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搶凳子作文（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的搶凳子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搶凳子作文 篇1
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶凳子”。
游戲規(guī)則：先拿四個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，然后老師拿一個(gè)小木塊敲桌子，我們就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，敲桌子聲停止的時(shí)候，我們就開始搶凳子，沒搶到的人就out，并減少一個(gè)凳子，以此類推，留在場上的最后一人獲勝！
游戲開始了，我用起了自創(chuàng)的“螃蟹神功”，顧名思義，就是直接背對(duì)著凳子，腿彎著，像螃蟹一樣走路，這樣只要腿一彎，就能坐在凳子上了。而丁一倩也有她的訣竅，當(dāng)她走到一個(gè)凳子旁邊的`時(shí)候，她要等前面一個(gè)凳子旁邊的人走到下一個(gè)凳子的時(shí)候，她才會(huì)往前走。剛開始的時(shí)候，老師敲桌子還很有節(jié)奏，到了后面，就時(shí)快時(shí)慢，聲音時(shí)大時(shí)小，所以我就全神貫注地聽著。突然，老師停了，因?yàn)槲矣昧恕绑π飞窆Α�，所以腿一彎就搶到了一張凳子。馬悅也輕而易舉地?fù)尩搅艘粡埖首�，再看看吳牧寒，他看到前面的凳子已�?jīng)被丁一倩搶了，他忙往后面的一張凳子上一坐。“啊……”突然，身后傳來了一陣尖叫聲。原來吳牧寒身后的那張凳子早已被曹子昱搶先坐了，曹子昱很矮小，高大的吳牧寒就一屁股坐到曹子昱的背上，曹子昱被壓得叫起了聲。大家聽了，都情不自禁地哈哈大笑起來。聽著同學(xué)們的哄笑聲，吳牧寒紅著臉，無可奈何地走向座位。
這時(shí)，老師抽走了一張凳子，吳牧寒的out讓我們每個(gè)人都緊張起來。第二輪開始了，我繼續(xù)用我的“螃蟹神功”，敲桌子聲結(jié)束的時(shí)候，我又猛地往下一坐，成功搶到了一張凳子，而馬悅只比曹子昱快不到一秒鐘，曹子昱被馬悅給擠出來了�，F(xiàn)在場上只剩下我一個(gè)男生了，但女生還有馬悅和丁一倩兩個(gè)，所以還是女生贏的幾率大一些，我暗暗下定決心：一定要為男生爭氣。
第三輪開始了，馬悅好像發(fā)現(xiàn)了我“螃蟹神功”的厲害，于是，她也用了我的自創(chuàng)技術(shù)。可“盜版”終究敵不過“正版”，所以我這個(gè)“原創(chuàng)”還是比她快了一步，搶到了一張凳子。丁一倩也搶到了，可是馬悅以為她背后還有一張凳子，于是她就習(xí)慣地往后一坐，摔了四腳朝天，教室里頓時(shí)發(fā)出了一陣爆笑聲。最后一輪，也是冠軍之戰(zhàn)，我和丁一倩都注視著最后一張凳子，生怕被對(duì)方搶走了，敲桌子聲結(jié)束的時(shí)候，我還是憑我的“螃蟹神功”打敗了丁一倩，于是，我就成了最終的冠軍。
“搶凳子”不僅好玩，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力，我多么希望老師能再讓我們玩一次這個(gè)游戲�。�
搶凳子作文 篇2
在這秋高氣爽，單桂飄香的秋天里，你聽，是從哪里傳出了歡聲笑語？哦，原來是金筆五年級(jí)四班的教室里正熱火朝天的進(jìn)行著搶凳子比賽。
首先，老師先將我們分成四個(gè)小組，每組八人，我在第二小組。分完組后，老師在教室中央放了七張凳子，說是要先進(jìn)行小組預(yù)賽，每組剩下的兩個(gè)人就可以進(jìn)行決賽。
接下來，小組預(yù)賽就開始了。第一組，當(dāng)老師喊出轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的時(shí)候，第一組的同學(xué)們有的滿懷信心，有的忐忑不安，有的.激動(dòng)不已，這時(shí)，老師突然喊：“坐”高安！大家都手忙腳亂的去搶凳子。剛開始就有很多人淘汰了，最后高安蕊和樊佳雯贏得勝利。第二組，也就是我們這一組。就在老師喊“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)”的時(shí)候，我心想：我會(huì)不會(huì)搶到凳子呢？突然，老師喊“坐！”時(shí)一張凳子恰好在我腳邊，我已自己最快的速度坐下去，可還是沒能贏到最后，第二組的兩名同學(xué)是孫世豪和孫憶成。第三組的預(yù)賽開始了，最后的贏家是文忠奇和雷蕊嘉。第四組是劉航和涂素圊。小組預(yù)選賽也就首盤告捷了，獲得參加決賽的一共有八名同學(xué)，接下來決賽也要拉開帷幕了。決賽的鐘聲已經(jīng)打響了，當(dāng)時(shí)的氣氛十分緊張。沒當(dāng)老師喊“停！”的時(shí)候，高安蕊都已最快的速度穩(wěn)坐第一，那么不用說，第一名就是高安蕊了，那第二名和第三名是誰呢？那就是孫世豪和劉馭航了。
