【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文集合十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“幸福是什么呢？甜甜的？酸酸的？如果都不是，那幸福是什么呢？”
小豬點(diǎn)點(diǎn)在柔軟的草地上，悠閑的望著天空，漫無邊際的想著。但始終沒有找到答案。最后，他決定去問知識(shí)淵博的山羊爺爺。
“山羊爺爺，您知道什么是幸福嗎？”點(diǎn)點(diǎn)天真的.問到。山羊爺爺鄒了鄒眉頭，對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說“這個(gè)問題可難住我了，不過東邊的山頂上有一個(gè)幸福女神，你去問問她就知道了�！秉c(diǎn)點(diǎn)帶上行李朝東邊的山頂去找幸福女神了……
點(diǎn)點(diǎn)走了一天的路，有點(diǎn)累了，便躺在草地上睡覺了。忽然，一陣焦急的聲音從他的耳邊響起：“哪個(gè)好心人能給我點(diǎn)吃的啊，我家小寶寶快餓死了�！痹瓉�，這聲音是鴨媽媽發(fā)出的聲音，點(diǎn)點(diǎn)趕緊把身上的食物都給了鴨媽媽，鴨媽媽連說“謝謝”。點(diǎn)點(diǎn)不好意思的低下了頭。
第二天，點(diǎn)點(diǎn)繼續(xù)向山頂出發(fā)。這時(shí)，一座大山出現(xiàn)在他面前，他高興極了，因?yàn)轳R上就可以見到幸福女神了。點(diǎn)點(diǎn)拿出登山棒開始爬山，這時(shí)，天鵝叔叔出現(xiàn)在他的面前，天鵝叔叔對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說：“點(diǎn)點(diǎn)，你能不能把你的登山棒借給我用用，我身體不好，又笨重，爬不上去請(qǐng)你借我登山棒用用。“點(diǎn)點(diǎn)答應(yīng)了。點(diǎn)點(diǎn)費(fèi)了九牛二虎之力才爬上山頂。但是就要見到幸福女神的時(shí)候，一條小溪又?jǐn)r住了他的去路，點(diǎn)點(diǎn)拿出氣墊，為自己的充分準(zhǔn)備而喝彩時(shí)，雞爸爸焦急的說：“我的孩子要出生了，誰有氣墊給我妻子生孩子��！”點(diǎn)點(diǎn)對(duì)雞爸爸說：“叔叔，氣墊你先拿去用吧�！彪u爸爸問：“那你怎么辦呢？”“我沒事�！彪u爸爸趕忙拿去用了。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)正為怎么過河而發(fā)愁時(shí)，幸福女神出現(xiàn)了。點(diǎn)點(diǎn)趕忙對(duì)幸福女神說：“幸福女神，您知道幸福是什么嗎？”幸福女神回答道：“回憶在路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還不知道幸福是什么嗎？”“啊，我知道了，幸福女神，幸福就是幫助別人時(shí)的快樂感覺�！薄班�，看來你已經(jīng)知道幸福是什么了�！毙腋Ｅ裎⑿@點(diǎn)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。點(diǎn)點(diǎn)高興極了，因?yàn)樗靼琢诵腋Ｊ鞘裁础?/p>
最后，幸福女神用魔力把點(diǎn)點(diǎn)送回了家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
夜深了，家家戶戶都關(guān)燈睡覺了。只有我的家里有些動(dòng)靜。你看呀：原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。
老大是一把直尺，在畫波浪線和畫直線時(shí)有用;老二和老三是三角尺，可以拼出各種度數(shù)的角;老四是半圓尺，在量度數(shù)時(shí)會(huì)用到它。
它們各自都覺得自己才是最有用的`尺子。老大最沉不住氣說：“我是最強(qiáng)的。我能花波浪線，你們能嗎?不能吧，要是有這個(gè)功能，你們不成怪物才怪呢!哈，哈哈。”老二、老三在那插著腰說：“我們才不要你那個(gè)功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o敵的!”小四早就一萬個(gè)不同意了，現(xiàn)在更生氣說：“誰說你們強(qiáng)呀?你們呀，真是忘恩負(fù)義，要是沒有我，你們?cè)趺磿?huì)知道自己的度數(shù)呀?說來說去還是我強(qiáng)吧!”
