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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-10 05:07:55 七年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  “朋友”是什么樣的人呢?對(duì)于我來(lái)說,朋友是在你窮極無(wú)聊的時(shí)候能帶給你快樂的人,朋友是在你目空一世的時(shí)候指出你的缺點(diǎn)的人,朋友是在你灰心喪氣的時(shí)候讓你重新振奮的人。

  笑聲

  上完一節(jié)令人頭昏腦漲的物理課,只要一看到他,我的困意便全消失了——他實(shí)在有著一身的幽默感。一次他模仿周杰倫唱歌,先是“低調(diào)地”起個(gè)范,然后臉上涌出一種掌控全場(chǎng)的表情,接著閉上他那仿佛沒睜開過的眼,握起手放在嘴邊,哼出那些我們耳熟能詳?shù)那{(diào),不過下一秒當(dāng)他極具特色的,沙啞著半帶著河南方言的歌詞唱出的時(shí)候,我們看著他忘我地?fù)u擺著的身軀,只能“俯首稱臣”,笑的直不起腰來(lái),而一身的倦意便會(huì)一掃而光。走廊里回蕩的笑聲,讓我覺得有朋友真好!

  明鏡

  課余時(shí)間,我和A去打籃球,正當(dāng)我做出一個(gè)的高難度上籃的時(shí)候,心中正在給自己找定位,看看這次的動(dòng)作神似哪個(gè)球星,他停下來(lái)運(yùn)球,對(duì)我認(rèn)真的`說道:“這個(gè)動(dòng)作太棒了!蔽覄傁敫吲d地跳舞慶祝,沒想到他還有下半句話“就是好像走步了!哈哈哈!”,他終于忍不住爆出一陣笑聲,我當(dāng)場(chǎng)要吐血身亡……不過隨即想到,要是其他人在這,恐怕只會(huì)假意夸贊,正要上了賽場(chǎng),非得讓他們笑掉牙不可!謝天謝地有個(gè)人提醒了我。我們倆在一起打球,互相學(xué)習(xí),互相批評(píng),互相提醒,就像兩面鏡子,能濾去他人不真實(shí)的夸贊,反射出一個(gè)真實(shí)的自己。有朋友真好!

  戰(zhàn)鼓

  臨到期末考試,經(jīng)歷了兩次成績(jī)的下滑,我心中沒底了,整天為即將到來(lái)的考試感到焦慮,球也無(wú)心去打了。W不見我去打球,一次課間我正在走廊站著思考“人是生存,還是毀滅”,他突然從后邊猛拍我的肩,“最近咋不去打球了啊,‘金州勇士隊(duì)’把你輪休了嗎?”,我長(zhǎng)嘆一口氣,指了指班里掛著的成績(jī)單。他掃了一眼,然后用種智慧老者的語(yǔ)氣說:“放心,年輕人”,他指著成績(jī)單“你要再為成績(jī)發(fā)愁,可讓這山腰下的人怎么活呢!彼次颐嫔芯徍,又緊接著說“我相信你有這個(gè)實(shí)力,彈簧壓下去是為了彈上來(lái)嘛!”我心中涌起一股暖流,像是即將迎來(lái)寒冬的人裹上了件棉衣,又像一個(gè)即將出征的士兵,聽到了軍營(yíng)中那雄壯的戰(zhàn)鼓聲,頓覺自己有開天辟地之能,縱使前進(jìn)路上如何兇險(xiǎn),心中也不值得生出一絲懼意。而他,便是那個(gè)擂鼓人。有朋友,真好!

  如果有一天這些事變成回憶,變成只有在無(wú)眠的深夜才能想起的東西,我一定要把他們叫來(lái),大喊一聲:“有你們真好!”