雖然這次有很多人沒有取得勝利，但大家也是收獲滿滿：做任何事都要細(xì)心觀察，仔細(xì)聆聽，膽大心細(xì)。
搶凳子作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦，我是搶凳子的小行家……”隨著《賣報(bào)歌》優(yōu)美的旋律，唱著我們自編的兒歌，一邊圍著一圈凳子小跑，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？那就跟我來看看吧�?/p>
告訴你吧！這是我們正在超級(jí)體驗(yàn)館里玩的搶凳子游戲。規(guī)則是這樣的：先把凳子擺成一個(gè)圓圈，凳子必須比人數(shù)少一個(gè)，當(dāng)老師喊“搶”的時(shí)候，我們就開始搶凳子，沒搶到凳子的人就要出局并搬走一個(gè)凳子，一輪一輪的比下去，誰搶到最后一個(gè)凳子，誰就是勝利者。游戲開始了，我們雖然拍手唱歌，但是我們都側(cè)著身，撅著屁股，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。隨時(shí)準(zhǔn)備一屁股壓上去。等老師一聲“搶”激烈的爭奪戰(zhàn)開始了。搶到凳子的人得意洋洋的站在那兒扭屁股。我回頭一看，只有小尚一個(gè)人可憐巴巴的站在那兒。她苦笑著搬著凳子退出了游戲。
隨著歌聲，第二輪游戲開始了，沒想到，我一不留神，惡運(yùn)就降臨到我的頭上。我非常沮喪，只好搬著凳子，灰溜溜的靠邊站了。接下來，游戲一輪輪的`進(jìn)行著，經(jīng)過一場場激烈的龍爭虎斗，場上的人越來越少，凳子也越來越少。這真是有人歡喜，有人愁。最后，比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化狀態(tài)。場上只剩下小席和小張了。我們女生看了，心都涼了半截，因?yàn)樾埳聿拿鐥l，弱不禁風(fēng)。而小席是個(gè)重量級(jí)人物。沒想到，天有不測風(fēng)云。最后坐上寶座的卻是手無縛雞之力的小張。看，她笑得多燦爛，扭著屁股，真像登上寶座的女皇。我們女生為她歡呼，而男生們個(gè)個(gè)卻像斗敗的公雞。
這個(gè)游戲真是太刺激，太有趣了。
搶凳子作文 篇4
今天老師領(lǐng)著我們?cè)诔?jí)體驗(yàn)館玩了一個(gè)非常刺激的游戲，這個(gè)游戲的名字就叫：“搶凳子”。
我們先拿去幾個(gè)凳子，凳子要比人數(shù)少一個(gè)。老師讓我們背對(duì)著凳子，只要老師說“跑”，我們就繞著凳子轉(zhuǎn)圈，直到老師說“坐”，我們就搶著坐，沒坐到凳子的會(huì)被淘汰，老師就去掉一個(gè)凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
緊張刺激的'游戲開始了，只聽老師說“跑”，我們就繞著凳子開始跑著轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)了幾圈后，我心里還是很緊張，就在這時(shí)，老師說“坐”，我們幾個(gè)就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的旁邊，差點(diǎn)就坐到了地上，他被淘汰了。游戲又開始了，當(dāng)老師說“跑”的時(shí)候，我還沒反應(yīng)呢，就已經(jīng)被后面的同學(xué)擠著向前走了幾步了，正當(dāng)我又高興又緊張的時(shí)侯，只聽老師說“坐”，我發(fā)現(xiàn)前面沒有凳子了可我還是使勁擠了上去，我忽然看見我后面還有一個(gè)空凳子，我連忙坐了上去。只有王哲沒坐到凳子，他也只好下場了。
激烈的游戲一輪一輪的玩下來，最后場上只剩下我和夏晨陽了，我雖然很緊張了，但我感覺只要注意力集中，相信自己一定能贏，果然，當(dāng)老師又一次說“坐”的時(shí)候，我一個(gè)箭步跨過去坐到了凳子上，我勝利了！
這個(gè)游戲真好玩，你喜歡嗎？喜歡的話我們下次一起玩吧！
搶凳子作文 篇5
今天陽光明媚，春風(fēng)徐徐自南來，萬物都發(fā)芽了，一片綠色使人神清氣爽，天氣是燦爛的，陽光是明媚的，我的心情也是愉快的。
今天下午，我們又舉行了一次愉快的活動(dòng)，我的心情更愉快了。
