雷鋒精神作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒精神作文，希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神作文1
三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報道，在**年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。七分鐘內，十八名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的.陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那十八位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。
記得還有一次，媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老婆婆找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區(qū)；幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧�！卑⒁陶f：“謝謝小朋友！”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的�！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮碣澰S的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
我認為雷鋒的精神應該繼續(xù)傳承下去。
雷鋒精神作文2
一提起做好事，那我的話可就多了。因為我以前不喜歡做善事，偶然的一次在公交車上，我?guī)椭艘晃焕蠣敔�，改變了我的想法�?某周日上午，風和日麗，陽光明媚。我決定去姑姑家找弟弟玩，我本來準備開著我的“老朋友”去姑姑家的。但是，我心愛的自行車“爆胎”了，家里又沒有人，我只好坐著公交車去姑姑家了。
我拿了5元錢上了車，幸運地坐在了一個僅有的`位置上。不一會兒，公交車到了第二站，有一位老爺爺上了車。他滿頭銀發(fā)，背還有點陀。檢票員阿姨都說；“哪位好心的同志給這位老大爺讓讓座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐們都沒有給老爺爺讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個陌生人吧，所以說我也沒有立刻站起來給老爺爺讓座�？墒牵粋�大問號在我的腦子里徘徊：怎么回事，難道陌生人就不該別幫助嗎？于是，我不由自主的站了起來舉起手說：“大爺，您坐我這里吧！”老大爺一聽，興奮地說道：“小朋友，你真是比大人們還懂禮貌�。 蔽乙宦犨@話，心里美滋滋的，連忙對老大爺說：“不用謝，這是我應該做的�！彪m然我到姑姑家站了幾站路，但是看到老爺爺安穩(wěn)地坐在位置上，我還是很高興的。 經(jīng)歷了這件事后，我明白了一個道理：無論是熟悉人還是陌生人需要幫助時，都應該盡自己最大的力量幫助對方。
大家都能做到互相幫助，我們的生活才會更美好。
雷鋒精神作文3
雷鋒精神無處不在，在我們生活點點滴滴的小事中，都有人用雷鋒精神溫暖著你、我的心。
記得有一次，我和奶奶坐公共汽車回家，車到一個站的時候，上來一位七十多歲的老奶奶，她找了一個位子坐下，然后在衣褲袋子里翻來翻去地找東西，售票員見她不買票，就走過來說：“請您買票，刷老年卡的話，我?guī)湍�。”老奶奶不好意思地說：“對不起，我的錢包忘在家里了，老年卡也放在錢包里，下次坐你這班車，我再一起付錢�！笔燮眴T沒辦法，只好聳聳肩走開了。這時一位坐在前排的老爺爺站起來說：“不能讓國家受損失，這位老姐妹的.錢我給她付了吧。”說著，遞給售票員一張5元的紙幣。老奶奶激動地站起來：“謝謝，下次，我如果在哪里碰上你，我一定會還的。”老爺爺擺擺手：“不用，小事一樁，不算什么的，不用放在心上�！避嚿系某丝蛡兌枷蚶蠣敔斖度ベ澰S的目光。
突然我奶奶驚喜地喊：“您是何亮師傅吧，我在報上見過你的事跡�！崩蠣敔斘⑿χc點頭，“原來您就是那個助人為樂的何師傅。”“真是一個好人吶�！贝蠹移咦彀松嗟卣f開了。聽著他們的議論，我了解到原來這位年近八詢的紹興老人，十年如一日，騎著破自行車走街串巷，清除了城市“牛皮癬”10萬余張，自己省吃儉用，還把5萬元紹興市長獎捐給了社區(qū)居委會。
