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我難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-09-11 04:13:40 小學(xué)生作文 我要投稿

我難忘的小學(xué)生活作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我難忘的小學(xué)生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我難忘的小學(xué)生活作文6篇

我難忘的小學(xué)生活作文1

  每個(gè)人的童年都是一顆種子,一顆能成長(zhǎng)出代表人生大樹的種子。

  每每看到放學(xué)后接班走在路上的可愛小學(xué)生,我都不禁感嘆生命的美好似乎將大部分的眷顧送給了這個(gè)階段。

  看著在馬路邊上護(hù)著一眾小學(xué)生的年輕老師,更是讓我眼眶忍不住濕潤(rùn)起來。那和善的笑容,不經(jīng)意間把學(xué)生護(hù)在身后的動(dòng)作都讓我想起自己小學(xué)時(shí)的老師,當(dāng)時(shí)我也是被老師護(hù)在身后跟身邊的同學(xué)打打鬧鬧,享受著屬于我的幸福童年。

  因此,當(dāng)我又一次走在自己曾經(jīng)的'學(xué)校里時(shí),抬手撫摸著有些生銹的籃球框,心里突然涌起萬千情感。

  我的小學(xué)的生活是令人難忘的,那時(shí)的天似乎總是很藍(lán),風(fēng)吹在臉上像是大自然的溫柔撫摸。在現(xiàn)在看來不是很大的校園,對(duì)于當(dāng)時(shí)小小的我來說卻大的出奇,足夠跟自己所有的小伙伴玩鬧嬉戲。

  猶記得當(dāng)年在這操場(chǎng)上,老師們總是在我們的環(huán)繞中笑著撫摸我們的小腦袋,叮囑我們注意安全,跑慢一點(diǎn)不要摔倒。

  不知曾經(jīng)的老師們現(xiàn)在過得怎么樣,應(yīng)該仍然在教育崗位上照顧我的學(xué)弟學(xué)妹吧?也不知道他們是不是像我們當(dāng)時(shí)那樣聽話。

  學(xué)校的竹林依舊是那么茂盛,青翠的竹子在風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音,似乎認(rèn)出了畢業(yè)幾年的我,正在揮手喊我過去敘舊呢!

  告別依依不舍的竹林,我繼續(xù)沿著學(xué)校新規(guī)劃的道路往前走著,看著這段時(shí)間學(xué)校的變化,有沒有一些能讓我吃上一驚的不同。

  我走過一個(gè)又一個(gè)熟悉的地方,曾經(jīng)跟小伙伴互相追趕的小花園、小操場(chǎng),還有那常常引起全班大部分男生一起來比賽的乒乓球臺(tái);那時(shí)稚嫩的呼聲似乎能夠穿越時(shí)間的潮流再度傳到我的耳中,讓我露出了會(huì)心的笑容。

  再往前走就是我記憶中學(xué)校的食堂了,雖然它早已跟我記憶中不太一樣了,變得更加漂亮了!充滿童趣的壁畫繪滿了墻壁,色彩鮮明的內(nèi)部裝修讓人看著就覺得心情愉快,濃郁的香味從里面飄出來,勾起了我對(duì)童年美食的回憶,讓我忍不住朝里走去。

  飯后,我走出了校園,回頭看這熟悉的大門心里百感交集。我曾經(jīng)從這座門里走進(jìn)走出了六年,在里面學(xué)習(xí)、生活、交友。是這里塑造了我的人格,讓我能夠?qū)W(xué)習(xí)充滿熱情,對(duì)生活充滿希望,對(duì)同學(xué)充滿友愛。

  這里是我人生的起點(diǎn),是我永遠(yuǎn)也忘不了的樂園!我從此起飛,將在那未來化作萬里大鵬,迎著太陽追逐我的夢(mèng)想!

