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七年級珍惜作文

時間:2022-09-10 03:32:09 七年級作文 我要投稿

七年級珍惜作文5篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的七年級珍惜作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級珍惜作文5篇

七年級珍惜作文 篇1

  對于愛,我們是否已經(jīng)麻木不仁?對于愛,我們是否已經(jīng)仍舊心安理得?對于愛,我們是否已經(jīng)甚至厭煩?

  國慶長假,平時足不出戶的外婆,破天荒的來到來我家。天氣又熱又干燥,當我們爬上來我家時已經(jīng)氣喘吁吁了。進了屋門,外婆扶著沙發(fā),慢慢坐下,抿了一大口水。

  她仿佛忽然想起了什么,在身上摸索起來。她找出了一個袋子——這是她日常用來裝零錢用的。然后,她又扶著沙發(fā)慢慢移到了我的旁邊,她從袋子里拿出了一張舊但是明顯捋過了的一百元人民幣,向我伸了伸說:“仔啊,學校里沒得好的吃,拿這些錢去買些油糍粑(我小時候的最愛)吧!

  我豈不曉得外婆平時是最節(jié)儉的'了,夏天熱也不舍得開風扇;天黑了也不舍得開燈;一碗菜可以吃三天!外婆聽不懂普通話,而我也不大會永興話,只能笨拙的說著:“不要不要。”

  外婆遭到拒絕,竟然像受了極大打擊似的,帶著哭腔說:“啊呀,怎么這么不聽話啊,外婆給錢買吃的也不要啊!外婆有錢,你現(xiàn)在在長身體,要多吃點!”她邊說,邊把錢塞進了我的手心。我使勁還回去也不是,兜進口袋也不是,只好木木的站在那里。

  外婆見我一動不動,又說:“兜進去,兜進去啰!蔽覠o可奈何,還是把錢收了起來,而外婆也是松了一口氣,抹了抹頭上的汗,又扶著沙發(fā)坐了回去。我這才發(fā)現(xiàn),我的后背又被浸濕了,這次應(yīng)該不是天氣太熱的緣故了吧。

  吃完飯,我們把外婆送回了家,離開時,我聽見外婆像是自言自語又像是對我們說:“唉,我還能陪你們多久呢?”

  剎那間,我的眼睛被淚水蒙住了。外婆呀!我們還能陪你多久呢?

  外婆八十多了,以她現(xiàn)在的身體狀況,就算能活到八十八歲,也只有五年時間了,初中半個月回去一次,兩年就是四十八次,高中三年,一個月回去一次,就是三十六次,真的是見一次少一次了!對于父母不也是這樣的嗎?我們現(xiàn)在嫌父母啰嗦,言行守舊,與我們隔閡很深,甚至有時候會譏笑父母的行為方式。但是,真正有時間陪伴他們說說話的,也就只有現(xiàn)在了!等你長大了,參加工作到了外地,或三四十歲成家立業(yè),開始理解父母,真心想做下來,和父母談?wù)勑,卻已經(jīng)遲了。

  留意身邊的愛吧,感激身邊的愛吧,珍惜身邊的愛吧……

七年級珍惜作文 篇2

  “阿嚏!”我凍得瑟瑟發(fā)抖,“嗚嗚嗚嗚……”我已經(jīng)開始后悔了。

  “你怎么數(shù)學只考了這么點分,你上課都在睡覺嗎?你的數(shù)學就這點分,還上什么晚自習補習班?我看你壓根不用念書了!”這些話又浮現(xiàn)在了我腦海中,令我不禁潸然落淚。

  可是,你根本就不懂我,我不想考高分嗎?我不想考個好成績嗎?我上補習班,不就是為了能有更大的進步嗎?可是現(xiàn)在說這些沒有用了。窗外的雨聲嘩嘩地,仿佛也在為我而感動悲哀。終于,我?guī)е樕系臒胪磁c無盡的憤怒沖出了家門。我再也忍受不了了,每天生活在這里,前來迎接我的,只有爸爸那數(shù)不盡的咒罵!