多么平凡的老人，多么偉大的老人，他用一個人的執(zhí)著和十年的堅持，感動了古城，他的精神象陽光滋潤著我們的心，他是我們心中的活雷鋒。
雷鋒精神作文4
3月5日，是一年一度的“雷鋒日”，全國各地掀起了一輪又一輪的學習雷鋒做好事的高潮。我們八（5）班的同學也紛紛響應校團委的號召，決定用實際行動把雷鋒精神發(fā)揚光大。
3月6日，我們一行九個同學約定到海州區(qū)長壽宮敬老院去看望老人。
早上8點，我們分別從家里提著慰問老人的牛奶、點心來到校門口匯合，一起坐車到敬老院去。長壽宮敬老院生活了十幾個老人，他們年長的有八十多歲，年小的也有六十多歲。他們有的是孤寡老人，生活無法自理來到了這里；有的是兒女工作比較忙，沒人照顧生活就到了敬老院。
老人們見了我們很高興，他們拉著我們的手問長問短，我們也問了老人在這里的生活，祖孫兩代談笑甚歡。其中一個83歲高齡的老人，最喜歡我，她拉著我的手遲遲不放，她說我長得像她的孫子。我知道老人一定是想家、想家人了，我陪著她聊了很長時間。老人身體硬朗，耳不聾，眼不花，人也健談，我衷心祝愿她老人家健康長壽。
我們看到老人們在敬老院的生活很清苦，他們吃的、住的'都很簡單。也許生活上的清苦對老人來說還不算什么，他們更需要的是家庭的溫馨和幸福，他們需要享受天倫之樂。他們也需要社會的更多關愛。這是我此行的最大感觸�；丶液�，我的心情還久久不能平靜。我跟媽媽講了我的感受，我說老人們太可憐了。媽媽說，隨著我們國家的發(fā)展和社會文明程度的提升，老人們會生活幸福的。國外有很多義工，他們自愿到敬老院去慰問幫助老人，我真希望我們國家也有越來越多的人來主動關心老人。
我們在敬老院陪老人聊天，和老人們一起拍照合影，幫老人們打掃衛(wèi)生，整理房間。平時頑皮淘氣的同學們一個個變得乖巧懂事，好像一下子成熟了。
雷鋒精神作文5
我們學校開展了“我是雷鋒家鄉(xiāng)人，雷鋒精神伴我行”主題德育活動，我有幸成為了參觀了雷鋒紀念館的一份子。
懷著對雷鋒紀念館的向往，我們一路高歌《學習雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……仰望著這尊雕像，我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形，仿佛聽到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著，我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個補丁的襪子的時候，我不禁想：一個普通的戰(zhàn)士，寧愿自己生活這么清苦，卻想盡辦法讓老百姓過上好日子，這需要多么偉大的奉獻精神啊!然后，我們通過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個戰(zhàn)友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后，老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀念館。
我的心久久不能平靜。一個普通的'戰(zhàn)士為什么能得到這么多人的尊敬？作為小學生，我們應該怎樣行動才能讓雷鋒精神在我們手中傳承？我想起了2月17日，我校舉行的“雷鋒精神伴我行，義務獻血展愛心”活動。當天上午，共有六十多名家長和老師參加了這次義務獻血活動。我想：這些老師的家長不就是學雷鋒的典范嗎？學雷鋒并沒有想像中的復雜，扶老太太過馬路，給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情，就是生活中的活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理發(fā)，我比爸爸先理完，我想：反正還有多余的時間，我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著，我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個好孩子，我心里也很高興。
我又唱起了這首歌：“學習雷鋒好榜樣……努力學習天天向上”，雷鋒這種樂于助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。
雷鋒精神作文6
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
