捉迷藏作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的捉迷藏作文，歡迎大家分享。
捉迷藏作文1
在我讀二年級的時候，有件事就像烙印在我的腦海中似的。只要我回想往事，它就會浮現(xiàn)在我的腦海里，引起回憶的浪潮。
那時候，我常常和村子里的其他小朋友在一起玩捉迷藏。這個游戲十分的簡單，游戲規(guī)則就是躲起來沒被那些找的人發(fā)現(xiàn)就算勝利。而那些因為沒躲好被其他人發(fā)現(xiàn)的人是最慘的，因為他們被抓到后就要代替另一個人去找人。
游戲開始沒過多久，我就看見了一個躲藏的人被找到，他的臉上展現(xiàn)出各種表情，既有悲哀又有生氣。我的嘴角微微翹起，心中暗自偷笑：哎，還是我的技術好，能藏這么久不被發(fā)現(xiàn)。我一邊想一邊踮起腳輕輕地走，就在快離開別人的視線范圍的'時候。誰曾想到居然踩到了一個樹枝。只聽一聲“吱”，那個人立馬轉過頭就沖了過來一把扣住我。我內心苦笑不已為什么我會這么倒霉？
但是我只能這樣想想后就得按照規(guī)矩去找別人，讓別人替我傳遞“圣火”。我走在小巷里，時不時掂起腳觀察一下周圍的動靜。沒過多久，我就耐不住性子準備耍小聰明把他們給騙出來。不停的喊我認輸。
隨后，我開始在村子里到處找人，沒過多久，豆大的汗珠就從我的臉上緩緩滑下滴在地上。幼稚的我一路上連石頭都翻了一遍，卻是一個人影都沒找到，最后我只能以失敗告終。
這些年，我跟隨著爸爸媽媽來到泉州，許多往事我都模糊了，唯獨那些游戲令我難以釋懷�，F(xiàn)在，捉迷藏這種游戲有時也會和現(xiàn)在的同學玩起，但總是找不到過去的那種味道。
捉迷藏作文2
我和幾個小孩一起捉迷藏，玩得可開心啦！
琪琪來找，其他人來躲，有的躲在大樹后面，有的鉆在石凳子下，還有的`藏在草叢中，總之，什么地方能躲就往哪兒。琪琪閉著眼睛數著“一、二、三”，大聲問我們：“藏好了嗎？”我們一聲不吭，怕被發(fā)現(xiàn)。
他不管我們有沒有回答，轉過身來找，像個偵探四處找啊找，才找到兩人，我們其他幾個都快睡著。不好，一個身影悄悄往我這邊移動，要被找到啦，趁他轉頭的時候，我像只猴子一樣輕輕一跳，躲到一堆壘得高高的水泥磚后面，心想：嘻嘻，這都沒找到。
我越等越無聊，快憋不住了，真無聊，每次都被我躲過，下次該換我找，把你們一個一個搜出來，要不要逗他呢？逗他下吧，不然太無聊了。
我走到一邊，像個大喇叭叫：“我在池塘邊！”誰呀？這人傻嗎，會說自己藏在哪里。沒想到，他真去池塘找了又找，我捂著嘴巴笑得肚子疼了。琪琪累得滿頭大汗，氣喘呼呼，看上去精疲力盡，又找了兩分鐘，眼看就要成功，卻說：“你……你們贏啦！”
還有一個——嘉玲蹦出去，像出水的蝦連蹦帶跳，高興極了。琪琪一個箭步抓住嘉玲：“哈哈，又找到一個！”沒想到這小子還挺有心計，幸虧我沒出去，不然我們輸嘍。
他急忙找，我急忙逃，東躲西藏，到傍晚，他累得快趴下，才說：“你們贏了。”
捉迷藏作文3
今天，我和弟弟玩捉迷藏。
游戲開始了，我的弟弟先藏了起來，弟弟很愛動，不到一分鐘他就被我抓到了，小王和小張看見我和弟弟在玩，我叫他倆晚上一起玩。
