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我是小廚師優(yōu)秀作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我是小廚師優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
我是小廚師優(yōu)秀作文1
“真好吃!”“味道不錯!”“嗯,再來一個!”哈哈,快看,我“楊大廚”一番大顯身手,讓那么多人“贊不絕口”!這究竟是怎么一回事?其實。
上周,我!皫熒渤砷L,攜手幸福餐”正式開始,這次活動,我們班幾位熱情的家長,為班級同學(xué)準(zhǔn)備了豐盛的晚餐:可樂雞翅、三明治、水果沙拉,提起來樣樣令人垂涎欲滴。但是最令我難忘的還是做壽司的情景!斑@次成長節(jié),我們不但能吃到現(xiàn)成的`壽司,還能親自動手制作。”老師話音剛落,所有同學(xué)都搶著報名,并且迅速排好隊。等了一會兒,后面的同學(xué)似乎有些按耐不住,個個都不停地埋怨:“按這樣的速度,什么時候才能輪到我呀?材料是有限的,要是突然沒有了,那該怎么辦呀!”我是第三個做壽司的,制作前,老師先給我品嘗了她做得壽司,我邊吃邊想:周老師做得壽司雖然樣子好看,但是因為白米飯放得太多,使得整體偏淡。于是,我便吸取了周老師的教訓(xùn),開始了我的制作過程:我先把一張又大又薄的海苔鋪在做壽司的竹簡上,在上面放上少量的米飯,再在米飯上放幾根蘿卜條、一大勺肉松、幾個黃瓜片,接著,我用竹筒緊裹壽司,并繞了一圈又一圈,然后輕輕松開竹簡,取出壽司,用菜刀把它平均分成十二分。大功告成!我拿著親手制作的壽司拍照、留念,取出一個壽司塞進(jìn)嘴里,呀!這壽司絕對比外面做得好吃十倍!我開心極了,連忙拿著成果與同學(xué)們分享,“怎么樣?”我迫不及待地問正在品嘗的同學(xué)們。“嗯,不錯!”“咦?這味道還挺好的嘛!”,聽到同學(xué)們的表揚,此時此刻,我的臉上露出了甜美的笑容。
今天,我不僅獲得了成功的喜悅,更是明白了一個道理:我們要學(xué)習(xí)別人的長處,但是別人的不足我們也可以加之改進(jìn),正如一個成語所說:揚長避短。
我是小廚師優(yōu)秀作文2
我們都是爸爸媽媽的貼心小棉襖吧!我今天要趁這個機會為爸爸媽媽做一道菜。
今天,我突然想吃餃子,我和媽媽就來到超市買了包餃子的材料,回到家里,媽媽她先把肉剁成末,就可以包餃子了。
媽媽先給我示范了一下,我認(rèn)認(rèn)真真看了以后,也動手做了起來。我先拿了一個餃子皮,用小勺子挖了點餡,可是我一下子挖的太多了,餡兒都黏在我的手上到處都是,粘糊糊的。第二次,我把餡兒放少了點,結(jié)果餃子站都站不穩(wěn),就像從來都沒有打過勝仗的小兵。可媽媽那餃子包的圓鼓鼓的,像白色的`金元寶,可我那餃子軟綿綿的,像朵垂頭喪氣的花兒。但我沒有放棄,我還是做了起來,我終于包出了一個餃子。我大叫起來:“。∥页晒α!”媽媽對我說:“只要堅持,就能勝利。”好吃的餃子終于出爐了,那餃子如花一樣的香。
這次讓我知道了做菜雖然勞累,但也可以讓別人感到快樂。
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