有關(guān)小學生作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生作文9篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
環(huán)境保護，這個話題，能夠說就是家喻戶曉，人人皆知。但在現(xiàn)實生活中，一些人還就是不太重視，認為微不足道，在我看來，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時，看見有幾個散發(fā)宣傳單的，見人就給，見車就放，但就是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進垃圾箱里。此時又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠遠望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，就是我們班一群小孩在那里點火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當，趕忙從附近端來水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動。
我們?nèi)祟惗忌钤谝粋�星球上，那就就是地球。此時地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物，構(gòu)成了美麗的大自然。
但就是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，此時超多捕殺野生動物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的'河床，美麗的風景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都就是人們不保護環(huán)境的帶來了惡果。從前，此時我家鄉(xiāng)的空氣就是清新的，天空就是湛藍的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗！但此刻，此時車子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個垃圾筒，人們把垃圾倒在那里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，此時那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風一吹，可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，此時里面的魚兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟�，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環(huán)境，愛護地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。
人類啊，就是就應覺醒的時候了，此時睜開眼，看看我們的周圍，這就是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自我的雙手，用自我的智慧，用自我的良心，此時為我們的子子孫孫留下一個和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧！
小學生作文 篇2
新年就要來了，誰也遮掩不住自己內(nèi)心的歡喜，臉上都露出了笑容，走出了家門，只見各家各戶的門兩旁都貼著春聯(lián)，老少男女穿起新衣，一副萬象更新的樣子，好不熱鬧。
我和爸媽去逛年貨街，哇噻！真是人山人海、車水馬龍啊！還不時傳來討價還價的聲音，可攤主們并不因為顧客們的喋喋不休而氣惱，而是喜上眉梢。
吆喝的聲音也比往常更多了，賣鮮魚嘞——活蹦亂跳的鮮魚嘞！寶珠梨——不甜不要錢，香噴噴的年糕呦，好吃的糖葫蘆嘍，大家快來買呦，先到先得！五彩繽紛的年畫嘞！
在這些五花八門的玩具、小吃，讓我看得眼花繚亂、不知該買什么，媽媽給了我五十元，讓我自己去挑選，等買完了東西到車邊等她，這可讓我樂開了花，高興地左蹦右跳，心想：哈哈！想買什么買什么嘍！
我邊走邊看，到了一個賣玩具的貨推前，停住了腳步，看著攤子上各式各樣的玩具，有些不知所措，突然，我看到一個用木頭做的水車，只要轉(zhuǎn)一下那根鐵絲，就會發(fā)出嘩——嘩——的響聲，真精致呀！我打從心底兒佩服這個做工的人，然后，問貨攤的老板：叔叔，這個水車多少錢？老板看了看我手中的水車，望著他高興的樣子，我猜想：可能他又遇到個顧客了吧！又賺到一些錢！老板說：30元。嗬！還真貴，這小小的水車竟要30塊，可由于它對我的誘惑太大了，不得不使我付了錢。
