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小學生作文

時間:2022-03-21 08:06:20 小學生作文 我要投稿

【精品】小學生作文十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學生作文十篇

小學生作文 篇1

  9月17日的晚上, 爸爸跟我約定,說‘‘今天是美食節(jié),你學好書法我?guī)闳コ悦朗场!?/p>

  我學完書法, 爸爸來接我了。 我們上了車, 爸爸本來想回家。我就對他說;‘‘我們倆約定好, 今天帶我去吃美食的`!

  后來, 我們到了吃美食節(jié)的地方。 我們停好了車, 就去買東西了。

  我下車一看, 有人山人海的人在買東西, 有的手上拿著羊肉串、 有的拿著臭豆腐, 等、 等的東西。

  后來, 我們也買了羊肉串, 我們一邊走路, 一邊吃羊肉串。

  我們走呀走, 走到了一個買飲料的地方,我跟爸爸說;‘‘我們買一瓶飲料給媽媽吧!’’后來, 我就買了一瓶。

  我走著走著,一不小心把飲料摔壞了。

  后來, 我就傷心的回家了。

小學生作文 篇2

  “喵!喵!喵!”這是誰在叫呀?原來是我家那只可愛的小花貓啊! 這只小貓全身毛絨絨的,毛是棕色和黃色兩種顏色相互搭配起來的,非常好看。兩只三角形的耳朵,聽覺非常靈敏,有一點風吹草動,它的耳朵就會動。它的兩只眼睛總是骨碌碌直轉(zhuǎn),在不同時間的樣子是不一樣的。早上是一個小黑圓點;中午陽光充足時,它的瞳孔變成了一條細細的黑線,仿佛是害怕刺眼的陽光;而到了傍晚,它的.瞳孔就會變得很大,圓溜溜的,仿佛要把周圍看得更清楚,以防讓狡猾的老鼠逃走。它的嘴巴兩邊各有一把雪白的胡須翹著,活像個老公公。嘴里有兩排雪白而鋒利的牙齒,咬起人來,可疼了!四只爪子都很尖,小貓的爪子下面還有一層肉墊,所以貓走起路來都很輕,沒有聲音。一根長長的尾巴總是翹著的,非?蓯郏 每次,你要喂魚給它吃,它就喵喵喵的叫著,跟在你的后面,真是饞貓呀。貓是老鼠的天敵,自從這只小貓來了以后,我們這里再也沒有見過老鼠了。 我喜歡這只可愛的小貓!它給我家?guī)砹藲g樂。

小學生作文 篇3

  我心目中的老師是有感情有樂趣的超能機器人。

  上課鈴響了,機器人老師走進了教室,大家都問我,他教哪一科?我就告訴大家:他是個萬能通。上天文地理課的時候,一說到“新世紀”,他就帶著我們坐著時空機穿越時空,去探索新的世界。上語文課時,一說到小溪嘩啦啦,他就讓我們閉上眼睛,一分鐘后,睜開眼睛,我們就已經(jīng)在小溪旁上課了,感受著大自然的清新。語文課最有意思的是他帶著我們乘著阿拉伯飛毯,來到趣味飄飄的生字王國。那里有許多小字人,最多筆畫的字為國王。他們都很有趣,先把兩個字組成一個詞,再把幾個詞和一些小字人兒組成一句話,把幾句話變成一個段落,幾個段落組成一篇文章。你看,那有多好玩!上數(shù)學課時,他就帶著我們到了豐富多彩的'數(shù)學樂園里。那里有一座奧林匹克山,山上有許多障礙。那些障礙都是數(shù)學題目,旁邊有一張白紙,全部做完題目的人就能到達山頂成為優(yōu)秀的數(shù)學家。上英語課時,他就帶著我們到有聲有色的英語智慧島,島上都是彩云,根據(jù)顏色讀一遍單詞,彩云會把聲音錄下來,再播出來,讓你聽聽自己的發(fā)音準不準。他帶著我走出悶熱的教室,在祖國媽媽的懷抱里學習,給我們帶來樂趣。

  你想知道他外表最大的特點嗎?就是嘴唇上面長著八字胡,他的樣子會讓我想起了聰明的阿凡提。

  同學們,你們喜歡這樣的老師給我們上課嗎?

