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人之常情作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的人之常情作文,希望能夠幫助到大家。
人之常情作文1
決定一個人的一生是否精彩的,并不是那些外在的榮華富貴,而是你對人生的,那一丁點感悟……
——題記
在暑假這段期間內(nèi),我有很長的時間都在想:人生,它究竟是什么?是知識淵博的書呆子?是光顧玩樂而不顧學業(yè)的淘氣包?是不守誠信的惡狼?是只會退縮的`烏龜?不是,不是,都不是。人生,它什么都不是,卻又什么都是;療o形而有形,變有形而無形。
我的人生,就是一只雄鷹,不同于千鳥萬鳥,抱著一種繄我獨無的心態(tài),展翅翱翔于這最高的巔峰。即使這前進的路上困難重重,也絲毫不減我心中那滿腔的熱火與那雷打不動的勇氣和信心!就是這樣,我才會在我不拿手的演講上屢戰(zhàn)屢勝,在體能的競賽中,勇攀高峰。
我的人生,就是一匹脫韁野馬,永遠都是自由奔放,活潑開朗,憂慮統(tǒng)統(tǒng)拋之,要活,就要活的灑脫!活的毫無牽掛!于是在平時生活中,我就開朗,有話就直說,從來都不會遮遮掩掩!
我的人生,就是一只螞蟻,雖然看上去微不足道,但卻懂得團結(jié)就是力量,堅持就是勝利,它們是多么的純潔,從來都不會有我們這個世界中的什么爾虞我詐,什么名韁利鎖。所以,我才會堅守承諾!才會才會在籃球場上一展風采!
我的人生就是一場精彩的皮影戲,從來都不會用口來傾訴太多的內(nèi)心想法,只會用行動來體現(xiàn)出一個立體的自己。我的人生是一朵綻放的紅玫瑰,一朵獨一無二的,生長在沙漠中那不謝的紅玫瑰!我的人生是一只勇猛的雄獅,只要有了心中的那份信念,就不會低頭認輸!
在我的人生里,要做書呆子,也要做一個懂得交際的書呆子;要做淘氣包,也要做一個顧及學業(yè)的淘氣包;要做狼,也要做敢于奉獻的狼王;要做烏龜,也要做一只敢于向兔子挑戰(zhàn)的烏龜!
我的人生,就要這么精彩燦爛,這沒有任何的理由。因為我就是我,一個不同與別人的自我!
人之常情作文2
危難之際,共和國總理站在廢墟上安慰悲痛欲絕的百姓要“好好活著”,把人之常情傳遞到了極致;
災禍臨頭,軍隊子弟兵臨陣受命,用挑戰(zhàn)極限的付出與承受,鼓舞著“活著就有希望”的決心,把人之常情升華到了信念;
苦痛肆虐,不甘命運擺布的堅強國人勇敢無畏,珍惜“還能活下來”的生命,以堅韌不拔的人之常情感動了世界。
因為能夠“活了下來”,在強悍的自然面前,人們以超然的姿態(tài)表現(xiàn)出悲傷而不憤怒,痛苦而不壓抑,無奈而不絕望的冷靜,讓一個最普通的人之常情——“活著真好”,閃耀出人性的純真與堅強。從生存的特殊時期悟出“活著”的生命意義,得以重拾起生活的初衷,痛悔往日的紅塵喧囂給我們的污染,仿佛一個晝夜就讓我們站到了成人行列。
曾經(jīng)計較過那么多的'不情愿,讓自己生活在患得患失的怨恨中,因為出身卑微,花十二分的努力才達到他人三分工夫所達到的境地;因為長相平平,盡管心地善良卻總得不到異性的青睞……如果不是這場災難的降臨,我可能會終生徘徊在這人生陰影中,因為我不懂“活著真好”這份人之常情的真正含義。
人之常情最能創(chuàng)造奇跡的原來是“活著真好”!
“活著”的信仰已不是滿足肉體的衣食所需、物欲享受,而是戰(zhàn)勝悲哀,走出落寂的挑戰(zhàn)。
生活路途不會一帆風順,荊棘與風雨摧殘著我們的軀體和意志,金錢和利益侵吞著我們的靈魂和情感,背負著太多的期待,已經(jīng)舉步維艱,未老先衰了。“感謝”蒼天給了我一個認識自己的機會,洗刷了內(nèi)心的污垢和情感的雜銹,明白了真善美的源頭出處。
“活著真好!”給了人生一次重新再來的豪情!捌D難困苦,玉汝于成”,功名利祿不過是南柯一夢,榮華富貴亦是鏡花水月,曾經(jīng)斤斤計較的東西竟然是那般虛幻而淺薄。抹去羞愧的淚水,睜大不再迷茫的雙眸,給自己加油:“活出一個新的自我!”
