心花優(yōu)秀作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的心花優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心花優(yōu)秀作文1

　　我的家鄉(xiāng)在靖安，這里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小縣城。我特別喜歡美麗的街心花園！

　　春天，一走進(jìn)街心花園，就聞到一股清香，花園的四周開滿了鮮花。迎春花像一位位小姑娘張開了笑臉；杜鵑花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，宛如一片火紅的朝霞。湊進(jìn)去一聞，哇！好香啊！幾株桃樹格外引人注目，它們搖曳著，像少女一樣楚楚動人，像孩子一樣調(diào)皮可愛。地面上，桃花鋪成的地毯格外柔軟，讓人情不自禁的要睡上去一般，看上去比床還舒適。草坪上的小草換上了綠色的衣裳，好像給大地鋪上了綠地毯。柳樹發(fā)芽，那細(xì)細(xì)長長的枝條上泛出一層新綠。一陣春風(fēng)吹來。跳起了歡快的舞蹈！那滿樹嫩綠的葉子，也在陽光中微笑。夏天的.街心花園，到處是綠色，到處彌漫著淡淡的芳香。

　　夏天，一走進(jìn)街心花園，一派迷人的景象映入眼前：一排排風(fēng)景樹高大挺拔，枝繁葉茂，特別引人注目的是那棵高大的樟樹，像一把撐開的綠色大傘，為人們遮風(fēng)擋雨，大人們在樟樹下聊天、乘涼孩子們在樟樹下嬉戲。夏天的街心花園，給人們帶來了涼爽，帶來了歡樂！

　　秋天，一走進(jìn)街心花園，就會被桂花的香味所陶醉。站到了桂花樹下，望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過來，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問好。整個(gè)花園都彌漫著淡淡的清香。秋天的街心花園，給我們帶來了美的享受。

　　冬天，一走進(jìn)街心花園，到處一片白色，房子白了，大地白了，樹木白了，孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得可開心啦。冬天的街心花園，成了家鄉(xiāng)的一到亮麗的風(fēng)景。

　　我愛美麗的街心花園，我愛美麗的家鄉(xiāng)！

心花優(yōu)秀作文2

　　終于放假了，想著接下來的自由時(shí)光，我心花怒放。沒有起床的鬧鈴，我依然準(zhǔn)時(shí)醒來，迅速收拾好自己，迫不及待地出門，因?yàn)槲乙�去上最愛的機(jī)器人課。

　　時(shí)間緊迫，我狼吐虎咽地吃完早餐，總算沒有遲到。這一期的課程是備戰(zhàn)明年的機(jī)器人比賽而做的集訓(xùn)，課程豐富有趣。許多的挑戰(zhàn)讓小伙伴們欲罷不能。我們忙著組裝機(jī)器人的車體，忙著編輯老師要求的程序。三個(gè)小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，到了下課還有同學(xué)沒有完成組裝，可別笑話我們哦，如果你參加課程就知道有多難了。

　　帶著滿滿的收獲走出校門，回到家我撲到餐桌大口的吃飯，用腦過度我已經(jīng)餓到爆了。吃飽喝足后我多想看看電視打打游戲啊！可是我不能，因?yàn)檫�有一堆作業(yè)在等著我，沒有選擇那就做吧，為了接下來的自由時(shí)光拼了。不知道過了多久我的作業(yè)任務(wù)圓滿完成。我問媽媽幾點(diǎn)了，媽媽給我豎起大拇指，我一看時(shí)間才用了半個(gè)小時(shí)，這速度是相當(dāng)?shù)慕o力啊，我感覺非常的爽，哈哈……

　　我還沉浸在自我陶醉中，媽媽不懷好意地笑了，原來下午的“心象力”集訓(xùn)時(shí)間快要到了。又是馬不停蹄的趕到集訓(xùn)地點(diǎn)，重新投入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。投入的學(xué)習(xí)讓時(shí)間過的飛快，這就下課了。媽媽來接我了，還帶來了我的`最愛————手機(jī)。我們再次出發(fā)去吃大餐去嘍！餐桌上我和好朋友趕快吃好晚飯，開始我們的自由玩耍時(shí)間。

　　十點(diǎn)鐘躺在床上睡覺了，我心里踏踏實(shí)實(shí)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)樵撟龅淖鳂I(yè)完成了，還學(xué)習(xí)了很多的新知識和新技能，還有那幸福的自由玩耍時(shí)光。我喜歡這樣的一天！