比賽開始了，白天一拿著黑板擦往白板上一拍，那六個(gè)人就開始圍著五個(gè)凳子轉(zhuǎn)了起來，其中最有趣的`是張藝銘，他的腳好像瘸了一樣，圍著凳子一瘸一拐地走著，他的手前后來回伸展270°，好像是特殊訓(xùn)練過一樣，接著有趣地是王博，可能他是蜘蛛俠的后代吧，腳粘地力非常強(qiáng)，速度很快卻不摔跤，他的腳、手和張藝銘的腳、手形成鮮明的對(duì)比，王博的腳來回伸展30°，手來回伸展40°，好像腿、胳膊都很短一樣。白天一拍打聲時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而快，時(shí)而慢，拍打了一會(huì)，白天一突然說出讓人措手不及的話：停，有的銅須來不及一下子坐了一點(diǎn)，但又被人擠下來了；有的同學(xué)來不及一下子坐到了別人的腿上，他們好像在照相一樣有的站著，有的差一點(diǎn)坐在地上，真是五花八門。
這節(jié)課下來，同學(xué)們的心情都是緊張而又快樂的，這次比賽個(gè)我的啟示是，做事不能太心急，要看好每一個(gè)凳子，以便坐到凳子上贏得比賽。
搶凳子作文 篇6
今天下午語文課上，老師帶著我們玩搶凳子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:伴著優(yōu)美的音樂，五位同學(xué)圍著四個(gè)板凳子走起來，音樂一停就要馬上搶到一個(gè)凳子坐下來，誰沒搶到，誰就會(huì)被淘汰。第二輪是四個(gè)人搶坐三個(gè)凳子。最后一輪就只剩兩個(gè)人搶坐一個(gè)凳子，誰搶到了最后一個(gè)板凳誰就是勝利者。
老師開始選人了，我們爭先恐后地舉起手，老師找了五位同學(xué)來玩這個(gè)游戲，游戲開始了，五位同學(xué)圍著這四個(gè)凳子，信心滿滿地走著，好像一定能搶到一個(gè)板凳，正當(dāng)同學(xué)們聽得入迷的時(shí)候，“砰”的一聲音樂停了，他們手忙腳亂地?fù)尩首樱认駸徨伒腵螞蟻，又像無頭的蒼蠅團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后決賽，郭子涵同學(xué)勝出了。
看完這幾場比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學(xué)來參加這場比賽，比賽開始了，我小心翼翼地走著，生怕音樂突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開始抖了，我更緊張了，音樂停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過關(guān)斬將沖到了總決賽，我和胡子軒決戰(zhàn)，兩軒相戰(zhàn)，看誰能笑到最后，教室也沸騰起來，啦啦隊(duì)也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開始了，我正在想誰把我的書弄掉了，打了我個(gè)措手不及，最終胡子軒登上了第一的寶座。
這個(gè)游戲鍛煉了我的聽力和反應(yīng)能力，真想再玩一次。
搶凳子作文 篇7
搶凳子這個(gè)游戲是我們從幼兒園就開始玩的，今天，我們又玩了這個(gè)游戲。
一聽到老師說讓我們玩游戲，同學(xué)們就歡呼雀躍起來。不一會(huì)兒，同學(xué)們就把場景布置好了。
首先，老師宣布第一排的同學(xué)先開始游戲。頓時(shí)，現(xiàn)場周圍被圍得水泄不通，好多同學(xué)擠都擠不進(jìn)去。于是，我只好回到自己的座位上去。只聽見同學(xué)們又喊又叫，興奮得不得了�？上В抑荒茉谂赃吙粗�，里面看起來搶得非常激烈。
沒過多久，就輪到我們組上場了。那時(shí)的我別提有多緊張了，緊張得連手心都出汗了。只見大家轉(zhuǎn)著圈走著，我則一邊轉(zhuǎn)圈一邊死死地盯著凳子看，生怕停下來的'時(shí)候我搶不到凳子。突然，老師說了一聲“�！�，我立馬坐了下去。而我身邊的章佳瑩卻沒反應(yīng)過來，呆呆地站在那兒，引得眾人哄堂大笑，最后她被淘汰了。
第二輪游戲開始了，我心想：“離凳子近些或許能勝利�！庇谑俏冶懵乜拷说首�。當(dāng)老師再次叫停的時(shí)候，我周四的幾個(gè)人一下子都坐下去了，我呢，也迅速往下坐，結(jié)果坐到周家企腿上，被她給彈了出來。我就這樣被out了，唉，我真不甘心哪！但是，沒辦法，輸了就是輸了，只能期盼下一次游戲課了。
“哇，哇！”游戲還在火熱地進(jìn)行中，同學(xué)們玩得真開心�。�
搶凳子作文 篇8
今天下午，我們班會(huì)課舉行了一次搶凳子游戲。
主持人先給我們講了游戲規(guī)則：先拿來6張凳子，7個(gè)人在凳子旁邊轉(zhuǎn)圈，主持人說停，他們就得找到自己的座位上，沒找到的人就要說一個(gè)成語。
