【精選】七年級優(yōu)秀作文集錦八篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的七年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
秋是一個豐收的季節(jié)，而在我們的校園里，秋也有一番撩人的神韻。
秋姑娘的腳步漸漸近了，秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園，一陣涼爽的風吹來，風里夾雜著一種的淡淡的清香，我尋著香氣往前走去，忽然我眼前一亮，臺階的兩側(cè)上，擺滿了爭奇斗艷的菊花。有紅色的，像一把把燃燒的火焰；有白色的，想一片片飛舞的雪花；有紫色的，像一串串誘人的葡萄；還有粉色的，像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。
我離開了，我害怕再過一會兒，我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去，到了那里，往左走去。這時，我便看見一片小樹林，它讓你情不自禁的走進去。
我來到一棵垂柳下，撫摸著柳葉，它已經(jīng)有些泛黃，可仍然有不少柳葉，依然蒼翠，綻放著夏的.活力。微風吹過，柳條隨著風兒擺動，宛如一位優(yōu)雅的少女。
我繼續(xù)往前走去，金黃的銀杏葉隨著風孩兒的追趕，依依不舍的離開了母親的懷抱，默默的飄落下來，像一只孤獨的蝴蝶。
轉(zhuǎn)頭回首間，一幅美麗的景象映入我的眼簾：楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃，然后越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的景象所震撼。
我抬頭，看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的，可它已經(jīng)結(jié)出了深紅的果兒，一些小鳥飛來品嘗這大自然的禮物，吃飽后，便美滋滋的離開了，去為大樹播撒種子。
我再往前走，看見了秋天不常見的綠色—竹子。它的葉子細長，莖部是一節(jié)一節(jié)的。它的身子依然挺拔，像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來贊美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。
校園的秋天是和美安詳?shù)�，它造就了秋天的韻味�?/p>
七年級優(yōu)秀作文 篇2
世界在變化，萬物在變化，事事都在變化。這幾年，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，在我家里，“綠色”帶來的變化就更為顯著了。
先從綠色食品說起，自從爸爸查出“三高”后，全家都陪著爸爸一氣吃各種水果各種蔬菜，每天餐桌上都有蘭花菜、香菇和紫甘藍，各種吃法。飯后休息一會還要吃香蕉、橙子和山竹，那段日子，太艱苦了。不過，一個多月后，經(jīng)過各種綠色食品的搭配攝入，再加上爸爸的運動，戒煙和戒酒，血脂明顯降低了。
還有一道“綠色”就是“低碳生活”，我想，所有人應該都知道這個詞吧，可是，真正做到這點的人卻很少，在這個我們唯一的居住地——地球上，只有少了那些烏煙瘴氣，地球上才能多一點綠色，所以，我們開始了“低碳生活”……
首先，就是一次性物品，又是塑料袋有是一次性筷子的，光是這些就能破壞大半個地球的“綠色”。所以，當我們家出去買東西的時候，都會自備環(huán)保袋，盡量避免使用一次性塑料袋。拿回來的塑料袋，便放進盒子里，留著裝垃圾用。說到這個，又不得不提“循環(huán)利用”。我們把淘米的水用來澆花，洗拖把的水用來沖馬桶。還有就是，從幾個月前，我們就開始步行，減少排出的二氧化碳。我們家還很喜歡養(yǎng)植物，降低些二氧化碳，對環(huán)境的幫助也是很大的'。
“綠色”讓我家的生活發(fā)生了極大的變化，因為有了“綠色”，才有了這樣的美好生活。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
這一天，我在家里突發(fā)奇想，將來的我是個怎樣的人呢?