懂得了自尊,學會了堅強,擁有了信念,活出能震撼世態(tài)常情的人生。
“好好”地活著,你相信我嗎?
人之常情作文3
風是刺鼻的腥味,不由分說地擠進鼻腔,一絲絲扎進頭顱。想別開頭去,躲避這腥風。但卻發(fā)現(xiàn),這偌大的地方,無處不充斥著這逼人的味道。
深灰的水泥地上擠滿了油膩的肥肉,尚還悸動著的魚腥,以及被挑剔的顧主剝落,棄之于地的菜葉。我不停踮著腳尖,拽著前面“如路平地”的母親的衣袖,腳背不斷地抽動。呵,我想,若是走完這全程,《天鵝湖》完全不在話下。
繞過殘敗而貼在地面上的菜葉,魚鋪主人笑呵呵地迎來,為我們踢開“刑劊場”上還未處理的“罪犯遺體”---他們早已被送上餐桌,另一個新的“刑劊場”。
在一片的雜亂之中,竟罕見地有一塊干凈的地方。
“要什么呀?和原來一樣嗎?”他嫻熟地撈起一條鯽魚,摔在地上,再拎著它的尾巴,掄起沾著絲縷血跡的宰刀,來回摩擦魚身,魚鱗似秋葉般飛向外頭。
我正目不轉(zhuǎn)睛地看著這飛濺的魚鱗,忽然,一片冰涼的魚鱗貼在了眼瞼上。冰涼,嚇得不禁倒退一步。
艱難地扒下滑膩的魚鱗,卻見一旁的一個老太太用手迅速地攪動著養(yǎng)魚盆,掐住魚鰓,手中的魚霎時乖乖地不動了,張著大口,不停地轉(zhuǎn)動著無助的眼睛。
那老太太順手扯過一只塑料袋,將魚丟進,帶著魚走了。我想追上去,可剛跨幾步,卻只望見周圍看到的人還和她問著好。她佝僂的背上,扎滿了補丁的腳印。我悻悻地走回魚鋪。這魚鋪的主人對誰都很和藹,這樣的人,就這么被欺負了……。我剛想開口問他,他卻說,這老太太窩居在養(yǎng)老院,無兒,無女,典型的寡婦和留守老人。
“人之常情嘛,她總被養(yǎng)老院里的`人孤立。我就幫她一下,沒多大事兒!钡兑琅f快速地翻轉(zhuǎn)著,在肉與骨間游走。
我望向那老太太,東抓一把菜,西撈一塊肉。簡直是菜市場中的“橫行霸道”。
她的兩根竹竿似的手臂,被兩手重物拉向地面。
人人都說人之常情。一心的施舍,只是她掠奪的一個強硬的理由。
老太太走過路邊的小攤,順手帶走了四顆桔子。
旁若無人,旁人,視而不見。
所謂人之常情,終是否有一日,會變成社會混亂的理由。
未知!
人之常情作文4
地震后的這些日子,我一直在思考一個問題,那就是,在地動山搖的那一瞬間,譚千秋老師為什么不是自己先跑出去,而是毅然地用他并不健壯的身軀為四個學生撐起了生命的鋼鐵之傘?