然后，主持人挑了幾個(gè)人上來。開始！隨著主持人的一聲響，同學(xué)們開始圍著圈轉(zhuǎn)了起來。他們每個(gè)人十分緊張，心里好像有一塊大石頭，死死地盯著凳子，好像尋找寶藏一樣。每個(gè)人的`心中都做好了準(zhǔn)備。臺(tái)下的同學(xué)有的在為同伴加油，有的在替別人緊張，有的在仔細(xì)觀看。停！只見主持人給同學(xué)們來了個(gè)措手不及。他們不管三七二十一，爭先恐后地?fù)屃似饋怼Ｗ詈�，王舒展由于思想不集中，沒有搶到座位，他講了一個(gè)成語后，就灰溜溜地走了。
搶凳子在一輪一輪進(jìn)行中，不知不覺就到了最后，只剩下王婷奕和蔣亦揚(yáng)PK了。只見她們圍著凳子慢慢地走著，她們心中更加緊張了，心似乎要跳出來一樣，汗流了許多。她們豎起小耳朵，仔細(xì)聽著主持人的聲音，停！只聽主持人喊到。她倆把屁股一坐，只看到王婷奕坐到了椅子上。臺(tái)下的人為王婷奕歡呼。
搶凳子的游戲真是緊張又刺激！
搶凳子作文 篇9
今天早上，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。同學(xué)們還是像以前一樣，飛快地走進(jìn)教室。這時(shí)，老師從門外走進(jìn)來，和顏悅色地對(duì)我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲——搶凳子。”同學(xué)們高興極了，都?xì)g呼雀躍起來。
然后，老師示意大家安靜，說：“我先來說一說游戲規(guī)則吧！規(guī)則是先叫第一小組的人出來，七個(gè)人、六個(gè)凳子。音樂開始的時(shí)候，大家跟著凳子轉(zhuǎn)。如果音樂一停就要搶凳子。如果有一個(gè)人沒有搶到的話，他就要被淘汰了�！�
同學(xué)們帶著激動(dòng)的心情開始了游戲。優(yōu)美的音樂響起了，同學(xué)們都打起了十二分的精神，豎起耳朵聽著音樂。老師一按停音樂，同學(xué)們就一下子坐到了離自己最近的'凳子。有兩個(gè)同學(xué)坐到了一根凳子上，同學(xué)們都哈哈大笑。大家都興高采烈的，但是輸?shù)娜司痛诡^喪氣的。老師把聲音提高了說：“勝敗乃兵家常事，沒有關(guān)系的�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽了好像好多了。
第二輪開始了，凳子減少了一根，人也少了一位，只剩下六個(gè)人。音樂又響了起來。同學(xué)們又開始轉(zhuǎn)了，沒有想到，老師過了5秒鐘就把音樂關(guān)了。有兩個(gè)學(xué)生呆住了，還在轉(zhuǎn)圈。沒多久，大家都反應(yīng)過來了，開始爭先恐后地開始搶凳子了。有一個(gè)人還坐在另一個(gè)人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然后，游戲結(jié)束繼續(xù)進(jìn)行，最后終于有個(gè)人勝出了。我太喜歡這個(gè)游戲了！
搶凳子作文 篇10
今天我早早起了床。吃完早飯，我就迫不及待地來到青少年活動(dòng)中心。我為什么會(huì)這么積極？老師說，今天要和我們做一個(gè)游戲！
到了班級(jí)，很多同學(xué)在談?wù)撚螒虻膬?nèi)容，我趕忙加入了討論。不一會(huì)兒，老師來了。班級(jí)里鴉雀無聲，無疑是想老師揭開游戲的“廬山真面目”。老師轉(zhuǎn)過身，在黑板寫下7個(gè)大字“抓住童年的尾巴”。同學(xué)們都納悶，老師解釋道：“這個(gè)游戲大家小時(shí)候都做過。
今天做它，是幫你們回憶童年，再享童年的`歡樂，但是內(nèi)容要猜一猜。”“oh，mygod，我暈！”一位同學(xué)還夸張地做出暈倒?fàn)�，惹得全班哄堂大笑。�?jīng)過大家七嘴八舌的猜測，終于猜中了謎底——幼兒園時(shí)常做的游戲“搶凳子”。
這個(gè)游戲的規(guī)則，誰都知道。老師宣布，5人一組，自由組合。大家很快分好了組，我們組最先出場比賽。
游戲開始了。“咚咚咚”，急促的鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽著鼓聲，眼睛目不轉(zhuǎn)晴地看著凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，恨不得就釘在位置上不動(dòng)了。鼓聲時(shí)緩時(shí)快，這時(shí)的一秒鐘，就像有一萬年那么長�！斑恕惫穆曂蝗淮蜃�，我迅速往下一坐，“還好！”我長噓一口氣。再看那兒，韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對(duì)峙著。不一會(huì)兒，具有體形、體重優(yōu)勢的韓廷杰明顯占了上風(fēng)，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無淚的表情，現(xiàn)在回想起來，都忍不住讓人發(fā)笑。
