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傾聽(tīng)自然作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的傾聽(tīng)自然作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)自然作文1
大自然是多么的奇妙,它總能用奇妙的方法讓我們?nèi)ヂ?tīng)見(jiàn)它,感受它。春夏秋冬,不同的季節(jié)會(huì)有不同的聲音,你側(cè)耳聆聽(tīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)的聲音都有屬于它自己的那一份獨(dú)特。
春天是大自然最喜愛(ài)的季節(jié),萬(wàn)物欣欣向榮。你聽(tīng),小鳥(niǎo)在清晨放聲歌唱,仿佛在歡迎第一縷陽(yáng)光的`到來(lái)。蝴蝶拍打著翅膀,扇動(dòng)著氣流,悅耳得很。草兒鉆出泥土,花瓣輕輕綻開(kāi),你仔細(xì)聽(tīng),其實(shí)這些細(xì)細(xì)的小小的聲音早已匯入到了春天的大合唱之中。
夏天呢,厚重的云遮住了天空,大自然仿佛很傷心,無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)從天而降,有的落在了屋頂上,輕快的跳著舞,有的落在樹(shù)葉上,晶瑩的小水珠在荷葉上玩滑滑梯的游戲呢,雨滴們發(fā)出輕快的叫聲,滴答滴答,但是過(guò)了一會(huì),大自然好像又被誰(shuí)惹生氣了,轟隆隆轟隆隆地怒吼,原來(lái)是雷聲陣陣。
秋天的時(shí)候,大地一片五顏六色,泛黃的落葉從樹(shù)上掉下來(lái),發(fā)出沙沙的響聲,與秋風(fēng)的嗚咽聲相互輝映,一曲又輕快卻又憂傷的音樂(lè)傳遞著秋天的蕭瑟。
冬天的夜里,北風(fēng)呼嘯,響徹云霄。圣誕節(jié)仿佛有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴在響,那是圣誕老人在敲響你的家門(mén)嗎?風(fēng)的怒吼和雪花靜靜飄落的聲音形成了一種對(duì)比,其實(shí)雪花的飄落聲是要在夜里用心去聆聽(tīng)的。
親愛(ài)的朋友,找一個(gè)夜晚或者清晨,跟我一起來(lái)到郊外去傾聽(tīng)大自然的聲音吧,閉上眼睛,認(rèn)真傾聽(tīng),不僅可以聽(tīng)到大自然的風(fēng)聲雨聲?shū)B(niǎo)鳴聲,你還可以聽(tīng)到星星在耳語(yǔ),月亮在唱歌。
傾聽(tīng)自然作文2
大自然的聲音,時(shí)而洪亮、時(shí)而低沉。
我與弟弟在小區(qū)里散步,突然,“呼”的一聲,身旁閃過(guò)一個(gè)白色的身影,我一伸手,感覺(jué)手涼颼颼的——是風(fēng),是風(fēng)。
“呼呼、呼呼”一陣陣風(fēng),從天上飄下來(lái),一走出房子,只要你完全暴露在大自然的視線里,就會(huì)感覺(jué)很涼爽、很舒服,好像一切的煩惱,瞬間都被微風(fēng)給吹散了,就跟灰塵一樣,散落在世界的各個(gè)角落,再也不屬于我的了。
天色漸漸暗了下來(lái),可以聽(tīng)見(jiàn)雷聲,可以看見(jiàn)那美麗的閃電在黑色的夜空中綻放。
弟弟問(wèn)我:“姐姐,你聽(tīng)到了嗎?”