我難忘的小學(xué)生活作文2

  我的小學(xué)生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣,經(jīng)過了“九九八十一難”,才獲得了“真經(jīng)”。

  經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了同學(xué),朋友,老師等等。在我還沒轉(zhuǎn)到濱海小學(xué)的時(shí)候,我的母校是坐落在石巖那邊,那個(gè)學(xué)校就是石巖公學(xué)。石巖公學(xué)是一個(gè)非常大的學(xué)校(因?yàn)槭撬饺俗龅膶W(xué)校),里面非常的漂亮,到處都是數(shù)木,綠樹成蔭,有無窮無盡的花草樹木。里面也有個(gè)游泳池,上體育課的時(shí)候可以去游泳。石巖公學(xué)還有一個(gè)桃花園,桃花園在花開的時(shí)候,整個(gè)園子的`空氣都充滿花的香味,甜味,聞起來很清爽,很醒神。石巖公學(xué)的吉尼斯廣場(chǎng)非常地大,可以容納整個(gè)學(xué)校的師生,石巖公學(xué)的廣場(chǎng)似乎可以當(dāng)作停車場(chǎng),停很多輛。有的時(shí)候,學(xué)校會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這是全年級(jí)認(rèn)為最有趣的,連續(xù)五天不用讀書,也沒有作業(yè)。就一直在操場(chǎng)上看運(yùn)動(dòng)員的比賽。石巖公學(xué)里面有幼兒園,小學(xué),初中以及高中,也有住宿的地方,總之,如果想詳細(xì)的知道,可以問一問許熠謙的爸爸,他爸爸好像是在石巖公學(xué)做主任的。

  五年級(jí)下學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學(xué),認(rèn)識(shí)了新朋友,每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很熱情,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是品學(xué)兼優(yōu)的陳澤鑫。一開始來到,我就是他的同桌,我們兩個(gè)并沒有什么話題可講,至于和他講的第一句話我也記不清了,總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”,我也跟著叫起來。可能是他生氣了,也給我取了個(gè)外號(hào)“無德”,我很無語,導(dǎo)致現(xiàn)在六年級(jí)全班都這么叫我外號(hào),我相信大家并不是有惡意的叫我的外號(hào),我相信他們是友善的。五年級(jí),語數(shù)英老師分別是楊老師,詹老師,袁老師,老師都很和藹,就只是楊老師嚴(yán)厲了一點(diǎn)(因?yàn)闂罾蠋熓俏覀儼嘀魅危。到了六年?jí),英語老師改為了徐老師,數(shù)學(xué)老師還是原來一樣的,袁老師(袁老師是我們班主任了),至于語文老師,一眼見到很可怕,曾老師,經(jīng)過了一些時(shí)間的流逝,曾老師變的幽默風(fēng)趣,同學(xué)都敢給他取外號(hào)“曾番薯爺爺”,他并不生氣,反而認(rèn)為這是同學(xué)們給他的尊稱,還給了袁老師取了個(gè)外號(hào),當(dāng)袁老師來的時(shí)候,有的同學(xué)就會(huì)說:“原來!原來!”濱海小學(xué)雖然不夠石巖公學(xué)大,但教學(xué)水平更好,而且還是坐落在一個(gè)繁華的都市里。到處也是樹木,老師都是很年輕,都是很有文化的,而石巖公學(xué)卻是請(qǐng)一些比較老的老師,講課非常死板。

  經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生了,為了考到理想的大學(xué),還得再經(jīng)歷九九八十一難了。

我難忘的小學(xué)生活作文3

  班級(jí)日記是我們班主任范老師的一個(gè)重要“發(fā)明”,就是我們班每學(xué)期建立十一本日記本,每組五個(gè)人,每人每周寫一篇日記。班級(jí)日記不但記錄了這些年發(fā)生在我們班的奇聞趣事,也激發(fā)了我們寫日記的積極性,圍繞著班級(jí)日記發(fā)生了許多有趣的事。

  記得有一次,我拿到班級(jí)日記后,生怕讓別的.同學(xué)搶去,趕緊把日記放到書包里,之后把書包放下,就放心地去打掃衛(wèi)生了。

  放學(xué)回家后,打開書包一看,忽然發(fā)現(xiàn)班級(jí)日記不見了!我仔仔細(xì)細(xì)地把書包翻了一遍又一遍,可是連班級(jí)日記的影子都沒有,難道它真的不翼而飛了嗎?如果真的把班級(jí)日記弄丟了,那可怎么向范老師交代!

