關于小傳作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關于小傳作文，歡迎大家分享。
關于小傳作文1
本人姓紀，名雨晨，出生于細雨濛濛的一個清晨，故得名紀雨晨。
也許是受到這個略帶詩意的出生環(huán)境的影響，或許為了迎合父母的未來期許，小時候，我就是一個不愛張揚不喜說話的小女孩，正如幼兒園和小學老師給我的評價：“瞧瞧，這個小女孩，多文靜，真好�！本瓦B家里人，特別是看著我長大的姥姥奶奶也都如此評價：“雨晨最讓人省心，自己玩自己的，家里安靜地就好像沒有這個孩子�！蔽撵o，看來是與生俱來。
進入初中，文靜也一下子烙印在同學和老師的.頭腦里。大家對我的印象仿佛就是一個戴著一副近視鏡、頭系馬尾辮、不多言多語的小女生。加之自己的一張“大眾臉”，更加讓人印象不為深刻，以至于我一會成了物理老師眼中的“梁晶”，一會變成數學老師認定的“陳默”，對此，也鬧出了不少笑話。
但是，我不想平庸，要做一個獨特的我。
升入初二，我督促自己要成為一個“活躍分子”，我敞開心扉，主動地和同學們聊天說話，而不是等待著別人小心翼翼地靠近自己;啦啦操方陣中，同學們看到了我快樂跳躍的身影;同學難受嘔吐一地，我不顧一切拿起笤帚忙去清掃。面對困難，我要去挑戰(zhàn)，去爭先，去做一個不一樣的我。在學校組織的校長杯足球賽中，我勇敢地走上綠茵場，奔跑著、吶喊者。面對撲向我方大門的足球，我司職后衛(wèi)角色，去拼搶，去斷球。害怕了，我就深呼吸、握緊拳頭，給自己加油鼓勁;懈怠了，迷茫了，就看看球場上飛奔的隊友。停球、傳球、組織，我和同學們的一次次配合越發(fā)默契，終于成為球隊中不可或缺的一員。
但是，我又不想放棄我文靜性格中優(yōu)秀的一面。俗話說，字如其人，見字如面。我就先從寫好字來“修煉”自己。說到寫字，還要從我的姐姐說起。叔叔家的姐姐上大學了，留給我一麻袋的高中學習資料，有筆記本、有教材，還有各種考試題，讓我如獲至寶。一次，我隨意翻開姐姐的地理筆記本，瀟灑的字體映入眼簾，天啊，這是什么神仙字體啊，太好看了。筆體瀟灑，行云流水，又不失整齊。再看看我自己的字，密如螞蟻爬行。于是，在今年的暑假，我開始認認真真地臨摹字帖。累了，想打退堂鼓了，就翻翻姐姐的筆記，便又不由自主地寫起了像模像樣的字。終于，我的辛苦沒有白白付出，換來了老師對我的肯定。我高興地將“成果”展現在媽媽的面前，贏得了一個大大的香甜的吻。
這就是我，一個敢于挑戰(zhàn)自我又不失文靜、內心強大的我。
關于小傳作文2
潘鍵宇，年方十四，我的舍友。他臉部微黃，身材瘦小，一雙明亮的眼睛顯現出他的精神抖擻，皮膚黝黑，齊刷刷的黑發(fā)與稍有前傾的嘴又顯得他滑稽可笑。
9月1日，一個值得紀念的日子，我們一同步入南海實驗中學。最初我們相識于信息學的舞臺，隨著時間的推移，我們的友誼也越來越深厚。
剛入學時，行為稍顯幼稚，不懂學校的規(guī)章制度。晚自習下課后，我們在宿舍聊天、玩鬧。忽然，潘鍵宇在自己的上鋪床上站起，爬到連接上下鋪的梯子中間，雙手扶梯，大吼一聲：“是時候展現真正的技術了!飛龍在天!”話音未落，他伸出右手緊抓對面上鋪的欄桿，隨之飛身一躍，用盡全身氣力越過護欄，安穩(wěn)地降落在對面床上。
不料，宿管剛好經過，目睹一切，徑直步入，嚴肅地說：“好啊，無法無天是吧，讓我拍下來發(fā)給班主任!”原以為必涼無疑，結果潘鍵宇瞬間變臉，一副知錯的樣子，慢步走到宿管跟前，連說：“我知道錯了，老師，你不要扣我們的分，我錯了!”等宿管走后，他再次變回，眼睛瞇成一條縫，嬉皮笑臉地說：“你們看，厲害吧!沒扣分!”噫!好一個調皮的小機靈鬼!盡是狡猾!