“滴答、滴答”是誰(shuí)在唱歌?是那個(gè)掛在墻上的鐘嗎?我走過(guò)去,把耳朵貼在鐘上,哦,不是它。我在屋子里仔細(xì)地找來(lái)找去,當(dāng)與窗戶擦肩而過(guò)時(shí),“滴答、滴答”的'聲音再次響起,我朝窗戶望去,啊!我找到答案了——那不就是雨水撞在窗戶上的聲音嗎!“滴答、滴答”它如同時(shí)間一樣慢慢流失,流入下水道,流入深土層……反正,我們是留不住那陣清爽的細(xì)雨的,有得到,就要有失去。
“滴答、滴答”大自然獻(xiàn)給了我們?nèi)绱嗣利,而又那么奇妙的景色!它們,等著我們(nèi)グl(fā)現(xiàn)、等著我們?nèi)バ蕾p,它那美麗多姿的風(fēng)光。
雨過(guò)天晴,在一棵高大的樹(shù)上,透過(guò)濃密的樹(shù)葉,可以看到小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢里探出頭來(lái),“沙沙、沙沙”是微風(fēng)吹響樹(shù)葉的聲音;“滴答”是露珠掉落在葉面上的聲音,它們,一起迎接著風(fēng)雨之后的彩虹。
我和弟弟都沉浸在這美妙的自然之聲中,久久不肯離去……
傾聽(tīng)自然作文3
大自然聲音,是素樸的,也是美妙的。但是,只有只有用心去聆聽(tīng),才能領(lǐng)略其中的美妙。
春天,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,走進(jìn)山林,坐下來(lái),用心去傾聽(tīng)春的聲音。春風(fēng)拂過(guò)草叢,沙啦沙啦;樹(shù)上小鳥(niǎo)嬉鬧著,婉轉(zhuǎn)鳴唱;小溪里,溪水叮叮咚咚,踏著歡快的步伐從遠(yuǎn)方走來(lái);田里,農(nóng)人們也趕著大好時(shí)光農(nóng)耕播種,人們的'喊號(hào)聲也不時(shí)響起。這是春的聲音,是美麗溫暖的聲音。
夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié),高粱地里,玉米地里,伴隨著生長(zhǎng)發(fā)出的“啪啪”聲,一夜可以多出半截。每天蟬鳴聲響震耳不已,雖然喧鬧,但也似乎別有風(fēng)趣。時(shí)不時(shí)來(lái)一場(chǎng)大雨,雨點(diǎn)打在土地上,打在馬路上發(fā)出各種各樣的聲響,或“叮叮咚咚”,或“滴滴答答”,很是有趣。這是夏天的聲音,是生機(jī)勃勃,快樂(lè)無(wú)比的聲音。
秋天,秋高氣爽,果實(shí)豐收,到處洋溢著喜悅的聲音。果園里,農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的歡笑與蟋蟀的提琴曲混成一片;校園里,同學(xué)們都高了一級(jí),歡歌笑語(yǔ)更是少不了。這是秋天的聲音,是豐收喜悅的聲音。
冬天,屋外寒風(fēng)呼嘯,大雪漫天。除了風(fēng)聲,別無(wú)其他聲音。雪花也是靜落無(wú)聲。但是,這無(wú)聲勝有聲,觀這飛雪,看萬(wàn)物銀裝素裹,如此美麗的風(fēng)景!心中不就自然而然譜成一章樂(lè)曲了嗎?這是冬的聲音,是有著淡淡憂傷,卻又奇麗無(wú)比的聲音。
這世界上還有許許多多的聲音,只有細(xì)心品味才會(huì)有所感受,才能觀賞到大自然的那一幅幅美麗畫(huà)卷。這就是四季的聲音,大自然的聲音。
傾聽(tīng)自然作文4
應(yīng)著彩霞的牽引,和著白云的纏綿,尋覓著松姿竹韻。瀟瀟灑灑的一揮,把凡塵俗事扔在了外面。我懷著圣徒一般的心,踏入了森林,這個(gè)古樸而神秘的地方。
赤腳?過(guò)小溪,那溪流聲清脆而又婉轉(zhuǎn)。像一把豎琴在吟唱一個(gè)個(gè)古老的故事,那溪水在我的心上輕輕地淌過(guò),猶如對(duì)靈魂進(jìn)行一次洗滌。愿我的心像溪水一樣清澈無(wú)比,愿我的`智慧像溪水一樣奔騰不息。
告別小溪,去尋找更加古老的精靈。撫摸著寫(xiě)滿蒼桑的外殼,踩著這厚厚的積葉。一切都是那么神秘。我探索它的秘密,靜心傾聽(tīng),定睛細(xì)看,每一片數(shù)葉上都住著一個(gè)精靈,每一個(gè)精靈都唱著自己的歌。秦國(guó)統(tǒng)一何等輝煌;霸王別姬何等蒼涼;貞觀之治何等強(qiáng)盛;盧橋事變何等悲壯。英雄、佞臣早已逝去。而大樹(shù)——你們這些百年的精靈,居高臨下的觀看著滄海桑田的變化。俯耳傾聽(tīng),綠色的血液仍在他們的體內(nèi)流淌。人生百年,何必為了一時(shí)顯耀而征戰(zhàn)撕殺?相比之下“草廬閉戶演字,幽齋開(kāi)軒讀書(shū)!钡纳畈皇歉绬幔俊蔼(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。”的生活不是更應(yīng)珍惜嗎?
