亮點(diǎn)中考作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的亮點(diǎn)中考作文，歡迎閱讀與收藏。
亮點(diǎn)中考作文 1
生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在城市的每一個(gè)角落——大街、小巷、商店……讓我們睜開那雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，去找找它們吧!
鏡頭一：[小巷里]一只可憐的流浪貓正在垂頭喪氣地走著，一陣陣寒風(fēng)的來(lái)襲使它瑟瑟發(fā)抖。它那原本雪白的毛已經(jīng)變成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走過(guò)它身邊的`人，都顧著著急地趕路，沒(méi)有注意到它。一會(huì)兒，一個(gè)年輕的媽媽牽著孩子的手走來(lái)了。當(dāng)孩子看見(jiàn)這只貓時(shí)，突然，她掙脫媽媽的手，跑到貓的身邊，輕輕地?fù)崦拿�，心疼地說(shuō)：“這只小貓真可憐!媽媽，它沒(méi)有主人，我們收養(yǎng)它吧，我要好好地愛(ài)護(hù)它!”“行!你真是媽媽善良的好寶貝!”孩子抱起小貓離開了。這個(gè)小女孩那么小，卻比大人多了一份善良、同情之心，真是難能可貴呀!
鏡頭二：[市中心]走著走著，我突然感到口渴，于是信步走進(jìn)麥當(dāng)勞餐廳。排隊(duì)的人好多呀，好不容易才輪到我了，一位服務(wù)員熱情地迎上來(lái)：“你好!小朋友，請(qǐng)問(wèn)你需要什么?”“一杯橙汁�！薄昂玫模�(qǐng)稍等�！彼凉M臉洋溢著燦爛的微笑，轉(zhuǎn)身去拿。付好錢后，又以同樣的微笑伴隨著親切的一聲“再見(jiàn)”目送我遠(yuǎn)去。身為服務(wù)行業(yè)中的一員，無(wú)論何時(shí)都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩!
鏡頭三：[馬路邊]走出店門，我又融入到了熙熙攘攘的人群中。馬路邊的大街上，雖說(shuō)有清潔工打掃，可形形色色的垃圾還是時(shí)不時(shí)地涌現(xiàn)出來(lái)。走在我前面的一個(gè)阿姨，雖然衣著樸素，看上去像個(gè)民工，但是她卻毫不猶豫地把地上的一張廣告紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。她雖然不像城里阿姨們穿得漂亮，但是她的品行卻超過(guò)了她們，真是一個(gè)優(yōu)秀的新市民。
這天，我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的亮點(diǎn)。其實(shí)，生活中不是缺少亮點(diǎn)，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
亮點(diǎn)中考作文 2
生活中的亮點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的亮點(diǎn)。
【小巷中】這是一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)的地方。“爸爸，為什么我們要去接奶奶？”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵�！芭叮棠淌前职值膵寢�，你說(shuō)為什么要去接��？”“我知道了，老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩�！薄皩�(duì)，爸爸的兒子長(zhǎng)大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機(jī)，拍下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
【街頭】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過(guò)我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機(jī)，拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
生活中的亮點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會(huì)中，星星點(diǎn)點(diǎn)，照耀人心。
【商店中】坐夠了，我又一頭鉆進(jìn)了商店。站在柜臺(tái)前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來(lái)，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。我站在那里好久，終于想起，用照相機(jī)拍下了一張“永恒的.笑”。
【回家路上】暮色漸濃，但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來(lái)的父母滿足的笑，有放學(xué)回來(lái)莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。
那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點(diǎn)，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí)，生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會(huì)有亮點(diǎn)的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…
亮點(diǎn)中考作文 3
每一個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，無(wú)論他屬于那種性格。
它是一個(gè)內(nèi)向的男生。
自我認(rèn)識(shí)他起到現(xiàn)在，已經(jīng)快三年了，我與他慢慢的熟悉了。但我們兩個(gè)可以說(shuō)各有千秋，性格完全不同。但是，他卻有很多亮點(diǎn)。
正直
他的另一個(gè)亮點(diǎn)便是正直。那一次我深深感到他是多么正直。那天，我忘記了寫英語(yǔ)作業(yè)，正巧，張老師讓我們與同桌交換判，我胡寫上去，給了他判。并讓他別太認(rèn)真。但是事情卻出乎我的意料，他毫不留情，連續(xù)打上了一道道鮮紅的叉子。我便責(zé)備他，他說(shuō)“;我?guī)湍闩蓄}要公正，不能包庇你，縱容你，否則，你就會(huì)一而再，再而三。為了避免這樣的情況再次發(fā)生，我只好這樣了!”由此可見(jiàn)，它是多么的正直啊!
