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以影響為話題的作文(精選21篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的以影響為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以影響為話題的作文 篇1
每個人都受到過影響,各式各樣的影響鋪就了我們的成長之路。我至今猶記得那個影響至深的“微笑”。
記得那是一個寒冷的早上。刺骨的寒風穿過窗戶刮在人身上,讓人冷得直哆嗦。我做好課前準備,忐忑不安地等待著數(shù)學課的到來。
數(shù)學老師一如既往地使出渾身解數(shù)講授完新課,接下來,按照慣例,她會請學生上臺評講練習。只見她滿臉嚴肅地開始掃視全班,當她的眼神即將與我對視時,我立刻垂下眼瞼,低下頭,做沉思狀,生怕她會叫到我。度秒如年的`片刻后,“小琪,就你啦!拿著練習上來吧!”此刻我仿佛被一道天雷劈中,心一緊,腦海里轉過千百個念頭:要是錯了怎么辦?同學們會不會笑話我?老師會不會批評我?我磨蹭了半天還是在40多雙眼睛的注視下,拿起作業(yè)一步一挨地走上講臺。
站在臺上,感覺室內(nèi)的寒風都透著冷漠。我不敢抬頭,糾結半天后從喉嚨里擠出幾個字:“這……這……這道題……呃……嗯……”“噗嗤”下面?zhèn)鱽硗瑢W們的偷笑聲。我更尷尬啦,感覺臉燒得厲害。我迅速抬頭,想尋聲看看是誰在笑我,誰知,我充滿不安的眼睛卻對上了老師那充滿期待的眼神。老師朝我輕輕點了點頭,嘴角微微上揚,臉上盛滿陽光。這道“陽光”仿佛有生命力,在我心里迅速生根發(fā)芽,溫暖著我,鼓舞著我。我的嘴角也不由自主地輕輕往上一提。接著,不知怎么回事,一股莫名的勇氣讓我拿起作業(yè),開始評價起來。耳邊響起的干凈有力的聲音讓我自己猛然一震——我竟然在評講作業(yè)!那都是微笑的力量!
當我流利地評講完作業(yè),我頭一抬,看見老師又微笑了一下。這微笑像是一經(jīng)觸碰便收縮起來的含羞草,潔凈而簡單。老師緩緩地抬起了手,“啪、啪、啪”——老師在鼓掌,全班40多雙手都“啪、啪、啪”為我鼓掌,在這清脆的掌聲里,在全班同學的注視下,我回到了自己的位置上,羞澀卻自豪。
從那以后,無論是做什么事,只要一想起那抹“陽光”我就會變得自信起來,變得勇敢起來。那抹微笑將伴我終身。
以影響為話題的作文 篇2
20世紀60年代,蘇聯(lián)要發(fā)射世界上第一艘載人宇宙飛船,在挑選宇航員人選時,發(fā)生了一個小插曲:幾十個宇航員去參觀飛船,進艙門的時候,只有一個人把鞋脫了下來。他覺得:“這么貴重的飛船,怎么能穿著鞋進去呢?”就這一個小小的動作,讓主設計師非常感動。在他的推薦下,這位年輕人成了人類第一個飛上太空的宇航員,他就是大家熟悉的蘇聯(lián)宇航員加加林?梢姡晒τ袝r就是從適時脫鞋這樣的好習慣開始。
習慣如此重要,那什么是習慣呢?一個簡單的動作,一句尋常的話語,我們習焉不察,但不斷重復它們時,就變成了習慣。當習慣又反復強化時,便定格為我們的個性,于是鋪展出了完全不同的人生。正如美國心理學家威廉·詹姆士所說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!
好習慣,是開啟成功的鑰匙,但好習慣絕非朝夕可成。它,是在匆匆流逝的時間沙漏里歷練出來的永恒,是在進退兩難的考驗前永不言棄的堅守,是在熱烈奔涌的血液中默默流淌的冷靜。好習慣是日月的積淀,天長日久,我們的性格、氣質、情操、道德便被它著上了優(yōu)雅的顏色,讓我們變得卓爾不凡。
而壞習慣,猶如野草,永遠是那樣的長勢旺盛。只一瞬的邪念,就足以把它滋養(yǎng)得枝繁葉茂、根深蒂固。當你一次又一次毫無戒備地闖入這黑色的領域時,它便在你內(nèi)心瘋狂地滋長蔓延,毒瘤一般,借著你每次不小心的.墮落,一點點消磨著你的斗志,銹蝕著你的靈魂,膨化著你的劣性,直到你徹底臣服,淪為俘虜。于是懂得:壞習慣是一扇虛掩的通向失敗的門,每個人都可能不知不覺推門而入。
好習慣是通向成功的路標,壞習慣是一切罪惡的淵藪;好習慣是取之不竭的財富,壞習慣是永難償還的債務。英國作家王爾德說過:“起先是我們造成習慣,后來是習慣造成我們!币霌碛忻利惾松偷脧酿B(yǎng)成好習慣開始。
以影響為話題的作文 篇3
希望是引導人成功的信仰。希望使苦難的人重獲生機,希望是彷徨的人重獲理想。我們因希望而生活,希望使世界變得多姿多彩。
昏燈,苦雨,黑夜。
面對試卷上刺眼的分數(shù),我的眼前仿佛沒有亮光。第一次感覺到前途茫茫,我該何去何從。為什么,為什么數(shù)學這個科目我花了這么多的時間去學習,我就是學不好,難道我上輩子和數(shù)學是冤家?我多么希望這只是個噩夢。但眼前的一切都切有真實感,我痛苦地閉上了眼睛,心好像在炸裂。淚,奪眶而出,一點也沒有遲疑,我感覺自己快崩潰了,渾身一點力氣也沒有,那感覺有點。
接下來的幾天,我如行尸走肉一般,上課盯著黑板發(fā)呆,下課獨自的`坐在位子上,呆呆的望著天空,仿佛在向朋友們宣傳“沉默是金”的道理。老師找我出去談話,我不住的點頭,但一個字也沒聽進去。作業(yè),課本都被我荒廢在書桌上,我對它們失去了興趣;氐郊,我倒下就睡,第二天照常起來上學去。
如此生活,的確沒意思,但我對生活沒了信心,沒了希望,心如死灰一般,”哀莫大于心死”心都死了那還有思想,有理性可言?