小學生作文 篇4

  我們又買了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃,邊問媽媽為什么端午節(jié)吃粽子。媽媽說,粽子是端午節(jié)的重頭戲,這是紀念屈原的日子.屈原是我國古代偉大的愛國詩人,也是戰(zhàn)國時期杰出的思想家和政治家,為人耿直、忠誠。因為楚王相信奸臣的話,就把屈原革了職,在楚國滅亡時,屈原放聲大哭,于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚吃忠臣屈原的身體,就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來端午節(jié)吃粽子的習俗。我聽了,心里一陣發(fā)酸,望著滔滔的松花江水,我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫,真是“風蕭蕭兮江水寒,賢士一去兮不復還”。

  這個端午節(jié)讓我增長了不多知識,知道了端午節(jié)的來歷,知道了艾蒿、荷包和香樸的含義,更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死,視死如歸,在楚國,最美最母親的國度,他坦然睡去,睡整張汩羅江的.河床。我感覺,他雖然死了,但他幾千年了,仍然活著,因為他的血系中有一條長江的支流。他與天地兮比壽,與日月兮齊光.我要向他學習,向他致敬,但我要做一個能忍辱負重的、策略靈活的愛國者。

小學生作文 篇5

  一眨眼,寒假就快要結束,回想快樂的寒假生活,就好像一個泡泡樂園,每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧,這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過來啦!說起大年三十這一天,我早早地起床,直奔奶奶家,因為我要去貼春聯(lián),這種“重大事情”怎能少得我呢?

  我跨進家門,奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準備工作就緒,我便一迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯(lián),取出一張,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大門前,往門上一貼,接著又貼上另一張?粗约旱摹敖茏鳌保也唤鎏齑笮Γ骸拔艺媸翘觳!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐,她指著這副對聯(lián)說:“糨糊抹得不均勻,你看有的地方都擠出來,而且上下聯(lián)反!”“反?可這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,說:“這個嘛,我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲,下聯(lián)的.最后一個字是‘平’聲!迸,原來“國有國法,家有家規(guī)”,貼春聯(lián)也有規(guī)則呀!

  我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財旺”和下聯(lián)“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯位置,變成“左上右下”啦!唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家!接下來,我在姐姐的指導下又一次“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子,從上到下,不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面,由于動作不嫻熟,小手上也沾滿乳白色的糨糊,變成花貓爪,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊,用手輕輕抹平,把擠出的糨糊擦去。嘿,上聯(lián)大功告成!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。

  哇!看著自己的勞動成果,我好有成就感呀!

小學生作文 篇6

  下午有約,和一自詡文化人的文化人閑扯,感觸頗多,深受刺激,于是,在回來的路上,決定要犒勞自己一把。最終,勇攀廚藝高峰,挑戰(zhàn)“紅燒魚”。

  其實魚不是沒有做過,只不過由于清蒸的操作相對簡單,而最終成品效果反饋不錯,因此顯擺時基本都會選擇這種烹飪方式,而紅燒這種較高難度的方法就很少涉及了。不過,之前在深,老兄前去探望,就曾小露了一手,結果就是老兄跌破眼鏡,乃至大加贊賞。因此,這次操作,對自己信心滿滿,想必不會太過于困難。

  魚是已經(jīng)收拾好的,因此下水沖洗沖洗就完成,直接進入“腌制”階段,當然不忘在魚身劃上幾刀,方便味道更加容易進入。撒上少許鹽,加入醋、料酒、老抽和雞精,一起摸勻,放置十余分鐘。等待之余,切上幾塊姜片待用。下一階段,在我看來最為復雜,操作中最最容易出現(xiàn)問題就是這個環(huán)節(jié)——油煎階段。我小心翼翼操作,結果還是出現(xiàn)問題:一面的魚皮粘鍋了,破壞了魚的`賣相,還好另外一面完好無缺。想想,殘缺也是一種美,也就不過于自責,將完好的一面作為“面子工程”吧。魚煎到兩面金黃,放入本次菜肴的C式秘籍——蒜苗碎粒,和之前備好的姜片過油,這樣,進入第三階段“紅燒”。加入溫水半沒過魚,加入少許生抽和老抽,點入6-7支干紅椒,蓋上鍋蓋,大火燒制,直至水收干。由于之前魚已經(jīng)腌制過,因此味道基本合適,可以再調(diào)味至完美。紅燒魚大功告成。

