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愿望話題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愿望話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愿望話題作文1
在我的心中，有一個(gè)埋藏很深的愿望，或許是異想天開，要么也要在幾個(gè)世紀(jì)之后，才能實(shí)現(xiàn)，那就是把自己的一秒鐘變成一年來過。說起我為什么會(huì)有這一個(gè)想法，還有一個(gè)小故事呢！
在去年的時(shí)候，我曾經(jīng)瘋狂地對(duì)天空充滿幻想。有時(shí)，我想：如果我能回到古代去探索歷史的究竟，全地球人都會(huì)崇拜我的。有時(shí)我也想：等我長(zhǎng)大了，。我要買一大片地方，在中間蓋房，然后在四周種上樹，鳥兒都來這里安家。我還曾有一個(gè)荒唐的想法：一步走萬(wàn)里，我也曾崇拜過燕子俠�？蛇@些都只是想法，不大可能變成事實(shí)。
有一天夜里，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)：身穿這藍(lán)色的紗裙，頭戴潔白的月亮徽章，月光精靈來到我的面前，輕輕地說：“我送你一件可以將一秒鐘的.時(shí)間變成一年的寶物。”我連連說：“謝謝！”接著，我就醒了。
我一度沉迷于這個(gè)愿望。我在一張淡藍(lán)色的紙上為它寫了一封信，在臨睡覺前放在了床頭。就這樣子，我一連放了好幾天，也沒盼來我夢(mèng)寐以求的月光精靈。我被這個(gè)愿望弄得快神魂顛倒了。我提筆，在這封信上修改了幾處。我最親愛這封信上有寫了這樣一段話：如果愿意給我這個(gè)寶物，我也愿意送給你你最喜歡的東西（只要我能做到）。
我那么癡迷于月光精靈，幸好我看了一本書，懂得了不能迷信，才能使我脫離了謎境。我明白了沒有月光精靈。不過我又有了一個(gè)新愿望——發(fā)明出這種寶物！
我沒有忘記這件事，我相信，在未來這不是一個(gè)愿望，而是一個(gè)真實(shí)的不能再真實(shí)的事情！
愿望話題作文2
我有一個(gè)美麗的愿望，我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng)，送給失去光明，失去腿腳的殘疾人。每當(dāng)看到那些失去光明的殘疾人，我的心都睡顫動(dòng)，因?yàn)檫@些人失去了光明，而不能看到黃河寫洶涌氣勢(shì)，長(zhǎng)城那威震八方、橫空出世的氣概，也看不到秦始皇兵馬俑惟妙惟肖的制作工藝。所以我要種一個(gè)太陽(yáng)送給他們，讓他們重新看到藍(lán)湛湛的天空，重新看到碧綠的山嶺，重新看到一望無際的大海。還可以讓他們看見自己夢(mèng)中那些關(guān)懷自己的親人，孩子，讓這些人們打開自己心靈的窗戶，重新看見祖國(guó)的大好河山。
我有一個(gè)美麗的愿望，我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng)，送給那些被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去家園的孩子們。看到伊拉克、非洲有些國(guó)家因爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)而失去家園的孩子們，我的心會(huì)顫動(dòng)，因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)正是應(yīng)當(dāng)享受父母的關(guān)愛、呵護(hù)。但卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了他們應(yīng)當(dāng)所享有的權(quán)利。所以，我要種一個(gè)太陽(yáng)給你們，讓你們感受到世人的關(guān)心和關(guān)愛。讓你們重新得到母親的關(guān)愛、父親的呵護(hù)，讓你們覺得這世界上不僅僅只有戰(zhàn)爭(zhēng)，還有我們所能給予你們的所有，讓你們的童年不再灰暗。
我有一個(gè)美麗的愿望，我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng)，送給缺少溫暖和關(guān)懷的孤單的人們。你們常年在外為生活而打拼，每月還要從微薄的'工資里拿出一些寄給老家的母親。如果有了孩子，還要給孩子交學(xué)費(fèi)，所剩的工資就更微薄了。每日三餐，你們每天最多是一杯水和一只包子�？吹竭@些，我的心都會(huì)顫動(dòng)。所以，我要種一個(gè)太陽(yáng)，為你們送去溫暖，哪怕只是一杯熱氣騰騰的豆?jié){，一碗剛出鍋的稀飯，哪怕只是這些，我們也會(huì)給你們最好的。
