關(guān)于青春優(yōu)秀作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于青春優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于青春優(yōu)秀作文1

　　小S前段時間都在準(zhǔn)備運動會的事情，然而班中似乎只有她一個人熱心。工作被推來搡去，最后似乎毫無例外地落在小S身上。小S倒也不退卻，總是樂呵呵地接承下來。因此，最近的數(shù)學(xué)競賽，她的成績瀑布一般跌落下來

　　“連這種題目也錯�。可蟼�星期補習(xí)不是剛講過的嗎？”

　　“忙班務(wù)也不能拖學(xué)習(xí)后腿啊！”

　　于是這時，由于班主任大嗓門的效應(yīng)，幾乎每個人都有了一種根深蒂固的觀念：小S考砸了。這倒也沒什么，俗話說：“好馬尚有失蹄時”，怎能因一次考試而輕易評判小S呢？

　　然而，真正的麻煩事還 在后面。

　　電子屏幕上紅得晃眼的“喜報”兩個字，下面的是“一等獎”，第一名竟然是小S！小Q的排名，整整差了她十位。由于班主任的大嗓門。小S的`大約考試成績早已不是秘密。隔壁班的學(xué)生，我們班的學(xué)生，一見到小 S竟中了狀元，各種猜測與惡語傳得沸沸揚揚，如同山洪決堤一般恐怖。

　　那幾天，小S的頭老是低垂的，臉上依稀掛著淚痕。

　　于是，所有人從那一天開始，對小S，小S的父母有了一種輕蔑、隔閡的心理。

關(guān)于青春優(yōu)秀作文2

　　青春如一首變化莫測的樂章，我們唱著，唱著就只剩下尾曲了。

　　沒有當(dāng)時的激情與熱血，卻充滿了低沉、惆悵。符號在這首里面沒有成功時的歡樂，也沒有失敗時的淚水。別人只能欣賞到美妙的樂符，而看不見其背后努力。在他們眼中，成功只是在一念之間，若是遇到那么一次失敗，他們就妄下斷言否定那人的努力，否定那人的汗水。

　　自此就給那人的一生畫上一個失敗的符號，毫未察覺那人背后的汗水。青春又總是遇到一些坎坷，從而回旋不前；又總是遭到別人的指指點點，從而風(fēng)味俱全。就這樣，他變得日趨細膩，慢慢的……慢慢的……便有了自己的曲調(diào)。偶爾跑調(diào)的`篇章宣誓著自己的諾言，從此青春充滿了叛逆，他們時而輕快，時而低沉……真謂令人深思費解。

　　我們盡力去唱好這首歌，要他釋放脫俗的力量，使我們精神升華。漸漸的就算是再怎么平淡無聊的篇幅，也會成為一曲扣人心弦的天籟。最后啊，我們就要與青春告別，幾年的光陰轉(zhuǎn)瞬就要逝去了。

　　從此，我們青春的光芒就要慢慢褪去了，回想過去的日子，內(nèi)心充滿了無限感慨。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”只有即將失去，才會懂得珍惜，這樣的青春一去不復(fù)還了……過去的日子，每一天都是一個音符，它們織繪在一起便成了一曲變化莫測的樂章。我們就這樣一直唱啊……唱啊……唱。直到皺紋掛上臉頰，青絲變成白發(fā)……

關(guān)于青春優(yōu)秀作文3

　　很喜歡（辛夷塢）的那句名言“青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春...”。

　　還記得那一年的歲月時光，那些點點滴滴的想念揮之不去，永遠的永遠的，藏于我們的心間。似昨日，卻又不是昨日。

　　和他們巧妙的相遇，是一種緣分。和他們的'每一段故事，都帶著一份深深不舍。過往的時光，用它獨特的魅力，扭轉(zhuǎn)著我們的思想，左右著我們的情感。我們都知道這一切都不會在重來，奔馳于操場，只為揮灑青春的汗水，課后的嬉鬧，僅僅就為一份樂趣。那時。我們很單純，我們只是個不知煩惱為何的孩子，可是分離就注定，我們應(yīng)該長大啦。

　　當(dāng)這一切都成為美好的記憶，就想一場夢，讓我們沉醉，讓我們不舍，因為它的色彩感染著我們空白的記憶。每一個人，每一件事，甚至每一句話，是雋永于記憶不可磨滅的痕跡。

　　青春值得我們一輩子去守護，是呀，我們可以笑得很疲憊，也可以哭的很不像話，更可以盡情的去愛去恨，我們忘不掉的是那個最真實的自己。

關(guān)于青春優(yōu)秀作文4

　　離開了小學(xué)媽媽們的懷抱，校園里捧著一本響亮的書微笑著接納了我們，一個嶄新的舞臺向我們走來!

