【推薦】工作申請書合集八篇

　　在當(dāng)今社會高速發(fā)展的今天我們會使用上申請書，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編為大家整理的工作申請書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作申請書 篇1

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

　　具申請書人，19 年 月出生， 年 月參加工作，現(xiàn)為住建局。

　　本人自參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項工作，按照縣委組織部和縣人社局關(guān)于遴選工作人員到“兩違”辦工作的通知（印組電明字[20xx]11號）文件要求，本人符合遴選條件，也熱愛干“兩違”工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)同意我參加遴選。本人如果被遴選上，將堅守崗位，有所作為，堅決制止和打擊“兩違”行為，為城市發(fā)展提供有力保障。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年6月24日

工作申請書 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的工作調(diào)動申請書。

　　我是A單位的某某，自參加工作以后一直恪守本職，兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的各項工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的'培養(yǎng)，也感謝同事給我的幫助。

　　但是經(jīng)過這段時間的工作經(jīng)歷，我覺得自己并不適合這份工作，做起來有些力不從心。我更擔(dān)心自己工作上的平庸，會影響整個單位的業(yè)績和發(fā)展，實在惶恐不安。()一個人如果在其位，不能更好的謀其政，那么就應(yīng)該給合適的人才讓位，讓他給單位帶來給好的業(yè)績。領(lǐng)導(dǎo)向來深謀遠(yuǎn)慮，顧全大局，深明大義，不會因情意影響整個單位的工作發(fā)展。更何況，單位是一個講理而不是單單講情意的地方。

　　為了讓領(lǐng)導(dǎo)更好的帶領(lǐng)同事創(chuàng)造更好的發(fā)展，更好的尋找新的人才。我提出工作調(diào)動申請。

　　希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　申請人：***

　　申請日期：**年*月*日

工作申請書 篇3

　　員工家屬入住申請表

　　申請人 行政部審批 總經(jīng)理審批 承諾人 日期

　　員工家屬入住申請表

　　承諾人

　　日期

　　申請人 行政部審批 總經(jīng)理審批

工作申請書 篇4

敬愛的xxx：

　　您好！我是公司運(yùn)輸部資金管理員xxx。我鄭重向您提出加薪申請。我于xxxx年10月調(diào)入公司，當(dāng)年12月轉(zhuǎn)為正式員工，沒能趕上當(dāng)時的工資上調(diào)。xxxx年我工資只漲了百分之五，實際到手工資xxxx元，遠(yuǎn)趕不上同事薪金水平。

　　從工作至今，我一直負(fù)責(zé)公司運(yùn)輸部的資金管理，即代收款項和備用金。具體流程是從系統(tǒng)報銷備用金，根據(jù)車輛運(yùn)行情況有計劃地支取備用金。備用金票據(jù)自己初審后，再向各級領(lǐng)導(dǎo)申請報批，分類上繳財務(wù)，自備明細(xì)底賬。雙休日不能正常休息，要加班加點的工作�，F(xiàn)在又安裝了新的系統(tǒng)，增加了工作量。運(yùn)輸部業(yè)務(wù)繁忙，風(fēng)險大，且易得罪人。月底若賬實不符則須個人罰補(bǔ)。

　　由于我的不懈努力，個人工作上從未出現(xiàn)偏差和過錯，運(yùn)輸部的資金管理井然有序，受到各級領(lǐng)導(dǎo)及財務(wù)部門的支持和認(rèn)可。周圍領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作多次表示認(rèn)可和支持。

　　伴隨著公司的不斷發(fā)展壯大，運(yùn)輸部業(yè)務(wù)也在不斷增加，我的工作強(qiáng)度也在不斷加大，業(yè)務(wù)風(fēng)險也同樣在加大。本部門別的同事工資調(diào)高了很多，而我為工作所付出的滿腔熱情、奉獻(xiàn)的休息時間和身體健康狀況與所獲報酬嚴(yán)重不符，是不公平的。

　　我的'工作成績、工作態(tài)度您是了解的，提出這樣的薪金要求，并不是居功自傲，只是實話實說。我相信，只要付出，就會有收獲！

　　如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到加薪的要求，我誠懇地希望您能提出誠懇的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做得更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　在提出申請的同時，我仍然要像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好自己的本職工作。