我可能是個醫(yī)生。為病人看病、開藥，天天在病房里為病患診斷、治療，一月收入也不少。但是，醫(yī)生每天工作時間太長，病人太多，還要背那么多的藥的名字，用來治什么病，真頭疼。我就放棄不想了。
我可能是名軍人。為人民服務，忠于國家，保家衛(wèi)國。軍人的收入非常高，還管吃管住。然而軍隊的訓練極其艱苦，又要野外拉練，還要鍛煉軍容、軍姿并整理內(nèi)務，雖說立個軍功可能還能得到不少獎勵，但哪個，不是用青春和命拼出來的`？想想還是算了吧。
我可能是個工人。像爸爸那樣的工人，建房子、造橋、修路等等做造福人民的事情，說不定還能建造一座像趙州橋那樣的傳世工程呢！但話雖如此，工人也是個高危職業(yè)，容易受傷或死亡，不能因為這樣就把命送了吧，不值。
我可能是一個飛行員。一說飛機我可來勁了，我的視力很好，飛行也是種享受，刺激、充滿挑戰(zhàn)，那是我的夢想。但飛行員安全風險高，只要飛機故障了，那可太恐怖了。
我可能是個老師。去給孩子們上課，傳授知識，講述五千年輝煌的中國。老師收入很高，一個月可能六、七千吧，但他們天天在批作業(yè)，在教室要罵學生，還要氣自己，在家還要備課，我也不太自信，所以這條也放棄。
我在家想了很長時間，也沒有想出我滿意的，我又繼續(xù)想下去。
我可能是一位史學家。我個人比較喜歡歷史，從開學到現(xiàn)在，我歷史學得非常好。但我又沒讀過史書，所以后面還要讀史書。
剛想到這，一聲親切的呼喚把我從想象中拉了出來。寄霄晗，吃飯了!我應了一聲后就出去吃飯了�；貋砗笪矣掷^續(xù)想，讓我好好想一想，我什么時候才能成為一位實干家，而不是空想家呢？
指導老師：陳飛
老師評語：作文先抑后揚，前面許多的空想也可以說是亂想，都為結(jié)尾作了很好的鋪墊，讓人眼前一亮，才知你才是一位更有智慧的思想家。作文一個又一個看似不著邊際的懸念，讓我們看到了你的心靈豐富和活潑陽光，機智善變，真是言為心者，文如此人！讓我想一想，我也該打開思考模式了，呵呵！
七年級優(yōu)秀作文 篇4
有一份禮物，它不能給你物質(zhì)上的享受，但它能洗禮你的精神世界；有一份禮物，它或許會讓你一時倍感焦急和痛苦，但它會使你更加堅強，會使你的人生道路更加平坦；有一份禮物，可能大部分人都不喜歡它，但是我們的人生絕對少不了它……這份禮物就是失敗。
小學時，我的英語成績一直不錯。因為堅固的基礎，上了初中后，我的英語成績雖說不是名列前茅，但去十分穩(wěn)定，要說考九十五分以上，應該說是十拿九穩(wěn)。可雖說這門功課是掌握的不錯，但是，那一次的考試……
一個月圓的晚上，老師進行了一次英語測試，面對這次考試，我沒有多大的緊張。畢竟這些知識點，都是我胸有成竹的�？荚囬_始了，老師發(fā)下了試卷，我揚揚眉，看了遍試卷，便拿起筆，開始答題了。正當我心無旁鷲，聚精會神地寫著試卷時，一道我重來沒有寫過的題目像一塊大石頭，頓時堵住了我的思緒。我仔細的看了一遍，天吶！這道題目我可真的不會啊，怎么辦呢？一瞬間，我手無足措，心里像亂成了一團麻。我的腦子里一片空白，怎么辦，怎么辦。這一道題兩分呢。我盯著這道題，大腦進行著緊張的工作，希望從哪個角落發(fā)現(xiàn)這個答案，但結(jié)果始終不省人事。想了好久，我還是沒想出來。可是時間在一分一秒地流逝，沒辦法，只好先放棄這題了。但是，接下來，我一直想著這一題，結(jié)果三心二意，不但前面的那一道題目沒寫對，后面的題目好多都錯了。