聰明
他也是一個(gè)聰明的人。這完全能體現(xiàn)到他的數(shù)理化上。他的腦子很靈活，尤其是體現(xiàn)在做難題上，他總有著獨(dú)到的見(jiàn)解而且速度極快。那天上數(shù)學(xué)課，老師在講題的時(shí)候，請(qǐng)他給同學(xué)們講一道極少有人對(duì)的統(tǒng)計(jì)題。他分析得頭頭是道，得到了老師的贊揚(yáng)。在成績(jī)上，理科前三，準(zhǔn)有他。他是多么的聰明啊!
嚴(yán)于律己嚴(yán)于待人
常言道;嚴(yán)于律己，寬以待人。但他并不是。他對(duì)別人做過(guò)的事毫不放過(guò)，自己該做的事也一定做好。就拿值日來(lái)說(shuō)，一到他們組值日，準(zhǔn)有他的.身影。一遍不干凈就兩遍，兩遍不干凈就三遍。不管幾個(gè)人在做值日，總會(huì)有一個(gè)人，那就是他。他對(duì)自己的職責(zé)是多么負(fù)責(zé)啊!對(duì)同學(xué)他同樣嚴(yán)格。就拿我來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)說(shuō)臟字或忘記放椅子，別人都不說(shuō)什么，只有她對(duì)我說(shuō);不應(yīng)該這么做。我與他簽訂了一個(gè)協(xié)議，我說(shuō)臟字或不放椅子就交罰款5毛，他中考后再還給我。起初罰款多了些，現(xiàn)在慢慢管住了自己，罰款一直停留在6元左右了。
正直、聰明……這都是他的亮點(diǎn)。他雖然內(nèi)向，但是它擁有自我的長(zhǎng)處，自我的亮點(diǎn)。每個(gè)人都有自我的亮點(diǎn)，但我們需要向他學(xué)習(xí)，將亮點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大啊!
亮點(diǎn)中考作文 4
我是一只鷹，從我啄破蛋殼的那一刻起，我已經(jīng)知道，這是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
一只鷹，只有學(xué)會(huì)飛翔之后，才可以長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一只真正的鷹。所以我等待著、期望著、夢(mèng)想著能快快長(zhǎng)大，最終擁有自由自在、擁抱藍(lán)天的感覺(jué)。站在巢中，我眼望那些鷹在天空中飛翔，我羨慕不已，我為他們感到驕傲，也希望能快快成為天空的一員。
每天，我都看著母親出去覓食，看他毫不猶豫的張開雙翅，沖向藍(lán)天，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，回巢時(shí)，母親會(huì)把雙翅伸直，向下俯沖，穩(wěn)穩(wěn)得落在巢邊，絲毫沒(méi)有對(duì)天空的畏懼，就這樣我對(duì)飛翔的渴望愈加強(qiáng)烈，飛翔也成了我成長(zhǎng)中最大的夢(mèng)想。
幾日后，卵殼被我銷蝕殆盡，這說(shuō)明試飛的日子到了，想到我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)我激動(dòng)不已�？勺叩匠策叄矣珠_始躊躇了，想退縮，望著深谷，不少鷹的尸體清晰可見(jiàn)，他們都是失敗者。望著藍(lán)天，我竟不敢去嘗試�？赡赣H卻毫不猶豫的抓起我，將我拋了下去，我慌了，身體開始下沉，于是我不段的撲打著雙翅，因?yàn)槲也幌氲牍鹊�，也不想死去，成為一只失敗的鷹。我回想起自己最初的�?mèng)想，我知道這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開始，也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最后一步，挺過(guò)了這次我就成為了一只真正的鷹。于是我更加努力了，我知道這是我的`生活，成長(zhǎng)需要奮斗、拼搏、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。漸漸的，我控制住了氣流，我開始向上飛，此時(shí)此刻我知道自己成功了，長(zhǎng)大了，我將要開始新的生活，我繼續(xù)向前飛，有種天空仿佛之屬于我的快感。
是的，每個(gè)人都要成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，它讓我們有一個(gè)夢(mèng)想，并學(xué)會(huì)努力追尋，讓我們嘗試新事物，并學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到了挫折，也不氣餒;讓我們體驗(yàn)成功，這是對(duì)我們所作出努力的回報(bào)。這些就是成長(zhǎng)的最大亮點(diǎn)!