我們身處美麗的校園，望著一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情�！�
雷鋒精神作文7
有一個名字，婦孺皆知，人人贊揚。不僅是我們學習的榜樣，還是我們學習的對象。他就是雷鋒，一個將一生貢獻給人民的戰(zhàn)士，一個用生命來鑄造愛心的士兵。多么令人敬佩。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的.津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。
多么領人感動的話呀！我不禁問了自己一句：你能做到嗎？施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆雷鋒的釘子精神多么的可貴呀！現(xiàn)在雖然也有不少好心人，但是如果人人都有一顆愛心
雷鋒精神作文8
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在生活的崗位上？如果你是……
聽到這些，你是否發(fā)現(xiàn)一個熟悉而又陌生的身影在你的腦海里揮之不去，也許，這正是他帶給我們的心靈的悸動，“雷鋒”是時代的一種象征，“雷鋒精神”更是人類歷史長河中一種文明的代表。這些正是人類所需要的，他甘愿做一滴小水珠，為人類的事業(yè)默默無聞地做貢獻�！盀槿嗣穹⻊铡笔撬鋈说淖谥迹惨稽c一滴地行動著。
人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！币苍S，有些人會難以置信，但這確實是雷鋒生活的`寫照。如今，向雷鋒這樣全心全意為人民服務的人可謂算是鳳毛麟角了。也正是他偉大的人格精神，讓他永遠存活在了人們的心里。
有人說：“雷鋒是傻子，做好事從來不求任何回報�！闭娴氖沁@樣嗎？我并不這么認為。雷鋒叔叔并不傻，相反，我認為他是全人類最偉大的代表人物之一了。他的心里滿滿裝的都是人民，所做的事當然也全都是為了人民，他毫不猶豫地將自己的心及行都行動起來了，這也不正是我們人生必修的一堂課嗎？
他讓我看到了人性的光輝，看到了人性中最美麗的一面，他的存在，似乎為全人類打開了那人性美的鑰匙，誰還能說他傻？
其實每個人都可以成為雷鋒，請帶上你的心以及你的行動，勇敢地去打開那一扇大門吧！
雷鋒精神作文9
提起雷鋒，相信應該會有很多人熟悉。他的事跡感動了中國人，讓中國人引以為傲。雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的這種精神卻時時刻刻在我們身邊。想起雷鋒，就想起了那位叔叔，想起他那陌生的面孔，溫暖的肩膀。小時候的一件事至今令我久久難忘。一個晴朗的早上，我高高興興地準備來廣場玩。但是“天有不測風云，人有旦夕禍福�！本驮诼飞�，我的手指突然被旁邊的自行車夾得鮮血淋漓。我看著鮮血淋漓的手指，眼淚痛苦地流了下來。就在這時，一位高大的叔叔急忙地跑了過來，抱著我迅速往醫(yī)院奔去。叔叔在醫(yī)院里忙得不可開交，先是去掛號，一會辦理手續(xù)，拿藥，跑上跑下，累的叔叔氣喘吁吁。醫(yī)生把我的手包扎好后，叔叔便背著我出院了。
在路上，叔叔親切地問我的手疼不疼，還堅持要把我送回家。這一種種表現(xiàn)多么像是一位父親的關愛��！我靠著叔叔那寬厚的后背，一股暖流涌上我的心頭。叔叔一路背著我，累得滿頭大汗，豆大的汗珠從他臉頰上流下，我頓時覺得鼻子好酸��！到家了，叔叔敲了敲門。爸爸媽媽正在為我遲遲不歸而擔心，我把事情的.來龍去脈告訴了爸爸媽媽，爸爸正要去謝謝那位叔叔，可是他已經(jīng)走了，我看著叔叔的背影漸漸遠離，心里有一種說不出的感動。之后，爸爸語重心長地對我說：“孩子啊，你以后長大了也要做一個像叔叔那樣品質好的人��！他就是你學習的典范��！”我聽了點點頭，心里早已下定決心，長大了一定要成為像叔叔那樣的人！是�。≌l說雷鋒不在我們身邊呢？那位叔叔就是一位活“雷鋒”，就是我們?yōu)槿颂幨碌牡浞�！我相信，在這社會上一定還有許多像這樣的活“雷鋒”，是值得我們去學習的好榜樣。希望社會上的每一個人都能努力成為“雷鋒”，讓“雷鋒”永遠在我們身邊！
雷鋒精神作文10
在我們的這個班集體里擁有許許多多的“小雷鋒”，每當學校要求搬花的時候，班上的同學們就爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班班里的窗簾臟了，同學們主動洗；里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的桌椅壞了，同學們主動修好……