第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來，這次我又有驚無險(xiǎn)地坐了下來。可陳宇真是個(gè)倒霉蟲，一屁股坐到了地上。無緣下一輪。第三輪繼續(xù)進(jìn)行�！斑诉恕惫穆曂蝗煌Ｖ�，我和韓廷杰同時(shí)坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡，向我投降了。
現(xiàn)在，是我與陳軾之間的對(duì)決了�！斑诉恕蔽矣X得自己的心跳越來越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經(jīng)坐了下來，哪來得及��！唉，到了最后卻被淘汰，太可惜了。
最終，陳軾一路過五關(guān)斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了。可同學(xué)們還沉浸在對(duì)童年生活的美好回憶中。
搶凳子作文 篇11
我喜歡的游戲有：七的倍數(shù)，三字經(jīng)，123木頭人中，我最喜歡的是搶凳子。
這個(gè)游戲的規(guī)則：是把凳子擺成一圈，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，裁判只要喊停，所有的人就去搶凳子，沒有搶到凳子就會(huì)被淘汰，每局都會(huì)有一位小朋友被淘汰。
周末我和四個(gè)朋友和表哥一起約好到我家來玩搶凳子游戲，時(shí)間到了，他們來了之前我把凳子準(zhǔn)備好了在游戲的開始之前我說“表哥來當(dāng)裁判吧！”表哥說“好”。
表哥說游戲開始，我們開始圍著凳子浪，我們繞呀繞，突然一瞬間，表哥說“�！钡囊宦暎亿s快停下來，像凳子坐去，結(jié)果一位朋友他沒注意到，結(jié)果就被淘汰了，接著開始了第二局表哥說“開始”，我們又開始鬧凳子，才剛繞完一圈，表哥說“�！保铱焖俚赝Ｏ聛恚窭销椧粯涌斓淖弦粋�(gè)凳子，又一個(gè)朋友沒坐到凳子被淘汰了，表哥又再次的`說“開始”才剛繞幾秒，表哥說“停”，我又再一次像老鷹一樣的坐上凳子，可惜的是，又有一個(gè)朋友被淘汰了，經(jīng)過三輪的對(duì)比，只剩下我和另外一個(gè)朋友到了決賽，表哥說，這次誰贏誰就是獲勝者，開始我信心滿滿的看著，沒有注意，結(jié)果一分心沒坐到凳子輸了，我那位朋友就是獲勝者，大家都為他鼓掌。
搶凳子游戲真好玩呀，下次我一定是冠軍。
搶凳子作文 篇12
今天，老師帶我們玩搶凳子這個(gè)游戲。我們聽了，一蹦三尺高。
這悠游戲是這樣玩的：六個(gè)人為一組，老師給我們五張凳子，當(dāng)裁判說“開始”的時(shí)候，參賽隊(duì)員就繞著凳子跑步，裁判說“�！钡臅r(shí)候就停止跑動(dòng)，趕緊搶一張凳子坐下來。誰沒搶到，誰就要淘汰。
比賽開始了，教室里一片歡騰。第一組隊(duì)員正在搶凳子�，F(xiàn)在場上有一張凳子，兩個(gè)隊(duì)員。他們是曹洲、蔣純彬。當(dāng)裁判說：“開始”，他們就圍著凳子跑，兩眼緊盯著凳子不放。當(dāng)裁判說“�！钡臅r(shí)候，蔣純彬搶先坐在凳子上，曹洲尷尬地笑了笑，被淘汰了。坐在凳子上的蔣純彬像個(gè)獲得勝利的將軍，在得意洋洋地笑呢！仿佛在說：“我可是第一名，你們都是我的手下敗將！”
比賽激烈地進(jìn)行著。最精彩的要數(shù)最后總決賽的`那段比賽了。只見楊辰暉、蔣純彬、黃奕凡和張姚四位小組冠軍來爭奪最后的冠軍。
“開始”裁判一聲令下，四位小組冠軍開始比賽。他們的眼睛都盯著凳子看�！巴＃ 敝灰娝麄儬幭瓤趾蟮�?fù)屍鸬首觼�。生怕自己被淘汰了�?/p>
四組冠軍張姚因?yàn)槭煲暉o睹一張空凳子，另一個(gè)冠軍抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，淘汰了他。一組冠軍蔣純彬因?yàn)楸葎e人搶慢了幾秒，也被淘汰了。場上只有楊辰暉和黃奕凡了，裁判說：“開始”兩人圍著凳子就跑�！巴＃ 辈门姓f。楊辰暉反應(yīng)非�？�，在黃奕凡還沒有反應(yīng)過來時(shí)，楊辰暉早就已經(jīng)坐下了�？偣谲娛菞畛綍�。
搶凳子游戲真好玩！我真想再多玩會(huì)兒！
搶凳子作文 篇13
元宵節(jié)到了，我們一家人去鐵西公園玩。路上，彩燈閃亮，明艷美麗。公園里有很多人，還有動(dòng)聽的演唱會(huì)和有趣的猜謎活動(dòng)。