亮點(diǎn)中考作文 5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見(jiàn)手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學(xué)們，讓
他們發(fā)下去。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)朝我走來(lái)，他的眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經(jīng)心地翻開師卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無(wú)言可說(shuō)，由107分下降到57分，我確實(shí)不能
接受著現(xiàn)實(shí)，我的腳不停地在顫動(dòng)，手心的汗依然流個(gè)不停。
在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責(zé)，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無(wú)法面對(duì)媽媽，我無(wú)法面對(duì)媽媽對(duì)我的期望。走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開了，臉帶燦爛，說(shuō)：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來(lái)品嘗媽媽的手藝。”我一句話也沒(méi)有說(shuō)，放下書包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的身邊，摸摸我的.臉蛋兒，問(wèn)：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難�！蔽逸p聲地說(shuō)：“我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)57分�！敝灰�(jiàn)媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)，跑進(jìn)了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進(jìn)了房間，只見(jiàn)媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹，我用我那通紅的手
把媽媽的手輕輕地拿開，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見(jiàn)媽媽眼中的淚花中的亮點(diǎn)在我眼球里閃過(guò)，那一滴淚花滴在我的手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過(guò)我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是不停地流淚，此時(shí)的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。
這一滴也許是淚花中的亮點(diǎn)，也許是激勵(lì)的亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)中考作文 6
亮點(diǎn)是什么？詞典上的解釋為有光彩而引人注目的人。自從人出生在世上，就注定了他命運(yùn)的車輪，有些人一生碌碌無(wú)為，有些人一生平平淡淡，而有些人，卻成了歷史長(zhǎng)河中永恒的亮點(diǎn)。
李白、杜甫是詩(shī)壇上兩個(gè)最耀眼的亮點(diǎn)。兩個(gè)人各有千秋。李白“落筆經(jīng)風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”而杜甫的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”。韓愈曾寫道“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)�！彼麄兪俏膶W(xué)史上永不磨滅的亮點(diǎn)。
雖然我們沒(méi)有李白、杜甫那樣奪目的光芒，但如果我們活出了自己，一樣能成為亮點(diǎn)。荷花出于淤泥而不染，成為池塘中的亮點(diǎn)；梅花在嚴(yán)寒迎雪怒放，成為了白雪中的亮點(diǎn)；月亮避開了太陽(yáng)的光芒，成為了夜空中的亮點(diǎn)。人，追求自己的生命，發(fā)出自己的光芒，一樣能成為歷史長(zhǎng)河中的亮點(diǎn)。
