【實(shí)用】初三作文300字匯總七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初三作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初三作文300字 篇1

　　未來(lái)的每一條路，總是會(huì)帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的驚喜。

　　如果這個(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，去做一件固定的事情，或者是直接超越現(xiàn)在所有的目標(biāo)，然后超越局限，然后去看懂更多不一樣的東西。

　　正是因?yàn)槊恳粋�(gè)人的追求都不一樣，所以我們才有了那么多的或多或少的.要求。只是也許在某一個(gè)地點(diǎn)停留之后，我們也可以手動(dòng)去做一些事情，去達(dá)到目標(biāo)，去看清楚未來(lái)的方向。

　　小時(shí)候，我很羨慕那些有姐姐的人，那些同學(xué)可以拿著姐姐對(duì)它們的疼愛(ài)，作為攻擊同學(xué)的武器�？墒俏覅s孤立無(wú)援，因?yàn)樵谀菚r(shí)候開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)了一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。

　　也許未來(lái)注定都是一個(gè)孤獨(dú)的旅程。

　　又或者是，人生本身就是孤獨(dú)的。我們假裝人生如此的熱鬧，但是實(shí)際上，我們所看到的風(fēng)景，都還在停留在眼前，都還是短暫的這些局面。

　　我們終究還是逃不開(kāi)自己給自己的束縛，那樣的牢籠。

　　自始至終，都是我們一個(gè)人的興高采烈。如果我還是在這里，還是懂得很多，如果我們每一個(gè)人的刻意忽視，都不會(huì)造成更危險(xiǎn)的結(jié)局。

　　那么得過(guò)且過(guò)，似乎也沒(méi)有什么大錯(cuò)。

初三作文300字 篇2

　　談起雨，難免讓我想到“牛毛”、“細(xì)絲”……很多比喻詞。是呀，雨，可說(shuō)是無(wú)人不贊！

　　雨，落下來(lái)了！她落在了欣賞者的臉上，那位欣賞者立即抒發(fā)了情感。他把雨比作細(xì)絲，柔柔的撒落在他臉上，隨后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，從空中飄落下來(lái)，飄落在他身上，接觸一下他，隨后又飄落向地面！

　　雨，落下來(lái)了！她落在了水里。原本平靜的水面，被她點(diǎn)綴得到處都是波紋，那些美麗的波紋，猶如聲波轉(zhuǎn)播的形式，一圈又一圈的.向外擴(kuò)散著！大面積的看水面，猶如在震蕩，只是這種震蕩，是柔美的，是輕輕的，是令人贊嘆的！

　　雨，落下來(lái)了！她孕育了花朵，她也孕育了綠葉，她還孕育了行道樹(shù)……她為這些植物洗了個(gè)冷水澡，她為它們穿上了新衣服，使植物們換發(fā)起精神，它們正向雨姐姐招手呢！

　　雖說(shuō)如此，也難免會(huì)有不少人厭倦雨！因?yàn)樗�使人們的心情變得煩躁，她給人們帶來(lái)很大不便……

　　對(duì)于雨，我也有雙面思想，既喜歡她，也有點(diǎn)厭倦�；蛟S就是因?yàn)樯厦嫠�說(shuō)的緣故吧！這是我對(duì)雨的看法，那你們呢？會(huì)怎樣對(duì)雨中即景描繪呢？我想也是如此吧！

　　新塍鎮(zhèn)中學(xué)初三：平雅婷

初三作文300字 篇3

　　夕陽(yáng)的余暉柔和的照射在我的臉上，而我依舊獨(dú)自一人漫步在這一條偏僻的小路上，望著遠(yuǎn)處的天空，靜靜的沉思. 我曾以為幸福是要靠追求，于是不停地尋找幸福，想要把她緊緊得握住在手心.其實(shí)，我錯(cuò)了，幸福早已悄悄的跟在我身后十幾年了，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了. 你看，遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)正向我飛來(lái)，樹(shù)葉兒被微風(fēng)的吹拂而羞澀，沉默的`浮云瞬間變的活潑好動(dòng)，燦爛的晚霞給大地罩上了紅砂帳......這是一種什么樣的幸福？這是享受的幸福.