過了幾天，老師發(fā)試卷了，看著講臺桌上的一摞試卷，我非常緊張，老師一張張地把試卷發(fā)下來，看著同學從講臺走下，拿著試卷，有的臉上的表情愁眉不展，嘴巴翹地都能掛上幾個油瓶了。有的'滿臉陽光，臉上掛著蓋不住的喜悅。真是幾家歡樂，幾家愁��！“×××，這次考的很不理想啊，怎么一下子就退了這么多啊�！崩蠋煱欀碱^，把試卷給了我。我低著頭，拿來試卷，看著試卷上那個鮮紅的八十九分，我的眼淚頓時涌了出來。我看了看試卷，除了那一道我不會的題目，其他都是不應該錯的�？粗@張試卷，我的心里后悔極了，哎，要是當時考試的時候保持一個良好的心態(tài)，現(xiàn)在也不至于這樣嘛。
不過，自從這次失敗后，我考試時更加細心，并且專心致志，時刻保持著良好的狀態(tài)，果然，接下來的考試又變得順利了。失敗是成功之母，只要在失敗中站起來，不斷吸取教訓，就能不斷進步，取得成功。
失敗，這是人生道路上給我的最好的禮物，它會讓我不斷堅強，有了它，才會有前進的動力，有了它，才有生命的意義。
失敗，這份禮物，比所有物質(zhì)上的享受都要珍貴。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
藍色的天空上，有一只風箏。
它正在使勁地往前飛著，卻只是移動了一點點。一只小鳥從風箏前面飛過，瞧了一眼風箏，眼神像是輕蔑，又像是嘲笑。風箏回頭瞪著線，像是在質(zhì)問線為什么要一直束縛著它。而線不明白風箏為什么那么生氣，線只是擔心，去到了那看似廣闊的天空，也許會遭遇風雨、雷電；也許會感到寂寞、孤獨。也只有線知道那看似美好的天空，其實危機四伏，它不想讓風箏遭受這些，所以只好一直這樣緊緊的拽著，緊緊的……
終于，狂嘯的大風來了，帶來的還有一道道劃破天空的閃電，一聲聲震耳欲聾的雷鳴。線看看四周，心里總有不安，于是拉得更緊了，可最終還是沒有敵過那可以把大地撕成碎片的大風。
“啪”的一聲，線突感一陣劇痛，線斷了，它慢慢地倒下，只能呆呆地望著欣喜的風箏。
風箏很高興，因為它終于擺脫掉線了，它終于可以在天空中好好地翱翔一番了。可風箏卻發(fā)現(xiàn)，這時的天空變得漆黑，分不清方向。過了一會兒，傾盆大雨打在風箏的身上，它發(fā)現(xiàn)自己已不再輕盈，一陣大風呼嘯而過，風箏搖搖欲墜，它極力掙扎，還是在風的'裹挾下一頭扎在一棵大樹上。在大雨中，它盡力睜開眼，看見了上次的那只小鳥依偎在一只大鳥的身旁。小鳥也發(fā)現(xiàn)了衣衫襤褸的風箏，眼神像是可憐，像是同情。
風箏哭了，它開始想念線了，那個一直在背后支撐它的力量。
不知過了多久，風箏已經(jīng)精疲力竭了，它感到透骨的寒，可再也找不到那個用力拉著自己的力量了�？耧L絲毫也沒有收斂的勢頭，風箏又被吹到了一個地方。這次是在哪呢？風箏卻不想再看，它已經(jīng)覺得自己奄奄一息了，它累了，慢慢地閉上眼。在它旁邊，泥土正壓著什么東西，風還在吹，吹走了泥土，露出一根老舊的、不粗不細的一截線……
七年級優(yōu)秀作文 篇6
鼓掌是一個人對某件事的態(tài)度，對某件事的看法，它代表了我們內(nèi)心對于一件事情的評判。鼓掌的本身，應是我們每一個人每一個聽者的內(nèi)心感受。
但是，隨著時代的變化，歷史的演變，“鼓掌”變了。它變得廉價且易得，對于某些人來說，它只是成了一個形式。