煙花一瞬，卻是夜空中最美的亮點(diǎn)；曇花一現(xiàn)，卻是花朵中最美的亮點(diǎn)；人的一生雖然短暫，相對(duì)于永恒的`時(shí)間也只是一個(gè)點(diǎn)，但是如同流星劃過(guò)天空般，消失成為一個(gè)亮點(diǎn)，那也夠了。
星空下，已有無(wú)數(shù)個(gè)亮點(diǎn)在告訴我們?cè)?jīng)的輝煌。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”是王勃的滕王絕唱�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是蘇軾的赤壁懷古�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的田園樂(lè)趣�！俺鰩熞槐碚婷�，千載誰(shuí)堪伯仲間”是陸游的愛(ài)國(guó)書憤。這無(wú)數(shù)個(gè)亮點(diǎn)都照亮了我們前進(jìn)的道路，指引我們前進(jìn)的方向。它們交織在一起，構(gòu)成了一片永恒的星空。
流星劃過(guò)天空，只留下了短暫的光芒，但無(wú)數(shù)顆流星劃過(guò)天空，卻留下了永不退色的光芒。人經(jīng)歷了一生，只留下了一個(gè)亮點(diǎn)，但發(fā)出了自己的光芒，找到屬于自己的天空，卻成為了永恒。
天空中，又有一顆流星劃過(guò)……
亮點(diǎn)中考作文 7
在中國(guó)幾千年的歷史上，文學(xué)是在不斷更新變化中的，而中國(guó)的詩(shī)，不僅是現(xiàn)代的文學(xué)的結(jié)合，也是我國(guó)古代輝煌文學(xué)成就的證明。詩(shī)往往給人美的享受，美好的命名，如唐代大詩(shī)人杜甫的.《春望》里的“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金�！薄鞍最^搔更短，渾欲不勝簪�！本蛯懥嗽诿褡宸至押蛧�(guó)家危難之時(shí)戰(zhàn)士們收到一封家信比萬(wàn)金都珍貴，這頭發(fā)也越來(lái)越少，連發(fā)簪也插不住了。這千古名句至今在人間廣為傳頌，這是一代愛(ài)國(guó)忠誠(chéng)人士的一腔熱血呀！
可見(jiàn)，詩(shī)在當(dāng)時(shí)已經(jīng)成為人們寄情的美好對(duì)象了。而詩(shī)不僅僅是在老百姓之間傳頌，更重要的是詩(shī)已經(jīng)在國(guó)際中有了重要的地位。中國(guó)在世界上被列為十大古國(guó)之一，那么詩(shī)也是不可缺少的一部分，也將成為中國(guó)的亮點(diǎn)。有人說(shuō)，詩(shī)是一把笤帚，能掃除人心里的障礙，把不快通通寫在紙上。也有人說(shuō)詩(shī)是鞭子，能鞭策你前進(jìn)，鞭策我們前進(jìn)，鞭策中國(guó)向世界邁向一大步。詩(shī)是中國(guó)文化的代表。它悠久深邃，等你領(lǐng)悟到它的內(nèi)涵時(shí)，你也就登上了文學(xué)的最高境界。不管是古詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī)，深的，淺的，都在向文學(xué)路上發(fā)展，成為句句經(jīng)典的哲理�！安晃犯≡普谕�，只緣身在此山中�！倍潭淌膫�(gè)字就把詩(shī)人心中的魄力表現(xiàn)出來(lái)，詩(shī)就說(shuō)明他短小精悍，卻字字千金。詩(shī)的真諦就在這字眼里。詩(shī)里的世界，也許充滿憧憬，也許動(dòng)人心魄，也許悲感交集，但是這筆寶貴的財(cái)富是我們不可缺少的精神食糧，是發(fā)自內(nèi)心的感慨，是我們頭頂上耀眼的珍珠，是中國(guó)文化的亮點(diǎn)。長(zhǎng)江后浪推前浪，我相信，在今天的基礎(chǔ)下，中國(guó)詩(shī)、中國(guó)文化一定會(huì)傳入世界各地，發(fā)揚(yáng)光大！
亮點(diǎn)中考作文 8
在美國(guó)耶魯大學(xué)的新生入學(xué)典禮上，按照慣例，校長(zhǎng)會(huì)介紹一名有特色的新生�？稍谟幸荒甑牡涠Y上，校長(zhǎng)推薦的女生既不會(huì)樂(lè)器、也不是電腦天才。原來(lái)，她在自己的簡(jiǎn)歷上特長(zhǎng)的一欄寫著“會(huì)做蘋果派”�？梢�(jiàn)，每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)，亮點(diǎn)才會(huì)被放大……
小草的亮點(diǎn)是堅(jiān)韌。所以才會(huì)有“離離原上草，一歲一枯榮”這樣的贊嘆。春天的早晨喚起了小草，那探出的綠油油的小腦袋召回萬(wàn)物�？纱禾旖K會(huì)過(guò)去，即使來(lái)臨的是秋天，小草也只是從容地面對(duì)季節(jié)的變換。冬天的寒冷，是小草“潛沉”，但這并不意味著退縮。因?yàn)閬?lái)年的春，它將注以新的生命力。