我們想先逛逛商場，于是便走到了華研地下商城。在華研地下商城里，我們看見有很多人圍著，圍著一個(gè)東西遲遲不走開。于是，在好奇心的驅(qū)使下，我們一同走了過去，想看看發(fā)生了什么事。一看才知道，那里有一群人在玩搶凳子的游戲，我也上去玩了幾局。
第一輪開始了。首先，我和幾個(gè)互不相識(shí)的.小朋友順時(shí)針走著。突然，主持人大喊了一聲：停！我和那幾個(gè)小朋友去餓虎一般像食物—凳子撲去。我旁邊正好有一個(gè)凳子，于是，我一扭屁股就占得了一個(gè)凳子。第二次轉(zhuǎn)的時(shí)候，我依然是腿疾眼快�？傻搅说谒拇无D(zhuǎn)時(shí)，就沒那么幸運(yùn)了，敗下陣來。我又玩了幾輪，可還是沒能成功。
不過，我可是個(gè)不會(huì)服輸，不甘言敗的人，所以我決心再試一次。這次我因?yàn)橛辛饲懊鎺状蔚慕?jīng)驗(yàn)，一直死死的盯著凳子，主持人剛一喊停！我就坐上離我最近的一個(gè)凳子。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了勝利！得到了主持人發(fā)給我的獎(jiǎng)品，心里別提有多高興了。
今年的元宵節(jié)真好玩。
搶凳子作文 篇14
說到“搶”大家的腦海里肯定想到壞蛋的身影，可我把“凳子”加在“搶”的后面又是什么呢？對(duì)了我們今天要玩“搶凳子”這個(gè)游戲。那大家的心情肯定很興奮。下面我就把規(guī)則說出來，規(guī)則1：凳子的數(shù)量比人數(shù)少一。規(guī)則2：沒有坐上凳子的人就要淘汰。
游戲馬上開始！我拿著杯子情不自禁的`唱起“啦啦啦啦……”有的人還手舞足蹈，大家都很開心。
游戲開始，大家都嘻嘻哈哈的沒把游戲當(dāng)一回事。所以老師還沒唱完，大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次，大家都認(rèn)真了許多，每人都用手摸著凳子，生怕自己被淘汰。
最讓我覺得精彩的是第四局：只見汪雨欣在小王姐姐后面，小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼，馬上告訴汪雨欣，他只好在凳子的旁邊。歌聲響起，比賽就開始了。她們都盯著凳子，怕凳子要跑了似的，我還發(fā)現(xiàn)了：每當(dāng)走到凳子后面時(shí)就加快速度，而在凳子前時(shí)就速度變慢，真想讓王老師能立刻說“停”。隨著口令一聲“�！蓖粲晷礼R上一屁股坐到凳子上，這時(shí)小王姐姐才坐下，但是他的臉上還是一副笑嘻嘻的表情。因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛！
搶凳子作文 篇15
緊張的期中考試終于結(jié)束了。今天上午作文課上，王老師說：“為了慶祝這次考試順利通過，我要帶你們玩一個(gè)有趣的游戲——搶凳子。”老師的話音剛落，大家一下子歡呼了起來，老師的面前也成了手的“森林”。同學(xué)們要爭著玩游戲。
老師選了六位同學(xué)，分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清，還有我。同學(xué)們拿了五個(gè)凳子，圍成一個(gè)圈。這是，只見張家豪握緊拳頭，伸出雙臂，好像在給對(duì)方顯示自己威力。我也在做準(zhǔn)備。隨著一聲“預(yù)備——開始！”六名選手圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，每個(gè)人的.手都緊緊摸著凳子，好像隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。突然，琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準(zhǔn)的位置。而我們班的小美女李文靜被擠出來了。就這樣第二局、第三局和第四局都結(jié)束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來。最后，李佳興和何宇凡進(jìn)入最后的對(duì)決。決賽馬上開始了。大家都在猜測誰會(huì)贏。這時(shí)只見琴聲響了起來，他們兩個(gè)圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。大家都在歡呼。突然，琴聲停了，只見兩個(gè)人都坐在了凳子上，結(jié)果，凳子被兩個(gè)人平分了，達(dá)成了平局。
游戲在歡笑中結(jié)束了，通過這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事都要有決心，有決心就能成功。
搶凳子作文 篇16