大家都說自己很強(qiáng)，一直吵，還差點(diǎn)打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場(chǎng)面變化了：“你們都不要吵了，大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的�！背咦觽兌紤M愧極了!
這個(gè)故事告訴我們：要團(tuán)結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了，就什么都做不好!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有一天下午老師獎(jiǎng)勵(lì)給小主人一支自動(dòng)鉛筆，小主人很高興，常常用它，常常拿在手里。自動(dòng)鉛筆就驕傲起來，看不起文具盒里的鉛筆、象皮、尺子。
自動(dòng)鉛筆對(duì)鉛筆說：你能放筆心嗎？你能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn)起來嗎？，不能，鉛筆謙虛的回答。我就知道你不能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn)，也不能裝筆心，自動(dòng)鉛筆傲慢地說。我們本來就是給人們寫字的，而不是來比誰能裝筆心的，再說，你，住嘴，自動(dòng)鉛筆聽不下去了：過了幾天主人就會(huì)把你給用完，我卻不怕用完，鉛筆說：須然我只有一根動(dòng)不了的筆心，但是我也能寫呀，不象你的.筆心那么脆弱。自動(dòng)鉛筆說：我寫完一支筆心還能換許多筆心，怎么也用不完，而你卻只能一節(jié)一節(jié)的少去。鉛筆不再理會(huì)自動(dòng)鉛筆。自動(dòng)鉛筆又轉(zhuǎn)過頭去對(duì)象皮說：你這個(gè)臟東西，離我遠(yuǎn)點(diǎn)。象皮也不理會(huì)自動(dòng)鉛筆。他又對(duì)尺子說：你有啥用，小主人一年也不用你幾回，擺在這里浪費(fèi)地方，尺子說：須然少用，但缺了我，小主人的學(xué)習(xí)也不會(huì)好的，我們都是為提高小主人的學(xué)習(xí)而存在的，說完尺子也不理會(huì)自動(dòng)鉛筆。
幾天過去了，鉛筆已經(jīng)短了一節(jié)，象皮也少了，更臟了，自動(dòng)鉛筆更驕傲了。一次考試中，小主人不小心裝錯(cuò)了自動(dòng)鉛筆的筆心，弄壞了自動(dòng)鉛筆，小主人回家后怎么也修不好了，只好把他放在墻角邊，只有他一人孤孤單單的，其它了文具還被小主人使用，它傷心極了。一次大掃除中，媽媽把自動(dòng)鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶，自動(dòng)鉛筆流著淚同朋友們告別，低下了驕傲的頭。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
天下沒有免費(fèi)的午餐。人生于世，想要有所收獲就一定要付出辛勞，正所謂：一分耕耘一分收獲。
昨天，老師檢查我們的背書情況，我信心十足地舉起手，心想：早上起床已經(jīng)背得很熟了，現(xiàn)在一定萬無一失。把手舉得高高的�！啊痢粒惆训谝徽n第一節(jié)背一下�！蔽议_始背：“文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的'文學(xué)……”不好，我忘記了怎么背了，我思索著，思索著……“行了，不用背了，下課好好背背，老師明天再來提背，下課�！崩蠋煹脑捯魟偮浔阕叱隽私淌�。我難過著，傷心著，我明明已經(jīng)背上了，怎么會(huì)，越想越難過。老師不是常說“一分耕耘一分收獲”嗎？我什么我付出卻沒有收獲呢？
