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誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-10 13:40:20 優(yōu)秀作文 我要投稿
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誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪優(yōu)秀作文

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪優(yōu)秀作文1

  誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪 ?是老鼠還是貓?不,不是老鼠也不是貓,這是一本書(shū),一本名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的書(shū)。這本書(shū)又美國(guó)醫(yī)科博士——斯賓塞。約翰遜所寫(xiě),是一本充滿真理的書(shū),一個(gè)真理的世界。 《誰(shuí)動(dòng)了我的'奶酪》這本書(shū)主要有四個(gè)主角。

分別是:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。他們都是四種代表這人類多面人性的主角,一種是簡(jiǎn)單的一面,一種是復(fù)雜的一面。 故事主要說(shuō)他們四個(gè)為了各自鐘愛(ài)的奶 而在一座迷宮里尋找。一開(kāi)始時(shí),未免會(huì)常常走進(jìn)死胡同,但他們并沒(méi)有放棄,反而更努力去找。在尋找過(guò)程當(dāng)中,唧唧都會(huì)在墻上留下一句話,這同時(shí)也是一句句珍貴的真理。他們不斷的去找,最終找到了一個(gè)十分多奶酪的地方—奶酪C站。

哼哼和唧唧每天都依靠這些奶酪來(lái)生活下去,從未想過(guò)C站的變化?墒切嵝釁s早就嗅出變化的氣息,和匆匆迅速開(kāi)始行動(dòng)了。但是,小矮人們還沉醉在美滿的生活里。直到有一天,奶酪消失了。因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟得哼哼始終認(rèn)為奶酪會(huì)回來(lái)而在那等待。而那看到變化會(huì)使事情更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧卻面對(duì)了現(xiàn)實(shí),離開(kāi)了哼哼,自己去找奶酪。而又在尋找地過(guò)程當(dāng)中都在墻上留下一句話,每句他都希望能夠讓哼哼醒悟。

最后,找到了奶酪N站,這時(shí)他聽(tīng)到有人朝這邊走來(lái)。 就這樣,故事并未說(shuō)是誰(shuí)走過(guò)來(lái),只是留下簡(jiǎn)單地一句:“結(jié)局……或者是新的開(kāi)始?”我一直在思考這句話,這——對(duì)于哼哼和像哼哼的讀者來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。

我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想得到的“奶酪”,我們追尋它,想得到它,因?yàn)槲覀兿嘈牛鼤?huì)給我們幸福和快樂(lè)。但是,在這尋找中,有常常因?yàn)閷?duì)它產(chǎn)生依賴心理而不善于去觀察周圍變化,導(dǎo)致傷害最大的還是自己,這是我看完《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》想到的,我——在里面是唧唧,你——又會(huì)是誰(shuí)?

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪優(yōu)秀作文2

  再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)!_伯特·彭斯

  人生就像是一場(chǎng)走進(jìn)迷宮的戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人都在里面尋找著他想要的“奶酪”。

  穩(wěn)定的工作、和諧的家庭、理想的成績(jī)、健康的身心,或者是擁有一筆用之不盡的財(cái)富、至高無(wú)上的權(quán)利……但是,人生多變,是不可能一切盡如人意的。

  “人生不如意者十之八九”,便很好地驗(yàn)證了這一點(diǎn)。當(dāng)你的生活遇到前所未有的改變時(shí),你會(huì)做出怎么樣的決定?像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的嗅嗅一樣,能夠及時(shí)嗅出變化的端倪?還是像書(shū)本中的'匆匆一樣,立刻采取行動(dòng)?或是像哼哼一樣,擔(dān)心事情變得更加糟糕,而選擇否認(rèn)甚至抵制變化,甘心陷于困境之中?還是你會(huì)像唧唧一樣,發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)?在這四種狀態(tài)中,我們或多或少地能夠找到屬于自己的影子。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們,不管我們選擇哪一方面,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):在迷宮中找到出路,從而在這個(gè)變幻莫測(cè)的時(shí)代品嘗成功。