蒲公英的亮點(diǎn)是沉穩(wěn)。即便面對(duì)的是未知的未來(lái)，她依舊以最樂(lè)觀而沉穩(wěn)的心態(tài)活在當(dāng)下。她敢于把自己的命運(yùn)放在小孩子的“一氣之下”，這需要何等的勇氣、何等的泰然？
水的亮點(diǎn)在于“柔”。峰回路轉(zhuǎn)，流水的一生要經(jīng)歷多少次巨石的'磨難，高山的阻擋？就像人的一生，會(huì)面臨許多挫折一樣，水的選擇并不是一味直走，而是順勢(shì)而下。可她的心兒只有一個(gè)目標(biāo)——那浩瀚的大海。盡管，并不是每一滴水都會(huì)流向大海，但他們?cè)谧非蟠蠛５倪^(guò)程中，仍不忘奉獻(xiàn)自己。他們還會(huì)以其他形式展現(xiàn)自己的價(jià)值——冰，是為了讓自己更堅(jiān)硬；氣，是想讓自己更大氣。這不僅是“柔”，更是一種人生的智慧！
懸崖上的花兒，你的亮點(diǎn)在于勇氣；石縫里的草兒，你的亮點(diǎn)在于堅(jiān)持；斷臂了的鳥兒，你的亮點(diǎn)在于生的信念……
宇宙間的事物，無(wú)論渺小或巨大都會(huì)有自己的亮點(diǎn)。那么，親愛(ài)的同學(xué)們：請(qǐng)睜大你的雙眼，看自己、望未來(lái)，你是否也找到了自己的亮點(diǎn)呢？
亮點(diǎn)中考作文 9
在哪兒，在哪兒？我急躁地在包里翻找著。幾次過(guò)后，我終于接受了這個(gè)事實(shí)——我忘帶公交卡了。
這可怎么辦呢！我身上沒(méi)有零錢，車上也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，可這車費(fèi)又不能不付……幾番思想斗爭(zhēng)過(guò)后，我硬著頭皮走向一個(gè)穿著校服的姐姐，聲音微抖地闡述了我的情況，姐姐沒(méi)有猶豫，摸出錢包拿出一枚硬幣遞給我。
我原以為陌生人之間多少會(huì)存在隔閡，年長(zhǎng)較幼小多少會(huì)有些清高，我想我這唐突的請(qǐng)求會(huì)碰幾次壁，可這一切都被這枚善意的硬幣化解了。一時(shí)間我不知道該怎樣言語(yǔ)聊表感謝，只是不住地說(shuō)“謝謝”并問(wèn)她的班級(jí)姓名，她只告訴我她是八年級(jí)某班的，擺擺手說(shuō)“不用還了”。
我捧著那硬幣走向投幣箱，窗外的微光勾勒著硬幣的輪廓，硬幣閃著亮光。我鄭重其事地把硬幣投進(jìn)箱里——鄭重其事的不是付車費(fèi)這件事，而是對(duì)一份善意的敬重。硬幣閃著光落進(jìn)箱子里，清脆的聲音甚是悅耳。它似一顆用善意點(diǎn)綴這一天的亮點(diǎn)。
打那以后我再也沒(méi)忘帶過(guò)公交卡，包里也總裝著一些零錢以備不時(shí)之需。我希望有一天，當(dāng)一個(gè)孩子走來(lái)，因?yàn)闆](méi)帶車費(fèi)而窘迫時(shí)，我也能用這亮點(diǎn)驅(qū)散他的焦急不安，點(diǎn)亮他的一天，傳遞那一份善意。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)，點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體，因此世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，都可以看成是點(diǎn)構(gòu)成的。我想我這一生，終會(huì)有許許多多的高光時(shí)刻，而他們的存在離不開一顆顆亮點(diǎn)——是點(diǎn)亮平凡日子的'亮點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，繁星才遍布蒼穹。它們的存在，讓我雖只身前行，卻仿佛帶著百萬(wàn)雄兵。
要常常為生命中所承受的亮點(diǎn)而感動(dòng)，就如同灌漿的稻子在雨里頻頻鞠躬。
是夜，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火點(diǎn)亮夜空。
亮點(diǎn)中考作文 10
有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點(diǎn)，黑紙上也要看到白點(diǎn)�！�
說(shuō)得多好啊，回首眾多往事，我終于明白：當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，不要總問(wèn)“為什么偏偏是我”？因?yàn)榭鞓?lè)降臨時(shí)，你可沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。成長(zhǎng)了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前還能做些什么。