“算了，不要難過了，回家再努力背一背就能背上了�！蓖勒f道。也是，我便吸取了教訓(xùn)，拿起書來繼續(xù)背，下課背，回家背，上學(xué)路上背，終于，功夫不負(fù)有心人，終于背上了。第二天，老師檢查時(shí)，我一字沒錯(cuò)，那么長(zhǎng)的一段全都背上了，老師還為我加了背書分1分呢。
通過這件事，讓我深信不疑地相信了一句話：一分耕耘一分收獲。一個(gè)人的努力，也許不會(huì)馬上見效，但是，只要你付出了，終有一天會(huì)使你走向成功。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
《青春追夢(mèng)》——一中學(xué)子自己寫的書，讓我們激動(dòng)不已。作者朗讀入選習(xí)作片段，讓人艷羨。各班代表都輕捧著書，用心地為大家朗讀著文字。陽光斜照在書頁上，他們側(cè)傾著頭，感受文字的韻味。這些融入了真情實(shí)感的文章，朗讀，怎能不精彩?是啊，青春有夢(mèng)，大膽去追，追出佳作的一片天地，追出文字與心靈的一番徹談。
朗誦，每個(gè)班都精心設(shè)計(jì)，新鮮層出不窮，不過最令我回味，欣賞不已的定是自己班和七七班的表演。
我們班朗誦的《念奴嬌·赤壁懷古》和《滿江紅》雖都與八六班、七一班其中的篇目有些重，但絲毫不影響我們的氣勢(shì)。該我們上場(chǎng)了，每個(gè)人都是小心翼翼的，生怕摔跤、滑倒出洋相，各自牢記對(duì)應(yīng)的位置，沒有偏臺(tái)，站在舞臺(tái)中央。我瞄了幾眼四周，大家整齊地抬頭挺胸、精神抖擻地目視前方，一動(dòng)不動(dòng)。我屏息著，靜待音樂響起。王日臣畫外音后，劉朝軒的“大江東去……”的領(lǐng)讀，將我們引入佳境，每個(gè)人都放聲誦著。到中間的二重誦，一切井然有序。唱歌部分，陳媛領(lǐng)唱，我們也使出“洪荒之力”，“咿呀”著哼上最后一個(gè)高音。蔣麗童、李歡馨的水袖舞讓人目不轉(zhuǎn)睛。你看那長(zhǎng)長(zhǎng)擺動(dòng)的袖子，像不像飛舞的蝴蝶。最后的三重，大家也配合得非常到位，將“人生感慨”續(xù)了三遍，很押韻。曾鈺婷鏗鏘有力的“蓋世雄倫，氣吞山河……”使我們從婉嘆迅速轉(zhuǎn)變?yōu)楹狼閴阎尽Ｎ璧秆輪T十分貼合“怒發(fā)沖冠”的動(dòng)作，低頭——猛地抬頭，也很激昂，特別是陳戊平“仰天長(zhǎng)嘯”無疑使觀眾喝彩，陳鼎元的舞劍也是如此。中間的快讀、慢讀、重讀、反復(fù)，我們都把握得準(zhǔn)確適度。最后的揮臂、抬手握拳和趙潤(rùn)雅亮的大字無疑是節(jié)目的點(diǎn)睛之筆。很不錯(cuò)，我們最后贏得了熱烈的掌聲。
七班的《木蘭詩》也和某班的曲目相同，不過他們卻將木蘭遠(yuǎn)征，回鄉(xiāng)演得淋漓盡致，也是甚好！大鼓敲得有模有樣、氣勢(shì)十足；木蘭女扮男裝、替父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的場(chǎng)面更是動(dòng)了真情，惟妙惟肖；伴舞的'和臺(tái)上的同學(xué)也是努力地演著。服裝、配樂、動(dòng)作、效果，都是精心籌劃，可不謂個(gè)好?