我有一個(gè)美麗的愿望，我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng)，送給……
愿望話題作文3
在大家的心中一定都埋藏著一個(gè)個(gè)美麗而又遠(yuǎn)大的愿望吧！有些人希望是自己長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)威猛高大的警官，有些人希望自己長(zhǎng)大后是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，還有些人希望自己成為一個(gè)為人們帶來美味佳肴的廚師。而我希望我將會(huì)是一名讓學(xué)生愛戴的好老師。
大家都說老師就是一個(gè)“辛勤的園丁”坐在下面的學(xué)生是一顆顆種子，老師每天都給那些種子“澆水，施肥”，讓這些種子開出各種各樣的花朵，并讓這些花朵在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡花，也喜歡種花。如果不信，我愿邀你去我家院子里，哪里處處都是花，那些花正是我用汗水澆灌的，每一朵都開得那么燦爛。
我喜歡花，所以我想當(dāng)一個(gè)“園丁”，而老師就是那個(gè)我夢(mèng)想中的“園丁”。
我時(shí)常癡想，假如有一天，我真的實(shí)現(xiàn)了我的愿望，那么一定會(huì)用盡我的全力讓那些種子都開出絢麗多彩的花來。讓他們歡樂的成長(zhǎng)，讓他們?cè)陲L(fēng)雨中茁壯的成長(zhǎng)，讓他們成為風(fēng)雨中毅然開放的花朵。
我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望就必須從現(xiàn)在開始努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，難道不是嗎？
所以，從現(xiàn)在開始，在課堂上我“偷”取老師的`知識(shí)，課堂下“盜”取書本的智慧，課余時(shí)間我“搶”走長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)，讓我為實(shí)現(xiàn)自己的愿望做一個(gè)沖刺。
與我有一樣愿望的朋友們，讓我們一起手牽手，走上實(shí)現(xiàn)愿望的旅途吧！
愿望話題作文4
快上初三了�？粗徊揭徊奖平娜兆�，心里不由得緊張起來，不知道怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經(jīng)過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。
每當(dāng)失敗的時(shí)候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒用，傷心欲絕，覺得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。
我應(yīng)該從跌倒的地方站起來，重新振作，為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不應(yīng)該好好奮斗嗎?現(xiàn)在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對(duì)以后的大考驗(yàn)?我要振作起來。
努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會(huì)追上去的.。世界上沒有一個(gè)人是完美的，所以沒有絕對(duì)的天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
朝著自己的愿望走吧!身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎?我應(yīng)該朝著那里奔跑，待到了終點(diǎn)，便可以與他們會(huì)和。對(duì)，沒錯(cuò)。我應(yīng)該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火;愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo)，目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉，我要用最美好的成績(jī)來點(diǎn)綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油!