大難當頭,求生是每個人的本能反應。而地震留給人逃生的時間實在太短了,甚至要以秒計算,讓人來不及思考應該選擇什么樣的方式來應對,所以,那短暫時刻人們的行為基本上是一種下意識的反應,或者說是一個人多年生理、心理、文化、教育等各方面的綜合力量的釋放。我曾經(jīng)大膽地設想,如果譚老師在那一刻在向?qū)W生高喊“快撤”之后自己也跑出去,應該沒有人會責備他;再退一步,哪怕是譚老師連“快撤”也沒有喊就自己先逃了出去,似乎也不會有人對他不依不饒。畢竟我們的社會進步了,對人的正常的情感、正常的本能(也就是“人之常情”)能夠承認、肯定,進而尊重。所以,“先跑”是不應該成為罪過,不應該承擔法律責任的。
但我很快就為自己的大膽而慚愧。譚老師是不可能有這樣的“如果”的,他的強烈的角色意識,他的放大了的職業(yè)精神,給了他堅強的支撐。他鎮(zhèn)定有序地組織學生外撤,那一刻他的心中應該說只有學生,唯獨沒有他自己。對他趴在講桌上的情形,人們也曾設想了種種可能,但我始終堅信,譚老師是始終沒有放棄和學生一起跑出去的念頭的,那樣一個熱愛生活的人,應該是始終微笑著憧憬更美好的未來的,哪怕是在震波肆虐的片刻。也許就是在他俯下身去要拉起學生向前沖的一剎那,房子倒了,鋼筋水泥把他的形象定格成了師魂的雕塑。大寫的“人”演繹了大寫的`“情”。
尊重每一個生命個體的權(quán)利,是文明社會的標志,所以我們可以對諸如“震時先跑”的人持寬容態(tài)度。我覺得,對具體的生命個體而言,這個意義上的“人之常情”只不過是最一般、最本初的“情”,這里的“人”更多的還是自然意義的概念。人是有其社會屬性的,倫理、道德、文化、責任等等綜合因素鑄就的是大寫的“人”字,而大寫的“人之常情”應該是高懸在人們心中的一輪太陽。
人之常情作文5
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”00后出生的我們,可以體會到這句詩的意味深長?僧斘覇柕艿苊妹脮r,他們說:“不是可以微信視頻嗎?你出遠門想我打開手機就可以看到我了!蔽乙汇,似乎是有點道理。從前那些思念的、回憶的,這些人之常情,國家的快速發(fā)展已經(jīng)可以在一定程度上給以熨帖、滿足。
我們出生到成長,見證體會了科技的發(fā)展,從電腦的普及到網(wǎng)購外賣的發(fā)達,4g的產(chǎn)生讓人們生活變得快速而有效。在外的游子依靠網(wǎng)絡和家人通話,視頻會議的發(fā)展減少了分離的傷痛。從二年級家里的第一臺電腦到如今人手一部手機,祖國的發(fā)展和我的'成長共同進行著。
從南京走出去的許吉如曾做過演講“國強則少年強”,是的,國家的繁榮昌盛使我們免受了戰(zhàn)爭的苦厄,迎來了青春的陽光。爺爺奶奶總是說著“想想我們當年的苦日子,你們可幸福多嘍”,他們口中的日子離我們太遙遠太遙遠,可也就是幾十年發(fā)生的事情。小時候的我聽不明白,什么糧票油票,工資十幾塊錢。長大了我懂了,這些是真實的事情,而我們享受翻天覆地變化的原因,是改革開放。萬丈高樓平地起,變化在一朝一夕間進行著。
當爺爺奶奶用視頻聊天見到了千里之外的老朋友而發(fā)出爽朗的笑聲時,一個新的時代正在起航;當國家積極研發(fā)5g的時候,這個時代正在乘風破浪。我們沒搭上90年代的末班車,卻成了新世紀的領(lǐng)航員,我們經(jīng)歷了楊利偉進入太空、劉翔奪冠、奧運會圓滿成功、三峽大壩的完工……我們也遺憾于汶川地震、涼山森林火災等事件的發(fā)生。幅員遼闊的祖國,天災無可避免,奮力成長的祖國也沒有停下腳步。
當今祖國正在大力支持著5G的發(fā)展,不久后5G的普及會帶來怎樣讓人期待的畫面,答案會在未來等著我,而我正坐在時代發(fā)展的高鐵上前行。
弟弟妹妹的童言稚語,讓我意識到時代的又一次過渡;蛟S多年后我會像爺爺奶奶一樣,感嘆著后輩的生活。我期待著,相信著祖國會有這樣的改變,讓每一代人都震驚的發(fā)展就從這一代的我們開始行動。祖國滿足的人之常情,也皆是因為“國情”。
人之常情作文6
人是有情感的動物,被批評了就會難過,被贊美了就會開心,這就是人之常情;人是有尊嚴的動物,迎上別人的眼光會焦灼,做了不對的事會反思,這也是人之常情。
按理,這情就是為“人”的標志,是不假思索的反映,是人人都具備的。但這理兒,不知從什么時候起,也開始淡起來。
在這幾年前世界的某個角落,有這樣一個老人,她家底雄厚并致力捐款,在人們慢慢熟悉她的時候一開始,人們對她抱有滿滿的感激之心,但當她的財力不止不再捐款時,她便被社會中突如其來的為富不仁的輿論壓在了“人性的底層”,最后被迫自殺。
這就是所謂的道德綁架,人們只記得富人捐款是人之常情,只是卻淡忘了人在生活緊張時獨善其身的人之常情。所以這本來美麗的'事到頭來,竟變成了一把殺人的刀。
每每思及這個問題,便常常細思極恐。古人說的人之常情是單純地按人性就會做的事,但此刻,人性本善,在人們的思維里卻再沒有了這個概念。富人捐款如果真是人之常情,又何必用全社會的眼光來聚焦,來審視,所以單看這一點,就將此時人性之變味一覽無遺。
記得有一次與一個陌生人見面,我習慣性地說了聲“你好,”就把手伸了出去,示意握手。但是迎面相撞的,卻是他驚愕的目光,和他怯怯的、冰冷的“你好”,顯然,在他的思維定式的想像里,我們的見面,本沒有那么美好,但,我以為,這一句“你好,”應該是人人都俱備的人之常情吧!試問,如果這是他心目中的人之常情,他還會如此驚愕而不知所措嗎?