今天，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今天來做一個(gè)趣的游戲，就是‘搶凳子’�！薄耙�，太好了�！庇行┩瑢W(xué)樂得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，教室里十分熱鬧。
老師說：“游戲規(guī)則是教室前先放六個(gè)凳子，再選七位同學(xué)。老師用尺敲桌子，同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)，聲音一停，同學(xué)就坐下，沒椅子坐的那位同學(xué)便下場�！�
老師選定了同學(xué)，便用尺敲桌子，同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，聲音響得好好的.，突然，聲音消失了，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩首樱阃莆�，我推你，毫不相讓。只見凳子一張一張地少掉了，選手也一個(gè)個(gè)被淘汰了，最后，選手只剩下孫萬與夏禹。比賽又開始了，老師不停地敲桌子，教室里氣氛十分緊張。同學(xué)都睜大了雙眼，生怕就在這一眨眼的功夫，錯(cuò)過了一個(gè)好時(shí)機(jī)。我揮舞著手中筆，大聲喊道：“孫萬，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你！”徐明亮也亮開嗓門大喊：“孫萬必勝！”
孫萬好像聽到了似的，等到老師聲音一消失，便和夏禹發(fā)了瘋似地?fù)屃似饋�。只見夏禹雙手緊抱凳子，屁股已占領(lǐng)了半張凳子，而另一半早已被“大力士”孫萬“奪”了，最終，夏禹敗下陣來，孫萬成了最后的贏家。
今天的游戲?qū)O萬贏了，我們都祝賀他。一節(jié)活動(dòng)課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
搶凳子作文 篇17
“我終于看見所有夢想都開花……”在《隱形的翅膀》的.音樂中，我們圍著排成一圈的凳子轉(zhuǎn)了起來，我想：十個(gè)人坐九張凳子，這明擺著要淘汰一人，有什么辦法可以避免呢？有了。我半蹲著，手放在凳子上，這樣音樂一旦停我就可以快速的坐下去。在忐忑不安中，音樂停了，還好，沒人跟我搶座位，只有詹晟昊和劉行健呆在外面，站著找不到座位呢！陳建輝大喊：“這里有一個(gè)位子�！闭碴申慌芰诉^去，坐了下來，劉行健就被淘汰了。
接下來是九人八張凳子，走著走著，我緊張得不小心滑了一腳，一屁股坐在凳子上，“音樂沒停，你怎么坐下去了，快走�！彼麄兇叽傥�。我馬上站起來跟著轉(zhuǎn)起來，又過了一會(huì)兒，音樂才停止，而他們還坐在位子上，“他們犯規(guī)，音樂還沒停就坐下了�！蔽覟樽约恨q解，可還是被淘汰了。
漸漸地，許多人被淘汰了，最后只剩下詹晟昊和陳建輝爭奪冠亞軍。我想：這可是“魔獸爭霸”呀，真為他們捏把汗。音樂響起了，兩個(gè)圍著凳子不停地轉(zhuǎn)著，這次的音樂似乎特別長，突然，音樂停了，詹晟昊坐在了凳子上，而陳建輝卻坐在了地上。
最后，詹晟昊贏了。
這個(gè)游戲告訴我們：要隨機(jī)應(yīng)變才能取得成功。
搶凳子作文 篇18
今天，教室里怎么鬧哄哄的？哦，原來是我們?cè)谕鎿尩首佑螒蚰兀?/p>
老師宣布游戲規(guī)則：老師放音樂，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂一停，你就必須坐到凳子上，如果犯規(guī)或沒坐到座位上就被淘汰。老師一說規(guī)則，我的心里慌張極了，生怕自己第一個(gè)被淘汰。
游戲開始了，我好緊張，對(duì)自己說：“我一定要速度快，看好椅子，不然我就輸了，那就丟臉了�！彪S著一陣音樂響起，我們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來。忽然音樂停了，我眼疾腳快坐到了座位上，吳茗同學(xué)被淘汰了。經(jīng)過一輪又一輪激烈的比拼，終于我和同桌闖進(jìn)了決賽。隨著游戲的進(jìn)行，下面的觀眾也越來越緊張，越來越興奮。我很激動(dòng)，同桌也不甘示弱。我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我眼睛直勾勾地盯著凳子，手也不停地觸碰凳子，就怕自己到時(shí)侯坐不到。音樂停止的.那一剎那，我們倆同時(shí)坐下�？上У氖�，我占的位置比較小，他用力一擠，就把我擠到一旁。同桌贏了，他得意地朝我看了看，似乎在說“怎么樣？甘拜下風(fēng)吧！”
雖然我沒拿到冠軍，但我依然很開心。
搶凳子作文 篇19