  第二天,我來到學(xué)校一問,才知道原來是班里的一個(gè)同學(xué)把日記“偷”走了。我找到他,問清了事情的真相,頓時(shí)怒火中燒,可他竟然在幸災(zāi)樂禍!我一怒之下,轉(zhuǎn)身而去。

  沒想到他竟然把昨天“偷日記”的經(jīng)過寫得活靈活現(xiàn),還得了范老豆最高的評(píng)價(jià)!在他的刺激下,我也寫出了被他偷走日記后的感受,同樣得到了最高的分?jǐn)?shù)。這么說來,我這叫因禍得福?

  看來“偷日記”也不乏是個(gè)好辦法。我如法炮制。

  有一次,我本想寫班級(jí)日記,可是最后的一本日記本卻被另外一個(gè)同學(xué)搶走了。于是,我便與一個(gè)同學(xué)精心策劃著如何能把日記偷到手,但“敵人”防守太嚴(yán),沒偷到。

  偷不到就搶!放學(xué)后,我們暗中跟蹤著他,另一位同學(xué)則在校門口是設(shè)伏,等他一到校門口,就攔住他,說:“把班級(jí)日記交出來!”

  “不!”他說。

  話音未落,他撒腿就跑,像一陣風(fēng)一樣,向校門外跑去。我也不甘示弱,緊隨其后,使出渾身力氣,跑到馬路的盡頭,攔住了他的去路,我們兩面夾擊,讓他無路可逃,終于迫使他不得不“繳械”投降,乖乖地把班級(jí)日記交了出來,我們以勝利而告終!

  發(fā)生在小學(xué)生活的故事太多了,這些故事都被我們用文字記錄了下來。

  “唯文字不朽!”這些故事都將成為我們今后的美好回憶!

我難忘的小學(xué)生活作文4

  時(shí)光在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴也在搖落中巨響。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里我的心便如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。垂首沉思,感慨萬千,一瞬間,許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前,操場(chǎng)上留下我們矯健飛奔的英姿,語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里猶著我們追逐嬉戲的身影……六年(2)班,59名同學(xué)自發(fā)的聚集在這里,便是一種緣分。我們一起揮灑過汗水,一起在知識(shí)的海洋里乘著風(fēng)帆前進(jìn)……這些寶貴的.友誼是我一生的財(cái)富,這些生活的縮影將在我的記憶里永存。

  六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個(gè)懵懂的幼小孩童變成了富有知識(shí)的青少年,讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見識(shí),但是還不夠,都說“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5,剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“一個(gè)人要有氣質(zhì)和自信,而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí),滿腹才華!币虼耍疑钌畹挠涀×恕案褂性姇鴼庾匀A”這句話,記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實(shí)。

  我永遠(yuǎn)忘不掉那次大掃除,全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級(jí),負(fù)責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明,負(fù)責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮,負(fù)責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過我們的辛勤勞作我們的班級(jí)被學(xué)校授予“最干凈的班級(jí)”,并得到嘉獎(jiǎng),同學(xué)們歡呼雀躍,手舞足蹈。

  我永遠(yuǎn)忘不掉,那幾次班級(jí)辯論會(huì),同學(xué)們展開了激烈的爭(zhēng)斗,正反方都振振有詞,唇槍舌劍,你方唱罷我登場(chǎng),互相不甘示弱,為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)。

  在母校老師的諄諄教導(dǎo)下,我收獲了許多,有了知心朋友,得到了老師的言傳身教,這使我成為知書達(dá)理的好少年,得到的同時(shí)也留下了許多,留下了美好的回憶,愿望,也留下了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更重要的是汲取了最好的知識(shí),受到了最好的教育,為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),指明了方向。是的,我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù),猛然回首,平易近人、體貼入微的師長(zhǎng)還有可愛的校園,都要在我們輕唱的歌聲中封存,不知何時(shí),我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥,大姐姐,成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

  忘不掉,忘不掉,一幕幕生動(dòng)的畫面,都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫,記錄著我們獲得知識(shí)的分分秒秒,正是這一幕幕的畫面,讓我們更加留戀,更加難忘,更加珍惜。

  在這里,我們一起笑過,哭過,努力過,團(tuán)結(jié)過,經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷,冰雪的洗禮,把我們對(duì)班級(jí)、對(duì)母校、對(duì)老師的愛赤裸裸的表現(xiàn)出來,化作一片真情灑落在這片沃土上,生根,發(fā)芽,開花并且結(jié)果,不久的將來,當(dāng)我們?cè)俣葋淼竭@里時(shí),見到的定是一片桃李之園。