人們常說,人是有感情的動物,人是有尊嚴的動物,但此時再細細想來,這樣麻目的感情也是感情,這樣微薄的尊嚴,也是尊嚴,仿佛此刻的人之常情,就是沒有感情。
嗚呼!哀哉!
人之常情作文7
對于絕大多數(shù)人來說,改變都是一件需要去逐漸接受的事情。生活中多數(shù)人都更渴望安穩(wěn),而不是不斷發(fā)生改變的顛沛流離、無處安放。同樣,去改變自己的心態(tài)、思維都需要很長時間。
安于現(xiàn)狀確實能夠在舒適區(qū)里得到很不錯的體驗。但是生活中總有一些轉(zhuǎn)折,迎接改變了才能迎來新天地,才能看到過了那山是平川,云開霧散。
想到一些在生活當中遭遇了重大挫折的人,通過自己的方式實現(xiàn)了人生的東山再起,有些人是借助咨詢師的幫助,也有些人更依靠自己的.意志力或者身邊的親朋好友,這些人都值得嘉許。
學會了突破和改變,才能看到更加燦爛的陽光。
下面這一段都是可以忽略的。也需要隊員介紹移動的口。所以說肯定還是不會給他太差了。只要能看一眼都可以了。所以說一貫就是這樣。這樣子的。嗯。開個誒,上面他是不太能指望所以其實就是維依和油來這兩個加起來有200塊錢就可以。還是主要需要依靠個事兒。指出那邊。盡量達到三千塊錢以上。一個相對主要是相對來說能夠?qū)崿F(xiàn)的。兩邊都這樣的話,其實這兩個主力的那么加起來就在8000塊錢左右算比較好了。有7000塊錢算是可以的,這個剩下的幾個加起來應該是能拿到。1000左右吧,這樣也不會低于8000塊錢的。
這也是很正常的一件事兒嗎?哎。真真,碰碰拳是什么呀?小有點兒累了。那歇會兒吧可能需要忙一忙,因為下午準備再去一趟那個還是比較辛苦,也沒做什么,就是覺得很累。我好像喜歡這首歌的呀。我不知道你與我相似。出嗯現(xiàn)在里邊兒是養(yǎng)兩個長得很相像的人不同的人生。小學。對于小娃兒的模仿,開始學的一生都在模仿小魚。老婆忘了。小學為了不博得父親的愛不許把自己變也變。是我小小的嘴啊又露出這樣一個特別乖巧的表情,看著就非常非常的可愛,而且也非常非常的呆萌。嗯,鉆石但是錢權(quán)驅(qū)。
人之常情作文8
我會不斷安慰自己,沒事的,離開會難過都是人之常情,就像自己和不太重要的人離開的話,自己也會很難過,難道不是嗎?就只是難過一陣子呀,以后遇到新的人,然后開啟新的生活,自己又是一個愿意帶著滿分的喜歡去喜歡另一個人的女孩子呀。
我也會告訴自己說不用去關(guān)心他到底有沒有在乎他到底有沒有難過了?畢竟離開是人之常情,需要是一個正常的人,失去曾經(jīng)有的'東西都是會難過的,難道不是嗎?只是這種難過持續(xù)時間不一樣,我們都應該讓自己盡快的走出來,去開啟新的生活,畢竟這一段感情是不值得的,畢竟兩個人都沒有,因為這段感情變得更好,所以最后他也不值得讓彼此傷心,那么長的一段時間。
只是很羨慕那一些男孩子,一味的屈從女孩子也會真心的滿心的喜歡對方的那一種關(guān)系,在朋友圈之前,他們會發(fā)一些和男朋友去哪里玩?然后他們在一起多久了的那一些朋友圈,那個時候沒有什么感想,但現(xiàn)在會覺得他們真的很好,就那種感情,可能是最長久的了,畢竟有一定的基礎了,他們一起去旅游過,我覺得在感情中旅游這一件事情是特別重要的,可以看出兩個人到底合不合適?可以看出,彼此究竟靠不靠譜?可以為以后想要爭吵的時候定下更多的高基調(diào),感情會覺得彼此都經(jīng)歷那么多了就沒必要再分開了。