一個學期過后，漸漸熟悉學校，步入學習的'正軌。他的理科成績一直都不錯，思維能力強。一次數學作業(yè)，卷子最后一題難倒了我們宿舍(理科平均分最高達117)所有人，而潘鍵宇，用盡半個中午的時間，運用多種不同的巧妙方法嘗試，最終得出正確答案，實在是令人佩服。其信息學成績也是出類拔萃，自初中以來，獲得了全國普及組賽二等獎，也獲得了南海區(qū)賽一等獎。他對信息學的癡心及其鉆研到底的精神同時令人欽佩。在七下學期的夏令營中，我們叫他一起去吃飯，若其仍有未做完的題目，他便會說他要做完這道題，不做完不罷休。可他總是很粗心，總是錯在不容犯錯的點上，然后完美地錯過正確答案。
而到了八年級上學期，他日漸成熟，漸漸融入班集體，為集體貢獻出自己的力量。他變得更加樂觀，即使自己考差了，也不會太悲觀，仔細分析錯誤的原因，勇于面對錯誤。且其對課外書籍更是愛不釋手，每當書柜有新書的時候，柜邊總會有他的身影。書籍造就了他廣泛的知識面。
潘鍵宇，性格幽默風趣，行為落落大方，對于學習是鉆研到底，對于信息學是無限熱愛，只是時而粗心，時而調皮，若能繼續(xù)改正缺點，必有出息!
關于小傳作文3
我的母親1974年出生在一個貧困的小山村，那時候母親有兩個哥哥，一個妹妹。因為家庭的貧困，母親不情愿的退了學，回到家中從事繁瑣的農活。
母親很平凡，她只上過兩年的學，沒有多少文化，但她十分能干。自從與我父親結婚以后，就從來沒有怠慢過。母親很愛干凈，在家里，母親起床后的第一件事便是掃地，收拾屋子甚至連門前街道都要打掃一遍，鄰居們都說母親是是這條街上最勤勞的人。而我和弟弟因為年齡小的緣故，不懂得珍惜媽媽的'勞動成果，書包、瓜果皮、紙屑滿地都是我們的杰作，然后就會被媽媽狠狠的批評一頓。
母親很聰明。她以前在娘家的時候，除了做農活別的都不太會。嫁到我們家以后，看見別人織毛衣、繡花，因為初來咋到有些不好意思直接問人家，于是就只好有空就去看別人怎么做，看了幾天后，母親便能自己做了，而且不會比別人做的差呢。
母親很自負。當有人嘲笑她的時候，她會說：“那你有嗎？你還不配呢�！庇浀糜幸淮危赣H突然重病，當時可把父親急壞了，讓母親去大醫(yī)院看病，可她死活都不去，還說：“死了算了�！逼鋵嵞赣H也就是刀子嘴，豆腐心，她雖然這樣說，可她才不想就這樣放棄自己的生命呢。
母親的思想是很傳統的，也可以說有些封建。她總把以前的事情與現在相比，把以前那些愚昧無知的事她也總掛在嘴邊，她一下又信佛，一下又會說信佛有什么用。哎，我真是不懂她。
母親有時很天真。她會和我們一起玩跳繩，捉迷藏。母親很胖，記得有好幾次，她都心血來潮，說什么要減肥，于是便開始了節(jié)食、跳操等等。沒有過兩天就因為餓得難受而終止了節(jié)食計劃，說：“堅持做操就行了”。誰知沒有過兩天，又因為跳操累而結束了健美操計劃，結果減來減去還是那么胖。
這就是我的母親，你也許覺得她很俗氣的吧，但是我不嫌棄她，因為我愛我的母親。
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