愿望話題作文5
歲月如梭，韶光易逝。伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情。我們送走碩果累累的20xx年，同時(shí)我們又迎來充滿希望的20xx年。
在這辭舊迎新的日子里，我相信大家也和我一樣會(huì)有許許多多的新年愿望。有的人新年愿望是希望來年的成績(jī)可以步步提高，有的人希望來年可以交多多的朋友，有的人希望家人身體健康，萬(wàn)事如意……
我有三個(gè)愿望。
我第一個(gè)愿望是在新的一年畢業(yè)考試中能發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，努力為自己爭(zhēng)取一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里含著父母的盼望，老師的期望。所以，今年，我要更加努力，力爭(zhēng)上游，不辜負(fù)老師和父母。
我的第二個(gè)愿望是在新的一年里交一個(gè)能夠和我相互真心對(duì)待對(duì)方的朋友，我不需要更多，只要有一個(gè)，我就非常滿足了。
我的第三個(gè)愿望是希望麥格社區(qū)越辦越好。麥格社區(qū)是黑暗中的`一把火，照亮我前行的道路；麥格社區(qū)是一杯綠茶，為我解除煩惱與憂愁；麥格社區(qū)是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖我那顆冰冷潮濕的心……麥格社區(qū)不僅在我寫作上幫了我很多，還讓我結(jié)交了許多寫作水平優(yōu)秀的小伙伴們，和他們有著共識(shí)。所以，希望能把這份美好的祝福傳遞給麥格社區(qū)。
單單許愿還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是靠自己的實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)它們。最后祝大家新年快樂，夢(mèng)想成真！
愿望話題作文6
愿望如清風(fēng)，吹動(dòng)著我們的我們前進(jìn)的腳步；愿望如陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的小路；愿望如火把，溫暖我們前進(jìn)的心。難道不是這樣的嗎？
光陰似箭，日月如梭，回憶過去那小小的可愛愿望，讓我在沖沖中愿望更加明朗。
小的時(shí)候我最希望的事情就是事事成功了。因?yàn)橛行┦驴偸窍Ｍ约哼叺母鼌柡�，便盲目模仿別人，結(jié)果什么也沒成功。媽媽說，想成功就要努力，可在“難題”面前，我還是一點(diǎn)也沒有辦法。爸爸在我失去信心時(shí)告訴我有自信，于是我記住了。
在爸爸媽媽的幫忙下，我努力我自信我進(jìn)步了，可是還是會(huì)在難題面前到下，這是為什么呢？一次偶然的機(jī)會(huì)——一個(gè)同學(xué)問我，你最大的愿望是什么？我天真的回答說：“恩——天天都有好吃的。”同學(xué)聽了捧腹大笑，這讓我十分的氣惱，心想：笑什么。同學(xué)托著下巴說：“我的'愿望是當(dāng)經(jīng)理……”我想著，如果我是經(jīng)理，我可以指揮別人干這干那，多神氣�。哪且院�，我認(rèn)為我應(yīng)該有個(gè)愿望，要朝那個(gè)愿望努力，失敗了也要有自信。后來我經(jīng)常成功，的還是會(huì)失敗，我從一些書上看到了答案：W=X+Y+Z，也就是成功等于努力自信和最重要的一點(diǎn)——愿望。但世界上不可能什么事的是一帆風(fēng)順的，如果你不會(huì)失敗，那沒你最大的失敗就是沒有失敗。
希望這段回憶，可以讓我用努力加快腳步，用自信照亮前方，用或把讓前進(jìn)的愿望燃燒得更旺……更旺……
愿望話題作文7
晚自習(xí)課上，我的心又跳了起來。
班主任叫出一位同學(xué)，我知道，這是班主任為了鼓勵(lì)某個(gè)同學(xué)才找那人談話的。由于我的成績(jī)不好，所以老師從沒有叫過我。
