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文具戰(zhàn)爭作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的文具戰(zhàn)爭作文,歡迎大家分享。
文具戰(zhàn)爭作文1
放假了,書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。??有一天文具盒說:”讓我們出去看看吧!按蠹艺f:”好呀!“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。
大家都出去了,他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說:”讓我們一起來玩兒一個游戲,怎么樣?“鋼筆說:”玩兒什么?“量角器說:”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊,一個叫鋼筆隊,一個叫鉛筆隊。開始玩兒游戲了。鋼筆隊把書包拿走了。鉛筆隊非常氣憤。鉛筆說:”你們把書包拿走了我們怎么辦?“鋼筆說:”你們可以拿其他書來對付我們呀!般U筆隊不氣憤了。游戲正式開始!??鋼筆讓直尺守護基地,其它文具和鋼筆一起去搬書。說干就干除了直尺留下守護基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊這邊,已經出發(fā)去搬書了,看來它們是干勁十足。申牭匿摴P隊先到書架上,開始搬書了。他們搬了四本書的時候,敵人才姍姍來遲?匆姅橙嗽诎釙鼈兙婉R上攻擊,橡皮一個飛身縱正好砸到鋼筆身上。
鋼筆一下子跳起來說:”誰砸我!”話音剛落,鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉筆刀攻擊鉛筆,誰知鉛筆居然跳起來,用鉛筆頭頂進轉筆刀轉鉛筆鉛筆的地方。然后開始轉動身體,只見鉛筆皮一點一點的轉了出來。鉛筆頭已經變尖了,鉛筆就從大轉筆刀里出來了。鉛筆剛出來又被圓規(guī)打,計算器實在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也沒打出個所以然。最后鋼筆沖上去,把鉛筆隊的'鉛筆和計算器打了個人仰馬翻。鉛筆隊落荒而逃。鋼筆隊獲得了初勝。鉛筆隊不但沒灰心,還更加努力,不過鉛筆隊被打得慘敗,所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊就逃到自己的營地。過了一會兒。
鋼筆隊也回到了自己的營地,直尺說:”搬了什么書,快讓我看看!“鋼筆說;”只搬了一本書,語文書!“鋼筆說完。把書翻開,一看全都是沒用的東西,鋼筆決定攻打鉛筆隊。??鋼筆隊來到鉛筆隊的營地里,并攻向鋼筆隊攻去。鋼筆撞向鉛筆,之后兩隊隊員也打了起來。??這時主人回來了,大家趕快回到書包里了。
文具戰(zhàn)爭作文2
放學了,小主人帶著文具和書本回家了。小主人回家吃了飯,寫完作業(yè)就上床睡覺去了。
文具的爭吵也開始了。為什么文具們會發(fā)起戰(zhàn)爭呢?因為文具們都在說自己對主人的幫助是最大的!鉛筆自豪的.說:“我的本領最大,我可以寫出字來,也是小主人用的最多的!彬湴恋南鹌み沒等鉛筆說完就搶先說:“鉛筆,你也別太得意了,我可以把你寫的字通通擦掉,如果沒有我,小主人就不能改正錯誤!蔽木邆兗娂娮h論起來,還有的文具想罷工,不給小主人干活了。就在這個時候,呼呼大睡的文具盒被大家吵醒了,“大家不要吵啦,我們大家要團結一致,每個人都是小主人的得力幫手,每個人都有自己長處,缺了誰也不行啊!”大家聽了文具盒的話都非常慚愧,是啊,沒有本子鉛筆在哪里寫字,沒有橡皮怎么改正錯誤,沒有鉛筆橡皮和本子又有什么用!對大家一定要齊心協(xié)力,取長補短好好的做小主人的好幫手!
大家互相看了看對方,乖乖的跑到鉛筆盒里,鉛筆盒蓋上蓋子很欣慰的笑著說“大家早點休息吧,明天我們還要繼續(xù)跟著我們的小主人干活呢!”
