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在閱覽室里作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的在閱覽室里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在閱覽室里作文1
閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來�！班辍奔泵χ校恍⌒陌研聲姆饷嫠撼闪藘砂�。我傻了眼，這可怎么辦呢？就在這時，我的腦海里飄出了一個念頭：算了吧，反正沒人知道是我干的�？墒怯钟幸粋�念頭閃了出來：不行，這本書不是自己的，而是公共的，人人都需要愛護這些書。
思想斗爭開始了，我先是想：對呀，反正沒人看到是我撕壞的�？蓜傄仙蠒臅r候，自己的愧疚念頭又冒了出來，空氣仿佛凝固了一般，我的.心沉了下來，我還是決定主動貼好并道歉。于是我從書包里找出膠帶，小心翼翼地用膠帶將破損的頁面粘貼了起來，然后邁著緩慢地步伐向管理員走去。當(dāng)快走到管理員面前時，我的心里已是十五個吊桶打水——七上八下了，我不禁心一緊，想繞道走了。可我又想了想，還是走到了管理員的面前，對她說道：“對不起，我不小心把書撕壞了�！惫芾韱T看了看被我撕壞并已粘貼好的書頁，笑著對我說：“好孩子，你很誠實，知錯能改就好！”
我聽了后心里別提有多開心了。我知道，今天我做了一個非常正確的決定。
在閱覽室里作文2
在閱覽室里我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來。
“嚓一一”急忙中不小心把新書的封面撕成了兩半，我傻了眼。我的`心頓時像熱鍋上的螞蟻一樣七上八下，又轉(zhuǎn)頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)讀者都紛紛丟下了手中的書，目光朝我這投了過來。
“唰”的一下我的臉變紅了。這讓我覺得自己出了洋相，惹了禍。因為當(dāng)時的情景被管理圖書的阿姨看見了，我以為管理員會走來批評我，急忙向阿姨道了歉，并且愿意賠付書款。誰知阿姨竟溫和的回答：
“沒關(guān)系，下次注意就行，沒這么嚴(yán)重，不必緊張！”通過這件小事我明白了做錯事就要主動道歉改正，不想著去逃避，就能得到他人的諒解。
在閱覽室里作文3
閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來�！班辍奔泵χ校恍⌒陌研聲姆饷嫠撼闪藘砂�。我傻了眼，這可怎么辦呢？
我心里特別害怕，緊張極了，不由得向四周東張西望一番，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。值得慶幸的是，沒有人注意到我。望著眼前被我撕壞的新書，我很矛盾。心想：我是悄悄地把書放回原處呢？還是主動向管理員承認(rèn)錯誤呢？
正在我猶豫不決的時候，管理員來到了我面前，嚇得我趕緊把書放在抽屜里。他見我鬼鬼祟祟的，便問道：“你坐在這里干什么？怎么不看書�。俊蔽冶还芾韱T那一連串的問題問得不知所措，啞口無言。我紅著臉低下了頭，慢慢地從抽屜里拿出被我撕壞的書，鼓起勇氣對管理員說：“非常對不起，我不小心把書撕壞了，我一定會買一本新書賠給你們的'，請您原諒我吧。”管理員微笑著對我說：“你真是一個誠實的好孩子，不用賠償了，繼續(xù)看書吧。下次一定要小心一點兒，好好愛護書籍。”說完便走了。