我感到很委屈，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)刻苦、用功，可以說全班很少能比得上我的，但我的成績(jī)卻是個(gè)中不溜。我說不清這是怎么回事，也說不清到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題。
門開了，那同學(xué)進(jìn)來，又一位同學(xué)出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正的學(xué)出點(diǎn)樣來，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因?yàn)樽约旱呐孟癜踪M(fèi)了。我知道初三的班主任太忙了，沒有太多的精力管像我這樣的學(xué)生——課我不需要太多的時(shí)間，一兩句就行，哪怕是批評(píng)也好。大概老師只能顧及那些有希望考上高中的學(xué)生了。
門又開了，老師踱了進(jìn)來，我用眼角瞟著他，突然我發(fā)現(xiàn)那身體正慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地移向我。我覺得心“怦怦”地快跳到嗓子眼了�！袄蠋熞獊碚椅伊�，老師要來找我談話了····”我激動(dòng)地等著，等著。終于，老師的手碰了碰我，我立刻像彈簧似地騰地站了起來，緊張的.盯著老師。老師竟然被我的舉動(dòng)嚇了一跳，忙示意我坐下，然后指了指我旁邊空著的座位問“宗凌飛怎么沒來上晚自習(xí)？”這時(shí)我才恍然大悟，趕忙答道；“他病了，他讓我跟班長(zhǎng)請(qǐng)了假。”此時(shí)此刻我真正的品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。
老師，你什么時(shí)候能多了解一下我這樣的學(xué)生啊！
愿望話題作文8
愿望，一個(gè)七彩的泡泡。在藍(lán)天中翱翔，映出流光溢彩的天空；在小河上穿行，映出歡騰熱鬧的魚群。愿望，一個(gè)天真的娃娃。在土地上奔跑，在山路上穿行……孩子們的生活中都會(huì)有這樣的泡泡，或許會(huì)映出白衣天使，或許會(huì)映出體育健將……這些美麗的泡泡，將載著我們的理想，在金色的陽(yáng)光中，越升越高！
我的生活中也有一個(gè)七彩的泡泡：我想擁有一只馬良神筆……
假如我有一支馬良神筆，我要飛到四川地震災(zāi)區(qū)。哦！以往那風(fēng)景如畫的地方，就在那一瞬間，變成了廢墟。孩子們的'笑聲，眼成為人們的哭泣。我急忙拿出馬良神筆，在墻壁上畫出一個(gè)個(gè)消防隊(duì)員，讓他們把被埋在地下的人們解救出來。接著，我的筆下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)妙手回春的醫(yī)生，讓他們把那些生病的人治好，讓他們健康強(qiáng)壯。然后，我再畫出一些名勝古跡、高樓大廈，使四川這個(gè)好地方成為中國(guó)一道最亮麗的風(fēng)景線……
假如我有一支馬良神筆，我要飛到窮山區(qū)；我要畫出一大筆的錢財(cái)，分給父老鄉(xiāng)親們，讓他們豐衣足食，不再為衣服和糧食發(fā)愁。然后，我要畫出一所所名牌小學(xué)，一位位名牌老師，讓山區(qū)里的孩子們?cè)趦?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁之才……
假如我有一支馬良神筆，我要給孤獨(dú)的小女孩畫一個(gè)溫暖的家，讓她再也不用躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支馬良神筆，我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛，讓他看見這個(gè)精彩的世界、美好的世界。假如我有一支馬良神筆，我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人，讓媽媽再也不用為家務(wù)活而操心了……