一邊走，一邊盤算著拿剩下的`二十元錢干什么，一股濃濃的香味撲鼻而來，我順著香味跑過一看，啊！原來是一個賣水仙花的阿姨！那白色的花朵襯托著翠綠的葉子在太陽光的照射下，顯得格外耀眼，我想都不想就買了兩盆。用光了所有錢，我就去車邊和爸媽會合了。
回到家，我們購買的年貨各種各樣：年畫、水仙、年糕等什么都有，這不是年貨，而是一個小型的超市。
小學生作文 篇3
“叮鈴鈴……”，上課了，這節(jié)課是作文課�？墒侵T葛亮在世也想不到，這節(jié)課老師竟然領(lǐng)我們猜字謎，太棒了！老師站在講臺上一條一條地出字謎，同學們積極動腦思考。幾名猜中的同學高興地回到座位，大家為他們鼓掌。輪到我上臺了，我快步走上講臺，胸有成竹地站到老師面前。
可老師讓我上臺不是猜謎，而是讓我出字謎。我想了一會兒大聲地說：“同學們好！我給大家出的字謎是：李字去了木是什么字？”快嘴小強同學搶答道：“是子字�！薄安粚Α�，我告訴他。他不服氣地反問：“怎么會不對呢？”這時，下邊的同學都議論紛紛起來。幾分鐘過去了，還沒有人猜出來�！按蠹易屑毾胂�。”老師啟發(fā)道。“是一字”，王紅同學肯定地說。大家不知王紅的答案是對是錯，都瞪著眼睛看我，我急忙說：“正確�！蓖跫t給大家解釋說：“李去了再去木不剩一了嗎�！贝蠹一腥淮笪�。李明走上講臺，又出了一個字謎：“十一寸，打一字�！迸_下又議論起來，“是村字”，“不對！”李明同學得意地說。王力同學說道：“是寺吧？”“正確”，掌聲又響了起來……
教室沉浸在掌聲和笑聲中，每個同學都爭先恐后上臺出題，回答者更是積極踴躍。這時老師在歡樂的聲浪中拍拍手說道：“同學們，你們能把剛才的.情景寫下來嗎？”噢，原來這節(jié)課的“包袱”在這里，老師是為大家準備作文素材呢！我心理有了數(shù)，飛快地寫起來……這樣生動的作文課，再上一百節(jié)也樂意��！
小學生作文 篇4
在“惠安館傳奇”這個故事里，我覺得最感人的是那個“瘋子”——秀 貞，她很可憐，剛剛生出了一個白白胖胖的孩子，就這樣被母親扔掉了。雖然后來孩子回來了，但是在她失去孩子的時候受了都大的苦啊，沒人和她玩，每天都是那么得看著來往的行人，人們還叫她“瘋子”，相信看過的人一定都知道，這個姑娘真的是個瘋子嗎？她要是真是瘋子，那么她怎么會記得那么多的故事呢？或許她真的有點神經(jīng)，可她并不是瘋子啊，他們這么說她，是不是太不尊重她了呢？好歹她也是個姑娘啊！姑娘家要得就是面子��！要是你是她你會怎么想呢？
在“我們看海去”這個故事中，主要是講述了那個躲在草叢里的人，還有那篇課文“我們看海去”：‘我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！’你認為那個躲在草叢里的人是好人還是壞人？如果光從他偷東西來看，或許你會認為他是個壞人吧！但你要從全文來看，他不是說了嘛：“我就是小時候貪玩，書也沒念成，后悔也來不及了。我兄弟，那可是個好學生，年年考第一，有志氣。他說，他長大畢了業(yè)，還要飄洋過海去念書。我的老天爺，就憑我這沒出息的哥哥，什么能耐也沒有，哪兒供得起呀！奔窩頭，我們娘兒仨，還常常吃了上頓沒下頓呢！” “我那瞎老娘是為了我沒出息哭瞎的，她現(xiàn)在就知道我把家當花光了，改邪歸正做小買賣，她不知道我別的。我那一心啃書本的弟弟，更拿我當個好哥哥�？刹皇�，我供弟弟念書，一心要供到讓他飄洋過海去念書，我不是個好人嗎？”從這里看可以看出他的心態(tài)嗎？
從“蘭姨娘”這個故事里，我們可以看出那個 蘭姨娘應該是很漂亮的吧！還有那個德先叔應該也不是那么兇的吧！從這兩個重要角色中，我們可以看出，蘭姨娘對我是很好的，她給我做“西瓜燈”，而且她也很喜歡說笑，文中有句話就說出來了“蘭姨娘在我們家住了一個禮拜了，家里到處都是她的語聲笑影�！� 我從《城南舊事》這本書中再次看到了我的童年。我的童年是快樂的；我的童年是溫馨的'；我的童年更是幸福的，我喜歡這本書，不光是為了它寫的內(nèi)容很符合我們的年齡，而且它里面的故事好溫馨，有父母照顧你的一舉一動；有好朋友關(guān)心你的一言一行；真的好溫暖，讓我的感觸特別深，我真的非常喜歡這本書。
小學生作文 篇5
端午節(jié)在中國的民間節(jié)日中可以算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都是端午節(jié)的特色。
