- 相關(guān)推薦
我獲得了啟示優(yōu)秀作文（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我獲得了啟示優(yōu)秀作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我獲得了啟示優(yōu)秀作文1
記得二年級，我們?nèi)ゾ畔私�。在那里回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一條變色龍，一種怪怪的想法從我腦子里蹦出來。
變色龍身上有一種能夠變換體色完全取決于皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的色素。它主要調(diào)控暗藍(lán)色素；最外層細(xì)胞則主要是黃色素和紅色素。我在衣服里安裝上含有色素細(xì)胞的小盒子，一件“隱形衣”完工了。如果在第3次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，先讓士兵先假裝撤退，再在敵人最粗心大意的時(shí)候——晚上把敵人的'武器“偷”過來，到第二天早上的時(shí)候，敵人不戰(zhàn)自敗，自動(dòng)退回自己的國家。這樣，不會(huì)讓無數(shù)的建筑倒塌，不會(huì)讓房屋倒塌，不會(huì)讓無數(shù)的孩子沒有了家！這樣和和睦睦，不會(huì)殃及無辜的人們。我們看到的不是一張張哭泣的小臉，而是高高興興的笑臉��！經(jīng)過了512大地震，我們遭受了許多，感受了許多，總結(jié)起來就是：要讓和平永駐人間！！
但愿以后能造出隱形衣！
我獲得了啟示優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)乒乓球愛好者，平時(shí)與同學(xué)經(jīng)常切磋球技。在家也和爸爸、媽媽打球、練習(xí)。在有節(jié)奏的乒乓聲中，我悟出了一個(gè)讓我受益匪淺的道理……
那件事就發(fā)生在一個(gè)月光如水的夜晚。我吃完飯照常和媽媽來到家屬院里的娛樂室練習(xí)乒乓球。我們摩拳擦掌，擺開架式，好似雄糾糾、氣昂昂準(zhǔn)備與敵人大干一場的士兵。我拋起球，有力的把球打出去，黃色的'小球聽話地翻過網(wǎng)彈到媽媽那邊，媽媽的技術(shù)也不是吹的，輕松把我的球接了過來，我見球比較高，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一揮拍子，把球摻了過去。本已為會(huì)震懾住媽媽，沒想到打空了，媽媽笑笑露出不削的眼光。我平時(shí)爭強(qiáng)好勝，看媽媽這樣很不服氣，嚷道：“哼！再來�！蹦乔蚓拖袷芰诉b控一樣，直亂跑。我連打了幾個(gè)球都摻空了，反而被媽媽揪準(zhǔn)機(jī)會(huì)摻了我一拍。媽媽好像也看出了我的心思“要極力表現(xiàn)自己”，故意笑著“諷刺”道：“要想戰(zhàn)勝楊茗皓，就讓他摻，惹他生氣，想辦法讓他暴露自己的缺點(diǎn)”，這時(shí)我更氣得火冒三丈，直摔拍子，根本沒心思打乒乓球了。坐在地上生起悶氣——
就在這時(shí)與我約好打乒乓球的六年級哥哥下來了，他的球技與我旗鼓相當(dāng)。媽媽、爸爸見狀就去散步去了，讓我們好好打。由于我還在生氣，哥哥把球一發(fā)過來我就亂摻，球“嗖——”地飛向他的鼻子，“哎喲！沖動(dòng)是魔鬼�！备绺绲脑挵盐叶盒α耍覞u漸調(diào)整好心態(tài)，平靜下來。又該他發(fā)球了，我沉著應(yīng)對的接了過去，他一側(cè)身子，瀟灑的一揮拍，球摻了過來，我看準(zhǔn)球，輕輕一擋，球剛好擦球臺邊。他自然沒接上。我高興地大喊：“噢耶！”下一個(gè)球該我發(fā)了，我站在離球臺比較遠(yuǎn)的地方，來了個(gè)“長途電話”，他接了過來，我見機(jī)會(huì)成熟，使勁往下一壓，“砰”地一聲，我又贏了。對哥哥說道：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�！睗u漸，我發(fā)揮出了水平。最后我以大比分10比5大獲全勝。
后來我分析這次比賽明白了：摻球是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的乒乓球技術(shù)動(dòng)作——即如果摻上了你的贏面就大，同時(shí)摻不上的概率也是很大的，那么你一定要承擔(dān)摻不上的高風(fēng)險(xiǎn)。另外，不管在什么情況下都要沉著冷靜，越是心情狂躁你的缺點(diǎn)就越會(huì)暴露無遺，別人這時(shí)抓住你的缺點(diǎn)將是致命的；任何時(shí)候都不能將心情寫在臉上，那樣的話你的“敵人”就會(huì)抓住你的缺點(diǎn)或弱點(diǎn)。
人生又何嘗不是如此？
我獲得了啟示優(yōu)秀作文3
人生在世，苦白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫名的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。
四年級忙碌的學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑、與軟弱抗?fàn)�、與懶惰搏擊的快樂。是的，我的四年級生活，痛苦快樂著！
到了四年級，學(xué)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都竭盡全力。雖然說分?jǐn)?shù)不能完全代表能力和素質(zhì)。但是，學(xué)校在錄取學(xué)生是，分?jǐn)?shù)是一個(gè)硬指標(biāo)，它是最管用的。為了分?jǐn)?shù)，我和爸爸媽媽統(tǒng)一思想，做出了決定：拼了！