晚上玩的可不是普通的捉迷藏，我們只是改進了一小下，里面加了一些警察抓小偷的特色。游戲方法是:先用倆人一組兩人同決定兩個組的人員，然后一組當“警察”，另一組當“小偷”，“小偷”的任務是別讓“警察”摸到你；“警察”的任務是摸到“小偷”時間為半個小時。
第一次我們組當“警察”，我們組是我和小張當“警察”，他們組是弟弟和小王。他們組100秒之內藏了起來，30分鐘開始倒計了。我知道弟弟以前很愛動，可是這一次卻不一樣了，我們組沒有聽到一點聲音，時間在慢慢流逝第三十分鐘到了我們只好認輸了。
現(xiàn)在該他們組當“警察”了，這次我們決定分別藏，不到一分鐘小張不知怎么被摸了，我弟弟很聰明，知道我杞人憂天的怕鬼，大叫：“我記得咱們那縣有鬼，專去沒人的.地方！”我被嚇的跑出了地下室，小王趁機把我摸了。
可惡，不帶這么的！
捉迷藏作文4
又到了我期盼好久了的星期六。我下樓來到了小區(qū)的公園里，找到了我玩的最好的五個朋友。告訴了他們我們今天要玩的`游戲，捉迷藏。并告訴了他們游戲規(guī)則。
我正在講的時候，有一個人突然喊道：“大家都知道游戲規(guī)則了�！北娙硕颊f：“對呀，大家都知道游戲規(guī)則了�！蔽艺f：“那大家都知道游戲規(guī)則了，那就開始石頭、剪刀、布�！睕]想到他們開始聯(lián)合坑我。嗚嗚，我輸了�，F(xiàn)在開始由我來抓了。開始數了50秒，1，2，3，4，5，47，48，49，50。終于數完了，我開始找人，沒想到他們又坑我，他們故意放棄一個人讓我抓，然后讓他告訴我他們在草叢里，讓我去找，故意拖時間，我還真去找了。我不是一無所獲，我一看時間快到了，飛速的跑了起來。幾乎翻遍了小區(qū)里每一個角落，翻遍了小區(qū)里每寸土地。這時有一個念頭從我的腦海閃過，他們是不是在李明的家里，我飛快的跑了過去。敲了敲，李明來給我開門。但他萬萬沒想到是我。他打開門，我看見了他們，這時我喊一聲：“我勝利了！”我一看表剛好8：00，我該回去了。
這真是一個愉快的周六，你是不是也很想跟我們玩呢？
捉迷藏作文5
一個春光明媚的春天，小獅子、小老虎、小白兔、小猴子、小松鼠，它們來到了樹木茂密的森林里，那里花草茂盛，綠樹成陰。
小老虎說：“我們來玩捉迷藏�！薄昂玫摹�，它們異口同聲地說。小老虎說：“小白兔你眼力最好，你來找我們”。小白兔說：“我數到十，好!十九八七六五四三二一零�！毙±匣⒖匆娏艘豢么髽洌投阍诖髽浜竺�。一只蝴蝶飛過來，老虎還和它招手呢!小松鼠一跳,跳上了一棵大樹，還在樹上吃松果。小猴也輕輕地一跳，在樹上蕩秋千，獅子看見了一片花叢，就躲了進去，然后蹲了下來。開始，小白兔采了一朵花，唱著歌大搖大擺地走著，它看見了獅子的尾巴，就在上面踩了一腳，獅子痛的大叫聲，露出頭來。它又看見了老虎，“老虎先生，你別和蝴蝶招手了，我已經看見你了�！毙“淄玫靡庋笱蟮卣f。小白兔仰著頭在樹間走來走去，這時一棵樹枝搖晃了一下，猴子的尾巴打到了它，小白兔說：“猴哥，你在樹上，我看到你了，快下來�！彼謥淼揭豢么笏蓸湎�，恰好小松鼠吃的.松果殼掉在小白兔的頭上，小白兔自在地對它們說：“哼，你們都被我找到了�！彼鼈兌颊f：“小白免真是捉迷藏的高手呀!”