小時候過端午節(jié)我足足能提前興奮上一周，因為可以吃上香噴噴的粽子了，那個時候生活比較單調(diào)，也很苦，不是過節(jié)平常是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅好吃，最主要的是在包粽子的`過程中，體現(xiàn)著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母親一起包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內(nèi)，涼了以后細細地撥開竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時吃起來是那么的香甜可口，耐人回味。
端午節(jié)前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說是為了避邪，我們孩子只是效仿著做，不懂其中的含義。
端午節(jié)早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一直帶著，據(jù)說可以去病除邪。其實在我心里，這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的孩子買香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也很高興。
回憶兒時過節(jié)是快樂的，節(jié)日的氣氛也比現(xiàn)在濃。
小學生作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的衡水湖，這里風景優(yōu)美，景色迷人；是一個旅游勝地。
春天，鳥語花香，此時的衡水湖充滿生機。湖面上的冰和雪融化了，草兒也探出了頭，一串串串紅像一串串冰糖葫蘆，一朵朵美麗的野花真迷人。柳樹姑娘有時跳舞，有時在梳理自己漂亮的發(fā)型。
夏天衡水湖的.景色就更迷人了。樹木長的蔥蔥蘢蘢很茂盛，荷花有的才長花骨朵，有的半開半合，有的全開了，真是美麗極了。
秋天是個豐收的季節(jié)，樹木枯萎，葉子飄落下來，傍晚漁民們滿載而歸。
冬天，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那樣熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那樣純潔安靜。
美麗的衡水湖引人注目，如果你來這里旅游還會吃到鮮美的野生魚和新鮮的蓮子。一定會讓你流連忘返的。
小學生作文 篇7
暑假里的一天，陽光明媚，我和紅紅一起到河邊去捉蝦。清清的河水“嘩啦嘩啦”地流淌著，好像在歡迎我們的到來。我們脫下鞋子，卷起褲腿，挽起袖子，走進清清的河水。小蝦在我和紅紅的`腳下游來游去，好像淘氣的小朋友。
一群小蝦游了過來，我猛地一撈，可惜沒有捉住，不過我不會放棄的，我們還是要捉蝦。
忽然，一群大蝦游了過來，我用手一捉，它用鉗子夾住了我的手指頭，疼得我哇哇大哭，紅紅安慰我說：“別哭了，別哭了，哭了不丟臉嗎？”我把眼淚擦掉，我還要繼續(xù)捉蝦。
哈哈，我們終于捉到滿滿一桶蝦了。我們高高興興地回家了。
小學生作文 篇8
隨著時間的流逝，我漸漸的長大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā)，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。
父母是一個多么偉大神圣的詞語��！在寒冷的`冬天早早起床為我們煮飯，送我去上學，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無知而犯下的錯誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。
昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔憂的空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹葉般焉焉的，擔心自己會在這關(guān)鍵的時候狠狠摔了一跤。漫長的白天過去了，夜幕降臨，窗外清風徐徐，吹走了云朵，滿天的星星照耀著在刻苦復習的我。這時我身后傳來沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會兒作業(yè)說；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發(fā)揮就可以了，不要心里有壓力。
父母不僅僅給我溫暖給我愛還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長，我時刻提醒自己長大后一定要感恩父母，回報父母。
【小學生作文】相關(guān)文章：
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
小學生作文09-10
小學生的作文09-10
小學生的作文09-10
小學生作文09-10
小學生作文09-10
小學生的作文09-10