心花優(yōu)秀作文3

　　今年暑假，我參加了在常熟市體育中心考點(diǎn)舉行的鋼琴八級考試。今年八級的考級曲目是《練習(xí)曲》、《布列》和《谷粒飛舞》，在假期的每一天，我都在練習(xí)這三首曲目。

　　想起假期里，我每周都要到陸老師家里接受4到6個(gè)小時(shí)的特訓(xùn)。臨近考級的那兩周，更是一周去特訓(xùn)幾次。我?guī)缀跏窃诰毩?xí)和背曲譜中度過了四分之三個(gè)假期。暑假里，我不僅要在老師那里通過魔鬼訓(xùn)練，在家里，每天也至少要彈半小時(shí)，我因此失去了玩耍的時(shí)間。我也曾在艱苦的練習(xí)過程中想到過放棄，我也在外面小伙伴玩時(shí)會心癢癢，但我都忍住了。

　　終于，我迎來了鋼琴考級的`日子。上午九時(shí)左右，我和其他四個(gè)考生一起離開候考室，來到考場。我拼命地回想曲子，同時(shí)也在擔(dān)心要是彈錯(cuò)了怎么辦。終于輪到我了，我心想：老天啊，一定要救救我啊！剛開始，由于太緊張，手指好像不聽我的指揮，平時(shí)一向彈得熟練的《練習(xí)曲》也連連出錯(cuò)。但漸漸的，我沉浸在了演奏中，手指熟練地舞動起來，仿佛周圍只有我一個(gè)人。慢慢地，我忘記了緊張，曲譜仿佛用打印機(jī)印在了我的腦子里，永遠(yuǎn)不會忘記。之后，我發(fā)揮正常，彈完最后一個(gè)音，我便起身和其他考生一起離開了考場。

　　考級過后，我每天都在猜想成績。想到考級時(shí)自己的不佳表現(xiàn)，我總是擔(dān)心自己不會通過。直到陸老師拿著金燦燦的證書給我，我不由心花怒放，咧開嘴巴笑了！

心花優(yōu)秀作文4

　　生活本身是一枚枚蚌殼，本身也許并不華麗，卻蘊(yùn)含著內(nèi)心的柔軟與美好。不經(jīng)意間拾起一枚，目光順著悄悄敞露的心扉探進(jìn)去，飽滿圓潤的珍珠灼灼其華……

　　我是體校一名運(yùn)動員。有人說，練體育的都讀不好書，我很不服氣。老師和教練也經(jīng)常教導(dǎo)我們：作為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員，文化學(xué)習(xí)一樣重要，智育與體育是可以相得益彰的。所以，我在刻苦訓(xùn)練的同時(shí)，對文化學(xué)習(xí)從不放松。對寫作我特別感興趣，我經(jīng)常把自己那些小作品投稿到各種作文月刊，日日盼，月月盼，盼著有一天我的作品能被印成鉛字。

　　“這一次，我還會失望嗎？”

　　屏住呼吸！我緊緊揣著那本剛拿到手的《讀寫天地》，輕飄飄的，輕得讓我惴惴不安。翻開扉頁，墨香襲來。顫抖的雙手，咬咬牙，霎時(shí)，目錄一覽無余。我本能的移開視線，迫不及待在作者欄尋找自己的名字，卻悵然若失，寬敞的目錄欄，容不下我的小小名字。

　　一次又一次，傾注我心血的作品石沉大海。半年過去了，經(jīng)歷過無數(shù)次如此殘酷的方式，我修煉出一顆淡定的心。我不再一味怨天憂人，將它束之高閣，而是謙遜地翻開了第一頁：“別人的文章能脫穎而出，自有其長處。我也可以做得更好的�！蔽疫@樣自我安慰，升騰出融融的暖意，在那個(gè)冬日，我撫平了心上的剮痕。拜讀了大半本，我也驚喜于領(lǐng)悟到豐富的.學(xué)習(xí)智慧……

　　那是什么？這不是我寫的訓(xùn)練日記嗎？那一刻我的心底涌出無盡的狂喜，像噴薄而出的清泉，喜悅之情無以言表。捧起書來定睛細(xì)看，不錯(cuò)！正是我的文字：“在田徑場上，我們矯健的身影……”我略帶疑惑地，又返回目錄，才發(fā)現(xiàn)“日記篇”那一欄的陌生作者的名字后邊有一個(gè)“等”字。哦，上天跟我開了一個(gè)善意的玩笑……