那天上課外活動(dòng)時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來到操場上，準(zhǔn)備做“搶凳子”游戲。
老師宣布游戲規(guī)則：先把八個(gè)凳子擺成弧形的，再選九名同學(xué)玩兒。老師一吹哨子，九名同學(xué)就繞著凳子跑，老師又吹一聲哨子，他們就搶著坐到凳子上，如果有一個(gè)凳子上坐了兩個(gè)人，就以猜拳來定。沒有搶到凳子的同學(xué)帶著一個(gè)凳子下場，接下來依次照這樣，直到剩下最后兩個(gè)人，他們就贏了。
大家聽完游戲規(guī)則后，都搶著要玩。老師讓我們輪流玩，先讓前幾個(gè)同學(xué)玩。游戲開始了，老師一吹哨，那幾個(gè)同學(xué)就繞著凳子跑，邊跑邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，生怕自己搶不到凳子被淘汰。這時(shí)，老師吹了一聲哨子，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩降首由�，有的`搶到凳子的同學(xué)在暗自慶幸。有兩個(gè)同學(xué)看到同一個(gè)凳子，飛快地跑過去，希望自己能搶到凳子，只見這兩個(gè)同學(xué)都一下子朝一個(gè)凳子坐了上去，沒想到，凳子竟然倒在地上。誰知兩個(gè)同學(xué)還不罷休，硬搶著朝凳子上坐。結(jié)果，他倆誰也沒有坐在凳子上，而且都坐在了地上。頓時(shí)，場下的同學(xué)哄堂大笑起來，沒辦法，他們只好用猜拳的辦法決定勝負(fù)了。結(jié)果其中的一個(gè)同學(xué)被淘汰了。游戲又接著進(jìn)行著……
我覺得“搶凳子”游戲真有趣。
搶凳子作文 篇20
今天我們玩了一個(gè)非常有趣的搶凳子游戲。老師把我們的座位調(diào)好，分成了A組和B組，簡單地說了一下游戲規(guī)則，就開始玩了。
先是進(jìn)行了小組賽，B組先來比�！斑诉诉恕惫爬系模㈢娐暋睗u漸地響起，比賽開始了！B組的.同學(xué)繞著凳子走，有的人信心十足，還有幾分小得意；有的人心里十分緊張，生怕自己被淘汰掉。鐘聲漸漸地輕了下來，直到停下來的那一刻。他們爭先恐后地?fù)屩首�，如同一位貪�?cái)?shù)娜艘姷浇疸y珠寶一樣，沒有搶到凳子的人只能回到自己的座位上觀看他們搶凳子。
輪到我們這一組比了，雖然我看起來十分淡定，可是心里早已嚇出魂來了，但沒辦法，只能強(qiáng)忍著。沒想到第一個(gè)就是我被淘汰了，我心里悶悶不樂，不過接下來的比賽還是十分精彩。
特別是總決賽，熱鬧極了！只剩下兩個(gè)同學(xué)在比了，一個(gè)同學(xué)半站著走路，還輕輕的用手碰了凳子；另一個(gè)也不甘示弱。他們倆靠得很近，都快要變成“連體嬰兒”了！最終B組獲勝了！
這個(gè)游戲可真好玩，你也來加入我們吧！
搶凳子作文 篇21
今天，我和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們玩了一個(gè)精彩的游戲搶凳子。
游戲規(guī)則是每局開始有五個(gè)凳子，人必須坐在凳子上才算晉級(jí)，每過一輪淘汰一人，就抽出一個(gè)凳子，直到?jīng)Q出冠軍。
最好笑的要數(shù)第一組女生了。她們每人一搶到凳子就往旁邊挪，生怕自己的凳子被別人搶走。這方法還挺實(shí)用�？矗“惲照郎�(zhǔn)備上前去搶呢，朱子顏在千鈞一發(fā)的時(shí)刻快速帶凳子向后退，艾陳琳撲了個(gè)空�！巴＃ 币宦曧憦卦葡龅�'聲音打斷了同學(xué)們的攻擊，哎，被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣地來到了觀戰(zhàn)區(qū)。
最激烈的戰(zhàn)斗要數(shù)“冠軍爭霸賽”了。只見每個(gè)同學(xué)都屏息凝神地聽著口號(hào)，他們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，各不相讓。“停！”裁判一聲令下，他們仿佛是正在捕食的獵鷹，風(fēng)一般地向凳子沖去。不一會(huì)兒，一位灰心喪氣的同學(xué)因比對(duì)手慢了半拍，遺憾地來到了觀戰(zhàn)區(qū)。原來，他被對(duì)手們給秒殺了。經(jīng)過幾番激烈的戰(zhàn)斗后，決出了勝負(fù)，朱子顏和宋灝宇一齊奔向了冠軍寶座，他們領(lǐng)了獎(jiǎng)品后便回了座位。不過宋灝宇還覺得不夠痛快，嘴里大喊：“耶！”手上還時(shí)不時(shí)比個(gè)V型。
這一次比賽讓我明白了一個(gè)道理：比賽不能靠蠻力，而是要智取。
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