離開大學(xué)的那段日子，我經(jīng)歷過(guò)了考老師、等結(jié)果、然后失敗，失敗后來(lái)不及傷心便又開始了報(bào)名、考試、等結(jié)果……那段時(shí)間只要聽(tīng)到有招聘教師的縣市，都會(huì)去嘗試。跑得最多的一次是一天內(nèi)跑了三座城市……可結(jié)果呢？真想一頭撞、死算了。終于，我背上了行囊，離開了生活了五年的城市，或許我應(yīng)該去更廣闊的天地飛翔。工作后，我真的應(yīng)驗(yàn)了班主任曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：社會(huì)這個(gè)洪流會(huì)把你身上所有的棱角磨平的'！一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨?fàn)巿?zhí)什么了。因?yàn)槲抑溃夷茏龅�，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。
如今，看著大學(xué)校園里那一個(gè)個(gè)青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我仿佛看到一句話：淚水和汗水的化學(xué)成分相似，前者只能為你換來(lái)同情，而后者卻可以為你贏得成功！現(xiàn)在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節(jié)奏所帶來(lái)的充實(shí)和快樂(lè)。偶爾也會(huì)回想起我曾走過(guò)的那一切，回想起時(shí)才慶幸，我當(dāng)時(shí)付出的不是淚水而是汗水��！
亮點(diǎn)中考作文 11
銅鏡中，泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。
“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄�！睘踅�，霸王淚。殘陽(yáng)鋪江似血。鴻門宴，義放劉邦小兒，不是不聽(tīng)亞父范增良言，而是我項(xiàng)羽博大的胸懷不懼劉邦的陰險(xiǎn)。四面楚歌，無(wú)顏面對(duì)江東父老。我項(xiàng)羽今日一死，成全了大漢“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)�！�
茅廬未出，便知天下三分。南陽(yáng)臥龍，三試劉備愛(ài)才之心，“羽扇綸巾，談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅”，草船借箭，神機(jī)妙算，赤壁之戰(zhàn)，天下三分。最是痛惜劉備不聽(tīng)我孔明之言，火燒連營(yíng)七百里。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。五日渡瀘，深入不毛，七出祁山。一手難放回掌，最終“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的才智，武侯祠香火不斷。
“英雄難過(guò)美人關(guān)”。歷史長(zhǎng)卷上沒(méi)有冷落女子。“一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”，美得嫵媚，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”美得儀態(tài)萬(wàn)方。紅顏禍水，周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上千古罵名�！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”把楊玉環(huán)罵得如何不是。我看卻未必，越女西施不是成就了勾踐“越甲三千可吞吳”。楊家女將，不是個(gè)個(gè)逞能。
這時(shí)，歷史銅鏡出現(xiàn)一位“白衣仙人”，他正飲酒自樂(lè)，這不是謫仙詩(shī)人李白？大詩(shī)人�。楹巍敖杈葡睢蹦兀吭缰賵�(chǎng)昏暗，又何必“仰天大笑出門去”，感慨“我輩豈是蓬蒿人”呢？詩(shī)人惆悵，吐出的三分是豪情萬(wàn)丈，七分是盛唐多彩的江山。三分注定你才高八斗，孤高自傲。盛唐的畫卷之中，不是帝王之像，而是你謫仙李白呀！
……
烏江岸，記載的永遠(yuǎn)是項(xiàng)羽的.血；汩羅江，流淌的永遠(yuǎn)是屈原的淚；三國(guó)英雄，孔明的才智，永遠(yuǎn)最?yuàn)Z目……
歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬(wàn)年。