　　輕輕地推開(kāi)沉睡已久的家門，仔細(xì)的，靜靜的觀察這愛(ài)的小窩.父親的背支撐著整個(gè)家庭，母親慈祥的背影帶給這個(gè)家庭和諧，外婆的歡聲笑語(yǔ)給這個(gè)家庭活力，爺爺?shù)挠哪�給這個(gè)家庭歡樂(lè)......這是一種什么樣的幸福？這是溫馨的幸福.

　　走進(jìn)自己的房間，隨手從書柜里拿出一本書，放在腿上，靜靜地翻著.看萬(wàn)千世界在自己面前訴說(shuō)，看名勝古跡在自己面前旋轉(zhuǎn)，看茫茫宇宙在自己面前飛翔，看深海波瀾在自己面前遨游......這是一種什么樣的幸福？這是求知的幸福.

　　其實(shí)，生活在這個(gè)世界上，就已經(jīng)是一種幸福.

　　幸福是要靠自己去尋找，幸福是要靠自己去面對(duì)，幸福是要靠自己去堅(jiān)持......幸福的腳步就在我們的身邊

初三作文300字 篇4

　　如何理財(cái)，理財(cái)如何影響我們生活。這個(gè)寒假當(dāng)中，我對(duì)于理財(cái)有了一定了解。

　　一，什么是理財(cái)？

　　理財(cái)就是管錢，正所謂“你不理財(cái)，財(cái)不理你”，實(shí)際上理財(cái)就是管理財(cái)富，我們的金錢收入與金錢支出就像一條河流，存款就是我們的水庫(kù)，花錢如流水。理財(cái)就是一個(gè)很好的水庫(kù)管理，能夠幫助我們開(kāi)源節(jié)流。

　　二，如何理財(cái)？

　　要理財(cái)，我們必須做好理財(cái)?shù)娜齻�(gè)方面工作：

　　1，攢錢：掙了100元，花掉100元，你就永遠(yuǎn)是個(gè)窮光蛋。所以我們要盡量做到將每月收入的10％結(jié)余下來(lái)存入銀行當(dāng)中。很多人會(huì)說(shuō)我這點(diǎn)工資生活費(fèi)剛剛好，實(shí)在很難結(jié)余啊。

　　實(shí)際上，攢錢、省錢總會(huì)有辦法的。如果一家公司面臨經(jīng)營(yíng)困境，給員工兩種選擇：一是被開(kāi)除，二是留下來(lái)得到原來(lái)90%的薪水。你會(huì)如何選擇，我相信大部分人還是愿意選擇第二種吧。所以不要說(shuō)不可能結(jié)余下來(lái)錢。

　　2，養(yǎng)錢：購(gòu)買基金，股票，債券等金融增值產(chǎn)品，讓錢得到滋養(yǎng)與成長(zhǎng)。

　　3，護(hù)錢：天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)也不會(huì)什么時(shí)候遇到什么事情自己就變得一無(wú)所知了。所以得給自己買保險(xiǎn)，保險(xiǎn)也是理財(cái)?shù)腵重要手段，但也不是全部，大家要謹(jǐn)慎購(gòu)買。

　　學(xué)了點(diǎn)理財(cái)，我的理財(cái)感想就是：理財(cái)可真是一門大學(xué)問(wèn)啊。

初三作文300字 篇5

　　總是有許許多多的人在眼睛中一閃而過(guò)，或留下深刻的印象，或者是匆匆一面，從此各奔東西。雖然是教了我很久的老師，但留下影響也為數(shù)不多。教我數(shù)學(xué)的戴老師便是其中一位。