某時某刻某分,不經(jīng)意間,瞥見了貼在墻上的金光閃閃的標語!坝啦谎詶墶薄J前,曾幾何時,我要求自己,激勵自己,說好永不言棄,可現(xiàn)在?我遲疑了很久,難道我真的就這樣被打?難道就因為這次考試的失利就放棄自己的理想?答案在心中徘徊,最后,我給了自己一個滿意的答復。
自此以后,我又回歸到正常學習的正軌上,重新拾起曾被我遺棄的課本,認真聯(lián)系前幾日丟掉的練習。好好學習。天天向上。
是那條標語提醒了處在迷茫中的我,使我重新找到了奮斗前進的方向。我想人生的過程就是建立希望,努力去實現(xiàn)希望,如果希望破滅,一定要“永不言棄”,重新建立起希望。我們要是時刻刻提醒自己,希望不只是希望。希望可影響一個人的一生。
希望是燈光,這些燈光不是為我而燃著的,可是連我都分到了它的一點點光亮。熱促成它的發(fā)育,希望影響了我。
以影響為話題的作文 篇4
生活中,一個人,一件事,一首歌,都會讓你有所感觸,對你有所影響。
傍晚,閑來無事,便刷微博玩,看到一則消息:雅安天全縣的小睿收到了劉亦菲送出的大象“夢想”,覺得很可愛。之后,小睿說出了自己的夢想:當一名科學家,研究抗病毒的藥物,人類就能長壽了。她悄悄告訴記者,自己已存了好久,終于存到十幾塊錢,準備買新文具考試用。
最后一句話著實震撼了我,讓我陷入了沉思。一個與我年紀相仿的女孩,卻與我差異如此之大!我們似乎總有很多錢,可這些經(jīng)歷了地震的家庭。十幾塊錢要存好久,照片中的小女孩,笑容是多么地燦爛,一手捧著小象,一手托著幾個硬幣,表情里流露出珍惜與滿足……
而我們呢?十塊多錢已經(jīng)不當回事了吧!看到這些話語,句句扎心,因此,我決定,節(jié)儉!
更令我震驚的是女孩的夢想,生活如此艱辛困苦的女孩,她的夢想不是讓自己吃飽穿暖過上好日子,而是讓大家長壽,多么天真,多么質樸,同時,又是那么的偉大!
如今,問起夢想,大伙兒都希望自身能更好,很少是為了大家吧!
這則消息,對我有很大的'影響,甚至于引人深省。以前,我是大手大腳花錢,買的還都是不實用的東西,而現(xiàn)在買東西前,我會考慮需不需要。我深知雅安有不少與我同齡的人,他們生活節(jié)儉,我節(jié)約下來的錢可以捐給他們,來圓他們一個簡單、美好的夢想!
受女孩的影響,我有了一個夢想,但這也只是夢想:愿天下無窮富之分,大家都過上好日子!
若人人都有一顆善良的心,去幫助弱勢群體,便能圓他們一個夢,幫他們完成心愿!
影響,讓人改變!
以影響為話題的作文 篇5
成長路上,有不少人影響過我的人。父母,影響我的成長;老師,影響過我的成長;同學,影響過我的成長。而影響我最深的,是一位老先生,是幾頁紙。
“書是人類進步的階梯!比祟愇拿鞯倪M步,就是從書體現(xiàn)出來的,而我了解這位老先生,也是通過書,通過讀書。
老先生叫沈從文,著名現(xiàn)代小說家,他是苗族人。1902年12月28日。他誕生在鳳凰古城。他自幼陶醉在于水的聯(lián)想之中:“我感情流動而不凝固,一派清波給予我的影響實在不小!彼_實與水有著不解之緣。在他高小畢業(yè)后,便廁身入伍,隨都隊輾轉于沅水,這水,影響了他的一生。
他是具有特殊意義的鄉(xiāng)村世界的主要表現(xiàn)者和反思者,他認為“美在生命”。雖身處虛偽,自私和冷漠卻醉心于人性之美。
我自幼愛小說,但當讀完沈從文的《邊城》后,我才了解小說的沒真諦。小說,并不是瞎編亂造,它有著真實的背景。而當今社會上,網(wǎng)絡上流行的玄幻小說,只是迎合了社會上人們的浮躁心理而已。
但是,這部小說為什么叫“邊城”呢?
有人認為,“邊城”不只是一個地理概念,這同時是一個時間概念,文化概念。
“邊城”是大城市的.對立面。這是“中國另外一個地方,另外一中事情!
《邊城》的寫的那種生活確實存在過,但到《邊城》是一個懷舊的作品。
一種帶著痛惜情緒的懷舊。也是一個溫暖的作品,但是后面隱伏著作者很深的悲劇情感。
可以說《邊城》既是現(xiàn)實主義的,又是浪漫主義的,《邊城》的生活是真實的,同時又是理想化了的,是一種理想化了的現(xiàn)實。
翠翠的愛情故事是一種悲劇,對老船夫。對天保,對攤送,又何嘗不是呢?一個少女纖塵未染的心讓人感動,而翠翠自己就是純潔的愛情的結晶。
翠翠,以及沈從文筆下的蕭蕭,三三,都是隨手拈來的極其樸實的名字,位置字的名字讀起來像清澈滌水,冷冷作響,清麗動人。她們都是作者美的理想化身。她們生活在善良樸素的人群里,自由自在地倘徉在青山綠水之間,遠離塵囂,爛漫如花,聰明伶俐,她們的心靈沒有傳染半點世俗的纖塵,誠實無邪,清純?nèi)缢,是人類純良天性的真正代表?/p>
以湘西生活為背景的《邊城》,展示了人性的粗獷強悍,民俗的純原善良,充滿著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真。
以影響為話題的作文 篇6
人生百年,如白駒過隙。有人滄桑度過,人生一嘆,有人精彩度過,名留青史,有人虛廢度過,悔恨千年。我們每個人或多或少都會給后世留下影響,是滄桑還是平凡,是精彩還是虛度。他們會左右和影響著怎樣的價值觀,那個人,是你嗎?