　　期待您的答復(fù)。

申請人：xxx

20xx年x月x日

工作申請書 篇5

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好! 首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告! 我系xxx分公司職工，目前在xxx崗位。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作，但是由于我在xxx工作多年，一直無法照顧到我的`家庭，沒有盡到一個丈夫和父親的責(zé)任。所以希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮到我的實際困難，調(diào)我去xxx分公司工作，以便我更好的照顧家庭。我和家人表示萬分感激！在新的崗位上， 我會繼續(xù)以滿腔的熱情投入到工作中去。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

　　此致

敬禮

　　申請人

　　年月日

工作申請書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是20xx年 7 月畢業(yè)于山東大學(xué)來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護(hù)士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這 7 年里我嚴(yán)格要求自己，向身邊的每個老師學(xué)習(xí)，苦練基本功，不僅將課堂里學(xué)到的知識應(yīng)用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學(xué)到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的'成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復(fù)保健，就被這門學(xué)科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復(fù)中心將擴(kuò)大病房增設(shè)護(hù)理崗位之際，我懇請能到兒科康復(fù)中心工作，我想開展特色護(hù)理查房及適合兒科神經(jīng)康復(fù)的特色護(hù)理，我雖然只是一名普通的護(hù)士，但我會在工作中，不斷努力，積極進(jìn)取，我有能力也會盡職盡責(zé)把兒科神經(jīng)康復(fù)特色護(hù)理做好。懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。

　　申請人：xxx

　　申請日期：20xx年xx月xx日

工作申請書 篇7

　　為充分發(fā)揮我校語文名優(yōu)教師（以下簡稱名師）的指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)、輻射作用，擴(kuò)大名師的知名度，帶動并培養(yǎng)一批“師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新”的高層次骨干教師，進(jìn)一步推進(jìn)我校教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)改革與發(fā)展。小編精心為你整理了創(chuàng)辦名優(yōu)教師工作室申請書，希望對你有所借鑒作用喲。

　　結(jié)合我校實際，經(jīng)研究決定組建語文名師工作室，現(xiàn)提出如下實施意見：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹《伊春市中小學(xué)“名優(yōu)教師工作室”建設(shè)實施方案》精神，尊重人才的成長規(guī)律，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)為根本，充分發(fā)揮名師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力，創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺，努力營造人才健康、持續(xù)發(fā)展的濃郁氛圍，積極探索建立并完善高素質(zhì)人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)一定數(shù)量的高層次骨干教師，促進(jìn)全校教師隊伍素質(zhì)的整體提升，不斷推動我校教育又好又快發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以“名師工作室”為依托，探索建立并逐步完善培養(yǎng)高層次骨干教師的高效機(jī)制和工作模式，并加以推廣應(yīng)用。

　　2、以“名師工作室”為載體，搭建名師示范和骨干教師磨煉平臺，使工作室成員在職業(yè)理想、師德師風(fēng)、課堂教學(xué)和研究能力等方面得到顯著提升，培養(yǎng)出一定數(shù)量的市區(qū)級名師后備人選。

　　3、以“名師工作室”為陣地，以研究課程、研究課堂、研究教學(xué)為主方向，采用項目化、課題化的工作方式，通過以行動研究為主、理論研究為輔的方法，取得具有推廣應(yīng)用價值的科研成果。

　　三、創(chuàng)辦條件：學(xué)校要幫助提供必要的辦公場所，為名師工作室開展活動提供便利條件，積極主動為名師工作室開展活動創(chuàng)造良好條件。

　　四、學(xué)員條件：

　　我校教師具備下列條件，方可推薦或自薦為名師工作室學(xué)員：

　　1、年齡在45周歲以下，任教學(xué)科與名師工作室領(lǐng)銜人相同，承擔(dān)語文教學(xué)在6年及以上者；

　　2、獲得過局級及以上榮譽(yù)稱號，參加過局級或局級以上教學(xué)比賽或教學(xué)展示者；

　　3、師德良好，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)和科研能力，并具備自我發(fā)展意識，在本局有一定的知名度和影響力。

　　五、組建辦法

　　1、我校名優(yōu)教師工作室由擔(dān)任市級骨干教師、市級學(xué)科帶頭人、教研室副主任宋云芳老師為主持人，業(yè)務(wù)校長于志榮為顧問。

　　2、名師工作室的成員為3人，由我校教育教學(xué)能力突出的朱秀芬、邢洪香、賈曉麗擔(dān)任

　　六、工作想法及工作計劃：

　　1、組建工作團(tuán)隊，主持日常工作。主持開展年度計劃的制定和實施，以及周期工作總結(jié)的撰寫等日常工作。

　　2、發(fā)揮引領(lǐng)作用，促進(jìn)共同成長。針對每一個學(xué)員的特長，對學(xué)員實施全程全方位的.培訓(xùn)指導(dǎo)。重點指導(dǎo)學(xué)員有計劃、有目的地開展讀書活動和課堂研究活動，定期或不定期組織學(xué)員開展理論學(xué)習(xí)及研討，每個月集中研討活動不少于1次。實行雙向聽課制度，舉辦公開教學(xué)展示和專題講座，當(dāng)好學(xué)科教學(xué)的示范者；組織并參與工作室學(xué)員的聽課、評課活動，指導(dǎo)學(xué)員總結(jié)提煉教育教學(xué)模式、方法和經(jīng)驗。

　　3、注重理論研究，堅持改革創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)員關(guān)注教學(xué)改革和發(fā)展的前沿信息和動態(tài)，深入本學(xué)校調(diào)查研究，確定工作室研究主課題，指導(dǎo)學(xué)員圍繞研究主題開展深入細(xì)致的理論研究和行動研究，學(xué)員至少完成1項局級以上科研課題的研究。指導(dǎo)學(xué)員積極撰寫教育教學(xué)總結(jié)、論文和調(diào)查報告、研究報告等，工作室及其成員兩年內(nèi)力爭在省市級以上權(quán)威刊物發(fā)表教育教學(xué)論文（研究成果、著作）1篇以上，或在相關(guān)科研成果評比中獲得省級及以上獎項。

　　4、及時總結(jié)提煉，廣泛宣傳交流。指導(dǎo)做好名師工作室活動記錄、網(wǎng)頁建設(shè)和研究成果資料的積累和檔案的整理等工作，及時總結(jié)提煉工作室的有效做法和各成員的教育教學(xué)經(jīng)驗，利用名師工作室網(wǎng)頁、桃山教育信息網(wǎng)等渠道廣泛宣傳交流，向全校教師傳播先進(jìn)的教育理念和方法，擴(kuò)大輻射效應(yīng)。

　　5、完善考核評價，激發(fā)內(nèi)在動力。負(fù)責(zé)建立工作室學(xué)員學(xué)習(xí)和成長檔案，制訂科學(xué)合理的學(xué)員考核方案，并負(fù)責(zé)做好對工作室學(xué)員的過程考核和終端考評工作。

　　6、發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新培養(yǎng)方式。全面謀劃，深入思考，有效借鑒，發(fā)揮自身優(yōu)勢，探索工作室工作機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，努力在骨干教師培養(yǎng)上取得獨(dú)特成效。

　　七、工作室成員職責(zé)

　　1、端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)。根據(jù)工作室的總體規(guī)劃和要求，結(jié)合自身特點，認(rèn)真制訂個人成長規(guī)劃和學(xué)期研修計劃。嚴(yán)格遵守名師工作室管理要求，認(rèn)真參加名師工作室組織的活動，無特殊情況不請假。做好各種研修活動記錄和資料積累，提交研修總結(jié)，接受市教育局的檢查、評估，完成市教育局交辦的各項工作。

　　2、大膽實踐，改革創(chuàng)新。不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，及時總結(jié)提煉教育教學(xué)模式、方法和經(jīng)驗，努力提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，成為學(xué)科教學(xué)的示范者。積極開展教學(xué)展示和研討，力爭在周期內(nèi)開辦1次校級及以上示范展示課或教學(xué)研究課。

　　3、夯實理論，注重研究。不斷鉆研教育教學(xué)理論，樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念。認(rèn)真閱讀教育教學(xué)專著，主動參與課題研究，積極撰寫教育教學(xué)論文，力爭一年內(nèi)認(rèn)真研讀有關(guān)教育教學(xué)專著4部以上，一年內(nèi)參與完成1項區(qū)級及以上科研課題的研究，并積極參加區(qū)級以上各類教學(xué)競賽，至少有1篇論文（或研究報告）在市級及以上核心刊物公開發(fā)表或教育行政部門組織的評比中獲獎。

　　4、及時反哺，引領(lǐng)同伴。積極主動地將自身的學(xué)習(xí)收獲及時輻射到同校同伴中，當(dāng)好“二傳手”。通過課堂示范、校本研訓(xùn)等方式，廣泛宣傳工作室先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法和手段，引領(lǐng)同伴。

　　總之，在名師工作室引領(lǐng)和帶動下，為學(xué)校打造一批師德高尚、理論深厚、業(yè)務(wù)精湛，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和實踐能力，有一定知名度的骨干教師，研究并豐富“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的專業(yè)教學(xué)內(nèi)涵，實現(xiàn)以教科研成果引領(lǐng)教學(xué)成長，推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。特向市教育局申請成立名師工作室，整合教育資源，搭建實踐教學(xué)平臺，探索自己的實踐教學(xué)模式，形成實踐教學(xué)特色，望批復(fù)為盼。

　　xxx

　　20xx年月日

工作申請書 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　本人萬健剛是20xx年xx月20日到迎駕銷售公司上班的。在合肥倉庫收兌獎箱瓶工作至20xx年6月份隨后被調(diào)到天津做倉庫工作至今已有五年。

　　本人這次申請調(diào)離迎駕銷售公司回霍山的原因有以下幾點。希秦總、刁總、李總批準(zhǔn)。

　　1. 本人在20xx年xx月已口頭向李總說過一次想調(diào)回霍山，當(dāng)時因天津倉庫就一個人走不開，更因天津龍博倉庫要劃給貢酒公司，已看到可被公司適時調(diào)回的希望，就口頭同意在天津還工作一年，而今年六月份天津龍博倉庫再次被劃給銷售公司，看不到被公司主動調(diào)我回霍山的希望，經(jīng)本人認(rèn)真考慮打此調(diào)離申請。

　　2. 本人在天津的.生活情況與我的家庭現(xiàn)況均需要我回去。本人從結(jié)婚之日起就將夫妻感情看的很重，在遠(yuǎn)離妻子這三年中，晚上沒有一次外出倉庫。由此造成身心疲憊，到如今每晚只有三至四個小時的睡眠。長期在外，我的孩子得不到父愛，每次與家里通電話時孩子都不主動接電話，妻子將電話給女兒，女兒便問爸爸你什么時候回來。而兒子總不要接我的電話，妻子將電話放到兒子的手上，兒子卻只說一名話——爸爸不要家，大壞蛋!妻子讀書少，女兒家庭作業(yè)做不好需要我教她。還有我的父母均是上八十歲的高齡，而我的二個哥哥也在外地工作，老人太孤單需要我的照顧。

　　3. 從工資收入方面看，本人也不適合在外做倉庫工作。20xx年至20xx年我在上海服裝企業(yè)做管理工作，工資已從20xx多元逐年升到3000多元，企業(yè)還給我家庭單配住房。20xx年至20xx年自已在上海開服裝公司失敗，在家休整帶孩子期間被親友介紹入迎駕，因本人不了解迎駕工作常會調(diào)動而選擇在合肥工作。沒想到如今是工資不高離家更遠(yuǎn)，而孩子也來不了天津上學(xué)。20xx我介紹了我曾經(jīng)的二位服裝企業(yè)同事入迎駕做銷售，如今萬正基在上海銷售做的好工資拿到8000元是常有的事，而羅擁軍也因業(yè)務(wù)做的更好，隨周總升調(diào)去南京。想想自己，在迎駕做了份遠(yuǎn)離家人而又工資不高的工作很是難過。

　　在迎駕工作的這五年，我看到了迎駕的快速發(fā)展，更看到了迎駕酒在天津銷售的飛速提高。每次與上海的老朋友網(wǎng)上聊天時，我的心中都充滿著喜悅，老朋友叫我再回上海做服裝，我就對他們說我喜愛在老家的迎駕酒業(yè)工作!如今我想調(diào)回霍山工作，企盼秦總、刁總、李總給我機(jī)會，同意我的調(diào)動申請。在將來回去的工作中，我將更加勤于學(xué)習(xí)，善于研究，做一個合格的迎駕酒生產(chǎn)人員。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　XX年X月X日

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