  魚肉鮮嫩滑口,口味咸淡適中,一掃而光。吃者很滿意,做者很得意。于是錄上,顯擺顯擺。

小學生作文 篇7

  昨天下午,我在看奧運會男子110米欄預賽,我多么希望劉翔叔叔能跑出好成績,可是,在跨第一個欄時劉翔叔叔因傷痛意外摔倒了,隨后,劉翔叔叔強忍劇痛用單腿一步一步跳完全程。

  劉翔叔叔這種頑強的精神讓我感動,我一定要向他學習。

小學生作文 篇8

  校園的風景美如畫,校園的書聲似春風……

  在乍暖還寒的春風里,校園的每一個角落都充滿著詩情畫意與勃勃生機。在這個萬物復蘇的季節(jié)里,美麗的迎春花也在校園的一角悄悄地綻放了……

  迎著春天明媚的陽光,那一樹樹金燦燦的迎春花開得格外耀眼奪目。它們就像一個個身著黃色衣裙的少女,花枝招展,婀娜多姿,在春風的帶動下翩翩起舞,讓原本安靜的校園頓時熱鬧了起來?,它們有的甚至都“跳”出了墻外。這正是:“滿園春色關不住,一枝‘迎春’出墻來!边h遠望去,青青的'綠葉與鮮艷的黃花互相夾雜著,映襯著,有些花兒羞答答地低著頭,有些花兒開心地仰著臉,還有些花臉對臉地在絮絮低語……可愛的迎春花把校園的每一個角落都裝扮得格外妖燒美麗。

  輕輕地走近它們,還會有新的發(fā)現(xiàn)。如果你仔細地觀賞著迎春花,就會發(fā)現(xiàn)迎春花有六片花瓣,花蒂底部包裹著幾片淡綠色的小芽,后卷的花瓣遮蓋住了白里透黃的花莖,在花辮的交界處,有橘色的花粉連至蕊心。綠綠的葉子把迎春花花朵裝扮得像個小姑娘似的,優(yōu)稚端莊。迎春花綠色的枝丫若隱若現(xiàn),細細的枝條流蘇樣地垂下來……

  微風拂過,撲鼻而來的清香使人迷醉,就連那忙碌的小蜜蜂也貪戀她的清香與美麗,在她身邊排徊纏繞,久久不肯離去……

  迎春花是報春的使者,它以自己頑強的生命力,傲然地挺立在春寒料峭的冷風中。它那種不畏嚴寒、堅強樂觀的精神時刻鞭策著我,激勵著我!

  校園的風景美如畫,校園的書聲似春風……

  校園的迎春花在迎風綻放,我心中的那朵堅強美麗的迎春花也在悄悄盛開……

小學生作文 篇9

  珍愛生命安全出行生命很美,美得安詳,美的典雅而又充滿活力,但生命又很脆弱。一個人的生命如同那薄薄的蟬盈,經(jīng)不起任何風吹雨打;生命就像是一個水晶球,需要你小心呵護,如有不慎,它就破碎了;生命又像一張脆弱的紙張,不小心一戳,它就爛了。保爾柯察金說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一人來說都只有一次。”而我們小學生的生命就像含苞欲放的花朵,綻放著迷人的光彩,美麗卻又柔弱。

  幾年前的一天,一個中年男子從遠方打工急匆匆趕回來看望家人,走在斑馬線上的他被一輛飛奔而來的摩托車撞倒在地。這一次,他將永遠不能再和家人團聚了。他的家里還有年邁的雙親和一個正讀中學的女兒在等他掛念著他,盼望他快回家!可是,無情的車禍打破了這一個美妙的夢。消息傳到他家人那時,可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他們懷著忐忑不安的心趕到醫(yī)院,看到躺在病床上已經(jīng)失去生命的親人,他們的眼里充滿痛苦,充滿無奈,充滿憎恨,那種凄慘的哭聲回蕩在醫(yī)院的走廊,揪人心疼。

