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【熱門】我的姐姐初一作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的姐姐初一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的姐姐初一作文 篇1
我有一個(gè)姐姐，她叫程XX。
我的姐姐是一個(gè)文靜的人。她梳著一個(gè)辮子，頭發(fā)是天然黃，在陽(yáng)光中顯得格外美麗。她的臉是圓的，她有一雙黑色的眼睛，眼睛較大，但大家說(shuō)我的比她的大;在那黑寶石般的眼睛上戴著一副紫框的眼鏡。她還喜歡美術(shù)，翻開(kāi)她高中的書尚有許多畫美麗極了!她還把自己打扮的像藝術(shù)家的風(fēng)格。但是她也有缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)就是“慢”。說(shuō)起慢來(lái)，她可比《喜羊羊與灰太狼》上的慢羊羊快多了。
比如說(shuō)，她擇韭菜的時(shí)候，那叫個(gè)慢，她必須把韭菜上沒(méi)有苦葉和泥土后，她才慢慢地放下。擇完了還不說(shuō)，還要把韭菜整完了以后放到屋里。在這些過(guò)程中，我已經(jīng)做了好些事了;還有她掃院子的時(shí)候，因?yàn)槟鞘窃谖乙桃碳�，我姨姨是村里人，所以有院子，掃院子的時(shí)候，我也就很快就完了可是我姐姐她慢慢地掃把死角掃地干干靜靜的。不過(guò)她還是掃完了。我的媽媽和姨姨都常常說(shuō)：什么時(shí)候才快了呀!!!
慢也有慢的好處，別看他人的缺點(diǎn)要看他人的優(yōu)點(diǎn)。我姐姐的.優(yōu)點(diǎn)就是畫畫，她畫的很好，畫素描有坐幾個(gè)小時(shí)，她就可以坐住但是我不行。我也不喜歡畫素描，我喜歡卡通。坐幾個(gè)小時(shí)，我很佩服。
我的姐姐是不是很好，是不是一個(gè)好姐姐。不要看她很慢，但是——我愛(ài)我的姐姐，我姐姐永遠(yuǎn)是我心目中的姐姐。
我的姐姐初一作文 篇2
我有一個(gè)比我大三歲的姐姐，在我心中她不僅僅是我的姐姐，更是我的知心朋友。因?yàn)槲矣惺裁辞那脑挾贾唤o她一個(gè)人說(shuō)。
姐姐已經(jīng)初三畢業(yè)了，她現(xiàn)在待在天水的小姨家的。并且打算在那兒找一份工作來(lái)體驗(yàn)生活。說(shuō)是體驗(yàn)生活倒不如說(shuō)是借機(jī)來(lái)玩兒幾天。
姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，但她的作文卻寫得特棒。每次爸爸都說(shuō)姐姐遺傳了他的作文水平，而我的作文卻寫得一塌糊涂。唉！真不知道這是怎么搞的。難道這真的是基因遺傳？答案不得而知——顯然不是。
從初三第二學(xué)期開(kāi)始，姐姐便非�？炭嗟模浅ＥΦ膶W(xué)習(xí)。每天早晨六點(diǎn)起床就去了學(xué)校，因?yàn)樽詮乃龍?bào)了美術(shù)這一特長(zhǎng)之后，又得在這一方面花時(shí)間，花精力。所以每天晚上她到八點(diǎn)才回家。那段時(shí)間我看她真的是非常辛苦，非常累的。
爸爸媽媽總是以姐姐為例來(lái)說(shuō)我和弟弟，他們的話中總少不了讓我們以后好好學(xué)習(xí)的話語(yǔ)。姐姐和爸爸媽媽一樣，也總拿她自己為例來(lái)教訓(xùn)我們倆。
記的`有一次，大概是凌晨一點(diǎn)左右的時(shí)候我起來(lái)上廁所，猛的發(fā)現(xiàn)姐姐還在床頭背誦課文。于是我問(wèn)姐姐：“姐，你什么時(shí)候醒來(lái)的？還是你壓根就沒(méi)睡�！闭�(dāng)我說(shuō)的時(shí)候，姐姐打了一聲哈欠。她對(duì)我說(shuō)：“慧，是不是我吵得你睡不著覺(jué)？”我連忙說(shuō)：”不是的不是的，姐，我是擔(dān)心你這樣身體會(huì)吃不消。“”那你快點(diǎn)睡吧，先別管我�！敖憬銕е＞氲穆曇魧�(duì)我說(shuō)。
姐姐，有誰(shuí)知道你為了考高中付出了多少努力，付出了多少汗水，花費(fèi)了多少時(shí)間。
姐姐，妹妹祝你早日拿到粉紅色的錄取通知書，好用它來(lái)證明你往日的艱辛。
我的姐姐初一作文 篇3
我的姐姐十歲，身高一米六左右，一張瘦長(zhǎng)的瓜籽兒臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，頭后面總是扎著一個(gè)烏黑的.馬尾辮。
我的姐姐非常愛(ài)學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)期過(guò)后，她都會(huì)考一個(gè)好分?jǐn)?shù)，而且到期末時(shí)，她都會(huì)被選為三好生或優(yōu)秀生。在寒、暑假里，姐姐都會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，給我講題，幫我把學(xué)習(xí)又提高一步。
有一次，老師布置了一篇讀書筆記，我不知道怎樣才能寫好，姐姐就耐心地教給我方法。讓我多讀幾遍文章，之后，我們倆又相互交流體會(huì)，然后把體會(huì)記下來(lái)，自然就成了一篇文章，最后，把詞句潤(rùn)色一下，讀后感就寫成了。我真想對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝你，姐姐！” 我愛(ài)我的姐姐，更愛(ài)她愛(ài)學(xué)習(xí)、又耐心幫助人的好品質(zhì)。
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