雖然我知道，這一切無法成為事實(shí)；但是我相信，只要我們用自己的雙手，來幫助需要幫助的人，獻(xiàn)給他人一點(diǎn)愛心，世界將會(huì)更美好！
愿望話題作文9
小時(shí)候，我常想爸爸的愿望是什么呢？我左思右想?yún)s怎么也找不到答案，于是便問爸爸：“爸爸您的愿望是成為有錢人嗎？”我自認(rèn)為猜對(duì)了，可是爸爸卻說：“不是”，于是我又開始異想天開了：“你是想當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部嗎？”爸爸又給出了否定的答案，小時(shí)候的我幼稚天真，至始至終都猜不出所以然來。
現(xiàn)在我卻依然猜不出爸爸的愿望，有一次，我在吃早飯的時(shí)，終于忍不住問爸爸：“爸爸您的愿望究竟是什么呀”？爸爸看了看我，但是這次爸爸并沒有不回答我，而是鄭重其事的對(duì)我說：“爸爸給你講個(gè)故事吧！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸說：“很久很久以前，有位獵人在山上打獵，當(dāng)他正尋找獵物時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只肥壯的鹿就在自己的不遠(yuǎn)處，同時(shí)鹿也發(fā)現(xiàn)了獵人，但是這只鹿并沒有跑，這時(shí)獵人舉起了獵人的槍瞄準(zhǔn)了那只鹿，你猜結(jié)果怎么樣”？我正津津有味的聽著，沒想到爸爸竟然問我這樣低級(jí)的問題，我想了想說：“那只鹿肯定被獵人打死了唄”。爸爸看著我并沒有反駁我所說的話，只是把結(jié)果告訴了我。爸爸說：“那只鹿溫順的在獵人面前跪下了，眼里淌著淚水，獵人當(dāng)時(shí)被這舉動(dòng)驚住了，過了一會(huì)兒，獵人才看到鹿的旁邊有一只剛出生不久的小鹿還不能站立，此時(shí)正在地上熟睡呢？獵人被鹿的.壯舉感動(dòng)了，放下了獵人的槍，朝鹿深深地鞠了一躬，便回家了，從此那位獵人再也沒有打過獵”。聽了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，這時(shí)爸爸又說：“爸爸的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是想把你從小樹苗培養(yǎng)成參天大樹，同時(shí)也希望你能像小鹿那樣過著無憂無慮的生活，快樂平安”。我聽了爸爸的話終于忍不住哭了，是呀！
正如同爸爸說的那樣母鹿為了小鹿愿意付出自己的生命力，原來爸爸的愿望也只是那樣的“簡(jiǎn)單”，有時(shí)候我覺得很對(duì)不起爸爸，爸爸為了我付出了那么多，我回報(bào)什么了呢？所以我下定決心，今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來回報(bào)爸爸那偉大的愛！
愿望話題作文10
緊張的期末考試終于結(jié)束了，隨之而來的便是快樂的寒假。盡管如此，我還在抱怨學(xué)習(xí)生活的辛苦，以及作業(yè)的繁多，我的爸爸媽媽見怪不怪，只是不停的嘆氣搖頭，一副恨鐵不成鋼的樣子。
如今，寒假如期而至，我天天理直氣壯的坐在電視機(jī)前，爸爸媽媽也對(duì)我無可奈何，誰(shuí)叫現(xiàn)在是寒假呢！媽媽曾勸過我，可我非但不聽，仍一意孤行，還對(duì)媽媽大放厥詞，把考試失利后的豪言壯語(yǔ)全拋到了腦后。