在學(xué)校，一節(jié)了挨著一節(jié)課，老師們安排得井然有序。就這樣，一天要上九節(jié)課，老師像走馬燈般輪換著登上講臺。課程被排成了一串，語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理……說實(shí)話，在一天的時(shí)間里，對所有的課程都保持十分專注是不可能的。我發(fā)現(xiàn)，我們班里學(xué)習(xí)成績排名第一的同學(xué)也有上課打盹時(shí)時(shí)候。我總是不時(shí)提醒自己：不能偷懶，不能放松，否則后果不堪設(shè)想！于是，我睜大眼睛，拼命地抵抗著由于睡眠不足而發(fā)的困意，如果困得太厲害，我就會(huì)在自己認(rèn)為不太重要的課堂上打盹。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，老師會(huì)嚴(yán)厲的說，在這樣關(guān)鍵的時(shí)期還打盹，對得起誰呀？
我所在的學(xué)校面對著一條繁華的大街，燈花輝煌，可是，我們沒有一個(gè)去欣賞它，嫉妒它的悠閑和自在。放學(xué)實(shí)際上是意味著“開學(xué)”——回家后，我們每個(gè)人都有大量的作業(yè)需要完成，大量的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要實(shí)現(xiàn)。
午夜，我在燈下奮筆疾書，手又脹又酸，人腦成了一窩糨糊。但是，作業(yè)還沒有完成。我常常有“邪念”產(chǎn)生。想找借口放棄�？墒抢碇歉嬖V我，作業(yè)必須完成，還沒有任何商量的余地。
偶爾我會(huì)看看窗外，臨近的樓房的窗戶大多已不見光亮，只有很少的'幾個(gè)窗戶仍亮著的燈。我想，那里也許有和我一樣的學(xué)生吧！他們可能和我一樣完成作業(yè)頑強(qiáng)地抵抗著睡意，這或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘表的“滴答”聲，我把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地“干掉”了。按時(shí)完成了作業(yè)，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感到自己在進(jìn)步，有時(shí)，我竟會(huì)興奮得睡意全無，從而出現(xiàn)最可怕的情況——失眠。我知道，晚上失眠越小，白天抵抗困意的壓力就越來越大。這確實(shí)很折磨人。
四年級的考試明顯增多了。一開始，有月考、周考，后來就變成兩天一考試，三天一考試，還有的老師逢課必測�？荚嚹軝z驗(yàn)我們對知識掌握的程度，每一次小測我們都發(fā)現(xiàn)自己的不足。又一次，語文課上，老師在抽測我們的古文注釋。我感到所學(xué)大多似是而非，模模糊糊，大腦一片空白。我只好亂說了幾句，后來老師罰我把那注釋抄30次。那天晚上，我從9點(diǎn)鐘開始寫，一直寫到第二天凌晨一點(diǎn)。我的中指被筆磨出一個(gè)坑，麻麻的，酸酸的。
當(dāng)然，初三并不只是苦澀，酸楚與疲勞，更多的有快樂。我深深懂得，人可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和軟弱。通過努力，我們可以獲得知識，增長才干，會(huì)擁有無窮的成就感和樂趣。這樣的初中生活真像一杯烈酒呀！
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們都是那樣閃耀、迷人。我恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的`外表，而那些亮晶晶的星星不就是四年級生活的內(nèi)在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再指來寒意，我就會(huì)張開雙臂，放開理想，將四年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”
我獲得了啟示優(yōu)秀作文4
往事如煙，飄然而過，每當(dāng)記憶的浪花掀起，那一葉小舟便顯露出來，時(shí)間的風(fēng)會(huì)吹散歲月的記憶，但永遠(yuǎn)都吹不散這一件久記于心的事情。這件事情，給了我生活的啟示……
我九歲生日那天，媽媽提議用爬山來“慶�！�，寓意我“步步高升”。
當(dāng)爬到大約五百級的時(shí)候，擦肩而過的游人還是不少。瀑布、綠山……一路美景陪伴著我，我一點(diǎn)都不覺得累。可是快到兩千級的時(shí)候，剛剛還在談笑風(fēng)生的游人一下子少了起來，四周變得清幽起來。望著周圍的'樹林，我的腳竟不由自主地停下來，心里開始打退堂鼓了。于是，我對爸爸說：“爸爸，您看這四周的游客這么少，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)啊？我們現(xiàn)在才爬了兩千級，下去還來得及的�！卑职诸^也沒回，但嚴(yán)厲地說：“不行，怎么可以這么快就放棄了！你要記住，做什么事都會(huì)遇到困難，但只要我們能堅(jiān)持下去就會(huì)成功，放棄肯定失敗�！卑职值脑捑拖窈谝估锏囊皇�，照亮了我前進(jìn)的道路。我決定努力向上爬上山頂。
