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七年級(jí)珍惜作文

時(shí)間:2022-03-17 11:56:03 七年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】七年級(jí)珍惜作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼钠吣昙(jí)珍惜作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】七年級(jí)珍惜作文5篇

七年級(jí)珍惜作文 篇1

  人活在這個(gè)世上,有許多值的珍惜的東西。友誼,親情,愛(ài)情以及時(shí)。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時(shí)間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。

  回想你的過(guò)去,在以前生命的每一刻,都要回想自己是否珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘忍的,無(wú)情的,即使是面對(duì)年幼無(wú)知,懵懵懂懂的我們,他也是好不留情地磨損我們的時(shí)光,以及讓我們的好時(shí)光失去,甚至扼殺掉我們的夢(mèng)想。所以,要把握現(xiàn)在。

  美國(guó)的政治家、科學(xué)家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時(shí)間表。就是一張普通的表。五點(diǎn)起床,從此刻開始,就是他一天的生活。他規(guī)劃事務(wù),并且自問(wèn):“我這一天該做什么?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)就是他的工作時(shí)間……這只是一部分,也是一個(gè)開端,更是你是否有這種堅(jiān)毅的.決心。

  有時(shí),富蘭克林的朋友會(huì)勸他:“天天這樣,豈不十分辛苦?”“那你熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林揮揮手,打斷了朋友的話:“那么別浪費(fèi)它,時(shí)間是組成生命的材料!

  正是因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜,才使得他有時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  時(shí)間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你,卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分,毫不起眼。所以更是要珍惜,用這一小部分去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。就像富蘭克林一般。時(shí)間不等人,所以有人說(shuō)“今天的事今天做”。

  現(xiàn)在坐在桌子前發(fā)呆的你,在電腦前,手機(jī)屏幕前的你,此刻正在睡懶覺(jué)的你,是否在珍惜時(shí)間,珍惜生命?也許,在你的附近有與你相反的人,他拼命地?cái)D出那一丁點(diǎn)兒功夫,就是為了不讓時(shí)間白白流逝,他們站在頂峰,與他相反的你,則在深淵,向上爬著,終究不會(huì)成功。也許你現(xiàn)在有一種僥幸的心理,但不久,你看到別人的成功,你的落魄,你會(huì)生氣、厭倦、煩躁,后悔自己年少的狂妄,想要填補(bǔ),但為時(shí)已晚。像那種不珍惜時(shí)間的人,就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)的人,如果你不負(fù)責(zé),那誰(shuí)來(lái)替你負(fù)責(zé)?

  所以,朋友,珍惜時(shí)間,珍惜未來(lái)。也許這就是我們活著的意義及其原因。

七年級(jí)珍惜作文 篇2

  生命的價(jià)值在于它的獨(dú)特。就好像這世上沒(méi)有第二個(gè)你,這世上也沒(méi)有第二個(gè)相同的生命。生命是短暫的,這是對(duì)于有形的生命而言,無(wú)論是千古傳頌的偉人,還是遺臭萬(wàn)年的奸臣;生命又是永恒的,這是對(duì)于無(wú)形的生命而言,不管他是舍己為人的雷鋒,還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。

  逝去的是有形的生命,留下的是銘記人心的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使自己是一枝牡丹,也應(yīng)該明白,一枝獨(dú)放那不是春天,萬(wàn)紫千紅的.世界才是春天的寫照。生命亦是如此,你成功,那只是一枝獨(dú)秀;大家成功,才能永垂不朽。

  你微笑

  那綻放的是春天

  讓我能知道你那里是天堂

  你憂郁

  那是你曾經(jīng)的滄桑

  讓我知道失去你

  是那么的痛……

  忽然有種寫詩(shī)的沖動(dòng),縱然千言萬(wàn)語(yǔ),也融化不了我對(duì)生命的感慨;野档奶炜詹⒉粏握{(diào),因?yàn)樗猩狞c(diǎn)綴。世界的每一個(gè)角落都醞釀出酒的清香,這樣的世界真讓人流連忘返。

  不過(guò),花有開有落,人生中有喜有憂,有成功就有失敗,有美麗就有丑陋。這時(shí),不應(yīng)該感傷,而是想想這新的一切,或許這會(huì)賜給你新的活力與激情。