  很多時(shí)候,我們會(huì)無(wú)助于突如其來(lái)的巨變,我們掙扎、反抗、否定、抵制,終究都無(wú)法改變。有些人始終無(wú)法面對(duì)這些改變,從此消極面世,甚至郁郁而終。他們更像是哼哼,只希望過(guò)著原本舒適安逸的生活。其實(shí)步子停了,有時(shí)候不只是原地踏步,更多時(shí)候是“逆水行舟,不進(jìn)則退”。當(dāng)一切都改變之后,哼哼還不死心,每天都往奶酪站跑,他幻想著X站的奶酪沒(méi)有消失,只是暫時(shí)地被人挪走。他始終認(rèn)為,“奶酪還是會(huì)回來(lái)的”。但到了故事的最后,我們還是無(wú)法知道哼哼的命運(yùn),因?yàn)橹灰邮芨淖儾⒎e極應(yīng)對(duì)改變,他的人生是會(huì)得到改變的。然而,像哼哼的我們有多少人愿意接受改變呢?還有一些人,他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)改變時(shí),迅速做出反應(yīng),做最適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。他們更像唧唧,在前進(jìn)的過(guò)程中還不斷提醒深陷困惑的人,應(yīng)該及時(shí)做好調(diào)整。唧唧在前進(jìn)的路途中不斷地提醒哼哼,“趕快放棄舊的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪”、“隨著奶酪的變化而變化”、“盡情享受探險(xiǎn)的過(guò)程和新奶酪的美味”……從中我們可以感受到,唧唧對(duì)于變化做出了很好的回應(yīng),隨著變化而變化才是贏得成功的籌碼。

  也許我們更羨慕嗅嗅和匆匆,羨慕他們能那么早地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,那么快地適應(yīng)變化。他們代表的則是我們?nèi)诵灾泻?jiǎn)單的一面,簡(jiǎn)單的生活成了現(xiàn)代人認(rèn)為是可遇而不可求的。但你是否發(fā)現(xiàn),嗅嗅和匆匆是做好隨時(shí)應(yīng)對(duì)變化的準(zhǔn)備的。他們把鞋子系在脖子上,一旦發(fā)現(xiàn)變化便會(huì)立刻采取行動(dòng)。哼哼和唧唧一開(kāi)始也把鞋子系在脖子上,只是時(shí)間一久他們便堅(jiān)持不了了。

  奶酪對(duì)于不同的人有著不同的意義。對(duì)于有的人,奶酪不僅能填飽肚子,還意味著能過(guò)上悠閑的生活,意味著他們的榮譽(yù)和社交圈子等等。找到奶酪是人生不斷追求的動(dòng)力。當(dāng)然,也不是所有的人都喜歡尋找奶酪,也不一定每個(gè)人都需要尋找奶酪。尋找奶酪的更多的是那些喜歡探險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新的人。如果不喜歡探險(xiǎn),不能夠創(chuàng)新,就學(xué)唧唧一樣及時(shí)作出調(diào)整,迎合最新的改變。

  在唧唧寫(xiě)在墻上的那些話中,我最喜歡的是“如果不再恐懼,你會(huì)做什么?”。確實(shí),當(dāng)我們面對(duì)新情況時(shí),最初、最多的感受是“怕”,我們害怕改變,我們害怕自己沒(méi)有能力接受,我們害怕……我們就是因?yàn)樗^的“怕”,而停止了前進(jìn)的腳步。如果我們戰(zhàn)勝恐懼,不怕了,我們就能像嗅嗅和匆匆找到更多新鮮、美味的奶酪。

  人生的奶酪千變?nèi)f化,不要問(wèn)是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪,只需無(wú)所畏懼,隨著奶酪的變化而變化。那么你就能享受到奶酪?guī)?lái)的成功和快樂(lè)!

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