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  在充滿生機(jī)的春天中,葉子徐徐地探出尖尖的小腦袋。小腦袋搖啊搖,好似星星閃呀閃。在花的陪襯下,葉子如少女一般,在微風(fēng)下翩翩起舞。聽,那風(fēng)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近呼呼呼這聲音,像一曲無(wú)字的音符,給那位少女來(lái)了節(jié)奏。這聲音隨處可聽,這舞蹈,隨處可見,大自然一切生物都沉靜在這個(gè)省,舞蹈中

  春天,在這歌聲中遠(yuǎn)去了,秋天,從這黃葉中來(lái)臨了。葉子,枯萎了,花朵,凋零了,大片大片的樹葉在風(fēng)的陪伴下,從高處蹦下來(lái)。有些葉子,不肯屈服命運(yùn)的安排,死死的抓住樹枝,盡管風(fēng)在勸,她也不聽風(fēng)的謠言,,因?yàn)樗,她的好朋友就是誤信了風(fēng)的.讒言,還未到年齡先進(jìn)入了葉子的天國(guó)。

  那片葉子,永遠(yuǎn)不相信風(fēng),不管風(fēng)用多美的語(yǔ)言贊賞,她還是不理。那片葉子,還是那么的堅(jiān)強(qiáng),葉子,幫我們擋住了風(fēng)沙,造福我們?nèi)祟,幫我們渡過了一次又一次的難關(guān)。

  風(fēng)依舊吹,草依舊飛,綠葉欣然接受了這個(gè)任務(wù),放棄了展露頭腳的機(jī)會(huì),這難道不是默默無(wú)聞的精神嗎?

  葉子,就是如此的,為我們?nèi)祟愖鞒隽素暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù),但她還是那個(gè)樣子,不喜歡爭(zhēng)鋒。葉子的離開,是風(fēng)的追求還是樹的不挽留,年過花甲的葉子,耐不住了,終于飄落下來(lái)。生機(jī)勃勃的春天過后,秋天拉開了帷幕,葉子,在風(fēng)中屏立,唯有那些滿頭白發(fā)的老爺子,紛紛離開了養(yǎng)育他們的樹。在有效的葉子長(zhǎng)出來(lái)時(shí)候,風(fēng)靜靜的等待著在長(zhǎng)大的葉子被風(fēng)吹拂時(shí),依舊那樣堅(jiān)強(qiáng),她一直提醒自己

  堅(jiān)持堅(jiān)持,在堅(jiān)持

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  距離產(chǎn)生美。一種永恒的美。生活需要這樣的美,即便這種美交織在彼岸到不了此岸的……

  夕陽(yáng)下城市里街道旁的那盞路燈下站著五官標(biāo)致的人,那女孩靠著路燈。帶著笑等著他—阿精,那個(gè)男孩每當(dāng)走過那盞燈時(shí),總是眼神憂郁著,可是當(dāng)看見她時(shí)又浮出了笑意,似乎當(dāng)時(shí)站在那個(gè)路燈下的人是曾經(jīng)的她—挽心,是啊她的'身影在那盞燈光下浮現(xiàn)出并那么清楚,當(dāng)時(shí)螢火蟲還閃著迷人的光,蜿蜒在曲折神秘小路上的人影說消失就看不見了,是路太長(zhǎng)還是眼光太短呢?當(dāng)我走在這條路時(shí)總是看見了你對(duì)我的微笑,那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)還是那么美,當(dāng)時(shí)肩并肩就走過了那段永不回來(lái)的時(shí)光了吧。

  還是夜晚依舊有閃著光的小家伙,時(shí)光過了幾時(shí)春秋并沒有細(xì)數(shù)過,當(dāng)時(shí)以為在一起了,也許就是永遠(yuǎn),所以小草是怎么從探出頭到彎下腰垂頭的,野杏樹的花開了又謝直到秋菊開轉(zhuǎn)眼又被雪覆蓋。那些時(shí)光我們還一起走過,當(dāng)時(shí)我還是個(gè)浮躁的青年,做什么事隨心所欲,還記得我當(dāng)時(shí)騎著自行車不僅騎得快還騎得帥,我可是放開雙把閉著眼睛任由它帶著我飛奔的,只聽一聲響我就狠狠摔在地上了,當(dāng)時(shí)捧在你手里的書飛了一地,你也倒在地上,之后在對(duì)視中發(fā)現(xiàn)時(shí)間停止了,只有你和我……這就是緣分吧,從來(lái)不知道大學(xué)里還有你的存在,并和我在同一所大學(xué)。自此以后兩顆心慢慢靠攏了。