雷鋒叔叔雖然只是一個普普通通的汽車兵，但是他卻做出了一些不平凡的舉動，好事做得不計其數(shù)。人們之所以說雷鋒叔叔偉大，那是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的'事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！边@就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
在學校的時候，我也想做好事，因為做好事可以受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
在我們的班集體里有許多的“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好……
現(xiàn)在的我要好好學習雷鋒叔叔那助人為樂的精神，要讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
雷鋒精神作文11
弘揚雷鋒精神馮寒雷鋒叔叔，你永遠值得我們崇敬，因為你身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關鍵是看你想不想擁有，團結同學你就擁有了中華美德;謙虛好學你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
抗日戰(zhàn)爭的烈士們，是你們教會了我“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽乙獙W習你們自強不息的精神。先天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你們的精神將繼續(xù)鼓勵著中華兒女要奮發(fā)圖強，我們一定會青出于藍而勝于藍的。
在我上學坐的車上，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:在那兩位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的.。而當年老的爺爺、奶奶上車，售票員叫到:“請車上哪位好心的同志讓個座?”時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人并沒有說什么，但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情�？粗總�人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了?我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚中華美德，構建和諧社會，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習，回味的地方!
我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!”
雷鋒精神作文12
媽媽常常教導我：向雷鋒學習，為人民服務。
3月5日就是學雷鋒紀念日了，老師倡導我們在假期多為人、為自然多做些事。
傍晚，我在家門前的小徑上散步。前面就是一座荒廢的舊學校，雖然破舊，但是一些體育用品并沒有損壞，因此每天都有許多小朋友在這里玩耍。我靜靜地站在一旁，看著他們臉上洋溢著快樂的笑意，我真開心��！
”嗚嗚—嗚嗚—我要媽媽，我要媽媽……“啊，哪里有一個小女孩在哭泣！我急忙跑過去，輕輕地用手擦掉她的眼淚，關心地問：”小妹妹，別哭了，你媽媽呢？怎么能讓你一個人呆在這里，多危險！“小女孩望著我，露出了迷茫的眼神，她哽咽的問我：“大……大姐姐，我跟媽媽走丟了，我、我想回家……”我二話不說，拍了拍胸膛，說：“沒問題！姐姐帶你回家！小妹妹，你的家在哪里呀？”小女孩指了指前面。我感覺到從一個那么小的孩子嘴里也問不出什么，心想既然答應幫她回家，一定要做到！于是我牽著小女孩的手，一家一家地問過去，當我們走到第三戶人家的時候，一只大狗“汪汪—”的'叫起來，小女孩嚇壞了，躲在我身后發(fā)抖，我想我還是回家睡覺吧，那么晚了，爸爸媽媽該擔心了！想到這里，我的心頭不禁一顫，小女孩的家人一定也在焦急地等待她，四處尋找她，我怎么能放棄呢！問了好多人，我終于找到小女孩的家了。她家很破，幾件家具，一間窄小的房屋，變成了這一家三口的犧身之所。小小女孩的媽媽見到我，感動地拉著我的手，一遍又一遍地向我說謝謝，小女孩也向我露出真誠的笑意。
我看著他們，感到從未有過的光榮，自豪地敬了一個少先隊禮，驕傲地說：“學習雷鋒，服務人民！”