漫漫人生路,幾朝人生百態(tài),盡是酸甜苦辣。在生活中,我們會改變自己,改變家人,從而影響世界,自己對價值的追求決定著我們應怎樣度過人生。讓我們的人生化作一束鮮花,讓芬香迷人的香氣帶給人間,沁人心腑,左右人生。
也許就像我們永遠無法忘記十年前的四月一號那樣。張國榮,是什么讓你覺得人生苦悶,卻選擇了死亡這條捷徑。你可知道,你的完美表演,打動了多少年輕少女的心,多少青年為之動容。曾記否,你那悠揚的歌聲,在天空中回旋,如三日不絕之仙樂,余音繞梁,不絕于耳。你雖沒有完美的家庭,但事業(yè)上的成功足以使你覺得幸福,但你卻沒有選擇勇往直前,事業(yè)上的壓力和情感上的打擊壓得你喘不過氣來,在黎明即將到來的一瞬間,你卻縱身躍下,你可知道,你摔碎了多少年輕的心,摔碎了多少動容的夢。
曾記否,你那我就是我,顏色不一樣的煙火。因為十幾年來,在港臺大陸,受人緬懷和回憶的明星中只有你,你的'影響,足以跨越千山萬水,你是眾多明星中最耀眼的一顆。
李陽,瘋狂的背后是你奮斗的使命,堅持的背后是你不懈的追求。二十年前你曾寫下“讓三億中國人說一口流利的英語,讓中國之聲響徹全世界”的錚錚誓言,二十年后,你正用自己的身體力行,實踐和鼓舞著每一個角落的英語學習者。因為在你身上,有他們的影子,你的一聲吶喊,沖破了中國式的聾啞英語,喊破了中國人的自卑心理,你用堅定的步伐,走遍中國的每一個角落,因為你知道,萬千學子需要你,你也是履行二十年前年輕時許下的愿望。
整整三代人,借助著你的光芒走向成功。因為有你變得自信,你是中國青少年勵志成功的代表,你是,人生方向起航的導師。你所散發(fā)的光芒,足以遍及神州大地,匯集五湖四海。因為,沒有人能與你相提并論,你的精神將在中華大地上永放光芒。
我想,影響會改變一個人的價值觀,從而改變世界。有時,我們把目光縮短,聚在自己身上,像張國榮和李陽那樣,改變自己,影響家庭,奉獻社會,你會發(fā)現(xiàn),你正在悄無聲息地影響和改變著這個世界,那個人,就是你。
以影響為話題的作文 篇7
仲夏的夜晚好熱鬧,大地呈現(xiàn)一片盛景:蟋蟀、青蛙、蟈蟈們鬧個不停,激情演奏著夏日狂響曲。螢火蟲們提著它們那盞惹人的小燈籠,隨著音樂在田間飛舞著。天空中的星星豎起了耳朵認真地聽著,它們眨巴眼睛,似乎也附和著進行舞蹈。風兒也來助興,輕輕地繞過樹梢,帶來了一絲清涼,也勾起了我無限回憶。頓時一個個感人的畫面在腦海中浮現(xiàn)。他們深深地影響了我。
也許是一個不經(jīng)意的動作,卻依然發(fā)人深省。她,一個十三歲的初中生,相貌平平,成績平平,很少有人注意到她。走在校園里,似乎沒有人會注意她存在。走在她前面的幾個男生,手里拿著吃的喝的一大堆,路過垃圾桶,隨手把食物的包裝往那個方向一扔,可是由于水平不到位,那個包裝袋落在了桶邊。而那些男同學竟視若無睹、揚長而去。她眼睛一亮,快步向前,彎腰、伸手、撿起,扔進垃圾桶。隨后甩著她那馬尾辮,邁著輕快的步子消失在校園之中。正是那個不經(jīng)意的動作,讓我略有所思。
也許是一句脫口而出的話語,卻還是倍暖人心。走在喧鬧的大街上,來來往往的車輛川流不息。“嘀——嘀——”“嘟——嘟——”那些開車的司機不耐煩地催促著前面的,堵塞的.交通卻似乎毫不受影響,依舊緩慢地向前行進著。我騎在自行車上,等得也有些不耐煩了,想找個空子往前鉆。!終于找到一條通道,于是不管三七二十一,沖。結果,剛好一輛摩托車也從那里冒了出來,還沒等我反應過來,兩車來了個親密接觸!班枥锱纠,火星四射”人仰車翻,我倒在了地上。那個摩托車司機立刻下車,把我從地上扶起,關切地問:“小朋友,有沒有撞疼啊,要不要我送你去醫(yī)院呀?”我拍拍腳上的塵土,說:“不要緊不要緊,沒事的!薄罢娴模窟是去醫(yī)院看看吧,萬一出了事可不好!薄罢娴牟挥,沒撞疼!闭f著,我從地上跳了幾下。他見我真的沒事,就放心了。最后他目視我騎車走遠了才安心地離開。
信手撿起一顆石子向湖中投去,一道悠悠的弧線留在空中,“叭——”石子落在湖底,泛起陣陣漣漪。生活中的你們,一個不經(jīng)意,一個脫口而出,看似只是平淡無奇的事,卻深深地影響了我。
以影響為話題的作文 篇8
人們常說:“要珍惜現(xiàn)在,放眼未來;不要抱怨過去,抱怨未來!钡袔讉人能做到呢?想必也屈指可數(shù)。
我與常人一樣,總喜歡抱怨。從早晨起,我開始抱怨早飯不合胃口,抱怨同學之間吵了架,抱怨作業(yè)太多了……
媽媽常跟我說:“不要老抱怨這,抱怨那。你不是太陽,大家不是一定要圍著你轉的!边@天,我又開始抱怨天氣不好時,媽媽又訓斥了我。媽媽對我說的話都快讓我耳朵起繭了。我對付的說,“好好好”。
我一個人走在小區(qū)的公園里,認為媽媽小題大做了,根本沒必要這樣說我。我坐在長椅上開始觀察一些微小的昆蟲,植物。我想讓自己平靜下來,不要太氣憤。