接著，它們又痛快地玩起了下一個游戲!
捉迷藏作文6
中午，我和同學們在教室里一起玩捉迷藏。蒙的人在門后數“1、2、3、4…”。我們迅速地找躲的地方，老半天也沒找到藏身之處。忽然，我看見桌子下沒人，就飛快地跑過去藏好。這時，蒙的`人數到“20”了。他大聲說：“我來捉了�！闭f完，他就“咚咚咚”地跑進來了。
教室里一下子安靜了下來。一會兒就鴉雀無聲了。我的心“怦怦”地跳個不停，蒙的人東張西望從我旁邊走過，我偷偷地發(fā)笑。不料蒙的人似乎聽到了我的笑聲，又向我走過來。我心里非常著急，默默祈禱：千萬不要抓住我。蒙的人沒聽到笑聲，又不知道我在哪里了。他像沒頭蒼蠅似的四處亂找。忽然，蒙的人走到桌子旁，大聲喊道：“我捉住你了�！庇形煌瑢W暴露了，笑嘻嘻地當了“俘虜”。蒙的人一轉身，發(fā)現(xiàn)門竟然沒風也在發(fā)抖。蒙的人笑呵呵地走過去，又把一位同學捉住了。我正暗暗慶幸自己，那位同學居然當了“叛徒”出賣了我，我也只好出來當“俘虜”了。
哈哈哈，大家都被蒙的人找到了，雖然都成了“俘虜”了，卻還是樂得眉開眼笑，每個人臉上洋溢著歡樂的笑容。
捉迷藏作文7
星期五下午，我和小伙伴們來到公園，決定一起捉迷藏。我們待程偉杰閉上眼睛后，立即像離弦的箭一樣跑向遠方。
我悄悄躲進大樹洞，用一些葉子做掩護。程偉杰開始找了，離我越來越近，40米，30米5米。我屏氣凝神，不敢發(fā)出一點聲音。還好，他沒有發(fā)現(xiàn)我，我長出一口氣，真是虎口逃生。
馬慧敏被發(fā)現(xiàn)了。一直以來，她是高手，反應敏捷，居然被逮到了，看來下一個就是我了。我無比緊張，像熱鍋上的螞蟻。馬慧敏也加入尋找的人群，扒開樹葉。我面如死灰：真是倒霉，要被發(fā)現(xiàn)了。不過，不知什么原因，馬慧敏竟然沒發(fā)現(xiàn)我，興許是光線昏暗。
人員一個個被找到，我更是緊張，心怦怦直跳，眼睛里充滿了焦慮。捉的`隊伍越來越壯大，我把樹葉遮得嚴嚴實實。
時間快到了，還剩下三個人。找的人在程偉杰的帶領下，四處查看，不放過一絲地方。終于，我勝利了。我蹦出來，高興極了，恨不得全世界都知道。
我獲得了勝利，臉上露出了微笑：看來無論要何時，在何地，做什么事情，都要小心謹慎，正是如此，才能駛得萬年船，才能走出一片天空，才能實現(xiàn)自己的理想。
捉迷藏作文8
一天， 驕陽似火，我和妹妹玩捉迷藏。我們輪流找。
我先找，我閉著眼睛數數，其實我的耳朵和心一直在聽妹妹的動靜。只聽她的腳步越來越輕，輕到幾乎聽不見。我明白她已經躲好。我開始往剛剛聽見聲音的地方走去。只見妹妹的手和頭在一個籃子后面顫顫發(fā)抖，我連忙走過去說：“我看見你了！”妹妹邊笑邊站了出來。
第二次輪到妹妹找我了，這次我笑看了她，隨便躲了一下。一不小心被她輕而易舉地找到了。
第三次，爸爸把妹妹藏地很好。她嬌小的身子被瓷磚擋住了，而鏡子也沒照到她�？上У氖�，妹妹自己出來了，看著爸爸“晴轉陰”的臉，我的心笑得樂開了花。
第四次，我學會了換位子。我先躲到水池邊，又躲到放鞋的`地方，妹妹找來翻去，怎么也捉不到，她來到樓梯下。我焦急地屏住呼吸，可憋了一下子，我開始大口吸氣，我以為會被發(fā)現(xiàn)。驚訝的是她竟然脫鞋往樓上找去！聽著雜亂的腳步聲，但我卻覺得是勝利的喇叭。我小心翼翼的拿起一只小皮鞋，拎到大門口去，我心想：這回該我藏你啦！接著，我又躲了起來，妹妹怎么也找不到鞋子，我躲在角落里偷偷地笑了…….