所以七班第一，八班第二。我想說：“我們已經(jīng)在舞臺(tái)展示了自己最好的一面，不必計(jì)較名次。七班是自習(xí)課都練著，比我們刻苦得多。我們付出了汗水也無憾，我們八班的每一個(gè)成員都參與了，趙老師、潘老師耐心地指導(dǎo)，王日臣摔傷了還是賣力地為班集體服務(wù)……這都是我們努力過的見證。帶著虔誠的心參拜誦讀的每個(gè)過往，我們無悔、無怨，舞臺(tái)上展示的每一刻，都是精彩的！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有人說，成功無捷徑；有人說，失敗是成功之母；也有人說，成功無規(guī)律，總之成功的方式是多種多樣的。我要說，野心是成功的動(dòng)力。
法國(guó)媒體大亨巴拉昂于1998年去世，他在遺囑中把100萬法郎作為獎(jiǎng)金，講給“揭開貧窮之謎”的人。在45861封的來信中，一位名叫蒂勒的小姑娘猜中謎底。她說：“窮人最缺的是野心�！边@個(gè)謎底轟動(dòng)了歐美，幾乎所有的富人都認(rèn)為：“沒有野心，就沒有今天的財(cái)富�！�
如果沒有野心，人們將永遠(yuǎn)停滯不前，成功人士哪一個(gè)沒有野心？拿破侖說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
一檔智力測(cè)驗(yàn)節(jié)目名曰：《誰是未來的百萬富翁》，類似我國(guó)中央電視臺(tái)的王牌娛樂節(jié)目《開門大吉》。這個(gè)節(jié)目有一個(gè)特點(diǎn)，就是每答對(duì)一道題目，就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，而如果繼續(xù)答題時(shí)沒有答對(duì)，那么就要選手退出比賽并剝奪已取得的獎(jiǎng)勵(lì)。
前十幾期節(jié)目中沒有一位參與者能獲得100萬的獎(jiǎng)勵(lì)，幾乎所有的參賽者都有心理定勢(shì)，最多到10萬左右，便放棄答題，退出比賽。那些參賽者全部都是一些見好就收的人。
直到有一位叫克拉馬的年輕人出現(xiàn)，才第一次產(chǎn)生了百萬巨獎(jiǎng)。令人奇怪的是克拉馬的知識(shí)并不是很淵博，據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w評(píng)論說，成就克拉馬的.不是他的學(xué)問，而是他的心理素質(zhì)和野心。原來，在50萬后每一道題都非常簡(jiǎn)單，只要略加思考便能輕易答出。那么多人與巨獎(jiǎng)失之交臂，都是因?yàn)樽约骸肮Τ擅恕钡男睦矶▌?shì)，他們?nèi)鄙偕踔翛]有成為百萬富翁的“勃勃野心”。
“野心是成功的動(dòng)力”。無論你是否相信，我都要告訴你這句話。當(dāng)你對(duì)成功有了野心，你就離成功近了一步�！坝兄菊呤戮钩伞�，但如果只有野心，不付諸行動(dòng)，到頭來也是南柯一夢(mèng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
當(dāng)有人問我這一生中最喜歡或最愛的是什么？我一定會(huì)用最肯定的語氣和最快的速度回答你：我這一生中最愛的就是為我遮風(fēng)擋雨的家，還有把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人的爸爸和媽媽。
去年冬天時(shí)，我們學(xué)校要求每人必須買一本書，那本書在那個(gè)時(shí)候比較難買，我們學(xué)校老師布置買書的這個(gè)任務(wù)晚再加上別的學(xué)校也在買這本書，所以我爸爸在外面找，身體凍得直發(fā)抖，手已經(jīng)沒有知覺，嘴唇已經(jīng)發(fā)紫了，我爸爸都在外面找。后來我和爸爸說讓他別著急，學(xué)校給一個(gè)星期的時(shí)間呢，我爸爸的回答到現(xiàn)在我都還記得，他說：“你懂什么啊，萬一你們班所有人都買好了就你還沒有買好怎么辦，你爸爸我能讓你被你們老師罵嗎？”這句話讓我的印象非常深刻，聽完這句話之后，即使在那個(gè)寒冷的冬天，也覺得像是在春天里一般溫暖。