我們要相信以后會遇到的,如果沒有遇到,就一個人,不要再把自己投進去,最后遍體鱗傷,再讓自己掙扎出來,然后對方過上新的生活了,自己還沉浸其中,這樣子正式對自己的不負責任,也是對那些真正愛你的人的不負責任,你要溫柔的對待自己,要溫柔的對待生活,你要讓自己變得更加美好。
人之常情作文9
地震后的這些日子,我一直在思考一個問題,那就是,在地動山搖的那一瞬間,譚千秋老師為什么不是自己先跑出去,而是毅然地用他并不健壯的身軀為四個學生撐起了生命的鋼鐵之傘?
大難當頭,求生是每個人的本能反應。而地震留給人逃生的時間實在太短了,甚至要以秒計算,讓人來不及思考應該選擇什么樣的方式來應對,所以,那短暫時刻人們的行為基本上是一種下意識的反應,或者說是一個人多年生理、心理、文化、教育等各方面的綜合力量的釋放。我曾經(jīng)大膽地設想,如果譚老師在那一刻在向?qū)W生高喊“快撤”之后自己也跑出去,應該沒有人會責備他;再退一步,哪怕是譚老師連“快撤”也沒有喊就自己先逃了出去,似乎也不會有人對他不依不饒。畢竟我們的社會進步了,對人的正常的情感、正常的本能(也就是“人之常情”)能夠承認、肯定,進而尊重。所以,“先跑”是不應該成為罪過,不應該承擔法律責任的。
但我很快就為自己的大膽而慚愧。譚老師是不可能有這樣的“如果”的,他的強烈的角色意識,他的放大了職業(yè)精神,給了他堅強的支撐。他鎮(zhèn)定有序地組織學生們外撤,那一時刻他的心中應該說只有學生,唯獨沒有他自己。對他趴在講桌上的.情形,人們也曾設想了種種可能,但我始終堅信,譚老師始終沒有放棄和學生一起跑出去的念頭的,那樣一個熱愛生活的人,應該是始終微笑著憧憬著更美好的未來的,哪怕是震波肆虐的片刻。也許就是在他俯下身去要拉起學生向往沖的一霎那,房子倒了,鋼筋水泥把他的形象定格成了師魂的雕塑。大寫的“人”演繹了大寫的“情”。
尊重每一個生命個體的權(quán)利,是文明社會的標志,所以我們可以對諸如“震時先跑”的人持寬容態(tài)度。我覺得,對具體的生命個體而言,這個意義上的“人之常情”只不過是最一般、最本初的“情”,這里的“人”更多的還是自然意義的概念。人是有其社會屬性的,倫理、道德、文化、責任等等綜合因素鑄就的是大寫的“人”字,而大寫的“人之常情”應該是高懸在人們心中的一輪太陽。
人之常情作文10
“看昨天的我們走遠了,在命運廣場中央等待,那模糊的肩膀,越奔跑,越渺小……”,我第一次聽到這首歌,是在剛升初中的一次校慶活動上,演唱者是一名女生——她是當屆最優(yōu)秀的同學,被提前選入春季班。在這一曲終結(jié)后,她將告別母校,邁向新的.征程,進入高中和學習。
舞臺上的她化淡淡的妝,在歌聲中翩翩起舞,最后燈光明亮起來了,她要化作一道光影,奔向?qū)儆谒拿魈臁?/p>
要走了,一行師生將她送到校門口,大家依依惜別,盡管她們都知道,要忍住,這是一件開心的事啊——但很快,女孩兩頰上不爭氣的眼淚掉了下來,仿佛是一場春雨一般,從淅淅瀝瀝最終最變成號啕大哭,而老師和同學們也只好哄著,鬧著,陪著早已失聲的她。
末了,她擦干了淚痕,只道了一句:“再見,我的初中,你好,我的高中!