  看看懸崖邊的羚羊飛渡吧,它們用一次次生命的付出,詮釋生命的莊嚴(yán);看看街道邊梧桐葉落吧,它們用一次次生命的舞蹈,舞出生命的偉大;想想命運(yùn)中的艱苦奮斗吧,他們用一次次生命的淚水,創(chuàng)造出生命的奇跡。生命的權(quán)利在于我們,在于我們?cè)鯓尤ピ忈尅⒃鯓尤ノ璧、怎樣去?chuàng)造。

  朋友們,珍惜生命,珍愛(ài)生命吧!從此,你的生命會(huì)像筍兒破土而出一樣,充滿活力;像魚兒躍出海面一樣,充滿激情……

  生命,我以最高禮儀向你致敬。

七年級(jí)珍惜作文 篇3

  親情,是世間最珍惜的感情。它比水還純凈,比金還純粹,可是他總是靜悄悄的到來(lái),不別人發(fā)現(xiàn),它沒(méi)有友誼那樣易碎,沒(méi)有愛(ài)情那樣明顯,它像一杯茶,散發(fā)出淡淡的潔香,讓人回味無(wú)窮。從古至今,親情,可以說(shuō)是人世間最令人感動(dòng)的東西,因?yàn)閾碛心赣H給予的親情是我們茁壯成長(zhǎng),因?yàn)閾碛懈赣H給予的親情使我們懂得做人,因?yàn)閾碛欣蠋熃o予的親情使我們學(xué)會(huì)知識(shí),因?yàn)閾碛猩磉呁瑢W(xué)給予的親情使我們幸福洋溢在心中,因?yàn)椤瓘纳剿溃覀兌家谜湎磉叺挠H情。

  我們從第一次降臨到這個(gè)世界,母親父親用慈愛(ài)的眼睛看著我們,我雖然白天哭哭啼啼,鬧得全家不得安寧。晚上又鬧的四鄰不安,但是全家都在為我忙亂,盼我健康成長(zhǎng)。上小學(xué)時(shí),一個(gè)“大”字就讓我學(xué)了一天,我對(duì)學(xué)習(xí)有了懈怠之惑。我的“守護(hù)神”又來(lái)為我開導(dǎo),都盼望著我努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),這就是親情。

  現(xiàn)在,我們?cè)絹?lái)越大了,但是父母對(duì)我們的.愛(ài)仍然不減,當(dāng)父母囑咐我們多加衣服,上課認(rèn)真聽講,我們也會(huì)嫌棄父母嘮叨,可你曾想過(guò)他們的感受嗎?

  因?yàn)榭倳?huì)有一天我們會(huì)失去父母,所以我們要珍惜所擁有的親情,我害怕如果有一天失去了父母的親情,那該怎么辦?有人回答:“如果父母逝去了,我也會(huì)去死的!庇钟腥嘶卮穑骸拔覀儜(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著,完成未完成的事情,奮發(fā)努力!蔽蚁胍矐(yīng)該這樣,父母生下了我們給予了我們希望而不是失去時(shí)同時(shí)失去,我們應(yīng)該向著自己的理想去幫父母完成未完成的理想,不應(yīng)該選擇放棄,所以我們要珍惜所擁有的親情,不要到失去時(shí)才后悔,珍惜吧!

  真正的珍惜是用心去珍惜,昨天已成為歷史,明天還是個(gè)未知數(shù),你最應(yīng)該珍惜的就是今天。朋友珍惜你的擁有,當(dāng)你失去后,方知珍惜,是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶,回味無(wú)窮,我們應(yīng)該珍惜它,讓它留香永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

七年級(jí)珍惜作文 篇4

  媽媽的公司終于復(fù)工,可以上班去了。聽到這個(gè)消息,我也好似有種如釋重負(fù)、重獲自由的感覺(jué),以后,不會(huì)再有一雙眼睛老是盯著我了。

  每天上班前,媽媽照舊會(huì)啰唆一番,提醒我要抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),少看電腦,多看看書?晌抑皇前阉脑挳(dāng)作了耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出了。

