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小學生作文

時間:2022-03-21 06:33:01 小學生作文 我要投稿

【熱門】小學生作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學生作文合集10篇

小學生作文 篇1

  看到一篇寫吃的文章,遠在異國他鄉(xiāng)的作者靠描繪著家鄉(xiāng)的美食來填補他的思鄉(xiāng)之情。

  看著看著,我也想起了小時候家鄉(xiāng)的一道美食。

  那道美食不是尋常人家能做出來的,因為材料的制作工序很費時,所以有專門的小攤販做這個拿出來賣。

  這道美食是湯泗粉!

  也許有的人會奇怪,這泗粉現在市場大都有銷售,和面條一樣機器都能加工,有什么稀奇的`?

  沒錯,泗粉到處有,是不稀奇,然而口感上,那市場上銷售的可就比不上我家鄉(xiāng)的啦!

  泗粉,是一種用地瓜粉做成的粉條,工序復雜,沒有一定經驗的專業(yè)師傅是做不出來的哦!

  我們家鄉(xiāng)的泗粉之所以好吃,主要是,細!現在市面上的測粉多追求商業(yè)利益,一根根泗粉做的跟筷子般粗壯,不僅賣相不可愛,而且也不容易入味!

  小時候,但凡有集市,賣泗粉的小攤販們就會拉個小三輪車,車上放個兩個簡易的煤爐和小湯鍋,旁邊的小籃里放滿了泗粉塊,花上一元錢可以買兩塊泗粉,小攤販把泗粉塊放進特制的湯罐里煮了幾下,細細的粉塊一下就散開,才一會工夫就熟了,攤販熟練地添加著一些自制的調料,那香味,聞聞都要流口水。

  現如今,這樣的手工泗粉做的人少了,回趟家鄉(xiāng)也難得遇到,可偶有遇見,吃上一碗,不知是自己嘴刁了還是攤販的手藝變了,卻是已吃不出小時候的那種味道了!

小學生作文 篇2

林芷瑜:

  你好!

  你一定好奇我是誰,又為什么突然給你寫信。請容許我自我介紹一下:我是一只鳥,一只棲息在你窗外大樹上的小鳥。我悄悄觀察你好久了,發(fā)現你是一個有愛心和責任心的小姑娘,所以我想通過這個方式和你說說我的心里話。

  我是一只渴望自由的鳥,在我羽翼漸豐、能展翅飛翔后,我一直盡情享受著生而為鳥的樂趣。不管是狂風暴雨還是烈日晴空,每天我都要在藍天上飛翔一會兒,舒展我的雙翅——這已經是例行功課了!

  但是,天有不測風云,自從人類的捕鳥行動執(zhí)行后,我的許多親人和朋友都相繼被捕,他們有的被做成精致的`菜肴躺在飯店的餐桌上,有的被鐵鏈拴在鳥籠中,還有的甚至被人當活靶當場打死……人類的行為是多么的可怕。∵@對于我們鳥類而言簡直是滅頂之災!于是我們只能小心翼翼地躲在鳥窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過日子。有些同伴受不了飛出去,大多數都有去無回……

  我悲哀,為我的親人朋友同類的遭遇而悲;我憤怒,為人類殘殺行為而憤。自然界的生態(tài)平衡一旦被人為打破,后果是不堪設想的,但是人類卻沒意識到這點,還對自己的行為不以為意!

  我們作為鳥類,有權享受自由在天空翱翔的權利,但是面對這突如其來的一切,我已經有十多天沒有飛出去過了,羽毛都粘在一起,翅膀也有些僵硬了,我不知道這樣下去我該何去何從,所以寫了這封請求信給你,請你呼吁一下你的同胞:不要再濫殺鳥類,我們都是地球上的生靈!

  祝

  學業(yè)進步,一切順利!

小學生作文 篇3

  今天中午,我體驗了母親洗衣服的艱辛。不禁想到了孟郊流傳千古的名句:“誰言寸草心,報得三春暉”的名句。不錯,只有親身經歷過的道理,才能深刻地領會其中的奧秘,正如沒有步入沙場的將軍永遠只會紙上談兵;未經殊死搏斗的雄鷹,永遠只是天空中的擺設;未經磨難成長的孩子,永遠只是父母手中的風箏——