“刷刷刷”一場雨，把我剛找到的自信心又淋熄了，“禍不單行”，又不小心摔了一跤。我索性坐在地上，發(fā)脾氣不起來。突然，爸爸的話又縈繞在我耳畔——“放棄了就肯定會(huì)失敗�！笔前。绻抑粫�(huì)發(fā)脾氣，那我就只會(huì)一事無成。于是，我一躍，跳起來，拉著爸爸的手唱著歌向上爬。累了就歇息一下再繼續(xù)。放棄的念頭從未在我的腦海里出現(xiàn)過了。
經(jīng)過了3個(gè)半小時(shí)，我終于爬上了山頂，原來山上的風(fēng)景是這么美的。同事我也給自己送上了一份特別的生日禮物，得到了一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持就會(huì)成功。這啟示給我的人生抹上了精彩的一筆，讓我受益終生。
我獲得了啟示優(yōu)秀作文5
“陽關(guān)總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹…….”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，心中總會(huì)有一種莫名的激動(dòng)。總會(huì)想起那次學(xué)自行車的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷是多么刻骨銘心。
那次是星期六，一些小伙伴都騎著自己的“愛車”——自行車來找我玩，說要和我“賽車”，可當(dāng)時(shí)我根本不會(huì)騎車。我又不想讓他們笑話我，于是，我就胡扯了一個(gè)理由說：“唉，老師布置的作業(yè)太多，我還沒寫完呢！所以我不出去玩”其實(shí)我早就寫玩了，這時(shí)我多么想去和他們玩。從此我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我拉著姐姐哀求她教我騎自行車，終于，“皇天不負(fù)有心人”。在我的層層圍攻下，答應(yīng)了我。我高興的推著自行車來到一個(gè)空曠的地方。隨后便開始了我的“學(xué)車之旅”。首先，姐姐說騎車最重要的是掌握好“車龍頭”，這是平衡的.關(guān)鍵，我坐上上了車座位后，姐姐就扶著車身，推著我走，我則握好“車龍頭”，不知不覺，姐姐突然放手，我感覺失去了重心，兩邊搖晃，不一會(huì)兒我便從車座上摔了下來。我心想，學(xué)車太難了，我不想學(xué)了，我打打身上的灰正準(zhǔn)備離開時(shí)，姐姐說：“如果受到挫折只會(huì)逃避，那你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只有堅(jiān)持不懈才能戰(zhàn)勝困難取得成功。”聽了姐姐這番話我立刻燃燒起斗志，雖然每次我騎上車就會(huì)摔倒，也會(huì)受傷，但我一想起姐姐那番話，便會(huì)爬起來，經(jīng)過我無限的努力和無數(shù)次的跌倒，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
在生活中也是這樣，只有堅(jiān)持不懈，遇到困難勇敢面對，不向困難屈服，這樣才能取得成功，也許這就是我在風(fēng)雨中和挫折中所獲得的啟示。
我獲得了啟示優(yōu)秀作文6
記得，那是金秋十月里的一天。天空是那么的可愛，那么的明朗，恰如一塊剛剛清洗過的藍(lán)紗。白云仿佛團(tuán)團(tuán)棉花，在天上飄蕩自如。一縷一縷的金風(fēng)拂過，撩起那絲絲頭發(fā)，令人十分愜意。
在這個(gè)秋高氣爽的秋日里，我懶洋洋地倚著墻，涼風(fēng)吹過，心曠神怡。我呆呆地望著窗外，心頭像打翻了五味瓶，總長存著一種別樣的滋味。
正當(dāng)我回味往事，無限遐想時(shí)，眼前的一幕卻呈現(xiàn)在我的面前，給了我啟示，令我久久不能忘懷。
一束陽光悄無聲息地落在了烏龜池壁上，一只小烏龜率先感覺到了，它立即奔向那里，接受陽光的洗禮。
它將上肢緊緊地搭在池壁上，下肢不斷地往上蹬，努力讓自己攀向高處。
然而，命運(yùn)并沒有青睞這個(gè)弱小的生命，它失敗了！
但，它沒有氣餒，依舊努力攀登，它不在乎命運(yùn)的不公，一步接著一步，繼續(xù)艱難爬行。那碰撞在池壁上的“嗒嗒”聲，是歌頌它頑強(qiáng)生命的樂章；那蕩漾碧波發(fā)出“嘩嘩”聲，是它吶喊的加油聲；那和煦的`陽光，則是上帝對它鼓勵(lì)的微笑……
一次又一次的嘗試，一次又一次的攀登，是它成功路上的墊腳石。在失敗陰影籠罩的挑戰(zhàn)中，它始終堅(jiān)持著自己的夢想，一步步邁向成功。
烏龜是沒有人機(jī)智的，但這簡單的哲理又有多少人能真正做到？
在生活中，困難無處不在。但是，只要我們勇于探索，勤于攀登，在泥濘的道路上艱難前行，永不言棄，在渡過了危險(xiǎn)沼澤后，勝利的大門一定會(huì)為我們敞開。命運(yùn)是不平等的，人生的道路也不可能一帆風(fēng)順，只有我們懷著必勝的信心和敢于攀登的精神，才會(huì)迎來最終的成功。
我獲得了啟示優(yōu)秀作文7
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿
的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。
記得四年級下冊的'期中測試，我考砸了。垂頭喪氣的走在回家的路上。那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_(dá)》，成曉詩是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了!縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了!