　　青春的腳步正在慢慢向我們走來，青春的痛苦也隨之而來。

　　進入一個新的學(xué)校，一個新的班級，我感到有點緊張，一個問題浮現(xiàn)在我的腦海里:初中老師嚴格嗎?你在初中有很多家庭作業(yè)嗎?這些問題不時地在我腦海中浮現(xiàn)。

　　不知不覺中，我上了七(7)班。許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前。我找了個座位坐下。我有一些苦惱:這么多的`新生，我不知道，我很抱歉主動聯(lián)系他們，怎么辦?就在那時，我以前班上的一個同學(xué)進來了，我很高興認識了他。我向他打招呼，我們坐在一起。

　　很快，兩個月后，我遇到了很多同學(xué)，相處得很好，老師對我們很好，我不知道是怎么回事，我以前不喜歡英語，但現(xiàn)在我很喜歡它，把它學(xué)好了，我逐漸愛上了這個“美麗”的年輕人。

　　然而，好時光并不長。隨著高考的臨近，老師的要求越來越嚴格。我厭倦了中學(xué)生活。

　　我會盡我最大的努力回到正軌，享受高中生活!

　　舞動的青春，讓我們在歡快的節(jié)拍中自由馳騁!跳舞的青春，讓我們有一個快樂的心態(tài)，充分準(zhǔn)備高考!青春振翅，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!

關(guān)于青春優(yōu)秀作文5

　　“香月，好不容易來一次，就唱一首歌吧！”耀杰把香月堆到了合用包間的中央，把話筒塞到了她手里。

　　“唱、唱什么？”香月很緊張，額頭上出現(xiàn)了密密的汗珠。

　　“就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧！”耀杰緊握著拳頭，用乞求的眼神望著她，生怕她不答應(yīng)。

　　“好吧�！毕阍吕�起話筒就要唱，卻在耀杰要為她大喊“加油”的前一秒停住了，“‘火花青春’怎么唱？”她小聲地問耀杰。

　　“還真是個宅女，我看全校就她不會唱了！”耀杰想著，走到沙發(fā)邊拿起了另一個話筒，再走到香月跟前：“我和你一起唱�！�

　　“讓青春發(fā)出光彩，讓青春綻放出火花……”兩種聲音有默契的`組合在了一起，他倆成了包間里最引人注目的一對。

　　“今天真好玩！下個星期咱們再來吧！”走出青春火花是，香雪對耀杰說。

　　“你不是說自己是個宅女嗎？”耀杰疑惑地問香雪，臉上卻露出了笑容。

　　“以前是宅在家里的宅女，現(xiàn)在是宅在宇宙的宅女！”香月說。

　　“那不是降級了么？想不到平時總是比我優(yōu)秀的香月竟然降級了！”耀杰有點幸災(zāi)樂禍。

　　“張耀杰！你……”香月隨手撿了路邊一個木棍就要打耀杰。

　　“救命�。∧咐匣⒁獨⑷死�！”耀杰撒腿就跑。

　　“你說什么？！你給我站�。　毕阍鲁�耀杰追去。

關(guān)于青春優(yōu)秀作文6

　　光影交錯，日升日落，不知從什么時候開始，我們漸漸習(xí)慣了視而不見，沉默無聲。當(dāng)站在鏡子前，苦惱地數(shù)著滿額頭的痘痘，才發(fā)覺自己已經(jīng)邁進了青春時光。

　　走進青春的日子，自身并非永遠是快樂的。它的多姿多彩讓我始料不及。我想使其更加充實，可它本身就已豐富多彩。我想將它占為己有，永遠任我調(diào)遣，可是它卻是風(fēng)雨無阻，頑固不堪;我想以放棄來要挾它，卻不知自己早已被他拋棄。只有你用心的火熱去融化，只有你報以真心去對待，它才將成為彩色。

　　走進青春的日子，懷著愛初萌動的心，幼稚地以為異性的熱情與關(guān)懷那就是大人們所渴望的神圣的愛情，但卻不知那只是一段美好而又真摯的友情。

　　走進青春的日子，我們滿懷自信心，無比渴望自己的羽毛豐滿起來，去高飛。誰都會對自己的未來充滿希望，總會自信地說："我是祖國的好兒郎!"男人當(dāng)與青山爭雄奇，女兒當(dāng)與綠水賽艷!我們是富有的`，擁有世界上最寶貴的財富---青春，可以編織出多彩的未來;我們是幸福的，可以滿足求知的焦渴，我們是快樂的!