風(fēng)景尋不完,看不盡,聽(tīng)不夠,品不完,風(fēng)景之外,還有著人生的哲理。
傾聽(tīng)自然作文5
我想,大自然才是真正的“音響!
聽(tīng),“叮咚,叮咚”這到底是誰(shuí)的聲音呢?哦!原來(lái)是小溪妹妹呀。你在“叮咚,叮咚”的說(shuō)話,到底是要干什么呢?哦!原來(lái)你是想邀我與你一起唱歌呀!
聽(tīng)!“嘩啦,嘩啦”這又是誰(shuí)的聲音呢?哦!原來(lái)是瀑布先生呀。我微笑著跟它打招呼!爸x謝你呀,小妹妹。”瀑布先生笑著跟我說(shuō)。為什么你要這樣子“嘩啦,嘩啦”呢?哦!原來(lái)你是在用你那天生的好嗓子在練習(xí)歌唱呀!
聽(tīng)!“嘰嘰,嘰嘰”這又是誰(shuí)的聲音呢?抬頭一看,哦,原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)小姐們呀。我甜甜地給了它們一個(gè)大大的微笑,小鳥(niǎo)小姐們也仿佛用甜甜的微笑來(lái)回應(yīng)我,又“嘰嘰,嘰嘰”地叫個(gè)不停了。小鳥(niǎo)小姐們,你們?yōu)槭裁础皣\嘰,嘰嘰”叫呢?哦!原來(lái)你們?cè)谡勶w行中看到的好風(fēng)景呀!
聽(tīng)!“轟隆隆,轟隆隆”這一次是誰(shuí)的`聲音呢?哦,原來(lái)是我們的雷陣雨哥哥呀。我對(duì)著它說(shuō):“你好呀,雷陣雨哥哥!彼美茁曊f(shuō):“你好呀,小妹妹,你可真可愛(ài)呀!崩钻囉旮绺,你為什么要“轟隆隆,轟隆隆”地下雨呢?哦!原來(lái)是大地上太熱了,天天熱得跟狗一樣,恨不得把舌頭伸出來(lái)了,于是,雷陣雨哥哥是讓大地變得濕潤(rùn)一點(diǎn),不再一直干燥了。
看,大自然就是真正的音樂(lè)家。
傾聽(tīng)自然作文6
傾聽(tīng)大自然在我們快樂(lè)童年的成長(zhǎng)歲月里,曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。美好而又美妙的春天來(lái)臨了,春雨灑向了人間,干渴的.大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望,只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。夏天到了,蟬在樹(shù)上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂(lè)轉(zhuǎn)告人們:“夏天來(lái)了!炎熱的夏天來(lái)了!知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。夏天結(jié)束了,豐收的季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢! 秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,冬天來(lái)了!這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……你聽(tīng)!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……其實(shí),音樂(lè)無(wú)處不在,只要我們用心去傾聽(tīng),用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣!