亮點(diǎn)中考作文 12
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的亮點(diǎn)，我也不例外。
在幼兒園的時(shí)候，記得有一次幼兒園的阿姨拿出許多跳繩來(lái)，并一根一根的分給我們，一邊分，一邊對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，大家誰(shuí)會(huì)跳繩��？”我心里想：哈！爸爸曾經(jīng)教過(guò)我怎樣跳繩，這次終于可以展示一下了。于是我毫不猶豫的舉起了手，老師看了看我，笑著說(shuō)：“好，那你就跳一跳給大家看一看吧。于是我跳了起來(lái)。其他的`小朋友都不由自主的給我數(shù)著我跳繩的次數(shù)“一、二、三……”哈！我竟然跳了20多下，小朋友們都為我鼓起掌來(lái)，我高興極了，我成為了全班的亮點(diǎn)。
在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校要舉行歌詠比賽，我報(bào)了名，從那開始，我便開始了艱苦的練習(xí)。晚上一回到家，就要忙著把作業(yè)先做完，然后緊接著，就要練習(xí)唱歌，一開始還好，過(guò)了幾天之后，嗓子就開始疼，媽媽好幾次都勸我不要再練了，而我吃下藥以后，還是不停的練習(xí)……終于，比賽那天終于到了，臺(tái)下擠滿了觀看的學(xué)生和評(píng)委。我穿著漂亮的衣服，走上臺(tái)，開始唱了起來(lái)……唱畢，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我以滿分的高分取得了全校第一的成績(jī)。我再次成為了學(xué)校的亮點(diǎn)。
到了現(xiàn)在，在這臨近中考的日子里，為了學(xué)習(xí)，我每天天不亮就起床，直到夜深人靜才睡覺(jué)，幾乎到了廢寢忘食的地步。在學(xué)校，下課了，同學(xué)們都出去休息一下，而我卻跑進(jìn)老師的辦公室問(wèn)這問(wèn)那，就連老師中午吃飯的時(shí)間也不放過(guò)。終于在那次大考中，取得了較好的成績(jī)。當(dāng)老師拿著成績(jī)單表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，同學(xué)們向我投來(lái)了敬佩的目光，我又成為了亮點(diǎn)。
每個(gè)人在生活中都有自己的閃光點(diǎn)，那就讓我們繼續(xù)擴(kuò)大這個(gè)亮點(diǎn)，照亮我們美好的人生。
亮點(diǎn)中考作文 13
總以為“亮點(diǎn)”這個(gè)詞是用在日新月異的城市中的，總以為“亮點(diǎn)”這個(gè)詞是用在與眾不同的事物上的�，F(xiàn)在，我終于明白，亮點(diǎn)，也有在自然中，盡情燃燒的。
秋風(fēng)蕭瑟，山谷里一片寂靜，一棵棵掛著枯枝敗葉的.樹，微微顫抖著，發(fā)出瑟瑟的響聲。
“好了，大家就在這里畫，自己尋找這大自然中的亮點(diǎn)吧�！崩蠋煾呗曊f(shuō)道。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都取出自己的“裝備”，開始選景。
我當(dāng)然不是來(lái)畫畫的，姐姐是跟老師來(lái)寫生，我閑來(lái)無(wú)事，便也跟了過(guò)來(lái)，就當(dāng)是旅游了。
“尋找亮點(diǎn)？”我站在姐姐旁邊，緊皺眉頭，暗自思量著。環(huán)顧四周，山谷略顯空曠，幾十棵孤零零的老樹站在那里，滿頭都是或金或紅的葉。樹不粗，枝也很細(xì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一群病入膏肓的老人立在風(fēng)中。地上也鋪了些許落葉，怎么看，這樹都像是走到了生命的盡頭。這有亮點(diǎn)嗎？一群毫無(wú)生機(jī)的樹掛著毫無(wú)生機(jī)的葉吹著毫無(wú)生機(jī)的風(fēng)，怎么畫？旁邊的姐姐也是東張西望，眉頭緊鎖，看來(lái)也未找到可畫之物。
我抱怨道：“唉，這東西根本沒(méi)法畫，一點(diǎn)兒亮點(diǎn)都沒(méi)有�！苯憬阋舱f(shuō)道：“是啊，要不問(wèn)問(wèn)老……”那“師”字還未出口，一陣刺骨的秋風(fēng)忽然襲來(lái)，我們將頭扭了回來(lái)。這不扭不知道，一扭嚇一跳，眼前的景象深深震撼了我的心靈。
那是怎樣的一副景象��！秋風(fēng)掠過(guò)樹林，帶走片片紅葉，葉在秋風(fēng)中一片一片地飄落，順著風(fēng)，在空中翩翩起舞，似一群紅蝴蝶，隨著風(fēng)在空中飄揚(yáng)。葉吹到了畫板上，也吹進(jìn)了我的心里。再看那樹，原來(lái)就有些禿的樹冠更顯寂寞凄涼，它們?cè)陲L(fēng)中盡情展現(xiàn)生命本色，燃燒自己，這，就是最大的亮點(diǎn)。