我就站在樓道口,就這樣靜靜地注視著她。忽然想起龍應臺也是這樣注視著兒子的背影,漸行漸遠;而年幼的我,也曾默默地注視著姐姐毅然向前的背影,漸行漸遠……
這也許就是人們常提的“人之常情”吧,不愿分離,但我們正是在數(shù)次彼此沉默的背影里成長,卻又常;孟肴绻舜朔珠_后彼此又會怎樣?
“又想你姐姐了?”
我回頭一看,同桌不知何時下來了。
她也想姐姐了。
我們總會在不知不覺中想起某個早已分開的人。
“那就好好努力,成為像你姐姐一樣的人,然后我們一起去找她?”
人之常情,因為彼此被分離,卻又不愿忘卻,只好靠著來自對方的心的溝通,給予自己力量,然后不斷前行,向明天大聲說“你好”!
人之常情作文11
“我走了,不用傘的”。我拒絕了母親要給我打傘的舉動。我都多大的人了,不需要這些稚童才需要的關(guān)心。
“打著,馬上要下大了”。母親堅持,眉死鎖在一起,擰成一股!安灰,一點小雨,沒事!”我毫不再意地揮手。于是,母親又開始在我耳邊嘮嘮叨叨起來。這些話我從小聽到大,著實無趣透頂,依舊當成耳邊風。
恰好,公交車在雨中一搖一晃地駛來。我忙不迭地隨著人流竄上車去。挑個窗邊的位置坐下,透過窗,可以清楚地看到母親被人流擠得車倒西歪。那傘,是黑色的。我最喜歡的黑色,心像被針刺了一下,一陣苦澀的酸痛在心間漫開。淚水在眼眶慢慢沸騰,終還是沒落下。這么大的人了,早過了動不動就哭鼻子的年齡。窗上劃過一顆雨珠,模糊了我的視線。車在雨中,一搖不晃的向前駛?cè)ァ?/p>
不幸被母親說中,回家之后我就連打了好幾個噴涕,鼻子也塞住了,難受得緊。
母親一如既往的數(shù)落我,嘮叨得更煩了。我不由得暴起,“別說了,我又不是小孩子!”“說什么呢,你在我這里,永遠都是孩子!彼坪跻泊_實,幾乎每個孩子,長到這個年紀,都會想掙開父母了。每個父母也都這樣,永遠嘮叨。在他們眼里,我們永遠是孩子。16歲,正是年少輕狂之時,自許翅膀長硬,要展翅去飛了,全不知天高地厚。但受了傷卻還得縮回家里,由父母罩著。這是人之常情,不可免!
母親端了一杯龍井來給我喝,對我道“這茶,第二杯最好,你嘗嘗!庇肋h想把最好的給孩子,這不就是種情嗎?