　　舊作復(fù)讀，文字之上，明澈的笑靨在綻放……這一刻，我心花怒放。

心花優(yōu)秀作文5

　　要說哪里最美，當(dāng)然要數(shù)街心花園了！

　　晚上，我來到街心花園，我不禁驚訝起來，這里人山人海熱鬧非凡，樹上纏繞著一圈圈發(fā)著五彩光芒的燈帶。街道上車水馬龍，燈光閃閃。

　　你瞧，樹上掛著紅色的燈籠，意味著紅紅火火。大樹搖了搖樹枝，好像在向我們招手，小草搖了搖身子，好像是在跳舞。

　　我邊走邊欣賞著周圍的美景，左邊種著五顏六色的小花，它們爭妍斗艷，噴芳吐香，這里簡直成了花的世界。接著向前走，高聳入云的城標(biāo)，像一個(gè)五彩的梭子直刺天空。

　　走到街心花園中間，這里有一些打太極拳的'爺爺，他們一會兒金雞獨(dú)立，一會兒又像展翅的鳥一樣，叔叔阿姨們，他們隨著音樂翩翩起舞。噴泉從地下一下子沖到天上，就像一條巨龍的身子一樣，有的游客企圖想洗一下手，但是水流太大了，一下子被沖的狼狽極了，想逃跑了大壞蛋一樣。

　　繼續(xù)向前走，一所童話般的豪華版滑滑梯便映入眼前，不少小朋友在這兒爬上爬下，瞧！還有幾個(gè)小朋友在海綿上打滾呢！

　　街心花園的東頭是一個(gè)休閑勝地，有的人到這兒享受清新的空氣。

　　晚上的街心花園，像是天堂一樣，又美麗又熱鬧！

心花優(yōu)秀作文6

　　我是地下冥府眾多黑白無常中普通的一員。每天做著登記前來報(bào)到的小鬼的無聊工作。每天的空閑時(shí)間都只有靠翻翻《三界日報(bào)》來打發(fā)。

　　這一天，我的好兄弟林白無常帶著一個(gè)大概兩三歲的小女孩前來登記。我不解地望著他們說到：“哎喲！林白無常同志，是什么人物讓你親自帶領(lǐng)啊？”林白無常白了我一眼，“喏，這位小女孩的死亡原因及過程，我已寫好了�！闭f完便沒好氣的走了。

　　我無可奈何地?fù)u了搖頭，看著眼前的小姑娘，我感到十分惋惜，重重地嘆了一口氣，隨后便開始翻閱她的資料。

　　“姓名：×悅，性別：女，出生年月：2009年×月×日，死亡日期：2011年×月×日，死亡過程：幾天前，小悅悅在家門口玩耍，剛剛想過街玩玩，不料被側(cè)面行駛的小車撞倒在地。小車司機(jī)卻殘忍地再次從其身上壓倒，造成二次傷害，但路過身旁的.十多人無一人伸出援助之手，直到一位撿垃圾的王婆婆發(fā)現(xiàn)后，才將其拉到路邊，大聲呼喊救命。但幾天后，小悅悅在醫(yī)院中因傷勢過重而去世。死亡原因分析：人性之花凋謝，導(dǎo)致小悅悅慘劇的發(fā)生�！�

　　我望著小悅悅那稚氣又可愛的臉，我沒再說什么。只好將其托給下一級管理單位了，愿她能爭取上天堂的資格。

　　為了緩解我過于抑郁的悲憤的心情，我便翻開《三界日報(bào)》，在人間版中，我看到一則新聞：在杭州西湖景區(qū)中，有一人不慎跌入西湖，就在這時(shí)，一位外國女游客迅速脫下外套，跳入西湖救人。上來后卻未留下任何聯(lián)系方式與姓名就走了。

　　我不禁感到疑惑，這則新聞與小悅悅是發(fā)生在同一時(shí)期，但為何有如此大的反差。一方面奮不顧身的跳湖救人，而在另一事件中，十多人看到垂死的女孩冷漠的離開。

　　是什么原因造成了這種事情的發(fā)生？為什么人們年年學(xué)雷鋒精神，為何又有這種事情的發(fā)生？當(dāng)人們在追求物質(zhì)豐富的同時(shí)，人們也要追求道德精神的豐富，追求人心之花的燦爛。

　　我期待雷鋒精神回歸來滋養(yǎng)人們的心靈之花。

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