剛抵御過德國的蘇聯(lián)，有過這么一個事件：在斯大林晚年的時候，一部專門用于歌頌他豐功偉績的`“真實”的歌劇在蘇聯(lián)的一個小城上演，小城人傾城奔向歌劇院，去看這部演出，到場的有老人，也有孩子。在劇中結(jié)束后，幕布拉上，觀眾起身喝彩。大家拼命鼓掌，誰都知道，有特務看著呢，人人都望著演員快些上臺謝幕，好能快些坐下來，離開劇院。
可是不知是為何，演員們卻一直沒有來謝幕，于是站在觀眾席上的觀眾一個個就頓在那兒，不斷地鼓著掌，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，觀眾們就這樣鼓著，老人的雙腿開始打戰(zhàn)，年輕人面色慘白，孩子們也瞪大了眼睛，站在座位前，手平舉著，大家不斷堅持，誰都不愿率先停止，小城是一座空城，只有劇院里在一直發(fā)出著聲音。
鼓掌的聲音震耳欲聾，所有的人都在鼓掌，他們是在向編劇的創(chuàng)意致謝？還是在向歌劇的精妙絕倫，演員的無雙演技敬禮？又或是自己內(nèi)心之中對于這部歌劇的贊美？我想都不是，鼓掌的各位絕不會因為這些理由，有些個可能甚至還在惡心，可是他們都鼓掌了，鼓了那么長時間，他們只是屈從于一種力量，當時的“對國家忠誠”、“對領袖忠誠”。
在如今社會，仍然不乏這種鼓掌。在一家國內(nèi)大公司和小公司的交流簽約會上，大公司的經(jīng)理為小公司員工現(xiàn)場助興，歌聲非�！皭偠�，令人印象深刻。在結(jié)束了之后，大家大聲鼓掌，共同稱贊公司經(jīng)理的好嗓音。因為大家誰都知道，如果這次會面順利，自己的公司將會得到一筆大訂單。誰都不愿放棄。
在這里，我們又因為另一種力量而鼓掌，如此“悅耳”的歌聲，竟也能獲得如此稱贊，又是在為了什么？
我們?yōu)榱隋X，為了權(quán)，還有的人為了面子。鼓掌早已變了味兒，再也不是那種內(nèi)心態(tài)度了。我們?yōu)槭裁匆恼�？一個人在該鼓掌的時候就要鼓掌，不該鼓掌的時候就不要鼓掌。
七年級優(yōu)秀作文 篇7
在茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有‘幫助’溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關愛；對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助是細致入微的關懷和一個攙扶。
記得我才七歲多，放學了，外面下著蒙蒙細雨，我急急忙忙騎上自行車趕著回家，風很大，盡管有撐雨傘，但還是有滴滴雨水無情的拍打著我的小臉蛋，最后，我的小手終于拿不住雨傘了，“呼呼”地被刮到田野間，這下，衣服更是濕透了，我來不及多想，把車子扔了就準備去撿雨傘，終于，雨傘撿到了。跑到車子的旁邊，才知道小車子的鏈條掉下來了，我按耐住自己急著趕回家的心情，便用自己的小手去弄。過了一會兒，搞得自己的小手黑漆漆的，鏈條還沒弄好，這下，我急了，剛好，姐姐從旁經(jīng)過，看到了我，也知道了我的情況。于是下來和我一起弄。忽然，我“啊”地一聲叫了起來，我的大拇指被夾在鏈條里了！好痛！我慌了，大哭了起來，姐姐也慌了，說：“妹，你先不要動，不要哭，我去叫奶奶來！等我！”說完，她便騎起自己的自行車，飛快地向家的方向騎去，“你要快點啊”……