在一朵朵鮮艷盛開的花朵上,我發(fā)現(xiàn)了一只庸碌的蜜蜂。他著急地在幾朵花兒上踱來踱去。翁嗡嗡的叫著。在這個花上停一下,在那朵花上停一下,吸收著花粉!安傻冒倩ǔ擅酆,為誰辛苦為誰甜”呢?蜜蜂可曾抱怨過什么呢?他還是那樣快樂地唱著,翁嗡嗡的.唱著。而我卻總是因為一點點小事而抱怨……
看著這一草一木,我的心頭有了一絲緩解。再放眼到地上,那里只有幾塊不起眼的石頭,我隨意的踢走了一塊石頭,它翻滾了幾圈后在不遠處停了下來,然后就沒有動過了。我又踩著一塊石頭,它就在我的腳下。還是那樣的不起眼。他們甘愿在一個地方一動不動,甘愿在人們的腳下。而石頭可又抱怨過什么呢?我又移開了目光。
我開始了天馬行空的想象,微風吹拂著我的面孔。我坐在長椅上,看見了水面上的漣漪,看見了葉子隨風飄過,看見了云朵匯成了一副美麗的畫卷。我愜意地享受著身邊的一草一木。
他們都沒有抱怨,把一切都奉獻給了人類,而人類,又有什么資格去抱怨呢?我坐在長椅上,悠閑自在地仰望天空,有一種“臥看滿天云不動,不知云與我俱東”的美妙感覺”。
我不再時常的抱怨了,影響我的只是幾塊石頭,幾只蜜蜂,大自然就是一位影響我的老師。
以影響為話題的作文 篇9
蝴蝶輕扇一下翅膀,或許會引發(fā)一場龍卷風!}記
曾經(jīng),我懵懂地認為只有那些書本上的故事會對人造成影響,震撼甚至改變一個人?晌覅s忽略了,人的一言一行一舉一動都能對人造成潛移默化的影響。
我在很小的時候,并不認為生命有多偉大或者是多么渺小。對于自己或者其他的生命并沒有一個極為清晰的認識?僧斀(jīng)歷過爺爺和奶奶的逝世,我對生命有了新的認識。
爸爸和媽媽工作忙,我和爺爺奶奶在一起生活的時間反而更長。爺爺并不習慣和我生活在小城市里,他心里總是放不下那座黃土與石塊砌成的簡陋小屋。奶奶為了照顧我,把我?guī)У搅肆鶜q,只得拋下爺爺一個人在老房子里,留爺爺在鄉(xiāng)下與竹子與老杏樹為伴。
那個時候,是我最為幸福的時光,可那也是爺爺一個人孤零零在老房子生活的.時光。我六歲那年,爺爺患上了老年癡呆癥。得知這個消息后,堅強的父親掉下了眼淚。奶奶也回到了鄉(xiāng)下照顧爺爺。我那時雖然也開始明白事理了,可還是處于那種無憂無慮的年華,
現(xiàn)在想起來,爺爺本已到了安享晚年的時候,卻一個孤零零地守在鄉(xiāng)下,與老屋,與竹林為伴;忌狭巳绱藧杭,我心如刀絞。若那時,奶奶一直陪伴在爺爺身邊,爺爺就不會患病。在爺爺患病之前,我從未覺得他對我有多么重要,對我產(chǎn)生多大的影響。爺爺在患病一年后離世。我還依稀記得,爺爺與我最后一次見面。雖然他身患重病,說話口齒不清,可當他見到我時,眼淚從眼角滑落,止不住地流。爺爺去世之后,我看著他的遺像,想到他給我削竹子做魚竿,為我采摘門口杏子時的場面,淚如泉涌。
又過了一年,奶奶也追隨爺爺而去了。說實話,我從未覺得爺爺奶奶對我有如此重要。而他們在我身邊時,我卻不知道珍惜。從一刻開始,我明白了生命的脆弱與可貴,也從那時起,我開始愈加珍惜我的生命,因為他不僅屬于我,還屬于那些愛我的人。我從未想過爺爺和奶奶會對我造成如此大的影響。
上初中之后,因為我家離學校并不是很遠,所以我總是愛騎自行車上學。后來,母親也開始騎自行車了。有一次,她邀我一起騎自行車上街買東西,她性子急,總愛騎得很快,都能與摩托車媲美了,遇到紅燈,也未見她減速,反而一下子闖了過去。我沖了上去,斥責她:“為什么這么急?要是出了事怎么辦?你不是總說安全第一么?”母親一時語塞,吱吱唔唔沒有回答。可是,從那以后他總騎得很慢,再也沒闖過紅燈了。
今天,母親知道我上學去,特意送我出家門,他手里拎了一個紙箱子。我和她一起下了樓,這時天正下著蒙蒙細雨,她拎著的紙箱子放在了門右邊,剛走幾步,她又折返回去,把箱子放在了屋檐下。
我感覺非常奇怪,便問:“你這是干什么?來來回回,為什么不把垃圾扔到指定放垃圾的地方呢?”母親笑了,說:“我放在那里的是廢品。”這時,我才發(fā)現(xiàn),紙箱子里面裝的也是紙!拔抑皇窍氲侥阍f的,并不是每個人都有豐衣足食的生活,也有那些困頓潦倒的人。收廢品的人可以把那個撿去換錢,補貼家用。”她似乎想到了什么,“我怕紙打濕不方便,便把它放在了屋檐下。好兒子,這不是你教我的嗎?要多行善,雖然不一定有回報,但卻換來了一顆用前買不到的善良之心!蔽艺痼@了,我只知道父母的行為會影響到子女,可從未想過子女的一舉一動也會對父母的為人起到影響。
其實,善心可以傳染身邊的人,讓他們行善。我們的一言一行,一舉一動都會對周圍的事物造成影響。如果,你想讓世界和平,友愛,和諧,那么你首先要做的便是規(guī)范你自己的行為,因為,他會影響你周圍的一切。
以影響為話題的作文 篇10