  我出去買吃的,由于在路上總是狂奔,所以褲子上沾滿了黑黑乎乎的泥巴,回家后,我小心地用肥帛涂抹著臟點,然后用手使勁地搓著,絲毫不敢怠慢。洗著洗著,我感到兩只手臂又酸又痛。此時的我多想把衣服丟進洗衣機里啊!可心中一種要想體驗的`強烈信念告訴我不要這樣做,不然會后悔的。于是,我咬了咬牙,忍著鉆心的疼痛堅持了下去。眼看就要大功告成了,可命運卻偏偏喜歡捉弄那些不放棄的人,有幾個“頑固分子”就是不愿離開我那近乎雪白的褲子,我惱羞成怒,用刷子蘸著肥帛死命地刷,這樣的發(fā)泄方式搞得肥帛水四處亂濺。無奈之下,我從壁柜中取出“消毒液”小心翼翼地倒在上面,然后用刷子小心地蘸著這渾黃的液體輕拂著褲子的表面,慢慢地,那“頑固分子”終于屈服地低下了頭,看著這條如雪的“戰(zhàn)勝品”我高興地笑了。

  今天的體現,我永遠不會忘記。體驗是一種頂尖的教育方式,體驗是人生最好的老師,它將勝過任何一種說教形式,帶給我們最好的啟迪。

  有母親真好!在擁有之時,我們一定要學會珍惜。是母親給予了我們生命,讓我們用能做到一切來回報母親!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像個寶——世上只有媽媽好,沒媽的孩子像棵草——”讓我們用博大的愛去關心那些失去母親的孩子,讓他們感到人間真情常在。洗衣的體驗讓我明白母親的勞累與辛苦,并不由地發(fā)出一聲感嘆:“有母親真好!”

小學生作文 篇4

  梅子熟透以后,端午的腳步款步而來。“她從花明柳暗細雨如絲的江南走來,從綠陰如蓋柳樹含煙的夢中走來,從我深深地凝眸中走來了。”這是當代詞作家豐樺對端午節(jié)的贊美。

  端午節(jié)亦稱“浴蘭節(jié)”,端午時值仲夏,是皮膚病多發(fā)季節(jié),古人以蘭草湯沐浴去污為俗。端午也叫“初五”,因為“端”的意思和“初”相同。端午節(jié)是全年四大節(jié)之一。五月是毒月,五日是毒日,五日的中午又是毒時,居三毒之端。所以端午節(jié)又叫“五月端”。

  迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯系起來。俗話說屈原投江以后,當地人民傷其死,便架舟奮力營救,因有競渡風俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。

  端午節(jié)比較常見的'習俗有包粽子、賽龍舟、灑雄黃水、掛艾枝等。在我們家鄉(xiāng),五月端午的早晨家家吃粽子,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。

  每一年的端午,別具意味的卻是飄在大街小巷里的叫賣聲。清晨,挎籃筐的巧婦如約而至,“賣——粽子嘍……”一聲悠長、像催促一天勞作的號子,像葉間綴著的露珠,喚醒了滿滿一年的期待,空氣間頃刻清香彌漫!

  這種古樸的民風一直保留在那遙遠的村莊,甜了一代代的山民,年少的我被那古樸典雅的民俗感染了,我似乎看見了屈原站立在船頭眺望浪濤……

小學生作文 篇5

  經過一段時間的精心護理和觀察,我發(fā)現在小橘和彩寶寶玩時,黑美人便會去湊熱鬧。要不就從中間游過去,要不就頂撞它們,破壞它們的游戲。而當白美人、小橘和彩寶寶一起玩時,黑美人便不過去了,呆在家中看守門戶,遠遠地看著它們,看起來有些孤獨可憐的樣子。有時黑美人也會跟它們一起玩,不過十分少見。它們游動時也非常有趣,黑美人和小橘因為身體細長,肚子扁小的緣故,所以游起來輕松自如,就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因為要拖著肥大的肚子,所以游起來比較緩慢,猶如兩位文人在漫步抒情。

  最有趣的`是當聽到周圍有響動時,它們就會顯出驚慌失措的樣子,任尾巴拼命地搖擺,也游不了多遠,似乎在原地打轉,讓人忍俊不禁。白美人最調皮了,偶爾也會看到它把頭探出水面,吐泡泡,發(fā)出“噗,噗”的響聲。正是因為它們的頑皮可愛,才為我家?guī)砹藷o限快樂與生機。在我學習累時,便去逗逗它們,給它們喂食。

小學生作文 篇6

  藍藍的天空上,飄著一只美麗的風箏。粉紅色的身體,兩條長長的“尾巴”,五顏六色的斑點把它襯托得更美啦,原來這是一只蝴蝶。一陣風吹來,它飛得越來越高,太陽溫柔的照著它,白云對它咧開嘴笑。地上的小草,小動物們都向它投來了羨慕的目光。漸漸地,蝴蝶風箏有些飄飄然了。

  一天,風箏遇到了一只老鷹,風箏輕蔑地看了它一眼,傲

  慢地說:“看你長得灰不溜秋的,你敢跟我來比美嗎?”“我怎么能和你比,不過一棵參天大樹上生活著一只小鳥,它天天幫樹捉蟲,對大樹們作出了許多貢獻呢,我覺得它很美,你去找它比美吧!”