一天又在我的嬉戲玩鬧中悄然無聲的過去了。我洗漱完畢，徑直奔向爸爸媽媽的房間，準(zhǔn)備再看會(huì)兒電視再回房睡覺。爸爸媽媽睡著了，我躡手躡腳的走進(jìn)房，打開電視，盡量把音量調(diào)到最小，生怕驚動(dòng)了他們。盡管如此，爸爸媽媽還是醒了。我自知理虧，不過精彩的節(jié)目吸引了我，我壯著膽子說：“爸爸媽媽，對(duì)不起，我就看一小會(huì)兒。”“看就看吧，我們睡的著�！眿寢尩降仔奶畚�，“到被窩里來吧，小心著涼了�！蔽覞M心歡喜的鉆進(jìn)了被窩，想不到這么順利。突然，我的腳被一件粗糙的東西蹭著了，我試探著問：“媽媽，這是你的'腳嗎？”“是啊，有問題嗎？”媽媽用疲勞的聲音回答著�！澳哪_怎么那么粗糙？”我一邊摸著我光滑的小腳，不可思議地問。在一旁一聲不吭的爸爸插話了：“還不是為你操勞奔波的結(jié)果。”
我漸漸想起媽媽一天的生活：媽媽為了我，每天5：40就起床，準(zhǔn)備早餐，然后送我上學(xué)。把我送到了學(xué)校，回來洗衣，之后自己再去上班。下班回來后，整理工作資料、做飯，還時(shí)不時(shí)出去做保險(xiǎn)，一天下來，經(jīng)常累的腰酸背疼。而我，還依然惹媽媽生氣，確實(shí)不應(yīng)該。想完，我立刻對(duì)爸爸媽媽說：“明天你們的腳我洗了�！�
之后，我再也不貪玩了，認(rèn)真復(fù)習(xí)，樂得爸爸媽媽眉開眼笑。
不讓媽媽生氣，讓媽媽少奔波勞累，恢復(fù)以前的光彩，成了我的一個(gè)小小的心愿。
愿望話題作文11
“爺爺”！“哎！”已經(jīng)多久沒有聽到這簡(jiǎn)單而又溫暖的對(duì)話了？再次回到這熟悉的庭院，看著庭院荒蕪的景象，看著那干枯的葡萄藤，看著那靜靜靠在墻角的農(nóng)具，我陷入深深的回憶……
嘀嘀嘀，爸爸的車在古樸的木門前按著喇叭�！鞍郑一貋砹�。”“哎，這就來�！彪S后聽到的就是那急促輕快的腳步聲。大門緩緩打開，第一眼看見的還是爺爺那張滿是皺紋的臉，可深藏在皺紋中的'興奮總是不經(jīng)意的流露出來，好像那平時(shí)黝黑的皮膚都被渲染上了喜悅的紅暈�！盃敔敗敔�，你想我了嗎？你知道嗎……”我的問題總是特別多。聽到的卻只有那簡(jiǎn)短的可憐的回答“想了想了，天天想呢”。可爺爺眼中的寵溺卻一絲不落的被我看得清清楚楚。
院子里，各種蔬菜種的滿滿當(dāng)當(dāng)，但我知道，我種下的那棵葡萄總是被爺爺呵護(hù)的最好的。雖然才剛長(zhǎng)了一人高，可是架子都已經(jīng)整整齊齊的搭好了。記得，爺爺總是拉著我的手，細(xì)細(xì)的凝視著那顆小葡萄，給我說“等再過兩年，咱倆兒就一塊吃葡萄……”
往日的情景在腦海里一幕幕地浮現(xiàn)，真實(shí)的好像就在眼前�？苫氖彽脑鹤訁s把我拉回現(xiàn)實(shí)。那顆葡萄已經(jīng)把架子爬滿，葡萄也不知道結(jié)了多少，而爺爺卻不在了。太陽(yáng)馬上就要落山，炊煙又裊裊升起。我仿佛又看見了爺爺?shù)挠白�，那個(gè)看見我會(huì)笑，那個(gè)不愛說話，那個(gè)滿臉皺紋的老頭。我知道，他已經(jīng)不在我身邊了，可我多想再次回到過去，讓微風(fēng)帶來那熟悉的聲音，讓我再次呼喚他的時(shí)候，再聽一次、在感受一次爺爺?shù)膽?yīng)答“哎！”讓這一刻，時(shí)間靜止。
愿望話題作文12
隨著噼里啪啦的鞭炮聲，隨著小孩子們游戲時(shí)的歡笑聲，隨著白雪的飄飛聲，我終于意識(shí)到——新年來了。
坐在窗旁，望著窗外的飄雪，一片一片，把我拉進(jìn)了過去的時(shí)光。
“這題怎么做？”“紙條�！薄敖o�！薄白约嚎��！边^去的`時(shí)光已不可重現(xiàn)，無論是美好的事，悲傷的事，甚至是考試對(duì)答案的事，都已經(jīng)過去了，成為了回憶�！爸x謝了”“小菜一碟的事。”
“你作業(yè)沒做？”“你！”我低著頭，任憑老師的責(zé)怪。“老師，他昨天作業(yè)忘帶回家了。”“真的？”“我會(huì)騙您嗎？”“好，我相信你�！笔悄�，在“生死關(guān)頭”鼎力相助，使得我“大難不死”。