文具戰(zhàn)爭作文3
每個人,每件物品都有自己的優(yōu)點與缺點,不能以貌取人。
夜晚,我漸漸入睡了,隱隱約約地傳來一陣爭吵,我便豎起耳朵聽了下去。
這不,半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭吵。小刀說:“你看看你,又胖又矮,長得真難看!”橡皮說:“你還說我,你看你,每天除了傷害我們,你還會干什么?”小刀說:“我的作用可大了去了!我會幫小主人割紙,刻東西,削鉛筆……你會干嗎?”“我的`作用可廣泛了,我可以幫主人改錯,這是蓋世之功。 边@時,白紙走了過來,說:“你們影響到我了,什么事不能心平氣和地說呢?”邊說邊不滿地嘟起了嘴。于是小刀便告訴了他事情的起因經過。白紙說:“每個人都有自己的優(yōu)缺點,不能以貌取人,大家都要和睦相處,共同打造美好的未來。”小刀說:“哦,我以后再也不以貌取人了。”橡皮說:“我以后也不會再好大喜功了!”說完,他倆便拉起了手,一起回到了文具盒里。屋子里頓時安靜了許多。
是啊,我們每個人都有優(yōu)缺點,我們也要取人之長補己之短!
文具戰(zhàn)爭作文4
在很久很久以前,有一個文具家族,在這個大家族里有著??——鉛筆族、橡皮族和小尺族。它們生活在一個其樂融融的大家庭里,過著幸福、自由自在、無憂無慮的快樂生活。突然有一天……
隨著“轟”的一聲巨響,驚動了所有正在鼾睡的文具們。它們哭的哭、叫的叫、跑的跑,直到最后才發(fā)現(xiàn)原來是鋼筆、消字筆、復寫筆、三族正合力攻擊它們。這兩國的士兵傷的傷、死的死,就在鉛筆、小尺、橡皮三族快全軍覆沒、奄奄一息的時候,族長們召喚出最強文具士兵。鉛筆戰(zhàn)士,它有著很厲害的矛,橡皮,它有非常堅固的盾,小尺武士備有兩把非常銳利的刀。小尺武士只顧著攻擊前面的.鋼筆小兵,不知道后面有一顆導彈正朝它飛來,橡皮用固若金湯的盾幫它擋住了致命一擊。小尺說:“謝了!”,“不謝”橡皮說。經過好幾天的艱苦戰(zhàn)斗,鉛筆它們三族獲得了最終的勝利。國民們欣喜若狂,從此過上了幸福安寧的生活。
這篇故事告訴我們團結就是力量,做事必須團結友愛才能成功。
文具戰(zhàn)爭作文5
深夜了,大家都睡著了,只有文具們還在爭吵。
鉛筆第一個站出來,用手打了一下橡皮擦,說:“我最厲害,每次小主人要寫作業(yè)或考試的時候都要用我。”橡皮擦聽了,臉都氣歪了,用腳踢了它一下,抬頭挺胸地說:“那又怎么樣,小主人寫的錯字還不是要用我改正過來。”接著鉛筆和橡皮檫打了起來。
筆盒與書本也不甘示弱,筆盒氣勢洶洶地說:“小主人有了我就能放很多學習工具了,我最厲害。”書本得意洋洋地打了它一下說:“光有你有什么用,小主人有了我才能學習長知識!币恢痹跔幊持l也不讓誰。最后字典不耐煩了,說:“你們自有自己的`用處。”可是,文具們余怒未消,又開始打起來。過了一會兒,它們鼻青臉腫的模樣真令人哈哈大笑。
終于,字典發(fā)怒了,說:“相煎何太急,你們不許爭了!弊詈髴(zhàn)爭才平息了。
文具戰(zhàn)爭作文6
晚上,我躺在床上睡不著覺,為什么呢?因為文具盒里傳來了吵鬧聲,吵得我睡不著。
文具盒里,文具們正在開會。它們要選一個老大。鉛筆穿著一件花衣服站出來說:“我的用處比你們一個個都強,我?guī)托≈魅藢懥硕嗌賯字,多少篇文章?”橡皮擦說:“老大這個位置應該是我的,你出的丑都是我?guī)湍阊a的,老大應該是我!”鋼筆嘲笑道:“橡皮擦,你可別太得意了,你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀!所以說,我才是……”
沒等鋼筆說完,涂改帶爭著說:“我擦不掉你,可是能蓋住你呀!不管是怎么寫的,我都可以蓋住,呃,除了毛筆寫的',但是。我比你們都要厲害,我才是老大吧!薄拔也攀抢洗!”“我是老大!”“我才是真正……”大家爭先恐后地說著,文具盒沉默了片刻,喊了一聲:“安靜,如果沒有我,你們住哪兒?”大家停了下來,想了一下,覺得它說的確實有道理哦,鉛筆大喊道:“它才是我們真正的老大!”大家紛紛沖著鉛筆盒喊:“老大!老大!老大……”文具盒說:“這么晚了,大家都洗洗睡吧。晚安,明天見!边@場戰(zhàn)爭終于平息了。
我心想:它們講什么亂七八糟的,這么晚了,不困嗎?