  那幾日家中事多,似乎忘了你的存在,而你也就像消失了一樣,連一個(gè)電話都不曾打過,只還是奶奶出車禍的那天晚上,她說她一直都在我身邊,即使她要離開這座城市幾天,叫我照顧好自己。之后杳無(wú)音信了,奶奶醒后,流淚了,她說:“那位女孩她……"后來(lái)奶奶說要去看她,叫我同去,令我吃驚的是他是去上墳,而里面躺著她……

  生活中這樣的距離的存在是有和意義呢?怎么看待這種距離呢?我似乎說不清道不出了……

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  不知道大家有沒有聽到過這樣一個(gè)小故事:一位老師讓學(xué)生們畫出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學(xué)生畫了一只手,大家有的說這是上帝的手,有的說是農(nóng)夫的手。

  夏天里,小樹正隨風(fēng)沙沙地唱歌,小草和小花正跳著輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地,它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x大地,因?yàn)槭谴蟮夭赣怂鼈。在藍(lán)天上,白云正悠閑地飄著,風(fēng)兒正悠悠地吹著,給單調(diào)的藍(lán)色增加了一些色彩,它們?cè)诟墒裁?它們(cè)诟兄x藍(lán)天,因?yàn)槭翘炜罩圃炝怂鼈。海水中,小魚正歡快地游泳,珊瑚正譜寫著音樂,將無(wú)味的海水變得生機(jī)勃勃。它們?cè)诟墒裁矗克鼈冊(cè)诟兄x大海,因?yàn)槭谴蠛W萄a(bǔ)了它們。大自然中充滿了感恩,因?yàn)橹挥懈卸,世界才?huì)變成美好的春天。

  不知道大家有沒有聽到過這樣一個(gè)小故事:一位老師讓學(xué)生們畫出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學(xué)生畫了一只手,大家有的說這是上帝的手,有的說是農(nóng)夫的手。誰(shuí)都沒想到的是,這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予,而是精神上的需求。一封信、一束花,只要包含著心意,就是世界上最珍貴的.禮物。家長(zhǎng)哺育了我們,一天不分日夜地為我們操心,老師教導(dǎo)了我們,一天像蠟燭一樣燃燒著,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。這個(gè)社會(huì)上,許多人在付出,同時(shí)也在感恩,世界就是因?yàn)檫@些人而變得美好,一股愛的力量相互傳遞,將世界變得美麗無(wú)比。

  現(xiàn)在大家想想看,你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?面對(duì)父母,你的行動(dòng)是最好的感恩,做一個(gè)聽話、正直的人。面對(duì)老師,你的學(xué)業(yè)就是最好的感恩,取得好成績(jī),將來(lái)有一番成就。

  學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn),讓這個(gè)世界充滿愛!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  春節(jié),漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年,是中國(guó)最盛大,最熱鬧,也是最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。作為中國(guó)人,春節(jié)是一年中必不可少的成分,也是人們心靈上的一種慰藉。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,王安石的這首《元日》恰到好處的展現(xiàn)了春節(jié)的魅力。他向往著希望,期待著幸福,比喻著春天就要到來(lái)。每年,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的國(guó)人在春節(jié)前從世界的各個(gè)角落向著一個(gè)方向奔波——回家,這被成為“春運(yùn)”。春運(yùn)的形式有很多,或乘坐飛機(jī),跨越天空飛回家鄉(xiāng);或乘坐高鐵,在陸地上,縮短與家的距離;或騎著摩托車,頂著風(fēng)雨,不怕嚴(yán)寒,奔波到家中。不過,每種方式都代表著中國(guó)人對(duì)春節(jié)的看重,因?yàn),這是為了團(tuán)聚!