再經(jīng)后的歲月,我或許也會經(jīng)歷像母親這樣的`年歲,也會變得嘮叨叫人厭煩;蛟S到了那個年齡,我才能領(lǐng)會到那個年齡的事吧。
舔犢之情乃人之常情,珍惜那個向你嘮叨的人吧。因為這世上,再不會有一個如她這般關(guān)心你的存在了。
人之常情作文12
世間萬物,皆有情。同學之間有純潔的友情,親人之間有溫暖的親情,師生之間有深厚的師生情。人之常情,無處不在。
依稀記得,我對她,產(chǎn)生厭惡之情,是小學生涯的最后一個教師節(jié)。教師節(jié)前一天晚上,我早早地做完了所有家庭作業(yè),拿出賀卡和繪畫筆,準備為老師們做精美的教師節(jié)賀卡。我為老師一一挑著賀卡。班主任年輕活潑——橙色。數(shù)學老師嚴厲穩(wěn)重——藍色。體育老師帥氣健康,充滿活力——綠色……
接著,我打開了心房的話盒子,無數(shù)話語傾倒著,寫在了賀卡上。過了好久,才大功告成。
第二天早晨,我小心翼翼地將賀卡放入書包,背起書包,蹦蹦跳跳地上學去了。陽光稀疏地透過樹枝縫灑在地上,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,世間萬物,都是如此美好!肮䥺!早!”走到學校門口,我們又不期而遇!班!早。 蔽椅⑿Φ鼗貞!敖裉焓墙處煿(jié),你打算送什么禮物?”她拉著我,小聲地說道!拔遥克唾R卡。 蔽宜斓鼗卮鸬。她拉著我走到小徑旁,說:“今年可不行!賀卡太簡單啦!”“為什么?”我一臉疑惑地問道。她拉著我,邊走邊說。
“你看啊,我們也快畢業(yè)了,這次三好學生的名額是非常重要的,要是得到了,就了不起了!所以,禮物要貴重一些!彼荒槆烂C地對我說!安皇,那個名額是很寶貴的,但是,肯定歸好學生了!蔽一卮鸬。“老師說你可以,你就可以!”!澳阍趺粗肋@么多?那你打算送什么呢?”我不禁有些厭惡她!拔宜褪直,可貴啦!”她一臉驕傲地說。
叮鈴鈴鈴……鈴聲打斷了我們的對話,各自回教室了。我邊走邊想:普通的'教師節(jié),賀卡雖然不昂貴,但是寶貴,是付出心血和精力的。學生送老師賀卡,表達點心意,人之常情,沒有錯。但是,送手表,太貴重了,老師收下了,那不就成貪污了嗎?那不就越過自己的道德底線了嗎?那人之常情,也就隨風而逝,灰飛煙滅。
人之常情,為何要那么復雜?師生之間的深厚師生情,為何要當作通向成功的橋梁?
人之常情,普普通通,難道不好嗎?
人之常情作文13
周洋又被爆出新聞了!日前在某慶功宴上,當?shù)卣賳T關(guān)懷周洋還有什么困難時,周洋說她父母還沒有工作,政府官員隨即表明可以安排一下。此聞一出,評議如潮。
有網(wǎng)友評論說她不應享有奧運冠軍的特權(quán);有人說她只是把別人背后做的事拿到大家面前來說;還有人說此舉乃人之常情。
好一個“人之常情”!它是最有理又最無理的理由,它能夠解釋世間的一切卻又什么都無法解釋。
周洋的確是個特殊的現(xiàn)象,原因就在于她太真實,真實得可愛又可怕;她的言行雖有不符合當今社會主流認識的地方,卻又都是“人之常情”。既然是人之常情,也就是常人之情,那種在“茅屋為秋風所破”之時,還能“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的圣人情懷自然也就不在其列了。人不可避免地會為自己著想,這就是人之常情。
因此,我們不能總以“圣人”的標準去要求他人,畢竟杜甫只有一個,特蕾莎修女也只有一個。生活中我們大多數(shù)人都只是平常人,擁有著平常人的喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲,因為這是人之常情。如果你無法做到“不以物喜,不以已悲”,就不能以此來要求他人;即使你能做到,也不能要求別人也做到。
但是,我們也不能因為人之常情的存在,就以此為藉口來做明知不可為之事。貪婪是人之常情,但不能因一時貪欲而受不義之財;憤怒是人之常情,但不能為泄憤而做出傷天害理的事。我們要忠于自己內(nèi)心的情感,卻不能被內(nèi)心的情感所左右,我們應發(fā)揮主觀能動作用,更好地處理,轉(zhuǎn)化消極情感。我在想,如果人們真能做到這樣,那些遮擋陽光的`陰霾會否少一些呢?
也許有人要說,還有許多美好的情感,諸如地震中涌現(xiàn)出的大愛、團結(jié)互助,日常生活中流露出的關(guān)懷、友好和睦都是人之常情,為什么你看不到這些呢?其實,我并非看不到這明亮的一面,只是有很多人都能看到這一面,卻很少有人愿意承認另一面。這也就是周洋真實得可怕的原因,因為她無顧忌地將人性的另一面真實地暴露出來,讓人們不得不去面對,不得不去承認,不得不去思考。
讓我們對待他人寬容些,因為人之常情。
讓我們面對自己真誠些,因為人之常情。
人之常情作文14
媽媽,當我走進考場向您揮手告別的時候,您沒有走,就這樣一直望著我走遠,可是您沒有看到我的淚已流了下來。
您的身體不好,卻一定要堅持陪考。每次勸您,您總會說:“媽媽愛兒子,人之常情嘛!