文具戰(zhàn)爭作文7
一天晚上,鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子,在文具盒里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。
鉛筆先生得意洋洋地說:“我的功勞最大,因為我每天為小主人寫漂漂亮亮的字,是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說:“話不能這么說,我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯的'地方,沒有我小主人能全寫對嗎?”
尺子女士也說:“是呀,我每天為小主人畫直線、曲線,沒有我小主人能畫好嗎?”
鉛筆刀孩子說:“還有我,鉛筆先生你斷了頭,是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說:“反正沒有我,你們什么也干不成!
橡皮、尺子、鉛筆刀聽了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫作業(yè)一不小心寫錯了,找橡皮找不到,怎么擦呀?小主人又畫直線,沒尺子小主人畫的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁,鉛筆斷了,小主人找鉛筆刀,找了半天也沒找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了,扔進了垃圾箱。
鉛筆這才后悔,可這已經太晚了!
文具戰(zhàn)爭作文8
深夜了,大家都睡著了,但文具們還在吵架。
鋼筆和墨水吵起了架。鋼筆說:“小主人整天用我,我肯定比你好!蹦f:“如果沒有我,小主人還會用你嗎?”鋼筆被氣的臉漲得通紅。下定決心,以后再也不跟墨水玩了。
鉛筆和橡皮吵起來了。鉛筆說:“我肯定比你好,因為小主人畫畫時都用我,我肯定是最好的!”“哼,主人畫錯時還不是要用我,沒有我,主人早把你扔了!”橡皮說。鉛筆似乎聽得不耐煩了,直接給了橡皮一個“降龍十八掌”,把橡皮打出十幾厘米遠,橡皮“哇哇”地大哭起來。
這時,三角尺居然和直尺吵了起來!拔冶饶愫茫驗橹魅硕加梦襾砹繓|西!”直尺也不甘示弱地說:“主人可以用我畫直直的.線,我才好呢!”三角尺頓時臉漲得通紅,氣的說不出話來。然后,直接把直尺揍了一頓。
文具盒聽見了它們的爭吵,心平氣和地對它們說:“你們都是小主人的寶貝,而且各有用處,能不能別爭了?”
聽了文具盒的話,文具們都互相道歉。從此以后,文具們都不再爭吵,快樂地生活每一天。
文具戰(zhàn)爭作文9
深夜里,人們都睡覺了,只有文具們在搶奪“文具之王”稱號。
只見鉛筆對著大家說:“我是文具之王,因為寫字時小主人最常用到我。”說著,鉛筆驕傲地挺了挺胸。這時,橡皮十分不服氣地說道:“鉛筆,你確實經常被小主人用到,但你想想看,你寫錯字了怎么辦,還不是要用到我,所以我才是文具之王!便U筆低著頭想了一會兒,好像確實這樣,鉛筆只好認輸了。
這時,鋼筆跳了出來,把鉛筆用頭頂了出去,把橡皮踢飛了十幾里遠,哈哈大笑道:“我鋼筆寫出來的`字,鉛筆劃不掉,橡皮擦不掉,你們能拿我怎么樣?所以我才是真真正正的文具之王。”雖然鉛筆和橡皮都不服氣,但確實是這樣。墨水早就想說話了,但是文具們卻把他給忘掉了,這會急忙說:“鋼筆,如果沒有我,你沒墨水,寫的出來字嗎?”鋼筆沒話說了,只好默默地離開了。
這時,文具盒爺爺看不下去了,說:“你們別吵了,你們各自有各自的本領。”文具們聽了,都低下了頭。
文具戰(zhàn)爭作文10
以前,文具們本來是非常好的朋友,現(xiàn)在卻不知為何經常吵架了。不信?你看。
我打開文具盒時,它們已經吵了起來,鋼筆搶先說:“每次練書法時,主人就用我來寫出一個個好看的'字,難道我不是最好用的嗎?”