  每當我們上學時,父母總會叮囑道:“騎車時要小心!狈艑W回家時老師叮嚀道:“過馬路時要小心!倍覀兺皇锹唤(jīng)心的回答道:“知道了。”便飛快地騎上自行車走了?删驮谵D(zhuǎn)彎時,只聽“砰”的一聲,一場痛人心扉的車禍發(fā)生了,躺在血泊之中的一名青年,眼里露出了后悔的.神情。可是后悔也沒有用,每個人的生命只有一次。

  同學們,你們是否還記得,在老師給我們講一些安全知識時,你們都漫不經(jīng)心,認為自己都是大孩子了,不用講這些了,認為自己什么都知道,什么都會。而往往是這些疏忽,才釀成了一場場悲慘的車禍,造成了終生的悔恨。

  在忙碌的街道上,在歡聲笑語中,隱藏著一個可怕的惡魔,他就是——車禍,是他奪去了無數(shù)人鮮活的生命,拆散了一個個完整,幸福的家,留下了一顆顆悲傷的心,留下充滿憎恨的雙眼。也許是一次闖紅燈就足以喪失別人的生命。你們明白嗎?我相信只要人人都銘記一點——“珍愛生命安全出行”世界就會美好,生命之花也會開遍每一個角落。

小學生作文 篇10

  天很熱,晚上媽媽騎電瓶車帶我和可愛到青源玩。

  青源有很多乘涼的人,我牽著可愛在河邊玩。媽媽鎖好車,隨后趕來!罢Z語,你看這是什么?”“吱吱吱——”“蟬!”我又驚又喜,還是會叫的蟬!我趕緊跑過去:“媽媽,哪里捉到的?”媽媽說:“就是花叢中啊。跟我來!”

  媽媽輕手輕腳來到青源東面的一堵墻邊,那里有兩排花,隔不遠就有一盞燈。媽媽來到一盞燈前,伸手一摸,又抓到一只。到第二盞燈前,媽媽蹲在地上觀看花叢,伸手捉到第三只蟬。我高興壞了,這時一個小妹妹走過來,她對她媽媽說:“媽媽,也給我捉蟬玩!彼龐寢寧セ▍策,走了兩趟卻沒有捉到一只蟬。她又走到我面前,眼巴巴地看著我手里的蟬。“心語,給小妹妹一只玩,好嗎?”我有些舍不得。媽媽又說:“ 媽媽再去給你捉,要懂得和小朋友分享你的喜悅。”我從袋子里拿出一只遞給小妹妹,她想要又不敢接。她的媽媽說:“怎么好意思呢?”媽媽說:“給孩子玩,這有什么?”阿姨接過了蟬。

  媽媽又從頭開始找,一會兒竟又捉到了兩只。我很奇怪,我找不到,阿姨找不到,媽媽怎么就找到了呢?媽媽笑著說:“其實很簡單,蟬的生活習性是喜歡光。它們看到這里有燈光,所以就來了。它就在燈光照射的地方玩,因為晚上暗,而蟬在葉子底下,沒有耐心是看不到的。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆?磥磉是看書看的太少!蔽易笫至嘀b蟬的塑料袋,右手拿著會叫的蟬,我問媽媽:“為什么這只會叫,而另外的不會叫呢?”“會鳴的蟬是雄蟬,它的發(fā)音器就在腹基部,像蒙上了一層鼓膜的大鼓,鼓膜受到振動而發(fā)出聲音,由于鳴肌每秒能伸縮約1萬次,蓋板和鼓膜之間是空的,能起共鳴的作用,所以其鳴聲特別響亮。并且能輪流利用各種不用的聲調(diào)激昂高歌。雌蟬的'構造不完全,不能發(fā)聲,所以它是‘啞巴蟬’!

  正說著,剛才的小妹妹和她的媽媽又走過來:“她不敢玩,蟬還是還給你們吧,謝謝!”我接過蟬又放到袋子里,手里的蟬不叫了,我捏了一下它的肚子,它又開始“吱吱吱”的叫,可愛搖著尾巴聽著免費的音樂。

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