還有一次吃過晚飯后，我和爸爸準(zhǔn)備展開一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”下一盤五子棋，看看我們家中誰是“五子棋王者”，我鋪開棋盤，取出黑白子，爸爸拿了黑色的棋子，我拿了白色的棋子。比賽開始了，爸爸先在棋盤上占了一個(gè)重要的位置---中間。我也放了一顆在它的'周圍，后來爸爸不小心看漏了一個(gè)我的棋子，讓我有了開門紅，先拿了五個(gè)棋子，爸爸在那邊懊惱的表情讓人感到很好笑。后來爸爸一步錯(cuò)步步錯(cuò)，讓我連續(xù)拿了好幾把，后來媽媽走過來說：“你這走的什么啊，全被包圍在里面都出不來了，還是讓我來助你一臂之力吧！”后來，爸爸在媽媽的幫助下，有了一絲的希望，不過還是沒有打敗我，讓我贏了，爸爸憤怒之下，把棋盤上的棋子全弄亂了。
現(xiàn)在你們知道我為什么喜歡我的家了吧。家中有我們一家三口的美好回憶。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
漫步在園子里，我又想到了她，那個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮慕憬恪?/p>
小學(xué)一，二年級(jí)，我是個(gè)特別調(diào)皮的孩子。成績(jī)一直在班上后面幾個(gè)。感覺老師從未對(duì)我抱有太大的希望。
又考砸了，又被父母批評(píng)，看著他們愁眉苦臉的。我心里也很不是滋味。
我漫步在園子里，在一棵梧桐樹下停了下來，樹上還有最后幾片落葉，枯黃憔悴的。風(fēng)一吹，那最后幾片葉子也跟著風(fēng)落了下來。
我找到長(zhǎng)椅坐下，坐了很久，有人走到我面前。我抬頭一看，是小區(qū)里的學(xué)霸。爸媽經(jīng)常把她掛在嘴邊，我不討厭她，只是特別羨慕她。她穿的是校服，手上還拿著一本書。一雙眼睛十分有靈氣，看著就像一個(gè)愛學(xué)習(xí)，成績(jī)特別好的人。
“怎么了，這么不開心？”她在我旁邊坐下，詢問道。
“姐姐，你的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春�？還有我們班那些成績(jī)特別好的人，他們都是天才吧，像我這種的'，是蠢材嗎？”
她先是一愣，然后說道：“你們班所謂的“天才”，不過是把你們玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)而已。你也不是蠢材，只是不努力。記住，沒有天生的廢物，只有甘愿當(dāng)廢物的人。我相信你只要努力，一定可以把成績(jī)提上來的！”她望向我的目光十分堅(jiān)定，笑得格外親切。
沒有天生的廢物，只有甘愿當(dāng)廢物的人……聽到這句話，我大夢(mèng)初醒般，明白過來。
后來我努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提了上去，在班里名列前茅。當(dāng)我想去感謝她時(shí)，聽鄰居說，她在很早已經(jīng)就搬家了，我連一句感謝的話都沒來得及說。
這么多年過去了，一到秋天，我就會(huì)想到她。名字已經(jīng)記不清了，但我知道，她已經(jīng)在我心里留下了不可磨滅的痕跡。真希望有一天，我能親口對(duì)她說“謝謝你。”
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我見過許多人，但經(jīng)過時(shí)間的歷練，在我記憶中的，只剩下那幾張清晰的臉。
哥哥的臉
經(jīng)過時(shí)光的流逝，我的記憶中還清晰的記著這樣一張臉。
“你沒事吧？”在我摔倒之后只聽到一個(gè)有磁性的聲音，“沒事”我說，順便抬頭望了望，他看上去比我大十幾歲的樣子，帶著一抹陽光般的笑容，然后就看見他伸出一只手，拉我起來，說：“那你叫什么名字？為什么會(huì)在這里？“我叫XXX，我爸爸在這兒上班，我是來這里玩的，”“那我陪你玩吧”“那你不用上班嗎？說著，他便帶我去玩了。
他就像我的大哥哥一樣，對(duì)我很好，每次都對(duì)我笑，可惜時(shí)光匆匆地帶走了歡樂，爸爸不在那兒上班了，我也進(jìn)入了初中，以后我就也沒看見過他，可他那張對(duì)我笑的臉，將會(huì)永遠(yuǎn)在我心中，揮之不去。
朋友的臉