鉛筆說:“你算什么?我才最好用,每當主人要畫畫時,我可是會幫主人畫出很多幅漂亮的畫。如果畫錯了,我還可以用橡皮可以擦掉呢!鋼筆,你行嗎?”
這時,削筆刀臉氣得紅紅地說:“鉛筆,你不要太囂張啊,沒有我,你能畫畫嗎?認識你這忘恩負義的朋友,我是遭了什么狗屎運?”
墨水聽了這話,皺起眉頭地說:“削筆刀說的對呀,鋼筆和鉛筆,你們不要太驕傲,你們飲水要懂得思源,不能忘了曾經幫助過你們的東西。”
鉛筆和鋼筆紅著臉羞愧地說:“對不起,我們不會了。我們還能做兄弟。”
從此,再也沒有什么文具大戰(zhàn)了,我也就不會被吵到了,更好的是文具和好了。所以,我們千萬不要驕傲哦。
文具戰(zhàn)爭作文11
今天是星期天,主人不在家。
文具們紛紛跳上書桌,占領地盤。
鉛筆和橡皮為搶書桌右上角的一塊地方吵了起來!笆俏蚁鹊降!”“是我,沒有用的家伙!”“你敢說我沒用?”鉛筆叫了起來,“我?guī)椭魅藢懥硕嗌傥恼,做了多少作業(yè),而你呢?”“每次你出洋相,都是我救了你,我的功勞比你大著呢!”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉:“你上次把主人寫的一句好句擦了,害得我短了好一截!”橡皮終究說不過鉛筆,只好找三角尺下棋去了。
書桌的另一頭,鋼筆和墨水也在進行著斗爭。只見它們抱在一起扭打著,臉漲得通紅,黑色的汗水不斷從它們的`頭上往下滴。不一會兒,書桌就變成了黑色。
其他地方也發(fā)生了戰(zhàn)爭,瞧,圓珠筆和紅筆正在踩來踩去;圓規(guī)和量角器剛被三角尺勸開,又在壓來壓去了。
這時,主人回來了,他看見文具們正在打來打去,便對它們說:“你們都是有用的,只不過你們的用處各不相同,別打了!”
從此,這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務,幫主人做事。它們現(xiàn)在相互幫助,成了好朋友。
文具戰(zhàn)爭作文12
有一天晚上,我已經睡覺了,文具們在桌子上開始爭吵起來了。
毛筆先從鉛筆盒里跳出來,“啪”的一聲,毛筆掉在了桌上。毛筆就和墨水吵起來了。墨水笑呵呵地說:“看,是厭惡的毛筆來了,看你穿著又臟又難看的`衣裳。”毛筆聽了,氣沖沖的,墨水又說“你看你這個老東西,上面的頭發(fā)那么白!泵P聽了,就更生氣了,毛筆大發(fā)雷霆地說:“雖然我難看,但我的用處很大,我可以幫主人寫毛筆字。而你呢,用了你但你也只能在一個無聊的盤子里!蹦犃耍烛湴恋卣f:“看,你又小瞧我了,如果我沒了,你也是個廢物,雖然你在,沒有了我,你也寫不了字。”“我威風,”“我厲害,”……
它們吵著吵著,忽然就打起來了。毛筆說:“看我的降龍十八掌!泵P一拳打過去。“你打疼我了,看我的超級功夫腿,”“我的頭發(fā)。”毛筆大喊!拔掖颉薄拔掖颉比缓竺P的頭發(fā)被打得亂七八糟,墨水的身子也被打得滿身黑點。
“咚咚”“啪啪”吵鬧的聲音把主人吵醒了,主人說:“每個人都有自己的用處,都一樣強大的。”從此,它們就成了好朋友了。
文具戰(zhàn)爭作文13
“我的本領最高,”“我的本領最高!苯淌依锇l(fā)出七嘴八舌的爭吵聲。原來,是鉛筆盒和卷筆刀在吵。
鉛筆高傲自大地說:“人類經常用我來寫字,就需要我這樣的`。而你,“嘖嘖”,有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈,怒氣沖沖地朝鉛筆走去!皣W”的一聲,上來就是一拳,鉛筆被打得右邊腫起一個鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱,“轟”的一聲,鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭我吵爭個不停。尺子見狀,上前說道:“唉呀,你們都別吵了,要數(shù)誰最厲害。那應該是我!”就這樣,它們三個又爭個你死我活的。
這時橡皮爺爺趕了過來,不緊不慢地說:“別打了,別打了。你們應該用自己的長處去幫助別人的短處,取長補短,而不是在這爭誰本領高。我們應該盡心盡力地去幫助同學們,要學會互相幫助、團結友愛!