“不錯(cuò)，考了96分啊�！蔽倚χ鴮�(duì)你說，“繼續(xù)努力！爭(zhēng)取考一百！”“為什么？”你疑惑的眼神讓我一時(shí)語(yǔ)塞，難道我要說真正的原因嗎？這是因?yàn)椤?/p>
“開飯了！”媽媽嘹亮的嗓音把我從回想中拉出，“許個(gè)愿望吧！”每年新年開飯時(shí)許愿成為了我們家的傳統(tǒng)。我閉起雙眼，卻不知道該說什么，該想什么。好久好久，我說：“我希望在新的一年中，我愛的人和愛我的人能幸福，快樂�！�
真的只是這樣嗎？
往事，如秋風(fēng)，無聲無息，一陣蕭瑟，便無影無蹤，無可匿跡。
算了，不說了，往事只是痛苦的回憶，忘掉他吧，忘記那痛苦的傷疤，也許在另一邊會(huì)長(zhǎng)出綠草。
新的一年已經(jīng)到來，新的希望已經(jīng)開始，讓我們懷揣心愿，在陽(yáng)光的大路上飛奔吧！
愿望話題作文13
如果上帝能讓我許三個(gè)愿望的話，我一定會(huì)慎重選擇的，不能有一點(diǎn)馬虎。
第一個(gè)愿望是人人平等，世界上沒有貧窮之分。
我之所以會(huì)許這個(gè)愿望，是因?yàn)檫@樣會(huì)對(duì)一些并不富有的人不那么沮喪。在我學(xué)的課文《窮人》里，貧窮的桑娜一家竟然又養(yǎng)了已經(jīng)去世的西蒙的孩子，我從這里看出了桑娜的高尚品質(zhì)。窮人雖然窮，但可以從他們的.心里可以看出他們的善良。他們踴躍的幫助我們，我們?yōu)槭裁床粓?bào)答他們呢？這就是我許這個(gè)愿望的理由。
第二個(gè)愿望是世界和平，希望世界各地都不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。
這個(gè)世界總是不太平，每次都有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，戰(zhàn)爭(zhēng)不知道奪走了多少生命，多少孩子在子彈的罪惡下失去了生命。我也是個(gè)孩子我知道戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的可怕。以前，中國(guó)和日本打過，可是中國(guó)人民在日本人的槍口下拼命抵抗，最終日本軍隊(duì)向我們中國(guó)人民投降了，經(jīng)過十幾年的抗戰(zhàn)，我們終于勝利了，可是有多少中國(guó)人民在子彈的罪惡下倒下了。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)奪走任何人的生命，誰(shuí)都不例外。戰(zhàn)爭(zhēng)可怕，生命可貴。
第三個(gè)愿望我希望人人都是健康的。
每一天都有人去世，去世的原因有生病、醫(yī)療事故、車禍等，這些人有人去世的早，有人去世的晚，可是生病病死的人是最多的。如果健康會(huì)一直持續(xù)下去，那么正常死亡的比例會(huì)逐漸增加。如果健康會(huì)持續(xù)下去，手術(shù)就會(huì)不復(fù)存在，手術(shù)所制造的疼痛也會(huì)不存在。我以前是個(gè)體弱多病的人，我以前做過三次手術(shù)，第一次是一歲半，做完手術(shù)還能跳，可是現(xiàn)在做一次手術(shù)痛得要命。所有人健康了，那么醫(yī)療所制造的疼痛也不會(huì)存在。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)愿望，我可以完全不為自己著想。為別人造福，也是在給自己幸福，對(duì)我來說這是快樂的。
愿望話題作文14
我，蕓蕓眾生中的普通社會(huì)一員，一個(gè)企業(yè)真實(shí)而平凡生活的人，但是我卻有著我們自己的理想，自己的性格和追求。我并不能夠欣賞“追星族”和“趕時(shí)髦”的'做法，也不眼紅那些家財(cái)萬(wàn)貫的商人，但是我欣賞作家，喜歡學(xué)習(xí)那些發(fā)展有著非常遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著精神追求教學(xué)目標(biāo)管理的人。