看著管理員遠去的背影，我想：誠實是一種美德，我一定要做一個誠實的好學(xué)生。
在閱覽室里作文4
今天，語文老師帶我們?nèi)ラ営[室看書，我們排著整整齊齊的隊來到閱覽室。
閱覽室里有一間藏書室，藏書室里有一排排整齊的書。管理員還發(fā)了一本《交通安全宣傳手冊》給我們看。閱覽室里有許許多多書，我看了《消防安全》，里面講怎么樣逃生的。還看了《大烏龜》，書里講了一個大烏龜幫一個人送到醫(yī)院看醫(yī)生�！陡呙毕壬分v了一個光頭的人，所以他戴著高高的帽子，那個人很有愛心，他幫助了很多小動物。最有趣的.是《三只小豬》，講有三只小豬在建房子，有兩只小豬建得不堅固，另一只建得很堅固。那兩只小豬的房子給狼破壞了，他們逃到另一只小豬的房子，狼怎么撞都撞不倒那只小獵的房子。那只狼找到一個煙囪鉆下去，小豬們想了一個法子，終于把狼燒死了。我最喜歡《三只小豬》這篇故事。
這就是我今天到閱覽室看到的書，多么有趣的書啊！
在閱覽室里作文5
我環(huán)顧了一下周圍，發(fā)現(xiàn)沒人注意，就悄悄地把封面折起來塞進口袋里，再把書放回原來的位置，趁管理阿姨沒注意，偷偷地溜了出去。
回到家后，我拿出封面，把它塞進自己的書里。第二天起床后把書打開，打開昨天夾在書里的封面，忽然感覺封面上的豬八戒突然扭過頭來生氣地說：“都怪你把我從書上撕下來，我到現(xiàn)在還有點疼呢�！蔽覈樍艘惶�，回過神來一看，豬八戒還在原來的位置上，原來是我出現(xiàn)幻覺了。我怕豬八戒再來找我報仇，趕緊把封面再次對折塞進口袋里向閱覽室走去。
等我走進閱覽室，看見管理阿姨，路上積累的.自信馬上不見蹤影了。我慢慢的走過去，低著頭，不好意思地把封面拿出來，對管理阿姨說：“對不起，我昨天不小心把書的封面給撕壞了�！卑⒁滩粌H沒有生氣，而是微笑地說：“沒關(guān)系，知錯就改還是好孩子�！�
從閱覽室出來后，我開開心心地一蹦一跳朝家的方向走去，因為心里丟掉了一塊大石頭。
在閱覽室里作文6
閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出來�！班�--”急忙中不小心把新書封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？
我又是害怕又是緊張，生怕被別人看見，于是我用自己的衣服把那本書蓋上，然后環(huán)顧四周，見沒有其他人看見，就急急忙忙把書還回了原處。我又找了一本其他的書看，當(dāng)我看了一會書的時候，我突然發(fā)覺這么做不是我以前的作風(fēng)，于是我又回到我放書的地方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那本書已經(jīng)不見了蹤影。我急的像熱鍋上的螞蟻，害怕是這里的管理員看見了被我撕壞的'書，在到處找我呢。于是我就在整個圖書館里找那本書，找了半天終于發(fā)現(xiàn)它在一個小女孩手上，她看見我走近就說：“你也想看嗎？如果你想看那你就先拿去看吧.”我心里大喜，心想終于找到了。我拿著書連忙跑到圖書管理員那里，把書交給他向他說明了事情經(jīng)過并道歉，沒想到管理員不但沒有批評我反而表揚我說：”你真是一個誠實的孩子.”
