里的魚兒鉆出水面，欣賞著雨點優(yōu)美的舞姿。樹木草兒則也向雨連連招手，歡迎它的到來。雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的.小孩，一會兒消失得無影無蹤了。雨水又毫不留情地打在樹葉上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。雨水打在瓦上，順著縫隙流了下來，落在地上。水勢洶涌，“叮咚”的聲音打破了寂靜。
雨停了，風(fēng)兒好像舍不得雨，便呼呼地旋轉(zhuǎn)起來�；▋汉筒輧阂舶咽謸u起來，好像是在讓雨回來，下雨天，真好！
雨中的行人們都舉著漂漂亮亮的傘，有大的、有小的、有粉色的、有紫色的……從高處向下看，是一幅很美麗的花傘圖。雨滴調(diào)皮地在傘間跳躍，又美又可愛。
下雨天可把孩子們高興壞了。孩子們喜歡那種張開手擁抱大自然的感覺，他們在雨中跑著跳著，仿佛雨天就是他們的游樂場，孩子們那時可能已經(jīng)玩得忘我了，再也想不起媽媽說不能打濕衣裳，因為他們太愛雨天了。
為什么我愛雨天？你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。
下雨天，真好！
下雨天,真好小學(xué)生作文10
下雨天，真好。
雨順著窗欞滑落，嘩啦嘩啦纖纖入耳，像是和著夢的顏色。夏，撐著一把普通的傘，穿過一條淡淡的巷子，想象著自己是雨巷中那個，那個丁香一樣的姑娘。
我喜歡下雨嗎？其實艷陽更晴朗，可是雨姑娘的幽怨凄美更是令人無法抵擋。酉時湖畔，水只是一滴一滴融入了更大的一湖，可是卻不漲，像是下過了就不留痕跡了。她，劃過湖堤，劃過小橋，劃過荷葉蓮蓮。她，潤過了蒼生萬物，就融入了河水、湖水，像是一個人，走過豐富絢麗的一生，平淡收場。
山雨，山上的綠瘋狂蔓延在角落，掩了孤獨(dú)的小路，讓人找不到了上山的痕跡。是草們、葉們悄悄地告訴了雨。他們不想被人打擾了美好嗎？雨香混著花香、草香彌漫在了空中，嗅到了一點溫情。些許的`釋然，足以讓人微笑著平靜。
夜深，有一首鋼琴曲名為《雨的印記》，柔柔的，流淌著很夢幻的顏色。可是，雨好像沒有印記。夜里，雨仍沒有停，嘩啦嘩啦，沖刷著山林、沖刷著石板、沖刷出了世界的本色，回歸了本真，潤物細(xì)無聲。
雨下的真好，像上帝的贈禮。她帶來世界的純真美好，她吸收了塵世間的嘈雜，讓一切歸為平靜，使人心靜，聆聽內(nèi)心、聆聽來自這個世界最奇妙的聲音。像是丁香一樣的姑娘，慢慢講著，講著最天真、最浪漫的童話。
嘩啦嘩啦的，仍還下著，一滴水就可以折出一道彩虹，而一場雨，拼成了我一整個彩色的夢境。
下雨天，真好。
下雨天,真好小學(xué)生作文11
從沒真正欣賞過下雨天，也從沒喜歡過下雨天，而且似乎還有點討厭下雨天。因為一下雨，上學(xué)就會麻煩，想外出也不便，聽到雨的滴答聲，更是覺得煩人。
不知從何時起，我開始注意雨了，開始喜歡她了，開始在下雨時靜靜地坐著，聽著她滋潤萬物，滴答的聲音，仿佛成了世間絕唱！總是期待在每天的`繁忙過后，夜里能靜靜地聽一聽雨聲；總是期望努力學(xué)習(xí)之余，能柔柔酸痛的雙眼欣賞一回下雨。雨，有時柔軟地像弱女子一樣，經(jīng)不起風(fēng)的戲謔，隨風(fēng)潛入夜；有時嫵媚灑落在人的臉上，潤物細(xì)無聲；有時也暴躁地向?qū)O猴子大鬧東海一樣，憤怒地拍打著雄偉建筑，拍打著大樹小草。細(xì)細(xì)地聽雨觀雨，更是別有一番滋味！
連日菲菲雨霧，給大地增添了幾分新意，給萬物除塵，使一切煥然一新！
獨(dú)自一人，捧著一卷書，在幾案上置一杯茶，享受起寂寞帶給我的樂趣。茶香飄逸，外面又下起了大雨，雨勢甚大，頗有千軍萬馬之狀。趁著雨，聞著茶香，手中書卷越覺有味，仿佛千萬人與我一同賞雨，就連留候張良、高祖劉邦、霸王項羽、伯夷管晏……都與我一道捧卷品茶賞雨！
下雨天真好，雨滴答落地，流到遠(yuǎn)方，我的思念隨著雨流到遠(yuǎn)方……
下雨天,真好小學(xué)生作文12
雨淅淅瀝瀝地墜落，點在頭上，也打在心里。
——題記
雨淅淅瀝瀝的下著，打在窗外已有些發(fā)芽的樹枝上。雨水順著樹枝，慢慢的滑落，濕潤了一個又一個新芽，慢慢滑落在地上，摔成了四分五裂，幫助了他人，犧牲了自己。
雨多好��！他們從天而降，帶著濕潤的空氣和冰冷的'水，去沖刷世界，去沖刷心靈，洗滌了一切污垢，讓世界顯得生機(jī)勃勃，富有活力。讓雨落在身上，就像接受天神的洗禮一般，洗凈心靈，凈化品質(zhì)，使你心中的一切隨著水的流去而消失。下雨天真好！
雨多好��！在下雨天，天空灰蒙蒙的，與嫩綠的樹葉形成鮮明的對比。聽著雨水敲打在窗戶上，在看著窗外宛如仙境一般的景色，令人沉醉。下雨天真好！
人生總會有挫折，這就好比你獨(dú)自在熱帶平原上行走幾天，突遇風(fēng)雨一樣。周圍無依無靠，只能靠自己的毅力去行走，去戰(zhàn)勝風(fēng)雨。風(fēng)雨磨練了你的精神，磨練了你的心志，使你變得堅強(qiáng)，使你變得成熟。下雨天真好！
雨告訴我們要懷著善良的心，去滋潤世間萬物，去洗滌世間丑陋。用生命演繹最華麗的篇章，帶給人們以天神的洗禮，自己即使會消失殆盡，也不要留下一絲悔恨。