關(guān)于青春優(yōu)秀作文7

　　上語文課時，耀杰偷偷地從課桌下面塞了一個紙團給香月。香月打開紙團，紙團上寫著：

　　上次去青春火花的時候忘了告訴你一件事，就是“想不到你唱的歌那么好聽！”這才是真實的你吧？不要怕，把自己真實的`想法勇敢地說出來吧！我會支持你的！

　　香月心里一暖，她握緊紙團，好想在握緊一股力量。她決定了，下課后就去告訴班主任，她不想去當(dāng)校值日！

　　“下面我為大家宣告班干部：大隊長，季曉欣……校值日，李香月……”當(dāng)聽到自己是校值日時，香月心里一震：“天平稱”在完全沒有征求她的意見的前提下，就宣布了她是校值日！她更狠班主任了！

　　“好了，香月。”班主任對香月說，“今天下午你可以跟其他幾位同學(xué)去值日了。記住千萬不要遲到！”說著便走開了。

　　“為什么？為什么……”香月在心里一遍又一遍地質(zhì)問班主任的不公，淚水一滴一滴地從她的臉頰滑落。

　　值日時間。

　　“你怎么會在這里？你不是也很討厭做校值日嗎？”香月詫異地看著戴著上面寫著“校值日”的袖套的耀杰。

　　“我跟班主任商量過了，我來當(dāng)校值日了。我們是朋友嘛！而且，如果你這個暴力女不在，班上其他學(xué)生又要欺負我了！”耀杰笑嘻嘻地說。

　　香月想要笑，眼前卻朦朧了。

關(guān)于青春優(yōu)秀作文8

　　在這個班的所有人眼里，小A都是首屈一指的奇人，全班，乃至全校，每個學(xué)生沒有一個不像工廠里的產(chǎn)品，套著校服的；唯獨有他，總是穿著一件黃得晃眼的運動服。在一大片白藍相間的海洋里，這一身的黃，顯得格外晃眼。我們可敬的班主任，那個五十多歲的老頭子，與他談過好幾次話，“你說你這樣招搖，不是毀了一個班不是?對吧？咄，你啊你啊……”早讀時，班主任總叫小A出去，他五十多歲了，個子比班里男生矮半個頭，可是如同炸藥一般的語句，眼里透出的鐮刀似的光，保準(zhǔn)讓你放棄對他的擔(dān)心，轉(zhuǎn)而擔(dān)憂談話的時間。有好事者統(tǒng)計，最長的`一次約為一小時二十七分四十八秒。

　　沒事的時候，別人都眼睛發(fā)紅地啃著那堆純白的，令人麻木的試卷，他卻閃著那片黃，掏出一本耐火磚似的《史記》，嗑著瓜子，翹著二郎腿，不緊不慢地看著。

　　第一個學(xué)期的期中考成績出來了。小A的成績，著實讓我們大吃一驚：語文93，數(shù)學(xué)90，英語85，科學(xué)95，歷史滿分�？偡帧�—473——班里第十。

關(guān)于青春優(yōu)秀作文9

　　這是剛進新學(xué)校不久，小A給我的印象。事實上，期中考之前，大家彼此并不熟識，又加上分班考，大大小小，零零散散，卻無一不重要。大家都忙得心力交瘁、焦頭爛額。期中考過了，班里許多人，便隨著名次，悠悠然地復(fù)活了。當(dāng)然，成績榜上的名字，更是浩如煙海。第一名出在我們班！！我循名字驚訝地看后面。對的，小Q——咱班的完人——這個女孩子在考前的時候，一層層奧數(shù)試卷與其他什么試卷，擋住了她的臉。我只是聽說，她三下五除二干掉所有卷子。當(dāng)我們在苦苦掙扎之時，她已經(jīng)快刀斬亂麻一般，寫出了無懈可擊的答案。

　　至于小A，仍然是悠閑地捧著《史記》，看也不看那一堆提綱一眼。

　　不過，面對數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師陷阱似的.提問，小A總是很沉穩(wěn)地站起來，吐出幾個詞出來，然后坐下來。如果碰上老師正發(fā)飆，他就絕不坐下，而是默默地站著，任由老師發(fā)落。

　　好不容易地，人的檔次分層了。但是小A卻奇跡似地存活在這個圈之外——直到那次。

　　望著那一團糟的成績，我就嘆了嘆氣，去食堂了。在那里�；秀钡卮蜻^飯，隨便挑張位置坐下。

　　“嗯？”