這件事情讓我懂得了：誠信無價，誠實比金錢更加的寶貴和珍貴！
在閱覽室里作文7
誠實，還是欺騙？我被這兩個問題難住了，誠實的話，我會被罵；欺騙，好像不會怎么樣，一番比較后我選擇了欺騙。
我把書放回原處，就像什么也沒有發(fā)生一般離開了閱覽室。
終于還是被發(fā)現(xiàn)了，閱覽室貼出了一張“皇榜”。我心里惶恐極了，要是被徹底發(fā)現(xiàn)怎么辦呢？
“去承認(rèn)吧�！惫嫖冶话职挚创┝�。
“啊，什么……承認(rèn)什么呀？”我假裝不知道。
“那本書是你弄壞的吧。”
我只好承認(rèn)事實，說：“爸爸，是我弄壞了那本書，我知道錯了�！�
“那走吧，犯了錯要勇于面對�！蔽液桶职謥淼介営[室，我承認(rèn)了錯誤，又把事情的'來龍去脈說了一遍，并表示我不是故意的。他們最后原諒了我。
就此，“人無信不立”這句話我一直銘記在心，也一直激勵我一定要時時誠實事事守信。
在閱覽室里作文8
我第一個舉動就是把書放回書架上，然后急急忙忙地重新拿了一本書裝樣子，心里默默想著：我要不要去承認(rèn)呢？如果承認(rèn)了肯定會被罵，如果不承認(rèn)就不會被罵了，就不會有人知道，我就可以蒙混過關(guān)了，但是不承認(rèn)就不是好孩子了，我到底該怎么辦呀？
我心里像有兩個小人在折磨著我，就這樣直到快放學(xué)時同學(xué)來找我，她開玩笑地問我：“怎么還在這里呀，閱覽室里很涼快嗎？”
我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我——我——忘了看時間，所以忘記走了。”
他盯著我，嘴巴一撇，“快說，你是不是干了什么壞事？”
我只好向她說了事情的經(jīng)過。
聽完后他立即說：“你可以去承認(rèn)錯誤、去主動道歉、去賠償呀！”
“我不敢，我怕被罵。”
“這有什么敢不敢的`，你只要承認(rèn)了別人就不會責(zé)怪你的�！�
我聽了，心想：對啊，就應(yīng)該是這樣的，怪自己胡思亂想地想多了。
在閱覽室里作文9
閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來。“嚓—”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？
我心想：這可是新書��！別人都沒看呢，就被我撕壞了。正巧，圖書管理員正緩緩地向我這里走來。我心里可害怕了，心想：管理員看到被我撕壞的書會不會讓我賠錢，會不會找到我的`教課老師或是找我的家長？就在我胡思亂想的時候，管理員已經(jīng)漸漸的“逼近”了我，我又想：“是直接告訴她還是不告訴她呢？”最后我想：一人做事一人當(dāng)，主動承認(rèn)錯誤。我便“騰—”地一下站了起來說：“阿姨，我不小心把這本書的封面給撕壞了，請您諒解！”這為阿姨撫摩著我的頭微笑著說：沒關(guān)系，敢于承認(rèn)錯誤的孩子，還是個好孩子”，說著便拿起膠帶把書粘好了。
不管我們作了什么不好的事情都要以誠實的態(tài)度去面對和改正，就會得到別人很好的理解和寬容！
在閱覽室里作文10
閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住嘴巴，盡力不使自己笑出聲來�！班辍奔泵χ�，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？
我心里又急又怕，生怕服務(wù)員阿姨打電話給我爸爸，讓他賠書錢，爸爸付完錢肯定要罵我，這可怎么辦？我抬頭看見服務(wù)員正朝我走來，我便急忙合上書，走向書柜，把那本新書塞進書柜便跑開了。過了一會兒，我認(rèn)為自己的.行為很不誠實，決定去向圖書館阿姨道歉。
我走到書柜前，看見那個阿姨正在用膠帶修補我看的那本書嘆氣的說：“哎，又有新書被撕壞了�！蔽覒M愧的低著頭，對阿姨說：“對不起阿姨，這本書是撕壞的，我來賠吧！”“不、不小同學(xué)，不用你賠了，你很誠實也很勇敢，是我見過最善良的同學(xué)！”阿姨笑著對我說。
通過這件事，讓我知道——誠實是最重要的！
在閱覽室里作文11
我第一個念頭是想跑，可是，剛到門口的時候，想到這本書的主人，要是發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢？那他（她）一定會難受的。
我的第二個念頭是想把這本書給藏起來，但是，我又想：這要是被別人給發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢？