下雨天，真好！
下雨天,真好小學(xué)生作文13
總以為天空是最美的，因為有天使的翅膀；總以為自己是最美的，因為有光的舞鞋；總以為大自然是最美的，因為有雨奏出的動聽樂章……下雨天真好！
喜歡聆聽雨的音籟，喜歡漫步在場面的雨中，更喜歡與變幻莫測的雨一起成長……下雨天真好！
很都人都很討厭雨，因為有雨的日子總是悲傷的。電影里，那些悲劇發(fā)生的瞬間雨總是伴淚水而下，是天空在為那些可憐的人感到心酸嗎？久之，雨就成了悲傷的代名詞。
可我喜歡雨，我欣賞雨。雨，好短暫的一個生命，天地，不過就那么短短的'一瞬間，一切就像被人打碎的鏡子，支離破碎。又是雨的凋零。我心疼雨，它的到來似乎就是為了落地，好悲……
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雨還是那么可愛，它默默無聞，落在花瓣上，仿佛雛燕初振翅膀；它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩情。我想，此刻，農(nóng)民該是多么欣喜啊……下雨天真好！
悶熱的夏夜讓人有一些急促不安，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然一點淅瀝瀝的雨滴奏起了樂章，如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星，若有若無，滴答，滴答，“小寶貝，快快睡，夜幕已低垂……”風(fēng)雨中輕柔的搖籃去伴你入眠，讓人想起：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”誰也阻擋不了這尋夢的步伐，不知不覺，一絲調(diào)皮的光爬上了窗戶，天—亮—了。打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！
下雨天,真好小學(xué)生作文14
我愛雨，我愛雨的氣勢磅礴，愛雨的飄柔灑脫，當(dāng)雨滴兒旋轉(zhuǎn)著鉆入大地，我都會萬分興奮。
下雨天，我喜歡看雨滴降落湖面時激起的水花，我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂，我喜歡聞被雨滋潤后泥土的芬芳。
下雨的時候，我可以看到片片綠茵綻放生機(jī)，我可以聽到農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼，我可以聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。
春天的雨，喚醒沉睡的萬物，聽春之旋律，感受春雨灑脫的風(fēng)采。
夏天的雨，驅(qū)趕重重倦意，看夏之神韻，感受夏天的雨的豪放風(fēng)姿。
秋天的'雨，滋潤萬物，豐收之季，聞秋之芬芳，感受秋雨的怡人風(fēng)范。
冬天的雨，帶來安靜，議冬之寧靜，感受冬天的雨的柔美風(fēng)氣。
四季的雨，給人不同的感受，當(dāng)然，我也愛雨的變化莫測，愛雨的來去自如。
雨，仿佛可愛的精靈，把愉快灑滿人間，給大地帶來生氣。
人們啊!請你們在下雨天，走出來，感受這大自然的旋律，觸摸這動人心弦的音符。
讓我們一起感恩，感恩這些雨點兒，感謝它們把快樂帶到人間，把和諧帶到人間。
雨停了，看，天上留下了一抹燦爛的彩虹，如此耀眼，如此美麗，印刻在每個人心里。
雨，因為你，我擁有了一個堅定的信念：要像你一樣，不停地追逐夢想!
下雨天，真美。
下雨天，真好!
下雨天，是鳥兒在歌唱。
下雨天，是花兒在歡呼。
下雨天，很美。
下雨天，很好!
下雨天,真好小學(xué)生作文15
雨，淅淅瀝瀝地下著。有許多人都說下雨會為大家?guī)韨�、難過、掃興等負(fù)面情緒，可我卻認(rèn)為下雨天也有好的一面。
下雨天是無私偉大的。
下課了，我在教室里向外望，發(fā)現(xiàn)水滴媽媽，輕輕拍打著假山上的大榕樹，榕樹吃飽喝足了，又長出了翠綠的頭發(fā)�；ú菰谒螊寢尩膿崦�，充滿了精神。它就這樣默默地、無私地養(yǎng)哺著花草樹木，多么偉大呀！
下雨天是富有藝術(shù)感的，
細(xì)雨仿佛把天地給織在了一起，完全看不出天和地有什么區(qū)別。它洗凈了灰塵，洗綠了小草，洗紅了小花。細(xì)雨有節(jié)奏地打在石頭上，發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，演奏著雨的樂章。微風(fēng)一吹，樹木跳起了搖擺舞，在為它伴舞呢！
下雨天是充滿愛的。
放學(xué)了，雨天路很滑，汽車開的'路上有許多大大小小的水坑。來接小朋友的車輛都開得很慢，努力不讓水濺起來。一次，有一位小朋友摔倒了，還摔破了皮褲子，于是一位開車來接小朋友的叔叔看見了，便下車把他扶起來，還問道：“小朋友，有受傷嗎？”那一刻，我被感動了，我的心頓時暖烘烘的。
雖然下雨天天氣很涼，但我的心永遠(yuǎn)是溫暖的。下雨天，真好！
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