我覺得捉迷藏并不幼稚。因為它不僅有趣，還可以訓煉眼力、耳力、耐力和智慧。
捉迷藏作文9
早上，姐姐到我這兒玩，我們首先玩的是“捉迷藏”�？砂职謪s喝道：“想的美！那次不是爬到柜子里就鉆到我前面，還想折騰�。≡僬f這游戲多幼稚，你們玩點別的不行？”接著又看了我一眼，說：“除非你媽說情才行！”我聽了突然心生一計，拉著姐姐來到臥室，把計劃告訴她，姐姐立刻答應了。
這時，媽媽上班還沒回來。我學著媽媽的聲音假裝叫著：“開門，我回來了！”然后再換成我的聲音：“來了！”然后故意打開門，讓爸爸聽見聲音，以為媽媽回來了。
接著，姐姐給我畫眉毛，抹胭脂，打拌成媽媽的樣子，不過還有點不像。顧不上了。我找來媽媽的裙子穿上，姐姐也穿上媽媽的.拖鞋，然后姐姐背起我，被子蓋住她的身子，只留下媽媽的拖鞋。
我戴上媽媽的帽子，指揮姐姐左拐右拐的，來到爸爸的房子。我又學著媽媽的聲音叫著：“老王，孩子們都告訴我了你讓她們玩會兒吧！”爸爸一直在玩電腦，他太入迷了，也沒仔細看看，只瞟了一眼便親切地說：“好吧！”我聽了差點笑出聲來。
我們終于開心地玩了場真正的“捉迷藏”。
捉迷藏作文10
你是否還記得兒時的游戲？在空洞昏暗的大屋里和伙伴們捉迷藏�！安灰獎优�！”“我要捉你們了！”話音一落，一趟精彩的旅程就開始了。記得小時侯一次次興奮地打開門，企圖找到小伙伴；抑或一次次為找不到安全的藏身之地而既緊張又興奮，滿屋子亂竄。喜歡如此無聊的游戲，你是扮演什么角色呢？在這百折千轉的人生，一切像捉迷藏一樣時隱時現(xiàn)。
當我扮演尋找者的角色時，我總是很著急地尋找一道道門中他們的蹤跡。我試圖快速打開每一道門，很多時候都是徒勞無獲。后來才懂得，每一扇門后還有無數個角落，你無法一一獲悉。每次的失望沮喪，每次的欣喜若狂，每次的'冥思苦想，每次的滿懷希望。人��！我漸漸懂得，那扇門不會為你而敞開，那扇門也許不可逾越，那扇門可能會撲空希望，那扇門其實不屬于你。所以，尋找時不要急著開門，也許你會因此而頭破血流，遍體鱗傷。正確地分析，自信地把握，調整好心情才去迎接挑戰(zhàn)。
那躲藏者呢？躲藏者毫無安全感，而又充滿恐懼緊張。游戲開始時忙著找隱秘的地方，又害怕會“一子錯，滿盤皆輸”。開始尋找時躲藏者又得準備，摒住呼吸，惟恐被捉出來，惶惶不可終日。此外，當尋找者已找出其他的人時，躲藏者又添加了一份恐懼，于是當威脅走近時，要適時變換自己的位置。所以躲藏者需要極大的心理素質，經過無數次思想斗爭，全身心地脫離某人的記憶。但結果相同，你終究會受傷。
捉迷藏作文11
咦？哪里的笑聲？噢！原來是我和爸爸在玩捉迷藏。
爸爸在客廳閉著眼睛，數著數：1、2、3、4、5我貓著腰，走著貓步，偷偷地溜到了臥室，一開臥室門，脫下鞋，可剛走進一步，我又想起：爸爸一看鞋在哪，他就進哪間屋子�？蛇@時，我又聽見爸爸倒數：30、29、28、27、2、25。