我的第三個念頭是跟書的'主人道歉，可是我不知道書的主人是誰？也不知道書的主人住哪�。�
于是我求助了閱覽室的管理員，讓她幫我找一下書的主人。
第二天，根據(jù)管理員提供的信息我來到了花園小區(qū)三幢201室，找到了書主人的家，敲門進去后看見他正在寫作業(yè)，立即對他說：“同學(xué)，不好意思，昨天我把你放在閱覽室的《豬八戒上月球》這本書封面不小心給撕破了�！�
“是你呀！沒關(guān)系的，閱覽室的管理員已經(jīng)告訴我了�！�
“你已經(jīng)知道啦，那本書多少錢，我賠給你吧。”
“不用了，不用了，管理員已經(jīng)把它修補好了�！�
在閱覽室里作文12
在閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴，盡力不使自己笑出聲來�！班辍奔泵χ校恍⌒陌研聲姆饷嫠撼闪藘砂�。我傻了眼，這可怎么辦呢？
著急的我，想出了一個壞主意。我環(huán)顧四周，看書的人都沒有注意到我，我立刻把書合上，放在書架上，準(zhǔn)備逃走！可是我又情不自禁地回到原位，拿下那本《豬八戒上月球》的書，心想：我是不是應(yīng)該向收銀員阿姨說一下。不行，這樣阿姨會要我賠錢的`，我又沒帶錢。一會兒，我又想：我要做個誠實的好孩子，實話實說。這時，我的心里矛盾極了……
終于，我下定了決心，做足了心理準(zhǔn)備，拿著那本書，帶著忐忑的心情朝收銀員阿姨走去。站在阿姨面前，我那惶恐不安的眼睛總是不敢正眼看阿姨一眼。我剛想說話，可喉嚨里好像塞了一團棉花，怎么也開不了口，頓時，我的臉“刷”一下紅了。阿姨親切地問“小朋友，有事嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地答道：“我……不小、小心把……書、書撕破了，對對不……”還沒等我答完，阿姨就一邊撫摸著我的頭，一邊說：“不要跟我說‘對不起’，你很誠實，這書錢就不用付了！”我聽了好高興，禮貌地說了聲：“謝謝阿姨，再見！”就回家了。
在閱覽室里作文13
閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》，太精彩了！我剛想放聲大笑，一看周圍，趕緊又捂住了嘴。我盡力不使自己笑出聲來，迫不及待地往下看。“嚓―”，急忙中，我一抬手，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦？
我看看周圍，沒有人注意我。這時，我眼前出現(xiàn)了兩個小人。一個小人說：“你必須要承認(rèn)錯誤�！绷硪粋�小人說：“不，這樣閱覽室的'阿姨會罵你的，還會讓你賠償，你只要把書悄悄地放回去，就不會有人知道�！�
我心里很矛盾，甚至想哭，可又哭不出來。那個小人又出現(xiàn)了，他說：“把書悄悄地放回去，沒錯！”可我覺得這樣不好，這樣做，是一種小人的做法。那另一個小人又說：“你如果覺得這樣不好，還是承認(rèn)錯誤，罵就罵一頓唄，總比心里難受好吧�！翱晌蚁�，罵一頓，多難過，還要賠償金錢�？砂阉簤牡臅那姆呕卦�，實在做不出來，到底怎么辦才好。
在閱覽室里作文14
閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴，盡力不笑出聲來�！班辍奔泵χ�，我不小心把新書的封面死成了兩半。我傻了眼了，這可怎么辦呢？
這時，我心中想：我要是把書放回書架上，那不就是“神不知，鬼不覺”了？
我抬頭望望四周，看見大家都在專心致志地看書呢！根本就沒人注意我，老師恰好也不再，于是，我悄悄的站起來，將書放回書架上，換了一本新書看了起來。
過了一會兒，小紅走過來，拿了一本《豬八戒上月球》，恰好看見了那本被撕爛封面的書，便拿著書去了老師辦公室。
老師來了，她揚揚手中的書說：“誰把這本書的封面撕爛了？”沒有一個人舉手，老師又說：“那……誰家有透明膠，把這本書拿回去補好！”“刷、刷、刷……”大家都把手舉起來了。這時，我臉漲得通紅，心想：承認(rèn)錯誤、承認(rèn)錯誤的孩子還是好孩子，于是，我站起來向老師承認(rèn)了錯誤，老師說：“承認(rèn)錯誤的'孩子還是好孩子，那好吧，你就把它拿回去補補吧！”我接過老師說中的書，高高興興地走了。
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