精選中考優(yōu)秀作文400字6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中考優(yōu)秀作文400字 篇1

　　飄飄灑灑的雨奇妙無比，生意盎然的湖令人著迷，雨與河邊的結(jié)合更加夢(mèng)幻！

　　雨“沙沙”的下著。像奶奶在小時(shí)候?yàn)槲乙髡b的歌謠；像媽媽哼唱的小曲；像貝多芬大師彈奏的樂章……雨像一根根金絲銀線，又像一匹匹光滑的透明絲綢，落在地上，掉在河中，飄在水上。

　　“叮咚——叮咚——”雨點(diǎn)乘著風(fēng)媽媽準(zhǔn)備的降落傘跳入河中，濺起了層層漣漪，一圈一圈向外擴(kuò)散，向外擴(kuò)散……雨點(diǎn)多了，手牽手紛紛向下跳，水面仿佛碧綠的翡翠上的美麗花紋。有時(shí)，調(diào)皮的小魚輕輕一擺尾，為河面繡上了透明的小花。

　　“滴答——滴答——”雨珠掉進(jìn)了河邊。原本灰溜溜的秧苗兒頓時(shí)喝足了甘甜的雨水，又洗了個(gè)澡，瞬間變成了明星。它綠得那么晶瑩，綠的那么耀眼，綠的`那么透明。晶瑩得像一塊綠色水晶；耀眼得像一輪綠太陽；透明得像一個(gè)玻璃藝術(shù)品。那水淋淋的綠色流淌在我的心里，令我心曠神怡。

　　“劈啪——劈啪——”雨絲又進(jìn)入了老橋爺爺?shù)谋蹚�。那座老橋。雖在雨中朦朦朧朧，但也不失莊嚴(yán)之氣，頗有王者風(fēng)范。

　　“嘶嘶”雨聲越來越小，漸漸的沒了蹤影。

　　秧苗沖了個(gè)澡，綠得生輝，雨珠在綠葉上，就像潔凈無瑕的珍珠滾動(dòng)在白玉盤上。風(fēng)兒輕輕吹拂，雨珠越聚越碩大，最后，葉子承擔(dān)不了雨珠的重量，讓雨珠坐著綠色的天然滑梯，去滋潤肥沃的泥土。小河多了伙伴，流得更歡了，不時(shí)傳來“嘩嘩”的聲音。老橋被雨水沖去灰塵，更加顯得有威嚴(yán)。

　　啊，雨時(shí)的河邊！啊，雨后的自然！

中考優(yōu)秀作文400字 篇2

　　她是我們那兒最美的女孩。

　　那天，老師問我們，如果可以當(dāng)自然界的任何東西，你會(huì)成為什么？

　　有人說，要做老鷹，要做獅子、老虎，要做玫瑰、百合、水仙……只有她說，要做一條路。

　　“是那種黑白瓷磚相間，路邊都是欄桿的水晶路嗎？”

　　“不，是一條普通的石板路�！�

　　她揚(yáng)起頭，笑了，一抹夕陽照在她臉上，好美。

　　那天，她做值日。我特意留下，等她一起走。我本以為，像她那樣花一般的女孩，會(huì)嬌氣地提起掃把，捂住鼻子，胡亂掃幾下，再拖幾下，就草草走人的。

　　可她不。她大大方方地卷起袖子，抓過掃把，開始細(xì)致地掃。我問他，為什么想當(dāng)一條石板路？她背對(duì)我，說：“做一條石板路是我一直的夢(mèng)想。奶奶老了，總想出去走走，可她執(zhí)意只想走鄉(xiāng)道上的'石板路。爸媽沒辦法，只得將奶奶送回鄉(xiāng)下，我一年才回老家一次，也只看奶奶一次。奶奶說，還是鄉(xiāng)下的石板路好，城里的水泥路怎么走也不舒服。”說著，她回頭，眼睛里一閃一閃的，像有兩顆珍珠，嵌在眼眶里�！拔蚁胱鲆粭l石板路，奶奶舒舒服服地走。”

　　原來……

　　回家時(shí)，她跟我說：“很高興你聽我講這么多，不過，這是我與奶奶的秘密，希望你不要說出去�！�

　　“嗯，我不會(huì)說的。”

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見她與她的奶奶，歡笑著，走在一條彎彎的石板路上。

中考優(yōu)秀作文400字 篇3

　　第一次期中考試的時(shí)候，考場前，老師對(duì)我們說：“這次期中考試，是大家的半學(xué)期的一次考驗(yàn)，在接下來，你們寫的卷子會(huì)證明你這半學(xué)期的努力�！痹诳紙錾希�監(jiān)考老師不是我們班主任，而是賀老師。賀老師長得高高瘦瘦，留著一頭短頭發(fā)，臉上長了青春痘，看樣子很年輕。考試前五分鐘，賀老師讓我們把書包架起來，這樣每個(gè)小朋友都不會(huì)作弊了。（看別人的卷子）的意思。

　　考試一周后，老師把我們的成績念了一下，（那是一節(jié)信息課，突然停電了，才給我們讀的成績。是我們班主任宋老師讀的。）這時(shí)，我的心跳突然加快，快的一秒鐘十下，終于，老師念到我的名字了，我的心跳突然又比剛才加快了很多倍。的我考的還不錯(cuò)，我語文的成績是92.5分，數(shù)學(xué)的成績是98.5分，英語的'成績是100分！我的心跳這才下降下來。高興地快暈過去了。（其實(shí)我沒有暈過去，意思是太高興了，高興地快暈過去了。） 那天回家，我把我的成績告訴了我的爸爸媽媽，我的媽媽爸爸也很高興，告訴我，以后你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要驕傲。驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。