傾聽(tīng)自然作文7
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕吹過(guò),窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是讓人如此心醉的綠。在這片綠中,我可以仰天長(zhǎng)嘯,發(fā)泄心中的憤懣;也可以閉目凝神,傾聽(tīng)你的心跳。你攜著我來(lái)到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長(zhǎng)談,共同感受這無(wú)邊的歡樂(lè),沁人心脾的花香令我的心欲醉。
你說(shuō)你不喜歡單調(diào),于是蔚藍(lán)的天空變得深邃而又不乏可愛(ài),縹緲潔白的云時(shí)而點(diǎn)綴其間,翠綠的.草原遼闊又生機(jī)勃勃,群群牛羊流連于這片綠意之中。我說(shuō),這些都是你別出心裁的精心
構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡述溫暖,我會(huì)珍惜你的美麗。
是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美麗的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽(yáng)西下,去體驗(yàn)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蕭索與荒涼,云霧繚繞中去感受“高山流水,知音無(wú)限”的愜意,黃昏中去享受那份“漁舟唱晚,滿載而歸”的喜悅。
只要你愿意,我愿意用一生的時(shí)光與你對(duì)話——我愛(ài)你,美麗的大自然!
傾聽(tīng)自然作文8
走進(jìn)郊外的樹(shù)林里,我告別了城市的喧嘩和吵鬧。在這無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。
在綠茵茵的草地中,我突然聽(tīng)到各種小蟲(chóng)兒的叫聲。蟋蟀正在唱著它的新專輯,知了在一旁演奏,蟈蟈也敲起了鼓。綠茵茵的草在風(fēng)姐姐的推動(dòng)下,正跳著婀娜多姿的舞蹈呢!
在樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒正在高歌,唱出了一曲曲動(dòng)人的歌。樹(shù)是鳥(niǎo)兒的好朋友,同時(shí)也是它最忠實(shí)的聽(tīng)眾。鳥(niǎo)兒每天都會(huì)給樹(shù)歌唱,樹(shù)兒也很喜歡聽(tīng)。在這只鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下,別的樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也飛來(lái)一同歌唱。別的樹(shù)上也有不知名的鳥(niǎo)兒在歌唱。
在小溪里水叮咚丁咚的響,同時(shí)水也在嘩啦嘩啦的流向遠(yuǎn)方。溪水發(fā)出異常清脆的響聲。
聽(tīng)到這,我不禁贊嘆,大自然竟有如此美妙的聲音。我完全著迷了!小蟲(chóng)子們的歌友會(huì),小鳥(niǎo)的'歌唱,泉水的聲音,還有等等大自然美妙的聲音,以我看來(lái)它們就像一首大自然的交響樂(lè)。令人著迷讓人贊嘆。
太陽(yáng)染紅了西邊的天,大雁飛回了家。幾聲?shū)B(niǎo)叫才把我的心換回來(lái),大自然的聲音太美妙了!
傾聽(tīng)自然作文9
大自然是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,是一首首抒情的詩(shī)詞。我們都親身和大自然親密接觸過(guò)。面對(duì)朝暉夕陽(yáng)、花葉落下、雄偉的山峰,深沉的海洋、蔚藍(lán)的天空。真是讓人緊張的心情放松了許多。
“沙沙——沙沙——”是誰(shuí)在呤唱這美妙的旋律,原來(lái)是春姑娘。春姑娘用她優(yōu)美的嗓音喚醒沉睡了很久的小花、小草,是春姑娘用她奇妙的魔法讓大樹(shù)們的頭發(fā)新長(zhǎng)出來(lái)。這不經(jīng)為春天添上了生機(jī)勃勃的一筆。
夏天是一個(gè)歡笑的季節(jié)。夏天人們坐在樹(shù)蔭下乘涼,有的在用扇子扇著風(fēng),有的孩子在玩著游戲,有的大人們?cè)诮徽勚昱f的往事。這為夏天正好添上了充滿了歡笑的一筆。
秋天,一個(gè)金色的季節(jié),同時(shí)也代表著豐收。在田地里收割機(jī)“唰刷唰”的聲音傳入耳里。豐收的喜悅印在了農(nóng)民伯伯的臉上,他們露出了會(huì)心的微笑。這無(wú)疑為大自然添上了豐收的一筆。
初冬像一位美麗高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣寒風(fēng)。冬天,鵝毛般的大雪紛紛飄落,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的',走在上面發(fā)出咯吱的,有節(jié)奏的腳步聲。這無(wú)疑為大自然添上了優(yōu)美的一筆。
雖然經(jīng)過(guò)四季的輪回,但人們還是揭不開(kāi)大自然的神秘的面紗!這應(yīng)該就是大自然最吸引人的一處吧!