總是人之常情!您總是拿這樣的借口來詮釋您的愛。記得那年,您為了給我送校服,在半路上出了意外,左腳骨折,需要臥床三個月,像電視劇演得那樣,怕影響我學習,不讓我知道。最后還是哥哥沒有忍住,告訴了我真相。當時我含著淚摸您的左腳時,您笑著說:“傻兒子,媽媽是心疼你的讀書時間,人之常情嘛!蔽冶闫铺闉樾α。
可是就是您的“人之常情”,讓我從此認為您的愛天經(jīng)地義,我可以灑脫地玩弄于手中!
我仍然記得每一回您來看我時,我總是將您拒絕在樓前,因為我覺得當同學看到鄉(xiāng)下的您時,一定會笑我的。而每回您總是笑笑,囑咐我照顧好自己,就在炎炎烈日下徒步往家里走。記得和您約定了,每周六給您打個電話,可是到了周六,我便和同學們一起打籃球、看書、吃飯、玩耍,每一次都是等到您打來電話,然后焦急地問我是否出了什么事。這時,我總是不耐煩地對您說:“媽,我都多大了,甭?lián)奈伊耍 蔽抑,您又要說了:“媽媽擔心兒子,人之常情嘛。”
我就是在“人之常情”的關(guān)懷下享受著您的'愛,忘記了感恩,忘記了懷念。
可是現(xiàn)在我懂了,您的人之常情原來擁有如此博大的愛。
記得在我小的時候,我拉著您的手散步,看見前面的嬸嬸已經(jīng)滿頭白發(fā)。那時,我傻傻地問您:“媽媽,是不是只要我乖了,只要我聽話,您就不會長白發(fā)啊?”那時,您說:“傻孩子,媽媽這樣愛你,當然不會長白發(fā)啦!”可是就在剛才,在我轉(zhuǎn)身進入考場的時候,我分明看到了,您頭發(fā)上那一片片白色。媽!兒子也心疼您!
我終于理解了您所謂的“人之常情”,那是超越世間萬物不求回報的最偉大的愛。我們不用懷疑,不用尋找,抬頭看一眼母親,那便是人之常情。
那么,讓兒子來孝敬孝敬您,也是人之常情吧。
我愛您,媽媽!
人之常情作文15
有位哲人說過:世界最終會成為理性者的天堂。而我,卻不認同,我想說的是——這世界,雖有法律為基礎,有理性為規(guī)則,但又何嘗不處處顯示出人之常情呢!
曾記得許久前,有這樣一則小新聞——在盛大的記者發(fā)布會上,一位巴西總統(tǒng)在談及自己女兒因吸毒入獄的時候,不禁掩面哭泣。當時的媒體評論眾說紛紜,有人說這是籠絡人心,耍政治手腕而已;有人說這是作秀,無非就是做給老百姓演的戲;也有人說,這是炒作……
而我卻覺得,這并非是輿論所說的“作秀”、“炒作”之云云,這只是一種人之常情,就如同餓了要吃飯,渴了要喝水一般平常。此時的總統(tǒng),在對于自己子女的問題上,他只是一位父親,一位愛子女的的父親,一位為子女而傷心落淚的慈父!即使他身居高位,即使他權(quán)傾天下,即使他在位時建立了多么偉大的豐功偉績,他也只是一個人,正因為他是一個人,所以他有七情六欲,他會喜、會怒、會哀、會樂……會因為一件開心的小事而開懷大笑,會因為受傷疼痛而滿含淚水,也會因為自己的兒女不爭氣而掩面?zhèn)纳驗檫@些都是人之常情!
所以,在文明進步、科技發(fā)展的今日,我們不要忘了人之最初,人性的.根本,不要忘卻人之常情。當我們漫步街頭,偶遇一位真性情的人,請不要投以詫異的目光,以另類視之,而應以欣賞的姿態(tài)對待,因為他所展現(xiàn)流露的,正是人之常情,并非“作秀”,也不是“奇葩”,或許這樣的真性情,正是值得我們所追求的。
朋友們,在如今這個充滿理性的世界里,請不要拋下人之本真,你要忘卻人之常情。因為人之常情,為這個世界增添了一抹溫暖的靚麗色彩!