從中我受到很大的啟示：勇敢面對失敗,不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),那么成功就在前方等著你。
我獲得了啟示優(yōu)秀作文8
人生就像一塊調(diào)色板,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫;又像調(diào)味劑，酸甜苦辣，樣樣俱備;還像一串串小風(fēng)鈴，譜出人生精彩的樂章……生活中的每一件事都會(huì)給人啟示，而那件事給了我終生的啟發(fā)。
記得那年夏天，烈日炎炎，紅通通的`太陽烤著大地。那天是單元考試，張老師抱著那厚厚的考卷緩緩走進(jìn)了教室。他清了清嗓子：“現(xiàn)在考試!”教室的平靜被打破了，隨后傳來了同學(xué)們的唉嘆聲，“天公要下雨，皇帝要娶妃，小學(xué)生要考試”，這也是沒有辦法的事兒。
考卷發(fā)下來了，我用眼睛快速地掃描了一遍，“哇，這么簡單�！蔽已笱蟮靡獾匦÷曊f著。三下五除二，我一會(huì)兒就把試題做完了。瞧瞧別人——個(gè)個(gè)都還在埋頭苦干……閑著沒事做，于是我決定給橡皮擦妹妹洗個(gè)澡。我左擦擦，右擦擦，前搓搓，后搓搓。沒過一會(huì)兒，橡皮擦妹妹那套黑糊糊的“小禮服”變成一條白花花的裙子……看著它，我不禁做起了春秋大夢——考卷發(fā)下來了，“第一名是余曉雯，你們要向她好好學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。把最熱烈的掌聲送給她!”張老師用洪亮的聲音說著……
同桌搖了搖我：“再過10分鐘就下課了，你還不快點(diǎn)檢查?”同桌把我的大美夢給破壞了。我大聲吼道：“我正在做美夢呢!再說，考卷這么簡單何必檢查呢?我看你們就是多此一舉。”同桌無語了。我又開始做起了我的美夢：媽媽問：“今天考多少?”“我是第一名，厲害吧!”我洋洋得意地說�！罢姘�!”媽媽開心地笑了，把我緊緊地?fù)ё ?/p>
“下課了，快交卷!”同學(xué)異口同聲地大叫道。交完了試卷，我還不忘那個(gè)春秋大夢，不斷地幻想著。
第二天，考卷發(fā)了下來，翻開卷子，一個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾——87分�！霸趺床�87分?”我心里思索著，仔細(xì)一看，原來都是粗心惹的禍!這時(shí)，老師發(fā)話了：“你們看看自己的考卷!有些同學(xué)進(jìn)步很大，有些同學(xué)退步了。”這是溫柔的張老師，第一次這么大聲說話……回到家，我深刻地反省了自己。
這一件事讓我明白了：虛心萬事能成，自滿十事九空。從那以后，我更加虛心好學(xué)，使自己更加優(yōu)秀。
【我獲得了啟示優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我獲得了啟示作文09-13
我獲得了啟示作文范文09-13
我獲得了成功作文02-24
優(yōu)秀的啟示作文07-10
啟示優(yōu)秀作文03-02
生活的啟示優(yōu)秀作文07-04
釣魚的啟示優(yōu)秀作文05-02
名言的啟示優(yōu)秀作文04-23
蜘蛛的啟示優(yōu)秀作文06-20
蝸牛的啟示優(yōu)秀作文03-05