　　小A坐在我對面，只見他捧著《史記》，頭也不抬地用鼻音“嗯”了一聲。然后，我們就不輕不重地聊起來了。

　　聊著聊著，小A冷不丁冒出一句，“我來給你講講我的夢吧�！�

關(guān)于青春優(yōu)秀作文10

　　青春就像春季里青澀懵懂的雨季；青春就像夏季里火力泗射的驕陽；青春就像秋季里紛紛落下的紅葉；青春就像冬季里迎風(fēng)起舞的白雪；青春耐人尋味，每個人都有一段難忘的記憶：那就是青春。

　　青春美麗而絢爛，時光流逝，當(dāng)年的你早已不復(fù)存在。看見你的微笑就使我的青春更加難忘，十年的同窗換來了我們堅固的友誼，回想當(dāng)時的我總是喜歡靜靜的聆聽的所說的話，那甜美的聲音至今還在耳邊回蕩。‘無可奈何花落去’我們即將要分別了。初三的我們，臉上早已顯現(xiàn)幾分憔悴與焦慮，我們將要面對的是青春時代的第一次抉擇，竟管心中有很多的苦衷，也要去面對黑板上的一天天減少的沖刺時間，在班上的學(xué)習(xí)氛圍緊張，回到家里還要面對老媽的嘮嘮叨叨，唉~~~青春時期有時就是這樣的無奈，

　　在為時不多的歡笑里記得要盡情展露笑顏，記得我的青春我做主，

　　銷毀當(dāng)年的`的秘密，忘記過去的憂傷，面對走過青春的嶄新未來，就在不遠的前方，今天的我穿著新鞋，走在中考的老路上

關(guān)于青春優(yōu)秀作文11

　　青春是一首歌，有著你獨特的旋律；是一首詩，有著你獨特的韻味。不用在回憶了，那只是過去。

　　該好好對待青春了，為何要成熟呢，這是一個問題。擁有一顆童心難道會使你失去太多嗎？寂寞這些詞不適合我們，我們是孩子，你認為你聰明成熟嗎，不你錯了，你永遠是個孩子。

　　不要再給自己帶上一個偽裝的面具，這不適合你，你知道的，做真正的自己。不要再用那冷漠的表情來對待別人，我們只是個孩子，天真可愛的孩子。

　　也許那偽裝的面具可以是你不受傷，但你失去的太多。不要是別人在看不透你，他看不透你怎么會和你做朋友呢。永遠不要再說寂寞，寂寞這個詞真的不適合我們，我們真的'不寂寞，因為我們有朋友。不要再說你成熟，你真的是個孩子，愛你是因為你像孩子一般，現(xiàn)在的你變了嗎，不要再這樣了，討厭這樣的你，做真正的自己，好嗎？以前的你其實真的很美，現(xiàn)在怎么會有如此冷漠的表情，不要再這樣，我知道你很不快樂，來一個天真可愛的笑容，不是更好嗎？難道這就是所謂之成熟嗎？我們不需要，真的不需要。你需要把自己變得冷酷無情嗎，保護自己，這像是一個笑話，這樣保護不了自己，還惹人厭惡，你知道嗎，做真正的自己，你可愛，惹人喜歡，會有更多的朋友。來吧做個孩子更好。

　　寂寞不適合青春，青春也不需要寂寞。

關(guān)于青春優(yōu)秀作文12

　　那些夢，安靜而又詭異的夢。曾不止一次的凌亂我的生活，甜美而又苦澀的。

　　年幼的`時候，我們愛幻想，愛做夢。甚至長大以后，這些總被別人看作白癡的想法還未變更。我想，有些時候，我們需要尋找現(xiàn)實中所沒有的東西來充斥自己的生活。填補自己的空虛�？偘炎约簤舫蔁o所不能強人，總把自己夢成世界上最幸福的人，最幸運的人，對于整個世界來說都不可缺少的人。然而，夢想離現(xiàn)實有多遠？我們都無法丈量。不是嗎？如果對我的答案有所懷疑，請自己試著去丈量！

　　我一直認為，我擁有無數(shù)個雨季，因為我一直很憂愁，從小到大！我有著既張揚又含蓄的個性，有時候連自己也弄不懂自己�？倫鬯伎迹瑦酆�思亂想，愛替別人考慮難題。總之，這一切都讓我變得很憂愁，很難過很難過。在蓬勃的青春里我找不到一絲的綠意和安慰。童年，少年，花季，雨季的大部分時間我都存有一樣的感情。雖然有快樂，但快樂一旦變成回憶就容易被人遺忘。而對于人最致命的，是他總會牢記那些另人難過的往事，而那些痛苦的回憶則總會在自己傷痛的時候傾瀉而出，于是傷口便像被灑鹽一樣，另人痛不欲生！