傾聽(tīng)自然作文10
在大自然中有許多許多音樂(lè)家,它們能夠演奏出獨(dú)一無(wú)二的、美妙的樂(lè)曲,需要我們用心去體會(huì)。
雨
“嘩啦啦——”下雨了,起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上,又像一曲進(jìn)行曲,每一滴都有著不同的音色,細(xì)聽(tīng),就會(huì)覺(jué)得這雨聲更美妙了。漸漸地,小雨點(diǎn)們搖身一變,變成了大雨點(diǎn)。大雨點(diǎn)們又在威猛的狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。
風(fēng)
早春的風(fēng),總是那么令人心曠神怡。“呼呼——”是誰(shuí)在歌唱?原來(lái)是風(fēng)娃娃。它們是風(fēng)媽媽的孩子,它們時(shí)常會(huì)唱著輕柔的歌,伴著孩子們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
蟋蟀
寂靜的夜晚,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。忽然,一陣優(yōu)美的歌聲從草叢中傳來(lái)。是誰(shuí),能唱出這樣無(wú)與倫比的歌聲?原來(lái)是昆蟲(chóng)界最偉大的音樂(lè)家之一——蟋蟀。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),它們便唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠。謙虛的`音樂(lè)家們躲在隱蔽的草叢中,為人們貢獻(xiàn)出最美妙的歌聲。
聲音,無(wú)處不在,或低沉或飛揚(yáng),或輕或重?梢允墙淌依镒x書(shū)的瑯瑯聲,可以是歌手發(fā)出的天籟,還可以是大自然音樂(lè)家們演奏出的樂(lè)曲。只不過(guò),需要我們用心去體會(huì)。
傾聽(tīng)自然作文11
空氣中還洋溢著晨露的芬芳,微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的清香,遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧,擺脫無(wú)聊和孤寂,踏一條小徑,爸爸陪我去傾聽(tīng)大自然的美麗聲音。
躺在草地上,小花兒喝飽了甘甜的露水,露出了美麗的笑臉,小草伸了個(gè)懶腰,我聽(tīng)見(jiàn)了有一個(gè)種子破土而出的聲音,輕輕的,卻是一曲激昂的'交響曲,小草不管遇到什么困難與挫折,種子都毫不退縮,依然向上。它讓我懂得:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。
俯身靠近花叢,我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。它猶如一首婉轉(zhuǎn)的抒情曲,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開(kāi)的過(guò)程,都是一節(jié)美妙的樂(lè)章;每一根花蕊輕微的搖晃,都是奇妙的音符在歡唱!
靠在參天大樹(shù)上,我聽(tīng)見(jiàn)了年輪生長(zhǎng)的聲音,那緩慢而又低沉的音樂(lè),猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步,在心底留下了難以磨滅的痕跡,那一道道深深的年輪,就是時(shí)間流逝的寫(xiě)照。
忽然,狂風(fēng)像個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的客人,吹打著地面,發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。慢慢地,雨越來(lái)越密,天空中不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁。爸爸拉著我飛快地跑回家。我仍然留戀雨景,于是,趴在窗臺(tái)上欣賞起來(lái)。天空中雷電交加,風(fēng)繼續(xù)在怒吼著,傾盆大雨打在玻璃上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音。
大自然有許許多多的聲音,只要你用心傾聽(tīng),認(rèn)真看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙!
傾聽(tīng)自然作文12
千百年來(lái),人類與自然共生共存,和諧相處,共同締造了一個(gè)美好的地球,在這世間共同譜寫(xiě)了一曲“人與自然”之曲!
5月25日上午,包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來(lái)到“世紀(jì)生態(tài)博覽園”,一起親近自然、感受自然、傾聽(tīng)自然。
首先,我們?cè)谡箯d內(nèi)聽(tīng)趙給我們講述了在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽(tīng)完了科普知識(shí)講座后,我才知道,原來(lái)森林的生態(tài)功能是這么強(qiáng)大!調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手!