  風箏找到了小鳥,心里想:這么平常的一個家伙怎么能跟我比?做夢去吧!于是它不屑地瞟了小鳥一眼,說:“你愿意跟我比比美嗎?”小鳥謙虛地回答:“不行不行,我就是一只再普通不過的鳥啊,如果你想比美的話,就去找我腳下的.這棵樹吧,夏天人們在它腳下乘涼,秋天它結出可口的果實,它的貢獻可大呢!”

  “喂,老頭兒,咱倆就比一比吧!”風箏高傲的對大樹說。這時,大樹爺爺不緊不慢地開口了:“美麗的蝴蝶呀,你要比的是外表的美,而我們看到的是心靈的美!你之所以能在天空中自由自在的飛翔,也是因為有風的幫助啊。每個人身上都有美的地方,只有對大家做出貢獻,這才是真正的美!”

  聽了大樹爺爺的話,風箏羞紅了臉,于是便悄悄地落到了地上。

小學生作文 篇7

  環(huán)保,常常在人們的嘴上,但眼中所看到的卻與掛在嘴上的不同,看來“環(huán)保不只是說說而已”還應拿出實際行動來證明。如今環(huán)保對于我們來說是最最重要不過的。

  地球媽媽哺育了我們千秋萬代,為我們創(chuàng)造資源,為我們的生活添加了無限色彩?赡阍脒^,隨著科學技術的不斷進步創(chuàng)新,地球媽媽她美麗的容貌正在漸漸走向衰敗,已經不是當年那個披著一層白紗,美麗無比的星球了。歸根結底,那就是沒有環(huán)保的原因。

  我所居住的小區(qū)是一個環(huán)境非常優(yōu)美的地方,幽雅,干凈,那是因為二單元有個喜歡干凈,愛環(huán)保的的老太太。她是個空巢老人,和老伴生活在一起,幾個子女在外工作,不經常來看他們,因此那老太太脾氣也怪。她每次在小區(qū)散步時,看到哪里不干凈,就會破口大說:“你們這些有文化的人,亂丟垃圾,知識都裝到牛肚子啦!”然后把垃圾撿起,吃力的走到垃圾桶邊,丟進去。老太太很愛綠化。樓下院子里差不多都有她種的花呀、草呀、什么的。一年四季開的各種花她都有種,花香布滿了整個小區(qū),若是在小區(qū)10~20米遠的地方,也可聞到一股清新的`芳香。這就是美化環(huán)境,而我住在這里也十分滿意。

  如果你是一泓清泉,你是否滋潤了每一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了世界的某個角落?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?“我愿意做一顆螺絲釘”這是雷鋒叔叔的一句話,仔細想想,你是否也愿意默默的做一枚小小地螺絲釘?

  人們常說“低碳生活,綠色環(huán)!保悄憧稍脒^自己對那八個字履行了職責。你們是否留意了生活中的每個角落,那怕是舉手之勞,也就是對環(huán)保負了責任。你們是否反省過自己對那八個字到底干過什么?為什么地球,那個人們口中美麗的星球最終變成那個樣子?原因就是我們對環(huán)保的意識有所欠缺。

  朋友們,為了我們的地球,也為了自己,我送給大家一句話:“關注自己身邊每個細節(jié)的角落,讓‘環(huán)保’一詞落實徹底。”

小學生作文 篇8

  今天是十一國慶節(jié),我和姑姑去北京游。是她們公司組織的旅游活動,正好我們十一放假姑姑帶上了我。這幾天秋高氣爽,晴空,給我們出行增加了一份好心情。不知道北京的天氣如何。

  我們做了一夜的車,正好趕上升國旗。北京在下雨,我們淋著雨參加了莊嚴的升旗儀式。雨停了,我們又去了壯觀的故宮,皇家園林頤和園,鳥巢水立方,令人難忘的圓明園,雄偉的長城。一切令人難以忘懷,但最令人難以忘懷的是雄偉的長城。

  我們來的了長城腳下,抬頭仰望,只見雄偉的'長城巍然屹立,像一條巨龍盤繞在山間。在雄偉的長城上,最引人注目的還是那長城堅固的城墻,給人以氣勢雄大的感覺。

  姑姑告訴我長城東起遼寧省的鴨綠江,西到甘肅省的嘉峪關,全長六千多千米。長城就在那連綿不斷的山巒上蜿蜒而上。長城,它凝聚著我們祖先的智慧,是中華民族的象征和驕傲。

小學生作文 篇9

  從表面看,我的媽媽很是一般,可要深入了解了你必定也會說:“你的媽媽好有智慧!”