“你怎么了？”“沒什么，只是有一點(diǎn)發(fā)燒而已”“那你管快去看醫(yī)生吧！”“沒關(guān)系的，我不要緊�！薄斑@怎么行，來，我送你去�！闭f著便帶我去了醫(yī)院，之后，你還關(guān)心地問我這，問我那，“你沒事了吧？”“嗯”“讓我摸摸你的額頭，看你有沒有騙我”說著便撫上了我的額頭，“嗯，真的沒事了，沒事就好，下次小心一點(diǎn)，記得不要讓自己著涼了�！薄爸懒恕つ阏婧�，”“那當(dāng)然�！�
不知道現(xiàn)在的你還記不記得，那時(shí)對(duì)我的關(guān)心與溫柔，但是你那張對(duì)我充滿關(guān)心的臉，會(huì)在我每次生病時(shí)浮現(xiàn)，朋友，你的面孔將會(huì)在我的記憶中，不被抹去。
祖父的'臉
小時(shí)候，您總是教會(huì)我不要埋怨他人。要善待他人，就算別人對(duì)你不好，你也要以禮相待。
又一次，您給我買糖，買回來后發(fā)現(xiàn)時(shí)過期，我說：“祖父，您拿去換吧。”而你卻說：“沒關(guān)系，我再去買一次吧�！薄盀槭裁茨蝗Q��？”“別人又不是故意的，可能是不小心拿錯(cuò)了吧，我不是說過了嗎？不要埋怨他人，吃虧是福啊，不是嗎？”“嗯，知道了，祖父，我記住了，我不會(huì)再這樣說了。“嗯，真乖，真是祖父的好孩子，那祖父再去買糖咯�！薄班拧�。
可惜祖父不久之后就走了，我大哭了一場(chǎng)，我不時(shí)還會(huì)想起祖父給我講道理時(shí)的面孔，既溫馨又慈愛。我不會(huì)忘記您的面孔，是您教我怎么做人，怎么與人相處，怎么……
記憶中的面孔，是我這一生最寶貴的東西，它陪我度過了愉快的時(shí)光，它給了我細(xì)膩的關(guān)心，它教會(huì)我了許多人生哲理。
我深信，你們的面孔，將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我腦海里揮之不去。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
就是這樣陶然心醉，就是這樣黯然沉思；就是這樣，從春花獨(dú)到秋月；就是這樣，從黑夜獨(dú)到黎明就是這樣，我在書香中成長(zhǎng)；就是這樣，我在書香中長(zhǎng)大。
在我的記憶中，似乎很小的時(shí)候，我就喜歡看書�？磿羌檬拢謰屪匀灰彩种С�，但就像別人所說：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道�！毙r(shí)候看書，不過是走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水似的翻一翻。讀到孔融讓梨，我心里便暗暗告誡自己要做孔融那樣的好孩子，可一到吃梨的時(shí)候，卻又將其拋至腦后，抓起那又大又香的梨子就啃，什么叫孔融讓梨那樣的好孩子？我看還是吃是更實(shí)際的！
隨著時(shí)間的.推移，我又長(zhǎng)大了些，那愛看書的習(xí)慣卻始終未改，只是對(duì)于書籍，我似乎又有了新的理解。
“離離原上草，一歲一枯榮�！蹦挲g的增長(zhǎng)，使我終于改掉了走馬觀花的習(xí)慣，開始迷上了古詩和散文。因?yàn)楣旁娔晴H鏘悅耳的韻味以及散文的脫俗的美感都深深吸引著我，那樸實(shí)的文字語言和精靈般的方塊字讓我整日沉浸在無邊的書香中。
現(xiàn)在，我已經(jīng)從一個(gè)女孩子成了姑娘，從懵懂無知變得逐漸成熟，對(duì)于書，我又有了更深層次的理解�；蛟S是因?yàn)槲疫@個(gè)年紀(jì)太愛發(fā)愁的緣故吧，我又愛上了宋詞。那是一種說不出的感覺，不說惆悵，沒有悲傷，只是有一種莫名的親切感，那生活中的事事非非，恩恩怨怨全都躍然紙上，用心靈去傾聽古人的心靈，摸去心中的塵霧，留下的全是清透的光芒。我不禁又讀起了范仲淹的《蘇幕遮》：“黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚�！�
清晨，涼風(fēng)徐徐吹著，我又大聲地吟誦著，又沉浸在書香中，心靈仿佛又穿越時(shí)空，我在用心傾聽著作者的思想。人生的路還很長(zhǎng)，我希望伴我成長(zhǎng)的書香能一直縈繞在我身邊。
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