我難忘的小學(xué)生活作文5

  我是一名六年級(jí)的學(xué)生,馬上就要畢業(yè),踏入初中的殿堂,回憶起小學(xué)生活,有那么多美好的回憶。

  記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,對(duì)小學(xué)的一切都那么陌生,又那么好奇。心里也有些擔(dān)心,幼兒班的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲?是不是很嚇人?這時(shí),幼兒班的林老師走過來,用親切的目光看著我,拉起我的手,把我領(lǐng)進(jìn)教室。很快我就喜歡上了這個(gè)集體,這里有許多小朋友,有許多玩具,還可以跟老師學(xué)唱兒歌、畫畫。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我們有一次去春游,在樹林里,我玩的可開心了,特別是“尋寶”游戲。最后一項(xiàng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶紅領(lǐng)巾,就在那一刻,我們加入了少先隊(duì),成為了一名少先隊(duì)員,我的心里無比激動(dòng)。這次春游給我的印象是那么深,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)了,學(xué)校給我們安排了一位好老師。她姓湯,教學(xué)方法十分獨(dú)特,我們都很喜歡她。她總說,興趣是最好的老師,對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣才會(huì)愛學(xué)習(xí)。湯老師讓我們多看書多觀察,這才能寫出好文章。在她的'課堂中,語文不再枯燥乏味,數(shù)學(xué)又是妙趣橫生。湯老師是我在小學(xué)生活中最難忘的一位老師,她用母親般的愛感動(dòng)了我,教育了我。

  今年我們舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們?cè)谛W(xué)度過的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都很努力。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中最精彩的是拔河比賽。我們比五年級(jí)高一個(gè)年級(jí),所以我們八個(gè)人,他們九個(gè)人。比賽開始了,我為他們捏了一把汗,開頭,五年級(jí)占了上風(fēng),我連忙帶著幾個(gè)女同學(xué)跑過去給他們加油,老師也在廣播里為他們加油。同學(xué)們一股勁,一下子就贏了。太好了,可是不知怎么回事,我們還要和五年級(jí)的同學(xué)再比一場(chǎng)。這次比賽還沒開始,我們班同學(xué)都跑去給他們加油。終于我們贏了兩場(chǎng)比賽,贏得了大家的掌聲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)〉昧巳5谝坏暮贸煽?jī)。這次比賽我們不僅展示了我們的實(shí)力,更展示了我們班的團(tuán)結(jié)精神。

  如今,我們就要離開母校,母校就是我的家,老師就是我的父母同學(xué)就是我的兄弟姐妹,孩子要離開家,怎能舍得呢?

  再見了,同學(xué)們。你們給了我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  再見了,老師。我的心中最了不起的就是您,感謝你教育我做人,教會(huì)我知識(shí)。你就像我的媽媽。

  再見了,母校。在我心中,你就是一本相冊(cè),記錄了我小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這本寶貴的相冊(cè)我會(huì)一直珍藏在心中。我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你。

我難忘的小學(xué)生活作文6

  日月如梭,歲月如俊,一晃眼,年的光陰像云彩個(gè)別離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我悼念;令我留戀;令我回味。如今,我們的同學(xué)生涯只有一年了,想起從前種種往事不禁感概萬千。在母校的時(shí)光只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在;花匠;;;老師精心的照顧,居心的澆灌下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,未來回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的吩咐,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想輔助,相互鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。仿佛在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上好像圍繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶。舊事還厲厲在目,記憶猶心。在母校老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多友人,也得到了老師的金玉良言跟新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有常識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多災(zāi)忘的往事,也留下了很多美妙的回想,最主要的是得到了最好的教導(dǎo)和今后做人處事的指南針。但當(dāng)初我在母校的時(shí)間已未幾了,猛然回想,回想往事,恍如督促我的老師,勉勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可惡的.校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的模范,F(xiàn)在我回顧想起,老師的教誨,咱們瑯瑯的讀書聲,同窗們的歡笑聲,都還繚繞在耳邊,掌握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可恨的校園,看一看教誨我們的老師,看看激勵(lì)我的同學(xué),愛護(hù)最后筆硯相親的日子。天下不不散的筵席,時(shí)間一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園,你帶給我多少歡喜,多少啟發(fā),我畢生難忘。

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