　　戴老師，總是講趣味與數(shù)學(xué)有關(guān)。

　　那日，戴老師比較一個(gè)問(wèn)題。戴老師問(wèn)：“不大于，就是在班級(jí)里找了一最高大的人，那么所有人便是不大于他了�！彼�有人都被這形象的比喻所給留下了深刻至極的'印象。

　　戴老師更喜歡在課上偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑。

　　有一個(gè)同學(xué)，明明上課沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)課，反而在下課的時(shí)候跑過(guò)來(lái)問(wèn)老師。雖然老師在那時(shí)幫他講了題目。但是在下一節(jié)數(shù)學(xué)課上時(shí)，講：“上課不認(rèn)真聽(tīng)講，就好比你追著問(wèn)‘戴老師，戴老師，你貴姓呀！’這樣，講過(guò)的知識(shí)也只能是你那一日所不知道是知識(shí)的知識(shí)�！�

　　所有同學(xué)都哄堂大笑，那名同學(xué)臉紅地低下了頭。

　　而老師你教過(guò)的我們卻無(wú)法用加減乘除算出你的辛勤付出，當(dāng)數(shù)學(xué)課上你用你的幽默征服了我們，我們對(duì)數(shù)學(xué)變多了愛(ài)。老師，為人師表，更是愛(ài)學(xué)生的。同樣，學(xué)生也是尊敬老師的。

初三作文300字 篇6

　　 如果說(shuō)，初1我們還是個(gè)小孩，初2還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌！

　　 本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝?yán)夼_(tái)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初3了，初三是一首歌。 是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來(lái)；老師的殷殷告誡，暗示著初3的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，匯聚成無(wú)數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因?yàn)�，他們失去了這個(gè)年齡該有的換森聲與笑語(yǔ)。 這個(gè)世界本來(lái)就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。初3，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。 初3的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無(wú)言的紅絲；初3的一道道費(fèi)盡思索的`習(xí)題，是我們心中對(duì)中考的憧景；初3的一句句融進(jìn)征程的贈(zèng)言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的無(wú)悔的選擇，是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索…… 終于，我會(huì)唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢；它的樂(lè)章或快或向上；他的主題清亮而攜永…… 哦！初3是一首歌。

初三作文300字 篇7

　　昨天，媽媽說(shuō)：“心疼了，就該去幫助。”自己琢磨這句話，琢磨了很久很久！

　　是的，心疼了！也代表自己在乎了。只是，有些人，怎么那么奇怪，明明心疼了，卻還裝作冷漠，沉默，事不關(guān)己。明明在乎，明明心疼~曾經(jīng)的自己對(duì)這樣的人，會(huì)有莫名的好感。但是，媽媽跟我說(shuō)，心疼了，就該去幫助！心疼了，就要護(hù)著他！讓自己覺(jué)得，心疼了，卻還說(shuō)不在乎，著實(shí)讓另一個(gè)人更心疼，但是，那，更像是懦弱的表現(xiàn)吧！自己，也是這個(gè)懦弱的人！

　　心疼了，就護(hù)著！我可以想起，媽媽做過(guò)的`一件件好事，我可以想起，媽媽幫助過(guò)的一個(gè)個(gè)陌生人。哪怕是小到幫路人推一下車子。

　　你心疼了，就努力不要讓他繼續(xù)讓你心疼，去幫著他，努力讓她過(guò)得更好，不要讓自己再產(chǎn)生心疼！

　　心疼，你就在乎了！心疼，你就關(guān)注了！心疼，就伸出你的雙手，可以嗎？

　　在某個(gè)你心疼的瞬間，其實(shí)，也是別人最需要幫助的時(shí)候！某個(gè)心疼的瞬間，請(qǐng)你也深處的的雙手。一直以為，好感，是慢慢產(chǎn)生的，其實(shí)，后來(lái)才覺(jué)得，好感，不過(guò)就是一瞬間產(chǎn)生的。當(dāng)你出現(xiàn)在她最需要的時(shí)刻，她對(duì)你的好感也就油然而生了！

　　心疼了，就去幫助，不要做自欺欺人的事情！

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