在成長的道路上,影響我的人很多很多,象老師、同學、父母……他們身上的優(yōu)點令我學習?墒牵瑢ξ矣绊懽畲蟮娜司褪俏业陌职。
他有很多優(yōu)級點,樂于助人、正直無私……在他的優(yōu)點中,對我影響最大的就是他樂于助人的品質。
爸爸樂于助人,這是眾所周知的,不論是職位、身份如何,只要能做到的,他都會毫不猶豫地伸出援助之手。記得,那是二零零七年十月份的一天,那時已是深秋時節(jié),寒風吹著面頰,凍得人瑟瑟發(fā)抖,爸爸領著我去學書法,我們在公交站點等車時,看見對面走過來一個收破爛兒的老爺爺慢悠悠地推著車,正當他要上馬路牙兒的時候,車一下子就卡在那里了,過馬路的人都視而不見,匆匆走過,這時爸爸把書包交給我,讓我等他,上前就幫助這個和他素不相識的老爺爺推車,爸爸和老爺爺都很賣力,經(jīng)過他們的不懈努力后,車子上了馬路,爸爸的褲子也弄臟了,老爺爺笑著說:“現(xiàn)在象你這們的好心人越來越少了!边^路的人都向爸爸投來了贊許的.目光。那時候我很小,便天真地問爸:“爸爸,為什么老爺爺?shù)能嚺K兮兮的,別人都不去幫助他推車了,你為什么去幫那個老爺爺推車子呢?”爸爸說:“誰還沒有遇到困難的時候呢,我們在別人有困難的時候幫助別人,給予關愛,當我們有困難的時候,別人也會幫助我們!
這就是我的爸爸,他的一言一行都在影響著我,甚至影響我的一生,我以后也要向爸爸那樣樂于助人。
以影響為話題的作文 篇11
她中等的身高,月牙似的眼睛,小小的嘴,給人第一印象那便是小。她,是生活的快樂者,總是笑對生活,給身邊的人帶來鼓勵?,她正在甜甜地笑著。她是誰?
那是一節(jié)體育課,這也是她最不擅長的科目。體育內(nèi)容是“跳山羊”。同學們一個個的都跳了過去,連最矮小的也不例外。可她在準備跑向前的過程中不小心摔了個底朝天,其他同學都在笑,面對這種尷尬的場面,她爬起來向大家做了個鬼臉,笑瞇瞇地說:“這次跳不過去,我就誓不為人!比珗龅娜苏痼@了,都在握緊拳頭為她加油。
她開始前進了,表情是那么的'嚴肅、認真。遺憾的是她從墊上摔了下來,全場靜悄悄的。只見她回頭驀然一笑,可愛地說:“不做人還可以做神嘛!”把大家逗得哈哈大笑!霸賮硪淮,一定可以成功的,我是誰呀!”只見她像駿馬一樣飛奔起來,成功了!好一個完滿的動作——十分。
這就是對我影響最深的人——我自己。
在生活中,我沒有其他榜樣,只有自己。常常在失敗中吸取教訓,在失望中重新振作,在沮喪時獲得信心,戰(zhàn)勝困難,愈挫愈勇,成為生活的強者。生活嘛,往往有些殘酷,不會一帆風順。這時,我們需要有一個榜樣,也許她就是你自己。
以影響為話題的作文 篇12
一個人的一生一定會受到許多的影響。有時,這些影響可以讓我們學會很多,有時,這些影響也可以改變我們的生活。
一個人生活的環(huán)境會影響他的生活。環(huán)境的好壞,有時就是決定這個人品質的關鍵因素。生活在一個好的環(huán)境中,自然也會跟著好起來,生活在一個壞的環(huán)境中,也會跟著變壞。古時便有孟母三遷,只為尋一個好的環(huán)境,讓兒子可以好好學習?梢,環(huán)境的`好壞確實會影響一個人的成長。
人也能影響著人。人們之間因為許多的關系將一些人聯(lián)系在一起,不同的人又有著不同的生活習慣與良好的品質。當人們老是在一起時,在不知不覺中,也會互相影響著各自的生活。古人云:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”近朱者赤,近墨者黑。所以,我們交朋友,也要小心。
世上還有很多的東西的會影響著我們,如:父母們對我們的教育方式,好的家長會以身作則,對孩子循循善誘,指引他走正確的道路,讓他走向成功。而有些家長則相反,只知道用暴力來解決問題,讓孩子對自己失去信心,跟著學會反抗,甚至走上犯罪的道路……
社會上發(fā)生的事情也會影響我們,新聞報導的一些好人好事,一些感人的故事,也會讓我們產(chǎn)生共鳴。甚至是生活中一些不起眼的小生命也能影響著我們,暴風雨中,一株小草被殘酷的吹倒,但風雨過后,它卻能頑強的站起來;烈火中,一群螞蟻在生死關頭抱成一團,滾出了火!@些影響,也將會影響著我們的一生。
以影響為話題的作文 篇13
在我記憶的沙灘上,許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,它就無影無蹤。但劉老師的那一句話,卻像岸邊的一棵大樹,深深地扎根在我心中。
一次年段考試結束之后,同學們都在教室里悠閑地看著電影,突然,課代表急匆匆地跑過來,叫我去老師辦公室一趟:“張益鋮,辦公室有請。劉老師要你立刻到辦公室一趟,一分鐘也不能耽擱!币环昼娨膊荒艿⒄`!什么重要的事?難道……聽了課代表的話,我的心里往下一沉,邁著沉重的步伐來到辦公室門口,給自己鼓了鼓氣,我忐忑不安地進了辦公室。