聽完橡皮爺爺?shù)脑,三個人都慚愧地低下了頭,它們心里好像暗暗發(fā)誓:以后再也不打架了,一定要好好地去幫助同學們。
其實每個文具都有自己的優(yōu)點,每個文具都是不可缺少的。
文具戰(zhàn)爭作文14
我每一天都要學習,學習離不開文具。你們聽,文具們又開始“爭斗了”了。
圓珠筆大哥說:“小主人,最喜歡我,因為我的用處很大,小主人每天寫字都用我!哈哈!”
直尺妹妹說:“如果小主人要連線的話,還是需要我的,這難道不是我的用處最大嗎?”
鉛筆小弟說:“不要吵了,我的用處是最大的,小主人在畫畫、畫圖,都用我,我的用處最大。”
橡皮姐姐說:“呵呵,我說鉛筆小弟呀,沒有我們畫錯了怎么辦呢?你看,還要我去擦干凈呢,還是我的用處最大呢!”
每個文具都在說自己用處大!拔业挠锰幾畲蟆薄笆俏摇薄安皇悄,是我”“是我,是我”……大家爭論聲音很大,把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細聽了一會兒,笑著說:“呵呵,你們爭出誰用處大了嗎?”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說:“其實每一個人都是有優(yōu)缺點的,我們只能看到自己的`優(yōu)點和別人的缺點,而自己的缺點是看不到的。對于小主人來說,我們每一個人都很重要,沒有了誰,小主人都是很著急的。所以我們要以自己的優(yōu)點來彌補別人的缺點,這樣我們誰都很開心!
文具們聽了文具盒爺爺?shù)脑,很認真地互相道歉,文具盒爺爺很開心。每個文具都開始了和睦相處。
文具戰(zhàn)爭作文15
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。我被它們吵醒了,于是我看完了整個過程。
文具盒里的橡皮國、鉛筆國和黑筆國原本是和平共處、非常友好的,可是它們卻打了起來。因為,黑筆和橡皮們很不服氣:“為什么你們經常被用到!”鉛筆回答:“你們自己說為什么呢?明知故問!”黑筆和橡皮勃然大怒,十分生氣地說:“兄弟們!殺它們個片甲不留!”鉛筆敵不過兩國的強攻,最后敗下陣來。
失敗以后,鉛筆國的軍師想到一個妙計,它們用飛鴿傳書向黑筆國傳了一封信,信上說:“黑筆們,我們打聽到了橡皮的計劃,它們說:‘黑筆已經沒有利用價值了,先把它們干掉吧!’黑筆干脆先一起把橡皮解決了,再處理我們之間的事吧!
于是,黑筆答應了,它們在橡皮休息的時候,把橡皮干掉了。接著,鉛筆和黑筆展開了激烈的決斗,鉛筆靠著它們“可怕”的`“再生能力”,于是,鉛筆獲勝了。
于是,文具盒里的戰(zhàn)爭結束了。那么問題來了,我明天該用什么來擦掉我的錯別字呢?