我想都沒想，把拖鞋就扔到了書房里，一頭扎入臥室，鉆進了衣柜，我暗暗得意：嘿嘿，看你怎么找得到我。
其實，我心里也沒底，只是給自己打打氣罷了。
3、2、1、0。我聽見爸爸那邊好像數完了，已經開始了他的地毯式搜索。
我聽見爸爸好像躡手躡腳的走進來，我又聽見爸爸在房間里繞了一圈又走了出去，我心里暗暗唱到啦啦啦，抓不到我了吧！
可是，還就沒高興多久，爸爸又走了進來，我的心咯噔了一下，心想這下完了，暴露了！
爸爸先說咦？你在哪呢？他又開始講各種各樣、稀奇古怪的.笑話，我的臉都憋紅了，可是我忍住沒笑，然后透過縫隙向外望去，爸爸在外面做著怪樣兒、發(fā)著怪聲，我實在憋不住了，不由自主地狂笑起來。
爸爸拉開柜子，我走了出來，只見他喜笑顏開地說終于找到你啦，臭小子！
我和爸爸媽媽都被笑地前仰后合，這真是歡快的一刻。
幾乎每到星期六、星期天，捉迷藏的笑聲總會在這個溫暖的家庭中響起。
捉迷藏作文12
今天，天空十分晴朗，太陽高照，萬里無云，同學們十分開心，老師們的心情也像陽光燦爛。
因為王老師今天開心，所以這節(jié)作文課讓我們活動。王老師說：“這次我們再玩一次捉迷藏，但是只要五個人去藏，剩下的都去找他們，找到了還有獎賞�！眲傉f完，老師選好得躲的那幾個人馬上就跑得無影無蹤了。
我和我最好的`朋友——哈妮，一起在校園里找那藏起來的五個人，其實，不過只是在校園內，這里走走，那里逛逛，有事沒事地大叫一聲，“喂，你快給我出來，我看到你了！”站了半天，連半個人影都沒有看到，我們就往寢室走去了。
我想，他們會不會躲在寢室里呢？我和哈妮上了三樓，看到一位生活老師在一邊聽音樂，一邊踢毽子。我和哈妮就問老師，“老師，您有沒有看到男生到寢室里來嗎？”老師說：“沒有�！惫淞税胩�，我和哈妮走回自己的寢室，休息了片刻。哈妮說：“我們這樣偷懶不行，到校園去碰碰運氣�！蔽覀冇只氐叫@里尋找。我走到榕樹下隨意喊了一聲，“喂！我看到你了，你快給我出來！”“嘭”的一聲，從樹上掉下了一個蔡雙陽（我們班的班長），原來得來全不費功夫。雙陽一臉的無奈，而我們兩人捧腹大笑，笑得前俯后仰。
今天，我真的很開心，我發(fā)現(xiàn)走出教室上課別有一番風味。
捉迷藏作文13
午后，下起了大雨，雨打在窗戶上濺起一個個水花，發(fā)出了“噼里啪啦”的.聲音，街上的人們撐著雨傘在馬路上走著，宛如一朵朵小蘑菇在水中生長。
我和玨妤、明婉、欣恬、詩涵、禹涵、楠楠來到了貴賓酒店的大廳里，我們玩起了捉迷藏，便分了組，準備玩游戲了。
我和玨妤數數后“20、19…”便開始找了。我們桌子底下翻一翻，窗簾后面翻一翻，怎么也找不到，真不知道她們藏到哪里去了呢？我輕輕用腳踢了踢桌子，感覺沒有人就走開了。
我們又來到另一張桌子，我用手輕輕地把桌子下面的布拿了起來將頭探進去，呀，楠楠和欣恬被我發(fā)現(xiàn)啦！