  是的!我的媽媽絕對屬于智慧型!

  我因為小學畢業(yè)的時候太貪玩,以至于在進中學的入學考得了個全班排名第四十位。要是放在別人家的孩子,考成這樣早就出現“家庭暴力”或者“家庭冷暴力了”。可是我的媽媽卻只是淺淺的一笑:“沒事,這只是代表你過去的成績,不能說明什么,關鍵是接下去的學習要抓住,不要灰心哦!眿寢尵褪沁@樣寬容的'將我的“墊底門”事件過度了。

  一開學,我卯足了勁上,結果第一單元的數學考試我得了很多老師認為沒有人能考到的一百分。同樣的英語考試也讓我牢牢抓住了全班第一!那個時候全班沸騰了,一個入學考排名靠近墊底的人怎么可能連拿兩個第一,簡直不可思議甚至還有些荒謬。班主任第一時間向媽媽“通報”了這個喜訊。媽媽卻沒有過分夸贊我:“很好,事實證明你真的很棒!繼續(xù)哦!”我知道在媽媽心里是喜悅的,只是她沒有表露出來,她知道過于贊揚定會叫我翩翩欲仙,所以她很平靜的看待了我的進步。

  比起媽媽來,爸爸就顯得特別夸張。只要爸爸知道今天有考試,回到家他定會追著問,一聽考得不錯,就特別夸張的表揚我一番,反之考得不好了,爸爸就會嘮嘮叨叨說個沒完,特別影響我的情緒。

  有一次呀,我參加學校的文藝演出沒有得到要考試的信息,結果那次數學的突擊考我只得了91分,回到家我很沮喪的告訴媽媽。媽媽用手捂住了我的嘴巴:“輕點,別叫你爸爸聽見了。”在客廳的爸爸硬是聽到了我考試的信息:“什么考試?幾分?”媽媽捂住我的嘴巴:“數學,97.”“哦,不錯啊!小子,加油哦!”客廳里傳來爸爸樂滋滋的腔調。媽媽輕聲安慰我:“沒事,離你的目標差一點點,別傷心,這不已經過去了,咱們繼續(xù)加油,下一次肯定要比這一次考得好,對吧!

  媽媽的寬容給予了我足夠的信心,我從一個“墊底生”平步青云成為了前三強,而且是穩(wěn)穩(wěn)當當的前三強!

  我的班主任老師在和其他任課老師評價我媽媽的時候說到:“那是一個尤為智慧的母親!”

  是啊,我的媽媽,一個極其智慧的媽媽!

小學生作文 篇10

  我有一個文具盒,它非常漂亮,非常可愛。

  它是一個大部分藍色,中間印著一個只米老鼠的文具盒,米老鼠眼睛睜得大大的,雙手合在一起,好像在與你鞠躬,它的表情非常開心,你瞧,他的嘴巴一動一動的,好想要和你說話似的。

  我打開文具盒,一個平平的鐵板盒,上面印著乘法口訣表,我情不自經的'念了起來,乘法口訣表邊還有一只小米老鼠。

  我把上課要用的東西放在文具盒里:鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮,它們在各自的位子上躺著,它們井井有條的在自己的位子上嚴整以待。

  我把文具盒拿在手中,仔細想著以后該怎樣報答父母的辛苦,好好學習、多做家務事、多陪父母說說話。

  我的文具盒還有一個故事呢,我上學時,就有了很多文具盒,但是都被我摔壞了,我的文具盒沒了,我很不是滋味,所以經?嗫喟螅紱]成功,沒辦法,我向媽媽保證這是我最后一個文具盒,這才買了這個文具盒,我有時候一不小心文具盒就掉在了地上,掉了好幾次,我的文具盒就扁了,怎么辦這是我最后的文具盒,垮了就沒有了,我想了一個辦法,既然文具盒是鐵的,那還可以砸回來啊,我小心翼翼的,終于功夫不費有心人,總算修好了。

  這就是我的文具盒!

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