走到老師的辦公桌旁,我輕聲地叫了一聲:“劉老師!闭皖^看著考卷的劉老師抬起頭來,嚴肅地望著我,眉頭皺得緊緊的,看得我心里直發(fā)毛。她遞給我一張試卷,說:“這是模擬三考試的試卷,你自己看看有什么問題!蔽医舆^試卷,用眼一掃,立刻跌入了萬丈懸崖:天。∥揖谷豢嫉眠@么差,才66.5分,這可是破天荒頭一回。我的眼圈一下就紅了,眼淚啪嗒啪嗒地往下掉。
劉老師遞給我一張紙巾,安慰我說:“你哭,代表你很在意這件事,但是哭并不能解決問題,我們只有找到問題的根源,才能避免不次再犯同樣的錯誤!甭犃死蠋煹脑,我停止了哭泣,認真地瀏覽試卷,希望能找出問題所在。
在老師的幫助下,我發(fā)現(xiàn)自己的.試卷最大的問題是沒有審清作文題目,作文要求寫一張照片,我卻寫成了去秦兵馬俑參觀的經(jīng)歷,完全跑題了。老師語重心長地對我說:“‘欲速則不達’,不看清題意就匆忙下筆答題,只會事倍功半!彼寬慰我,不要太難過,一次失誤算不了什么,重要的是從錯誤中吸取經(jīng)驗,避免以后再犯同樣的錯誤。劉老師還貼心地跟我約定:這次的分數(shù)誰都不告訴,是我和她之間的秘密。
很快,我們迎來了集團內(nèi)部的四校聯(lián)考,我心里一直想著劉老師跟我的說的那句話——“‘欲速則不達’,不看清題意就匆忙下筆答題,只會事倍功半”。我認真地審題,用手指點著題目,逐字逐字地讀;答題時也十分謹慎,作答完之后還再次檢查。成績不久就公布了,我在集團2000名學子當中,取得了第2名的好成績,劉老師在班上表揚了我,但我深深的知道:是老師的那句話,影響了我。
“‘欲速則不達’,不看清題意就匆忙下筆答題,只會事倍功半”,老師的話就像一個長鳴鐘,時時刻刻提醒著我;老師的話像一盞燈,照亮了我前行的路。感謝您,劉老師!
以影響為話題的作文 篇14
我們生活中會遇到很多人和事,每一個人、每一件事對我們的影響都不盡相同,然而給我影響最大的便是老師。
小時候膽小的我,上課回答問題總是前言不搭后語。你們一定認為我是一名差生,但是我不是,我只是怕回答錯了同學們笑話我。所以我上課幾乎沒有主動舉手回答過問題。但有一次,我徹底改變了這個想法,至今我還清楚地記得那一天。
那天,風和日麗,又是一個平凡的日子。老師一如既往地站在講臺上給我們講語文,她向我們提出了很多問題,讓我們一組一組地回答。不一會兒就到了我們組,輪到我回答問題了,我緊張得要死,心里七上八下,忐忑不安。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,不敢正視老師的眼睛,這一道題我認為我說出去的話肯定會被笑話的,于是我的嘴緊緊地閉著。這時,我偷偷地看了老師一眼,老師從臺上走了下來,到我身邊,微笑著看著我,仿佛在對我說:“沒事的,勇敢一些,說出你的答案,不要怕!”老師給了我這么大的鼓勵,于是我心里默念:“加油!張菁,你一定能行!”
我心里想著,嘴里說著,答案在我口中像我平時讀課文的時候“脫口而出”,老師向講臺走去,將我的答案寫在了黑板上。老師對我說:“張菁!好樣的`!”
老師對我的影響在于她讓我懂得了:什么問題都要敢于回答,錯了不可怕,可怕的是明明知道卻不去做,只有不輕言放棄,才能成功。
以影響為話題的作文 篇15
你,影響了我!你,只是一個掃馬路的清潔工,任勞任怨的一個人,你在我心里留下了深刻的印象。
有一次,我去表姐家的一條小路上,一個清潔工把小巷的垃圾掃到了一邊好好的,一輛電動車開過來了,還故意往垃圾上輾了一下,垃圾被弄亂了邊說道:“怎么把垃圾掃來這里。空媸堑.”我聽見了,怒吼道:“明明就是你的錯,弄亂別人掃好的垃圾,還那么多理由!”那個人停下車和我說:“怎么樣?小孩!要你管。俊蔽一卮鹫f:“我不是小孩!我長大了!你還是大人嗎?這點小事兒,不想是大人做出來的啊!”清潔工在旁邊慢慢的掃好弄亂的垃圾。那個大人又說:“你自己也看見了!她自己會掃好!”我又說:“什么?什么?你怎么會這樣想啊?”清潔工說:“沒事的!清潔工本來就應該任勞任怨,不能和市民吵架”聽了清潔工的一番話,那個人低下頭,說了一聲:“對不起!”然后就開車走了!我問清潔工:“為什么?你不會生氣?”清潔工回答:“不會,如果我的脾氣不好的話,我就不當清潔工了!”我又問:“那你能加薪水嗎?”清潔工回答:“不會,如果那么容易就能加薪水的話,那全世界的人都來當清潔工了!”我又說:“你那么有耐心?如果是我!我早就生氣了”清潔工笑著說:“小朋友,你從小就要學會忍耐!凡事不必斤斤計較,懂了嗎?”“恩恩!”我說完就走了!
清潔工影響了我!我以后也要做有耐心的人!任勞任怨的清潔工。不計較個人利益的一個人,讓我非常敬佩!