雨一直下著，我無助地拿著雨傘，乖乖地蹲在自行車的旁邊，身體一動大拇指也就痛起來……路上的行人越來越少，這時，一個穿著白衣服的年輕人來到我面前，看了看，皺起眉頭說：“下鏈了啊，怎么這么不小心，還把指頭給夾住了，我試試能不能弄出來�！闭f完也蹲到我身邊，我不說話，心里想著這個人會不會是壞人，老師經(jīng)常說不能隨便和陌生人說話的，我看了看他，覺得他很面善啊……原來他沒帶雨傘，他幫我，那我也幫他，心里這樣想著，于是把雨傘移到了他頭上，他看了看，微笑著對我說：“呵呵，謝謝！”看到這樣的.一個微笑，心里也減少了些警惕，“嗯嗯……”地應著。過了一會兒，我感覺車鏈松了，一看，自己的大拇指出來了！哎呀，大拇指已經(jīng)淤青了，還出了點血。他看了看，說：“回到家叫你媽幫你上點藥吧！”又轉(zhuǎn)身弄騎自行車來，不一會兒，我的自行車就修理好了，我感激地跟他說了聲謝謝，“嗯嗯，我回家了，手指記得叫你媽幫你上藥。”說完，他站起身來，我愣住了，原來他是個殘疾人—一條腿瘸了！頓時，心里感覺真的好感動，一種不知名的溫暖從頭涌了上來……謝謝你，叔叔！我默默地注視著他，直到他從我視線中漸漸地消失……
心里也一直蕩漾著老師教我們的那首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……是呀，即使暴風雨來臨，我們的人間依然溫暖如春！
七年級優(yōu)秀作文 篇8
在我的人生旅途上，從書上認識了兢兢業(yè)業(yè)的袁隆平；教學方式與眾不同的懷特森老師；舍己為人的老班長……他們成為我學習的榜樣。讓而樸實、和藹的母親更讓我體會到她是我人生中的一盞明燈，用自己的樸實平凡，書寫了母愛的偉大。
母親慈祥的面龐上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，個子高高的，臉上寫滿了慈祥和她的和藹可親。
今年春節(jié)依舊愉快、熱鬧。大年初一給親朋好友拜完年后，我和母親走在寬闊的香港中路上，邊走邊聊，不知不覺來到了佳世客廣場的.義務獻血站。媽媽帶我上了義務獻血車。我驚訝地望著四周，這么狹小的空間，一切都井井有條，有三名大學生剛剛獻完血，正在一旁躺在椅子上休息。
媽媽和醫(yī)護人員很熱情的打招呼，這時醫(yī)護人員還出乎意料地交出了母親的名字，看樣子母親不是第一次來這里了。母親熟練地卷起衣袖，護士熟練地在母親的手臂上綁上了橡皮筋，那青色的靜脈血管立刻鼓了起來，那尖尖的針頭一下子扎進去，我不由自主地抓住了母親的手，好像那尖尖的針扎入了我的身上一樣。血順著管子緩緩流入了存血袋（400cc），那殷紅的血好像流入了我的心田。我不經(jīng)意地看到了媽媽還有一個紅色皮的獻血證，那上面密密麻麻地記錄著媽媽的獻血情況。這時，媽媽已經(jīng)完成了她的任務，笑瞇瞇地望著我。我連忙扶著母親，走下了義務獻血車。我覺得義務獻血車上“義務獻血，人人光榮”著幾個大字變得更加鮮艷了。母親向我講述了她義務獻血的原因：母親當年生我的時候，急需血漿，是一位好心的醫(yī)生伸出了援助之手，使母親終生難忘。從此以后，母親也加入了義務獻血的行列。
寒風中，我突然感到母親十分的高大。她用女人柔弱的身軀書寫著奉獻者之歌；她用樸實的行動感動著身邊的每一個人，同時讓我也懂得了要學會關愛他人，回報社會！
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