姐姐已經(jīng)開始動(dòng)筆，而我還深浸在那種深深的震撼中，直到現(xiàn)在。這亮點(diǎn)，是燃燒自己的亮點(diǎn)，這亮點(diǎn)，是展現(xiàn)生命的亮點(diǎn)！
亮點(diǎn)中考作文 14
在我國(guó)燦爛的歷史長(zhǎng)河中，詩(shī)是一個(gè)亮點(diǎn)，它句式整齊，朗朗上口，令人回味無(wú)窮。它們?cè)杏芾恚惆l(fā)了作者的思想感情，描繪了美麗的畫面。
豐富的哲理
在《酬樂(lè)天初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前萬(wàn)木春“中，我們知道了將來(lái)一定比現(xiàn)在好，新事物一定代替舊事物的哲理，它讓我們樂(lè)觀積極生活；“在”我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎中，我們知道了我們最好的時(shí)間是當(dāng)前，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間；在“欲窮千里目，更上一層樓”中，我們明白了要想有更高的成績(jī)，我們應(yīng)該更回努力，再進(jìn)一步的哲理……
深厚的`感情
從蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中，我們體會(huì)到作者思念親人，祝福親的人感情；從文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，我們知道了作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)，為國(guó)捐軀的豪言壯志……
繽紛的畫面
在“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)”中，我們看到了滿園的紅色，關(guān)都關(guān)不住；在“白雪也嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”中，我們仿佛置身于一片潔白的世界，樹枝結(jié)著濃密的“白花”……
詩(shī)，是中國(guó)的一株柳，搖蕩在古風(fēng)河畔；詩(shī)，是中國(guó)的一尾魚，游在清澈柔波；詩(shī)，是中國(guó)的一股風(fēng)，悠揚(yáng)在深深的胡同。一句句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，往往可以告訴我們很多很多……
亮點(diǎn)中考作文 15
一個(gè)建筑物有亮點(diǎn)，一幅畫有亮點(diǎn)，一篇故事有亮，我的校園也有一個(gè)亮點(diǎn)——內(nèi)天井。
內(nèi)天井最引人注目的就是佇立在花壇中央的桂花樹了，它的葉子是淡綠色的。秋天的時(shí)候，它開出來(lái)的花香極了，總能在我冥思苦想的時(shí)候，送來(lái)一絲希望；在我極度疲勞的時(shí)候，送來(lái)一絲清涼；在我傷心難過(guò)的時(shí)候，送來(lái)一絲慰問(wèn)。
其次是魚池，在桂花樹的右邊，魚池中有三座假山，大小不一，形態(tài)各異，假山上有許多洞，洞中長(zhǎng)滿了青苔，碧綠碧綠的，好像碰一下就會(huì)滴出油來(lái)，池中的水有時(shí)候是綠的，有時(shí)候是藍(lán)的。綠的時(shí)候，像一塊無(wú)瑕的翡翠；藍(lán)的時(shí)候像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石。在下雨的時(shí)候，池面上會(huì)散出一圈圈波紋，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，就像一首歡快的交響曲。
旁邊圍成一圈的冬青樹和山茶花我覺(jué)得是很好的點(diǎn)綴，特別是山茶花，花朵是玫瑰紅的，花瓣有四片大拇指指甲蓋那么大，嬌艷欲滴，像一只只玫瑰紅的蝴蝶停留在樹上；像一位美麗的姑娘在翩翩舞動(dòng)；像天上的'繁星那么多。讓人如癡如醉，留連忘返。
我最喜歡的就是石凳長(zhǎng)廊了，石凳長(zhǎng)廊圍繞在桂花樹上，我經(jīng)常坐在石凳上，吹著涼爽的風(fēng)，看著有趣的書，聞著桂花、山茶花的花香，時(shí)不時(shí)，咧開嘴，笑了。
��！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我學(xué)校的內(nèi)天井。
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