人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。面對他,與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者——對個人成長影響最大的一個人。這個人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝強敵的決心,是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>
以影響為話題的作文 篇16
在一生中,必定會有許多人走入我們的生命,有些可能只是生命中的路人甲匆匆走過,有些則會停留許久,可能因為一句話,或是成為生命典范,深深的影響我,讓我的心態(tài)改變、行為改變,成為我生命中的貴人。
在上初中之后,課業(yè)壓力讓我快喘不過去了,不過,在這背后,藏著我無比的回憶──感動。還記得幾年前,在我還是個看起來稚嫩的小學生時,其實我已承受著無比的壓力。當時的我自尊心很重,什么事都不愿請人幫忙,要求自己要一肩扛起所有的責任,一心只想要贏過別人,沉重的壓力就好像條麻繩勒著我,千斤的石頭壓得我快喘不過氣來,內(nèi)心糾結不已,然而在這時,出現(xiàn)了一位幫助我的人──小學老師。在那時候,她拉了我一把,讓我從噩夢的深淵爬了出來,不讓我越陷越深。他對我說了一句話:“不要給自己太大的壓力。適當?shù)膲毫ьI你進步,而過度的壓力卻會使你退縮!痹诶蠋煹囊龑c陪伴下,我的`內(nèi)心慢慢的透進了一絲光線。
我終于明白,一直以來,都是我自己在拖累自己,讓自己無法進步,只能原地踏步,甚至后退。是那位老師的一句話點醒了我,讓我不再徘徊在夢魘中,而越來越進步。她帶我一步一步往上爬,也教我如何突破重重難關,邁向成功。她帶領我走的那一小段路,我會格外想念,因為她影響我最深,讓我難以忘懷。
現(xiàn)在的我懂得以合宜的態(tài)度期許自己,我會將老師給我的溫暖回憶與感動,連同那句話,好好保留在心中,或許將來有一天,我也能當別人心中那位“影響他最深的人”。
以影響為話題的作文 篇17
對于干渴的土地來說,對它影響最大的是雨。如果沒有雨的甘露,怎么換來潮濕的世界。對于向日葵來說,對它影響最大的是陽光。如果沒有陽光的照射,又怎么會有朝氣逢勃的`精神呢。對于渴望求知的人而言,對他影響最大的也就只有知識了。如果沒有知識的教誨,又怎么會有博大精深的博士生呢。而對我而言,影響最大的恐怕只有一個人,那便是父親。
小時候,當我玩游戲摔倒時,父親便用他那雙有力的大手將我扶起來,安慰我,當我找不到東西慌慌張張得要哭出來時,父親老是讓我冷靜下來想一想,最終我總能找到我要的東西,但是最重要的是,在我叛逆時,父親總能心平氣和的坐下來與我交流,指出我的不對之處,使我懂得生活中的道理。因此父親在我的心里是船出海后要停靠的港灣;是暗夜里給人希望的明燈。
上學后,當早上我吃飽飯去上學,為我拿書包給我背上的是父親,晚上當我在家里做作業(yè),父親總喜歡拿一只凳子,坐在旁邊看我寫字。還常常對我說:“我女兒只要會讀書,我這當父親的一定要供她讀到大學,因此在父親的鼓勵下,我要認真學習,不為別的,只為讀好書,能得到父親的表揚,我就是這樣在父親的影響下,成長求學一路走來,在六年級時,學習負擔變重了,我的脾氣也變得很不好,動不動便生氣。有一次,數(shù)學考試分下來同,我考得很不理想,回家便生氣的把自己關在房里。爸爸回來后,把我叫出來微笑著說:“怕什么,這一次不好還有下次,因為陽光在風雨后。
這就是我的父親,不管在什么情況下,總影響著我,總是在一旁不斷鼓勵我,使我不生氣,讓我能成長為一個開朗,健康,積極向上的女生。
以影響為話題的作文 篇18
回憶往日的點點滴滴,忘不掉同學間的友誼,忘不掉老師的和藹可親,忘不掉校園的春夏秋冬……但讓我最忘不掉的,是老師的誨人不倦。
記得那冬天的夜晚,寒風刺骨,我站在教室里,低著頭,不敢面對您,因為我的課堂作業(yè)沒完成,交給您的只是大片大片的空白。這時您如春風般的話語又在我耳邊響起:“你為什么沒做完課堂作業(yè)?”我支支吾吾的說:“不……會……”“什么,不會!你上課干什么的.!”發(fā)完了火,老師走到我的身旁,我以為完了,一場腥風血雨就要來了,老師一定會責罵我的?墒,老師卻讓我坐下,搬了一張椅子,坐在了我的旁邊,開始給我“上課”:“這道題應該這樣做的……”老師那溫和的聲音傳遍了我的耳畔,悄悄地,我的眼眶已經(jīng)濕潤了,淚水不禁流下來,滴在了作業(yè)本上,但老師依然在孜孜不倦地教著我,我的心里不禁多了一份自責,多了一絲憂傷,多了許多負擔,我的心里也多了一絲羞愧。
老師講完了題目,又看了看眼睛紅紅的我,便苦口婆心地與我說上課聽講和作業(yè)及時完成的重要性,讓我改正這個上課開小差、不聽講的壞毛病。我在心底暗下決心。我做完了作業(yè),老師看過后,說了句不錯,然后便徑直走出了教室。黑夜中,我清楚地看見了她瘦弱的身影在寒風中微微發(fā)抖。
從那以后,我下定決心要洗心革面,痛改前非,從此以后,上課時,老師總能聽到我響亮地發(fā)言,作業(yè)中,老師改我的作業(yè)紅勾如行云流水般飛快劃過,這時我總會和你會心一笑。