  每次提到過年,腦海中回憶的便是與家人歡聚一堂,吃著年夜飯,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),聽著煙花爆竹聲,一起聊天、暢談……的確,春節(jié)就是如此,他可以使漂泊在外的人回到家中,他可以使各奔東西的親朋好友歡聚一堂,他可以使你難忘,使你快樂,最重要的,它可以使你幸福。每逢過年,大家還有說不完的話,年輕人之間會(huì)一起“吐槽”春晚,辭舊迎新;老人之間會(huì)談天說地,回憶往事;而中年人之間,會(huì)回顧過去,展望新年?傊,春節(jié)又有一種力量,他可以使人們之間有說不完的話,聊不完的天,送不完的問候與祝福。而如今的春節(jié),在以各種各樣的方式被展開:搶紅包,看花燈,逛廟會(huì),旅游度假……每一種方式都是一種獨(dú)特的意境,獨(dú)特的氛圍,都表現(xiàn)人們對(duì)春節(jié)的渴望,對(duì)幸福的渴望。

  中國(guó)有春節(jié),外國(guó)有圣誕節(jié),而我認(rèn)為春節(jié)與圣誕節(jié)最不同的,就是圣誕節(jié)代表一種祝福,一種祈禱,一個(gè)享受生活的假期;而春節(jié)除了祈福,更看重于團(tuán)聚與一種歸屬。我們可以把春節(jié)比作一次機(jī)遇,這是一次休息的機(jī)遇,一次回家的'機(jī)遇,一次幸福的機(jī)遇。

  有科學(xué)研究表明,人類是唯一一種父母允許子女長(zhǎng)大后依然回家的動(dòng)物,而春節(jié)作為展現(xiàn)這種習(xí)性的最好的機(jī)會(huì),一直被人們注重。因?yàn)槿藗兛梢栽谄渲姓业綀F(tuán)聚的幸福,一種回家后的歸屬感。浮于表面來(lái)說,春節(jié)是為了團(tuán)聚,是幸福的,更深層次的講,春節(jié)代表著辭舊迎新,代表拋去舊年中的困難,規(guī)劃新年中的事業(yè),代表一種真正的享受生活!

  春節(jié),回憶,享受,期盼!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我從派對(duì)的喜悅中驚醒,默默向著家的方向走去……

  夜是漆黑的一片,在我腳下仿佛橫著沉睡的大海,漸漸浮現(xiàn)出浪花似都黑中帶白的馬路。風(fēng)夾雜著細(xì)雨,撫在臉上,冷冷的。

  路上,汽車駛過的光,微微發(fā)亮的路燈,商店掃淡了夜的顏色,給人以光和熱?墒牵嚨臒艄馐菫榱怂緳C(jī)知道方向,商店的燈光是為了招攬生意,路燈是為了認(rèn)清道路。我只是一個(gè)陌生人,只能與一盞一盞燈擦肩而過,這些光都不是為我而燃的,我只能分得他們的一點(diǎn)光與熱罷了。

  我默默的走著,感覺與家的距離,被黑暗拉的更遠(yuǎn)了,于是,驚慌、恐懼開始纏上心頭,像水草束縛著身體,無(wú)法呼吸。這時(shí),一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處的黑暗中走了出來(lái)。借著微弱的燈光,我看到了父親慈祥的臉,他撐著一把傘,緩緩向我走來(lái),我使勁眨了眨眼,仔細(xì)打量著著父親,很近,也很真實(shí),“走吧,我們回家去!备赣H把一只傘遞給我,我望著父親的臉,小心翼翼地接過那把傘,傘撐開了,這傘的上面,是令人恐懼的黑夜,是風(fēng)狂雨橫。傘下,是一個(gè)平靜的`夜。我與父親在寂靜與黑暗交織的夜中,像樓房走去。風(fēng),更弱了,如游絲一般。雨,更細(xì)了,像牛毛一樣。輕快的腳步聲,構(gòu)成一曲悠悠的小令。

  黑暗遠(yuǎn)了,驚恐也漸漸被洗去,因?yàn)樾闹杏幸槐K燈,柔柔的,暖暖的—那便是家中的燈火。

  我們猶如一葉扁舟,在汪洋大海上不斷前行。若沒有得到燈光的指引,有一天,也會(huì)因?yàn)榭床磺宸较,看不清前方的陷阱和危險(xiǎn)而永遠(yuǎn)沉睡海底。人生的道路上,不論遇到什么困難,唯有點(diǎn)亮心中的那盞燈,才能步履從容。

  家中的燈火,暖暖的,柔柔的,溫暖透過了我的心靈。在這人間,我心中的那盞燈是不會(huì)滅的。

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