聽(tīng)完了講座,我們就該于來(lái)個(gè)親密接觸啦!
剛進(jìn)園區(qū),就與大自然的清香撞了個(gè)滿懷,勃勃生機(jī)躍然眼前。仔細(xì)聆聽(tīng),一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響?!那是“獨(dú)占三秋壓群芳”的樹(shù),她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹(shù)群中?矗赡鄣呐c睡蓮,正在清澈的水中悠然自得。再看那兒!玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞,向人們展示它們的美!
在參觀過(guò)程中,還有有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)——導(dǎo)游選擇一種樹(shù),讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字,現(xiàn)場(chǎng)氣氛一片歡騰!但還是有些樹(shù)木難倒我們了,比如說(shuō)“紅花繼木”與“杜英”,大家絞盡腦汁地去猜,可還是不知道。這說(shuō)明我們對(duì)大自然還有很多不了解的地方,也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),去發(fā)現(xiàn)更多的'未解的自然之謎。
這世間的傳世絕唱,是由人與自然共同演繹的,所以我們應(yīng)從我做起,珍惜自然、愛(ài)護(hù)自然。
我也相信,這傳世的“人與自然”之曲,一定會(huì)在這天地間久久回蕩!
傾聽(tīng)自然作文13
聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這是大自然的聲音。這種多姿多彩的.聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕唷R驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)好像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)好像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪好像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)它的奇妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!
傾聽(tīng)自然作文14
風(fēng),輕輕吹過(guò),你可曾聽(tīng)到她婉轉(zhuǎn)的歌聲?雨,悄悄下著,你可曾聽(tīng)到它快樂(lè)的訴說(shuō)?
走出屋外,去聆聽(tīng)神奇大自然的聲音。
聽(tīng),是誰(shuí)在窗前放聲歌唱?原來(lái)是兩只小鳥(niǎo),靜靜的坐著,聆聽(tīng)它們的歌聲,歌罷,小鳥(niǎo)“噗”地一聲飛走了,那絕倫的歌聲,絲毫不亞于那些名家的歌曲,呵,多可愛(ài)的小鳥(niǎo)!
聽(tīng),那“嘩嘩”的聲音,小河唱著歡快的歌兒,淌過(guò)我的.心田,仿佛一切都被洗凈,小河旁邊的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,汩汩的聲音無(wú)法忘懷,這神奇大自然的音樂(lè)家!
聽(tīng),風(fēng)兒唱歌的聲音。雖談不上悅耳動(dòng)聽(tīng),但它終究是神奇大自然的聲音!“沙沙”,風(fēng)兒在為小樹(shù)梳頭發(fā)。湖的湖面泛起一絲絲漣漪,風(fēng)兒在為湖泊撓癢癢,“呼呼”,風(fēng)兒在為我們扇風(fēng),多可愛(ài)呀,這神奇大自然神奇的精靈!
聽(tīng),是誰(shuí)在擊鼓鳴歌兒?是小青蛙?矗鼈?cè)谔镆袄锉膩?lái)跳去,時(shí)不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲,也許你會(huì)問(wèn):“為什么看不見(jiàn)它們的鼓?”也許,它們的鼓在心中。那是洗凈心靈的鼓聲,是響徹心靈的圣潔的聲音!
聽(tīng),小雨點(diǎn)兒從屋檐落下,調(diào)皮的飛入我手心,或許,這是一場(chǎng)大地的洗禮。雨水洗凈了綠葉,滋潤(rùn)了鮮花,清洗了屋頂,化為了,莊稼的甘泉。
傾聽(tīng)自然作文15
在我們快樂(lè)童年的成長(zhǎng)歲月里,曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來(lái)臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望,只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的.水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。
夏天到了,蟬在樹(shù)上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂(lè)告人們:“夏天來(lái)了!炎熱的夏天來(lái)了!知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。
夏天結(jié)束了,豐收的季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢!
秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,冬天來(lái)了!這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……
你聽(tīng)!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實(shí),音樂(lè)無(wú)處不在,只要我們用心去傾聽(tīng),用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣!