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養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文1
我家現(xiàn)在養(yǎng)了六條活蹦亂跳的小金魚。每當(dāng)我看到它們，就想起開(kāi)始養(yǎng)金魚時(shí)的情景，它們活到現(xiàn)在可真難啊。
去年春天，我家的鄰居養(yǎng)了許多小金魚，足有一百余條。里面有紅的、有黑的.、有花的，真好看。我心想：要是我也養(yǎng)幾魚，該多好啊!于是我抱著好奇的心情一有空就跑到他家，蹲在池邊目不轉(zhuǎn)睛地觀賞。鄰居見(jiàn)我愛(ài)魚心切，就給了我?guī)讞l小魚。
家里因沒(méi)有魚缸、魚池，只好把小魚放在罐頭瓶里飼養(yǎng)。起初我只知道喂，卻沒(méi)有魚蟲。因?yàn)槲倚�，又不�?huì)到河里撈魚蟲。為了安全，媽媽也不叫我到河溝去。只好硬著頭皮去找鄰居要。次數(shù)一多，怪難為情的。我只好喂它們饅頭渣兒。時(shí)間一長(zhǎng)，水就渾了。我又不知道給魚換水。這樣，小金魚先后死了好幾條。我見(jiàn)到此情景，撲到床上哭了。媽媽心疼我，安慰我說(shuō)：別哭，哭有什么用?去看人家怎么養(yǎng)的。爸爸見(jiàn)到，說(shuō)：瓷盆保溫好，又大，魚活動(dòng)得開(kāi)，家里的洗衣盆用不著，拿去試試。我按爸爸說(shuō)的放了多一半水，還把鄰居請(qǐng)來(lái)。鄰居說(shuō)：再給你些魚蟲，每次放魚蟲不能放多，隔幾天，換一次水，換水時(shí)不能直接用自來(lái)水，因?yàn)樽詠?lái)水里有消毒粉，魚受不了，在換水之前一定要把水放到盆里曬幾天再換。我認(rèn)真地按鄰居說(shuō)的方法去做，直到現(xiàn)在。
天氣雖然很冷，但我養(yǎng)的魚活得還很結(jié)實(shí)呢!每當(dāng)我見(jiàn)到我那活潑可愛(ài)的小金魚，就想：養(yǎng)你們可真難啊!
養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文2
有一天放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“給你一個(gè)驚喜�！薄笆鞘裁囱�?”我問(wèn)�！澳悴虏�?”最后，我實(shí)在是猜不出來(lái)，媽媽帶我去看，原來(lái)，是我一直想要養(yǎng)的金魚。
金魚的皮膚是黑色的，頭大大的，有一條黑紗似的尾巴，游動(dòng)時(shí)一擺一擺的'，很悠閑。金魚不但漂亮，也很可愛(ài)。有一次，我去看它，它見(jiàn)了我，吐著泡泡游過(guò)來(lái)，透過(guò)缸壁，一直看著我，嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在好奇的說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我怎么不認(rèn)識(shí)你呢?”
爸爸告訴我，養(yǎng)金魚不能給它吃的太飽;隔兩天要給它換水，換水時(shí)要先倒掉一半，再加一半新鮮的水。一天，我去給它喂食，它早就在魚缸里等著我呢!嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)吧，我已經(jīng)餓了�！蔽野阳~食放下去，可是，它開(kāi)始不吃，過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢游過(guò)來(lái)，先用嘴碰了碰魚食，然后再不急不慢地吃著，吃完了之后，用致謝的目光看著我，嘴又一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛在說(shuō)：“謝謝你!我吃飽了�！�
我們之間的感情越來(lái)越深，每天一放學(xué)回來(lái)，我第一件事就是去看金魚。
可是，有一天，我放學(xué)回家，媽媽告訴我，那條金魚死了。原來(lái)，昨天幾個(gè)小客人來(lái)我家玩，把很多魚食放下去了，金魚吃得太多撐死了。我傷心極了，眼淚一下子就流出來(lái)了。我用一個(gè)小盒子把它裝起來(lái)，把它埋到了地里。
從此以后，我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)金魚了。
養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文3
每當(dāng)我看見(jiàn)一只只活潑可愛(ài)的金魚時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候養(yǎng)金魚的情景，它穿著一身金燦燦的衣裳，長(zhǎng)著兩只圓溜溜的大眼睛。
那是一個(gè)寒冷的冬季，媽媽給我買了一只小金魚，小金魚來(lái)到家里時(shí)，我興奮地跑到魚缸前去看它，可它很害怕，在魚缸里探頭探腦的，不敢吧頭伸出水面來(lái)，我只好跟它保持一定距離來(lái)看它。不過(guò)，幾天后，我和小金魚混熟了，小金魚見(jiàn)到我就會(huì)搖搖尾巴，像是在跟我問(wèn)好，我也會(huì)用手跟它嬉戲一番。但是，問(wèn)題又來(lái)了，漸漸的，不知道為什么，小金魚又不理我了，喂食給它，它也不要，我問(wèn)媽媽，但媽媽的話很深?yuàn)W，我并不理解，于是，我只好盼望小金魚回到原來(lái)的'樣子
夜晚，寒風(fēng)刺骨，冷得我直發(fā)抖，這時(shí)，我想到了我的小金魚，怕它凍著，于是，起了床，走到魚糕旁，發(fā)現(xiàn)小金魚一動(dòng)不動(dòng)的，眼里也沒(méi)有神色，直勾勾的睜著眼睛，我一看，以為小金魚已經(jīng)凍僵了，急忙把冰水換成熱騰騰的開(kāi)水，這時(shí)候，小金魚在水里活潑亂跳起來(lái)，不過(guò)，像無(wú)頭蒼蠅一樣左沖右撞，我以為是它太興奮了，就沒(méi)有理會(huì)，而且還自豪地說(shuō)：要不是我把水換熱了，小金魚現(xiàn)在都死了!說(shuō)完，我回到床上，安心地睡了。
第二天，我早早地的起了床，眼前的一幕嚇了一大跳小金魚仰著頭，浮在水面上，一點(diǎn)氣息都沒(méi)了，我哇哇大哭起來(lái)，媽媽著急的趕來(lái)，詢問(wèn)事情，我向媽媽說(shuō)了昨晚的事，媽媽聽(tīng)了，笑了笑：小傻瓜，小金魚是在冬眠阿，而且金魚不能在熱水下生活的!聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，臉紅了起來(lái)。
雖然這件事過(guò)去很久了，但是通過(guò)這件事，讓我明白了，動(dòng)物的生存環(huán)境是不可以隨意改變的，就像小金魚
養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文4
20xx年2月18日
今天中午，我和媽媽去買金魚。
來(lái)到了賣金魚的地方，我瞧了瞧，喲！這里的金魚可不少：有黑色的，還有白磷紅頭的……單是顏色上就有不少種，讓我眼花繚亂，到底選那些才好呢？最后，我們決定買一只黑色“水泡眼”、一只紅色“水泡眼”和一只白磷紅頭金魚，外加一包兩元錢的.魚食。
回到家，我迫不及待地把它們漣水一起倒進(jìn)魚缸里�；蛟S是魚缸太小了的緣故，三條小金魚擠在一起。就是轉(zhuǎn)個(gè)彎，也要先“倒車”才行。
一開(kāi)始，它們或許是不適應(yīng)新環(huán)境，不停地游來(lái)游去。但是，沒(méi)過(guò)多久，它們就安靜下來(lái)。
不知道為什么，三條小金魚總是有點(diǎn)怕我，好像我是個(gè)可怕的怪物，隨時(shí)有可能吃了它們。每當(dāng)我來(lái)到魚缸面前時(shí)，它們就不聽(tīng)使喚，到處亂竄。真是些膽小鬼。
又到了喂食的時(shí)間了。喂食是件不怎么麻煩的事情，但要是保證每條金魚都吃到適量的魚食，未免有些困難。一是因?yàn)槿龡l小金魚是在一個(gè)魚缸里養(yǎng)的，誰(shuí)吃多誰(shuí)吃少都不知道；二是因?yàn)樗骐x缸底太高，金魚喜歡到缸底游，而魚食卻飄在水面上，因此三條小金魚都不經(jīng)常吃食，除了那條紅金魚，幾乎有三分之二的魚食都是它吃的，真是一個(gè)貪吃鬼！
養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文5
班級(jí)養(yǎng)了幾條金魚，很漂亮，白色的，頭和尾巴是紅色的。上周五輪到我值日，就把3條金魚帶回家了。周末在家里我負(fù)責(zé)照顧金魚，周一要帶回班里。在班車上，我把金魚缸放在我和同學(xué)的座位中間，車一晃動(dòng)，水就灑出來(lái)，把座位都弄濕了。還好，我的同學(xué)把一包紙巾都給我用了，把金魚缸都包住了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，座位有點(diǎn)斜，我就把魚缸放在我背后，水就不灑了。
到了家，我跟媽媽說(shuō)要給金魚喂吃的。因?yàn)闆](méi)有提前跟媽媽說(shuō)，家里沒(méi)有準(zhǔn)備魚食，爸爸說(shuō)就這兩天，不再特意跑出去買魚食了，金魚沒(méi)有餓死只有撐死的。媽媽特意準(zhǔn)備出一個(gè)從沒(méi)用過(guò)的，大號(hào)的盤子，媽媽說(shuō)用過(guò)的怕有油。還找出一個(gè)過(guò)濾咖啡的網(wǎng)子，給金魚換水用的。媽媽把水接到盤子里，放上一天，再把金魚撈到盤子里，把魚缸的水倒掉，沖干凈，再把盤子里的水和金魚移到魚缸里。每天早晚?yè)Q一次水，因?yàn)榻痿~太能拉大便了。
周六的早晨，我和媽媽都發(fā)現(xiàn)有一條金魚平著身體游泳，媽媽說(shuō)這條金魚可能要死了，我們卻沒(méi)有任何的.辦法去救它。周六晚上我們換完了水，那條金魚的嘴巴還在吐氣，可到了周日早晨，它就漂在水面上，嘴巴不再動(dòng)了。我哭了，心里還有點(diǎn)怨媽媽，如果她給金魚喂了吃的，那條金魚可能不會(huì)死，再說(shuō)，班里的同學(xué)和老師會(huì)不會(huì)埋怨我啊?媽媽還特意給王老師打了電話，解釋了情況。我想通了，有些事情既然已經(jīng)發(fā)生了，我們也就只能接受了。下次我再養(yǎng)金魚的時(shí)候，要提前準(zhǔn)備好魚食。周一我平安地把另兩條金魚送回了學(xué)校。
養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文6
我家的兩條漂亮的小金魚撐死了，你說(shuō)可惜不可惜？
一天，爸爸下班回來(lái)，買回六條可愛(ài)的小金魚，我高興得又蹦又跳，因?yàn)檫@是我家第一次養(yǎng)金魚。這六條魚中有四條叫獅子頭，它們是紅色的，頭上好像開(kāi)著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這種魚叫龍眼。這些小金魚的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像彩綢。游動(dòng)時(shí)，既像仙女披著紗衣從空中飛過(guò)，又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
爸爸還買了些魚食。我給小金魚喂了滿滿一勺魚食，心想：讓這些小精靈吃得飽飽的'，好快快長(zhǎng)大呀！只見(jiàn)小金魚大口大口地往肚里吃著魚食，不一會(huì)兒就把魚食吃完了。六條可愛(ài)的小金魚還浮上浮下，游來(lái)游去，玩得很開(kāi)心。下午一放學(xué)，我就去看金魚，咦？我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚趴在魚缸底部，一動(dòng)也不動(dòng)。它們大概是睡著了，我悄悄地走過(guò)去，敲了敲魚缸，想嚇唬嚇唬它們，誰(shuí)知它們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)。我慌了神，趕快把媽媽喊過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽，你快看，它們?cè)趺戳�？”媽媽把金魚撈出來(lái)一看，它們的肚子撐得圓圓的，說(shuō)：“一定是你喂的魚食太多，撐死了�！�
我真是又傷心又慚愧。原來(lái)養(yǎng)金魚也需要科學(xué)。不講科學(xué)，連條小魚也養(yǎng)不活，這難道不是教訓(xùn)嗎？
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