我喜歡紅色，因?yàn)樗憩F(xiàn)出熱情和奔放，但我也喜歡綠色，熱愛大自然一棵樹，一座山和一片水，我要像草一樣堅(jiān)強(qiáng)，像石頭一樣堅(jiān)韌不拔，這些都能讓我從中獲得力量，促使我向前去愿望。
生活是個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)，曾有人說過“人多愛追夢(mèng)，”其實(shí)著個(gè)夢(mèng)就是學(xué)習(xí)愿望存在之意，愿望發(fā)展好似這樣一個(gè)這個(gè)靶子，而我們中國(guó)則是需要一支想射中靶心的箭，而那些企業(yè)沒有自己愿望不同的人，就好比大海中的一朵浪花，隨風(fēng)飄過而銷聲滅跡，毫無價(jià)值意義。
我的愿望是當(dāng)一名中國(guó)作家，讓我手中的文筆解釋我“心有所思，夢(mèng)之所在。”為了能夠?qū)崿F(xiàn)著個(gè)我從小就夢(mèng)寐以求的美好生活愿望，我從四年級(jí)便跟隨老師陳老師通過學(xué)習(xí)英語(yǔ)寫作，在陳老師的精心設(shè)計(jì)指導(dǎo)下，我的作文教學(xué)水平發(fā)展逐漸可以提高，直得欣慰的是，我的大作曾多次獲得我們?nèi)h一等獎(jiǎng)，我從未沒有放棄過寫作，直到自己現(xiàn)在，我還堅(jiān)持社會(huì)每天寫一篇完美日記，發(fā)到使用電腦的作文吧上，甚至有幾篇進(jìn)行作文以被錄用，拿到全過作文知識(shí)競(jìng)賽，但愿我能拿回屬于一個(gè)好的成績(jī)。
我不怕困難，不怕挫折。我希望用我的堅(jiān)持，我的奮斗，我的奮斗創(chuàng)造我的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
愿望話題作文15
有人很想長(zhǎng)大，可我一點(diǎn)也不想，我好想回到從前。
那時(shí)，我有一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家：童稚的歡笑，父母的庇護(hù)，還有開心的游戲……讓我無憂無慮。如今，我每天都喘不過氣，上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、考試，想找父母說話的機(jī)會(huì)都沒有了。
放學(xué)鈴聲響起來了，可桂老師還在講臺(tái)上滔滔不絕講著作業(yè)，眼看其他班的學(xué)生都走光了，桂老師還在講臺(tái)上滔滔不絕。老半天后，桂老師總算開口了：“好了，上午就講到這兒，回家后把剩下的作業(yè)寫完。下午，提前1個(gè)小時(shí)到班上考試！”等桂老師把話說完，看看表，媽呀，又拖了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭——趕緊回家！
匆匆吃完飯，我又得埋頭趕作業(yè)了。一旁的媽媽心疼地看著我，不敢作聲，深怕把我吵著，做什么事都靜悄悄的。寫好作業(yè)，我又匆匆收拾好書包，往學(xué)校趕。
這時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，上學(xué)之后，我便不再和父母溝通了，每天說話都不超過十句。唉，要是能回到從前那該有多好��！
現(xiàn)在，我的'耳邊每天都是父母的訓(xùn)斥，再也沒有以前那種發(fā)自內(nèi)心的笑了，笑去哪里了呢？是被父母的訓(xùn)斥趕走了？還是被繁重的作業(yè)壓垮了？抑或是被煩人的考試沖沒了？
我好想回到從前，回到那沒有訓(xùn)斥，沒有作業(yè)，沒有壓力，更不會(huì)有考試的童年，我好想好想回到從前……哪怕只有一天，甚至是幾分鐘。
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