  前天下午,我做了一會(huì)作業(yè),看看時(shí)間還早,于是,打開電腦,跟表妹聊起天來(lái)。聊著聊著,也是聊得太投機(jī)了,完全忘記了時(shí)間,絲毫沒(méi)有察覺(jué)時(shí)鐘已經(jīng)過(guò)了六點(diǎn)。這時(shí),屋外突然響起的鑰匙開門聲嚇了我一跳,是媽媽下班到家了。我趕緊匆匆將作業(yè)本翻開,擺出一副正在寫作業(yè)的樣子。媽媽推開房門,來(lái)到我跟前,照例做的第一件事是:檢查我的'作業(yè)。她拿起作業(yè)本,看了看,眉毛擰到了一起。這時(shí),電腦又“叮咚、叮咚”地響了幾聲,是表妹還在給我發(fā)消息。媽媽立馬明白了是怎么回事,來(lái)到電腦前,看了看我和表妹的聊天記錄,忍不住大發(fā)雷霆:“你作業(yè)都沒(méi)寫完,竟然閑聊了一個(gè)多小時(shí),真不像話,太不自覺(jué)!我不是反復(fù)提醒你要珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?”

  我低頭無(wú)語(yǔ),羞愧難當(dāng)。是的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。時(shí)間非常寶貴,因?yàn)樗豢滩煌5卦谙蚯氨寂,飛快地流逝,一眨眼就過(guò)去了。我們永遠(yuǎn)不可能挽留時(shí)間,更不可能回到過(guò)去。所以,我們要把握時(shí)間、善待時(shí)間、好好利用時(shí)間,用寶貴的時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事。應(yīng)該珍惜零碎的時(shí)間,而不是浪費(fèi)、輕視時(shí)間,否則最后只能后悔嘆息,F(xiàn)在,是特殊時(shí)期,不能去學(xué)校,只能上網(wǎng)課,我們更應(yīng)該自覺(jué),把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、不斷提高自己,而不是把時(shí)間花費(fèi)在聊天、打游戲上面。這幾個(gè)月,如果正確地利用時(shí)間,開學(xué)后就會(huì)比原來(lái)優(yōu)秀很多,而錯(cuò)誤地利用時(shí)間,成績(jī)便會(huì)直線下降。有句話說(shuō)“你的時(shí)間在哪里,你的成就就在哪里!”在這疫情期間,你的時(shí)間用在哪里,足以拉開你和別人的差距。

七年級(jí)珍惜作文 篇5

  坐在這寬敞明亮的教室中,想起為我辛苦勞作的父母,想起我曾經(jīng)打拼的歲月,我知道這一切來(lái)之不易。在我每次的成功背后,都包含著父母的鼓勵(lì)、老師的教育和同學(xué)的幫助。然而以前的我是那么任性行事,那么的不懂珍惜。

  或許你正在為你以前的所作所為而后悔。那么請(qǐng)你化悔恨為珍惜,好好去珍惜每一種緣分吧!其實(shí),我們能相聚一堂,甚至于同在一所學(xué)校上學(xué),這都算是一種緣分,是我們?cè)?zhēng)取來(lái)的緣分,請(qǐng)不要讓他再次流失,讓我們好好珍惜吧!生命僅此一次,錯(cuò)過(guò)了,就統(tǒng)統(tǒng)錯(cuò)過(guò)了,只有珍惜現(xiàn)在,我們才不會(huì)在未來(lái)的日子里有余恨了,在時(shí)間的流逝里,我們付不起生命揮霍的代價(jià)。在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么能與別人給我們的關(guān)懷相提并論,因?yàn)樗鞘加谛撵`深處的一種愛(ài),可是如果你不好好珍惜,你將會(huì)失去生命中最寶貴的東西。

  曾經(jīng)總以為同學(xué)間退一步就是懦弱的表現(xiàn),殊不知那是一種多么錯(cuò)誤的想法,三年的時(shí)光,一閃而過(guò),我卻沒(méi)有好好珍惜,我很后悔。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,思念也成為一種美好的享受,想起同學(xué)燦爛的笑臉,想起同學(xué)誠(chéng)摯的'祝福,還有他們無(wú)私的幫助,現(xiàn)在卻連見(jiàn)一面都是一種奢望,突然覺(jué)得以前的我一直生活在幸福的氛圍里,可那時(shí)的自己卻還經(jīng)常抱怨別人不夠好,人心真的有滿足嗎?也許知足者,真的常樂(lè)吧!

  朋友,現(xiàn)在的一切都將是未來(lái)的回憶,是一種不分國(guó)界種族的另類富有,請(qǐng)不要讓回憶蒙上陰影,每一分情誼,都需要我們用心呵護(hù),需要我們用心經(jīng)營(yíng),需要我們?nèi)フ湎。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),珍惜現(xiàn)在吧!

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