雷鋒精神作文13
在這春意盎然的季節(jié)，讓我們隨著春天的旋律重溫、學習一位平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，他并沒有做出什么驚天動地的偉業(yè)，但幾十年來，雷鋒短暫的二十二年人生歲月，在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是屬于中國的永恒主題，即使時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都有永不褪色的魅力！
那么，什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神……其核心是公而忘私，為他人付出，全心全意為人民服務的奉獻精神。
讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的`點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
今天，我們回望雷鋒，就是要向雷鋒學習，撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個知禮儀的的文明之星；與人為善，你將得到別人的幫助和尊敬，獲得快樂……
讓我們在懷念雷鋒時，拋棄口號，用雷鋒精神激勵自己前進，我們將牢記雷鋒的名言，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標！
雷鋒精神作文14
雷鋒叔叔雖然不在人間了，但他的精神卻一直縈繞在我們身邊。
去年暑假，我和媽媽去坐海輪旅游，就遇到一名“雷鋒”。晚上的時候，我和媽媽正要去睡覺，只見一位老奶奶走到我們的邊上，一邊嘆氣一邊說道：“唉，上鋪”。一位剛睡下鋪的叔叔聽到了站起來說：“您年紀大，跟我換一下吧，睡下鋪”。說著，扶老奶奶到他的床上�！斑@怎么好意思呢�！彼χf：“這有什么，我年輕沒事。”奶奶不住的道謝。
夜晚，海上起了風，老奶奶受不了了，吐了，地上被圖的'又臟又臭，連叔叔的鞋子都弄臟了。我心想：“這么惡心，服務員還不來打掃，叔叔一定生氣了”。
嘔吐聲驚醒了叔叔，只見他跳下床，見字節(jié)鞋子臟了也不擦，而是拿起掃帚，三下五除二的掃完了那些臟物，之后扶起老奶奶問：“您怎么樣？”奶奶說：“胸悶�！笔迨羼R上到了一杯開水，放了些茶葉，對老奶奶說：“您先喝點水，可能會好些，小心燙”。
天亮以后叔叔削了一個蘋果，切成片，對老奶奶說：“您先吃個蘋果吧�！狈⻊諉T阿姨不知情說：“阿婆，您真有福氣，有個這么孝順的兒子。”老奶奶一邊笑著一邊說：“是啊，我真有福氣，有這么‘孝順’的兒子。大家聽了都要笑了。
我們一定要多幫助他人，贈人玫瑰手有余香。
雷鋒精神作文15
星期四下午，老師捏著一把電影票放到桌上，對大家說：“同學們，今天活動課我們看電影，由于票緊張，有幾張票的座位不好，特別是這一張票最差，你們看怎么辦？”同學們可活躍啦，大家紛紛舉手，我也把手舉起來。
劉老師問我：“符宗望，你說該怎么辦？”我不假思索地回答：“老師，你把差票夾在好票的中間挨著發(fā)，發(fā)到誰就給誰。”劉老師聽了，沒有作聲，搖了搖頭讓我坐下。
接著劉老師又問了一個同學，那個同學說：“把票上有字的一面朝里對折成小方塊，讓我們自己拿，拿到哪張是哪張。”劉老師還是沒有作聲。最后老師問了班長：“你看該怎么辦？”班長說：“這張票就給我吧！”劉老師聽了，高興地說：“好！不愧是優(yōu)秀少先隊員，這正是我所希望的回答……”
劉老師的話還沒有講完，只聽見同學們七嘴八舌地議論開啦：“劉老師如果問我，我也這樣回答一”劉老師擺擺手，讓大家安靜下來，說：“愿意要這張票的請舉手�！薄皣W啦”一下，同學們都舉起了手。
劉老師說：“差票只有一張，既然班長要，就把這張給他吧�！眲⒗蠋熡终f：“票都在講臺上，你們按組來拿�！蓖瑢W們先是一愣，一下子明白該怎么做了。同學們到講臺上選了又選，最后講臺上的票越來越好，有的拿到好票不肯要，還主動讓給視力不好的同學。
劉老師接著說：“現(xiàn)在你們拿出日記本，寫出你們上臺拿票的感受�！蓖瑢W們恍然大悟，有的.在日記本上寫道：“拿票時，我想到雷鋒叔叔，我不能只想著自己，要多為別人著想……”特別是班長的寫得最好：“周總理在飛機上把降落傘包讓給小葉，他連生命都讓人，好票我不要……”
這哪是分票，這分明就是一場心靈的考試。通過這場考試，我與雷鋒叔叔間的距離又縮短了一程。
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