我去舞臺那邊看了看，發(fā)現(xiàn)禹涵藏在樓梯。禹涵用手擦了擦汗說：“哎，你們怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我？”
最后我們去找詩涵和明婉可是怎么也找不到。她們自己出來了，我看見她們從那個桌子下出來，我心想：看來我找得還不夠仔細呀！
雨停了，太陽出來了，陽光照射在水洼上發(fā)出了亮光，好像一顆顆星星在發(fā)光。
今天可真開心！捉迷藏可不能放過任何一個角落。
捉迷藏作文14
今天，天氣晴朗，我和張瀚澤按昨天的約定一起到小區(qū)的公園里玩捉迷藏的游戲。
我們早早地就來到了公園，先在公園轉了一圈，仔細觀察適合各自藏身的地方；然后按剪刀石頭布的方式，贏的一方先藏。第一局我先藏，只見他很認真地閉上眼睛，念著“一、二、三……十，姐姐我來找你了哦”，我一邊監(jiān)督他一邊又快又輕地躲到了一把大石椅下面——周圍還有很多樹叢，很是隱蔽。剛一躲好，就聽見噔——噔的腳步聲朝這邊跑來。我屏住呼吸，心里暗想：不要再過來了，不要看見我。果然，他瞄了一眼就離開了，我暗暗得意。但是一會兒，他又回來了，我心想：難道是發(fā)現(xiàn)我了嗎？果然，他一下子就把我從椅子下面抓了出來。他高興得跳了起來，好像尋到了稀世珍寶一樣！
第二局，輪到他藏了，隨著一聲令下，他像一道閃電似的跑開了。當我睜開眼時他早已跑得無影無蹤了。他會藏在哪里呢？會在那個大石椅下呢還是在別處？不管怎么樣先去那里看看，沒有！再看四周也沒有。難道他像孫悟空一樣會隱身嗎？正在想的`適合，看見亭子邊的大柱子后面有個人影在晃動，肯定是他。我悄悄地從另一面繞到他的后面，趁他還在自我陶醉的時候嚇得他人仰馬翻，“哈哈，看我厲害吧，一下子就找到你了，哈哈……”
今天我們玩得真開心，捉迷藏真有趣！
捉迷藏作文15
去無錫玩的時候，我和外公、外婆和媽媽玩了幾回捉迷藏。這個捉迷藏有一點不公平，因為是我一個人躲，他們三個人捉，躲藏時間卻只有半分鐘，地點在家門前的一塊1000平方米的公園那兒。
第一回開始了。我見他們蒙上了眼睛，就迅速地跑到了一個灌木叢里。過了一會兒，我聽到媽媽問：”好了嗎?“我回答：”當然好了�！坝谑牵铱匆娝麄兊娜擞跋蛭业牟厣硖幾邅�。莫非我的頭被他 們看見了?我想著，就把頭埋了下去，可是他們還是朝我的.藏身處走來。我慌了。過了一會兒，他們從我的面前走了過去，并沒有停下來，我這才松了口氣。這時，外婆突然轉過身來，面對我的藏身地 ，低下頭，又站起來說：”這里有個人在笑!可能是嘉瑋，也可能是球球。“媽媽說：”一定是丁天行�！拔冶徽业搅耍缓谜酒饋�。我算了一下，他們找我用了200秒。
第二回他們用了1000秒也沒有找到我，我只好自己跑了出來;第三回我藏得不好，一下子就被他們找到了。
捉迷藏可真有意思!
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