是誰為我們默默付出,是誰誨人不倦,是誰為我打下了好的基礎,是她,蔡老師,對我影響最深遠的人,一個充滿責任心的老師。
以影響為話題的作文 篇19
我們一生中會接觸到形形色色的人,他們有的看似平凡,但卻有可能干著驚天動地的事。生活中的每個人對某個人產(chǎn)生著很大的影響,比如說她,就對我產(chǎn)生了很多影響。
她是我最好的'朋友,我們兩個人相識是在一年級,因為我一年級時上的是寄宿學校,一周都要待在學校,只有周末才可以回家,對于每一個從小沒離開家的孩子來說,這是一件可怕的事,我也不例外。深夜、課間、吃飯時,我都會一個人偷偷地哭,而她每次看見我哭,都會告訴我要堅強,人長大了,總要離開家人的,我從她大大的眼睛里看到了堅定,是她教會了我堅強。
到了二年級,我們的關系更加親密。經(jīng)常是周末也黏在一起,每次到她家去時,總是會看到她拿著一本書在看,而我卻像得了多動癥一樣,動動這個摸摸那個,慢慢的我也覺得有些無聊,像她一樣拿著書坐下看書,是她讓我愛上看書,喜歡上了安靜。
二年級上冊的期末考試,有一道數(shù)學題我算錯了,考完試后,我反復演算卻怎么也求不出正確答案,她看出了我的煩惱,拿出草稿紙一步一步地給我講解,一步一步地教我算,是她教我要有耐心,不能粗心。
四年級因為他爸爸工作的緣故,她要搬家,我很不舍,她卻對我說:“小彤,再好的朋友都會有離別的時候,我不會忘記你的,只要暑假有時間,我一定會回來看你的,以后我走了,你一定要更加努力哦!”我點了點頭,她也開心的笑了,是她教會了我要理性地看待問題。
有人說過“朋友對一個人的影響很大!蔽矣X得這句話說得一點兒也沒錯,我現(xiàn)在的許多習慣都是因為受了她的影響而產(chǎn)生的,感謝命運讓我遇見她!
以影響為話題的作文 篇20
“人的一生就像是在畫圓,圓心代表著信念,那么你付出的努力程度就是半徑。半徑越大,你畫出的圓就會越大,你的人生就會越精彩。”看著畢業(yè)紀念冊上的留言,不禁懷念起離別不過兩個多月的張老師——那個對我影響頗為深刻的人。
張老師是我六年級的數(shù)學老師,她特別風趣幽默,經(jīng)常變著法子讓我們更容易理解和吸收所學的知識點。
數(shù)學需要畫很多圖形,張老師信手拈來就能畫得很標準。有一次在講解圓錐時,她畫了大大小小的好幾個圓錐后,眼睛透過鏡片上方問我們是否明白:“我都從冬筍切到春筍了,再來我可得切成可愛多咯。”樂得我們哈哈大笑。
在數(shù)學拓展課上,張老師常會請人來講解。“小張老師,來講這一題,讓老張老師我休息一下!睆埨蠋熀笸艘徊,伸長手臂,做了一個夸張的`邀請動作把我請上臺。我就配合著,一本正經(jīng)走上臺去當小老師,心里挺得意的。
我平?荚嚱(jīng)常會因粗心而丟分。張老師卻一直堅信滿分對我而言并非難事。每次考完試,我若沒滿分,張老師又會對我說:“創(chuàng)勛,你欠我的分數(shù),什么時候還?”于是我以滿分為目標,不斷地努力著。功夫不負有心人,終于在畢業(yè)考拿到了滿分,為小學階段的數(shù)學畫下了一個圓滿的句號。為此,張老師還特意送我一個筆袋作為鼓勵:“創(chuàng)勛,上了初中也要像現(xiàn)在一樣努力哦。加油,我相信你!”
一陣思潮起伏,手中仍舊捧著留言錄。是張老師影響了我,讓我朝著優(yōu)秀的方向繼續(xù)揚帆起航。我一定會努力把人生的圓畫大畫好,不枉張老師對我的培養(yǎng)和期許。
以影響為話題的作文 篇21
是他,為我指明學習之路;是他,教會我面對挫折絕不低頭;是他,在成長的浩浩海洋中為我保駕護航。他,是那個離我最近的人,也是那個影響我的人。
他架一副眼鏡,鏡片后是那神采奕奕的雙眼;他身材算不上太高,走起路來卻永遠昂首挺胸。他,便是我的父親。
我的數(shù)學成績其實并不優(yōu)異,從小學起,八十分,七十分,甚至六十多分我都得過。我只覺得數(shù)學只不過是枯燥又單調(diào)的數(shù)字和算式罷了。每周回家的`數(shù)學作業(yè),也總有好幾道不會做。每當這時,當然只有向爸爸求助了。講方法,套公式,好容易才解出一道題。在以后的日子里,爸爸便每天練習我的心算,訓練題目。不論是在散步時,吃飯時,會脫口而出一套題。后來再向爸爸問數(shù)學題時,他卻點點頭說“你會做的!蔽伊⒖贪丫碜油耙煌,否認到:“不,我不會。”半響,爸爸只是離開題目指點了一二,并未做過多的解釋,我卻豁然開朗!拔艺f了,你會的!彼值。漸漸地,數(shù)學也似乎不那么枯燥無味了,而我也意識到,想提高成績,我缺少的并不是“練習”和“想得到”,而是不否認自己的“我能行”。
記得在我剛有記憶的時候,爸爸開過一個小鋪子,經(jīng)營著小生意。雖說只是住在一間有些昏暗的小屋子里,生意也很冷清,但爸爸整天都會露出笑容。所以,跟在他身后的我也笑嘻嘻的。我想這段經(jīng)歷也恰恰是我現(xiàn)在遇事總會鎮(zhèn)定的原因。無論是遇到成績下降還是突發(fā)狀況,我都不會灰心喪氣;蛟S今天自己摔倒了,但明天那個爬起來的自己會更加美麗。
時間的指針“嘀嗒”“嘀嗒”地走著,過去到現(xiàn)在,我的成長中都有他的縮影。謝謝您,父親;謝謝您,那個影響我的人。
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