　　這一天，我很快樂。

中考優(yōu)秀作文400字 篇4

　　母親棄家而走，父親精神歇常，弟弟不辭而別，而他卻用稚嫩的肩膀與無私的愛心扛起了一個(gè)破碎的家，還收養(yǎng)了一個(gè)毫無血緣關(guān)系的`妹妹。一間面積約十平方米的房間，是他和小妹妹臨時(shí)的家。每天一早，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為妹妹"小不點(diǎn)"做早餐。七點(diǎn)，妹妹要到一公里之外的小學(xué)上學(xué)。送走妹妹后，他才開始一天的學(xué)習(xí)和工作。為了掙得兄妹倆的生活費(fèi)，他在課余時(shí)間要推銷商品。他說："只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充滿愛，也將更加精彩。"是愛和堅(jiān)強(qiáng)，讓他的人生熠熠生輝，他就是洪戰(zhàn)輝---也許很平凡，可他卻用自己的愛心感動(dòng)著家人、感動(dòng)著社會(huì)！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這篇散文用題記，富含哲理；巧分節(jié)，脈絡(luò)分明；抓熱點(diǎn)，內(nèi)容奪目。當(dāng)作者將目光聚焦在"感動(dòng)中國"這一特殊話題上時(shí)，文章便有了堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)。三個(gè)人物分三節(jié)展開，表述方式又各有特色。寫田世國，從名言及典故引出，底蘊(yùn)深厚、震撼人心；寫叢飛，重在整體說明，語言簡潔、個(gè)性鮮明；寫洪戰(zhàn)輝，則重在描寫他平凡而又并不普通的一天。

中考優(yōu)秀作文400字 篇5

　　期中考試結(jié)束了，盡管小有進(jìn)步，但需要反思的依舊很多。

　　語文：基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固，需多積累，多總結(jié)，否則以后還考不了高分。

　　數(shù)學(xué)：平時(shí)太懶，錯(cuò)題和不會(huì)的題沒有及時(shí)整理，沒有做到“今日事，今日畢”，對(duì)基本概念的理解太淺薄，沒有及時(shí)補(bǔ)救，導(dǎo)致根基不牢，所以注重基礎(chǔ)是目前我要注意的。

　　英語：平時(shí)的閱讀理解做的不認(rèn)真，總是不會(huì)就蒙，沒有真正學(xué)會(huì)，平時(shí)的錯(cuò)題沒有重視，簡單看看就放過去，沒有再復(fù)習(xí)，所以要注重對(duì)錯(cuò)題的分析與復(fù)習(xí)，同時(shí)要多背課文，有助于語感與語法方面的提高。

　　物理、化學(xué)：通過這次考試，我突然有種豁然開朗的意味，仿佛到了“沸點(diǎn)”，當(dāng)我把試卷改正分析過后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)好物理化學(xué)并不難，掌握好知識(shí)點(diǎn)、多做題，建立起抽象思維就足矣。

　　政治、歷史、地理：在背誦方面功夫下得太少，要增加背誦，還有一點(diǎn)，通過這次考試，我悟出了文科不僅要背誦還要理解，在理解的'基礎(chǔ)上去背誦，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文科并不難。

　　通過這次考試，我懂了許多，成績只是對(duì)平時(shí)的一個(gè)衡量，如果只看重結(jié)果，平時(shí)懈怠，面對(duì)成績，會(huì)很痛苦，注重平時(shí)嚴(yán)格對(duì)待每一天，成績一定會(huì)回報(bào)自己的，所以，我要安心學(xué)好每一天，做到“今日事，今日畢”。

中考優(yōu)秀作文400字 篇6

　　今天，語文老師給我們上了一節(jié)別開生面的作文課，真是太爽了。

　　鈴聲響了，張老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，指著胸前鼓鼓的衣服，神秘地問：“你們猜猜，我這衣服里藏有什么？”

　　“是蘋果。”陳繼華搶著說。

　　“有可能，因?yàn)槌粤颂O果，身體更健康�！�

　　“是手機(jī)�！睏罹w浩接著問。

　　“有可能，因?yàn)槲医?jīng)常把手機(jī)帶在身上。”

　　老師的頭搖得像撥浪鼓。

　　正在大家猜不出時(shí)，老師慢慢拉開衣服拉鏈。啊，紅領(lǐng)巾包著一個(gè)正方形的什么東西！

　　“紅領(lǐng)巾里包著什么？”老師問。

　　大家爭先恐后地回答。老師一言不發(fā)，慢慢揭開紅領(lǐng)巾，竟然是一個(gè)“寶寶霜”盒子。

　　“盒子里有什么？”老師發(fā)話。同學(xué)們亂說一通：水果、硬幣、寶寶霜……老師把盒子翻轉(zhuǎn)一倒，隨著“叮當(dāng)”的聲音，大家興奮地叫著：“是硬幣�！崩蠋煷蜷_盒子，啊，果然是硬幣家族中的“三姐妹”——1元、5角、1角。

　　接著，老師叫大家觀察“三姐妹”，用眼睛看外貌，鼻子聞氣味，耳朵聽聲音。我把硬幣靠近鼻子，聞到了一股像釘子一樣的`怪味。我將硬幣放在牙上，頓覺牙齒冷冰冰的，使勁一咬，牙痛得似乎要掉了，拿出硬幣一看，沒有一點(diǎn)兒痕跡。我不禁想到：硬幣真硬，真是名副其實(shí)��！

　　這時(shí)，老師笑著說：“同學(xué)們仔細(xì)玩了硬幣。請(qǐng)大家動(dòng)筆寫出自己的所見所聞，所做所思吧！”大家拿出本子和筆，寫起來。

　　叮鈴鈴，下課了。這節(jié)課過得真快啊！這樣上作文課，真有趣，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)寫作文，還收獲了快樂！

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