　　有時候我想，是否我們該學(xué)會大度一點，有些年華像花一樣既然開了便很容易凋謝，我們應(yīng)該努力用自己的心態(tài)去讓它再次綻放，而不是，緬懷它的凋謝！

關(guān)于青春優(yōu)秀作文13

　　龍寬說，感謝路上的每一張臉，每一座山，每一片田，有了你們，生活才這樣好。

　　小心翼翼的將這張專輯捧在手心。

　　天空是空曠的藍，驕傲的葵花昂起頭，虔誠的注視著太陽，縱情的開放。大片大片的葉子陰郁的成為墨綠色，似乎是要覆蓋住孱弱的哀傷與脆弱的絕望。旁邊是龍寬寂寞的臉龐，她有濃密的長發(fā)，有嘴角好看的弧度，猶如幼童般真純而空洞的聲音。

　　漂亮的音樂，我這樣對自己說。

　　記得在畫室，有高大略消瘦的男孩子，刻意去注視臉，他身上散發(fā)出狂野不羈的氣質(zhì)，卻不覺張揚。

　　在風(fēng)穿插的細膩而纏綿悱惻的`下午，他睡在畫架后面，頭向下垂，頭發(fā)遮住了眼睛，唇色略顯暗淡。畫板上，笑靨如花的女孩，模糊不清，但彎的嘴角與微微瞇起的眼角卻異常清晰的以回憶的方式印在腦海里。旁邊是男孩側(cè)面的臉，滿眼寫滿深情。在畫的中央是我一生無法忘記的那句話，我好想你。我勇氣再去看這張畫，怕我會再次感動。

　　當(dāng)美術(shù)老師看到著幅畫時，竟是句話的不滿。我輕蔑地笑，你們理解這種感情呢？

　　杰倫在唱：我孤單列不安，思緒被封住了口，思念卻依然不放手，強顏歡笑背后，在暗淡中摸索，我祈禱只愿你聽得到。

關(guān)于青春優(yōu)秀作文14

　　小S回校了。所有人，都不知道她十如何回來的。只有我、小A、幾個男生知道。

　　現(xiàn)在，我們班不再傳播什么了。流言也平息了�？荚囁賾�(zhàn)速決，但名次卻再也沒有壓得人喘不過氣來。老班的話語，明顯也溫和多了。

　　小Q，向著全班同學(xué)，也向小A誠懇地道了歉。她變得開朗了，小S也竟成了她的朋友。青春的友誼竟如此簡單而純潔！

　　在元旦文藝會上，小A彈起了一首吉他曲，地道而干練，一陣陣歡呼……

　　小A說，自己在接受到《史記》之后，第一次體會到了如此多的'快樂。所有人，在青春的回眸中，陪伴著一個集體；可是，所有“過客”，都應(yīng)該留下一個真誠的微笑。

　　“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣說出了這句話。看著他這幅模樣，我有點想笑，有點感動……

　　這已經(jīng)是第二個年頭的末尾了嗎？掐指 一算，初中三年，卻已過了兩年。

　　小A說的是真的。但小A、小S、小Q，我，全班，都成長了。好在，還 有一年時間。

　　快樂的時光總是短暫的，愿生活將青春和夢珍藏與銘記。

關(guān)于青春優(yōu)秀作文15

　　觀點引題

　　花季是一個人一生中最美好的一個轉(zhuǎn)折點。

　　——題記

　　花季感想

　　正處于花季的我們都會失去一些美好的東西，也會讓我們得到了一些有用的東西，正如一句古話“有失必有得。”

　　花季，我失去了童年的天真、童心和家長的'“關(guān)心”等等。

　　現(xiàn)在各位家長都認為孩子長大了，不需要自己操心了，就不像小的時候那么細心的照顧、體貼、問候……也不能像小孩子那樣只想著自己怎么高興不用管其他事，不能那么為所欲為，不能那么歇斯底里，不能那么隨意放棄。

　　在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的經(jīng)驗等等。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)時，我得到了智慧、聰明的腦瓜，又結(jié)識了更多朋友，獲得友誼，我們一年又一年的積累著生活的常識經(jīng)驗，我們也從稚嫩走向了成熟。

　　花季有時讓我們感到快樂、有時讓我們感到悲傷、有時讓我們感到無奈，如果能綜合一下的話，我想等我們長大后，一定會讓每一個人覺得花季是最值得留戀的。

　　明理總結(jié)

　　花季讓我明白了生活中有太多的不舍，有太多的留戀！珍惜花季吧！

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