  外面很冷,我穿得非常薄?晌覍嵲谑遣幌牖氐侥莻“黑暗”的地方了。我呆呆地坐在一棵樹下,抱著發(fā)抖的雙腿,聽著那嘀答的雨聲,望著那傾盆大雨,心中又不禁想起了“有些人,一旦錯過就不在”這首歌和那個曾經(jīng)甜蜜的家……

  不久,我昏倒在那棵大樹下……

  “醫(yī)生,她怎么樣?”“放心,她只發(fā)燒,吃過藥之后就沒事了!薄爸x謝醫(yī)生了!”“沒事,下次要注意,雨天穿這么薄別亂出門了!苯又榈囊宦暠銈鱽砹。我迷迷糊糊的睜開了眼,本以為在“白色房間”?刹辉,我又回到了那個熟悉而陌生的——家。

  醒來的我不愿意接受我已回到家這個事實,爸爸默默的看著我,他沉默了許久后發(fā)話了:“若雨,不是爸爸不愛你,只是爸爸真的沒想到,你這次數(shù)學考這么低,下次一定要加油哦!”“嗯!”我點了點頭。

  等爸爸走到臥室去休息后,我坐了起來,看到了濕淋淋的地板,瞬間就震驚了:爸爸也是冒雨找到的`我!接著傳來的便是爸爸咳嗽的聲音。我的眼睛再次濕潤了……

  窗外的雨依舊嘀嘀答答的下著,我的眼淚伴隨著雨聲不斷地流著,珍惜爸爸那份愛的感情也不停的涌動著……

  在那一刻,我學會了珍惜,我明白了珍惜,我懂得了珍惜……

七年級珍惜作文 篇3

  人活在這個世上,有許多值的珍惜的東西。友誼,親情,愛情以及時。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。

  回想你的過去,在以前生命的每一刻,都要回想自己是否珍惜時間。時間是殘忍的,無情的,即使是面對年幼無知,懵懵懂懂的我們,他也是好不留情地磨損我們的時光,以及讓我們的好時光失去,甚至扼殺掉我們的夢想。所以,要把握現(xiàn)在。

  美國的政治家、科學家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時間表。就是一張普通的表。五點起床,從此刻開始,就是他一天的`生活。他規(guī)劃事務(wù),并且自問:“我這一天該做什么?”上午八點至十一點,下午兩點至五點就是他的工作時間……這只是一部分,也是一個開端,更是你是否有這種堅毅的決心。

  有時,富蘭克林的朋友會勸他:“天天這樣,豈不十分辛苦?”“那你熱愛生命嗎?”富蘭克林揮揮手,打斷了朋友的話:“那么別浪費它,時間是組成生命的材料!

  正是因為富蘭克林對生命的熱愛與珍惜,才使得他有時間進行科學實驗讓他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學會珍惜。

  時間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你,卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分,毫不起眼。所以更是要珍惜,用這一小部分去創(chuàng)造無限的價值。就像富蘭克林一般。時間不等人,所以有人說“今天的事今天做”。

  現(xiàn)在坐在桌子前發(fā)呆的你,在電腦前,手機屏幕前的你,此刻正在睡懶覺的你,是否在珍惜時間,珍惜生命?也許,在你的附近有與你相反的人,他拼命地擠出那一丁點兒功夫,就是為了不讓時間白白流逝,他們站在頂峰,與他相反的你,則在深淵,向上爬著,終究不會成功。也許你現(xiàn)在有一種僥幸的心理,但不久,你看到別人的成功,你的落魄,你會生氣、厭倦、煩躁,后悔自己年少的狂妄,想要填補,但為時已晚。像那種不珍惜時間的人,就是對生命不負責的人,如果你不負責,那誰來替你負責?

  所以,朋友,珍惜時間,珍惜未來。也許這就是我們活著的意義及其原因。

七年級珍惜作文 篇4

  潔白無瑕的白云輕盈地浮在空中,以深邃的天空藍作為幕布,開始華麗的表演。我愿意做那幾朵白云下的”幕布“,為他們襯托,因為這幾朵”白云“是值得我去珍惜的!值得我去珍惜他們的一點一滴。

  什么叫做珍惜呢?也許是一次放學后1、2個小時的等待;也許是饑渴難耐時的一瓶水;也許是考試失利是一個溫暖的懷抱;也許是生日時的一句祝福。

  朋友珍惜你,我們也應(yīng)該去回報朋友。每個人的心靈都是容易受傷的,朋友之間難免會有一些小摩擦,但只要想想朋友給你的幫助、給你的鼓勵。心里那塊冰就總有溶解的一天!每個孩子總是要長大的,可有一句歌詞唱的好:“越長大越孤單!斑@是因為不懂得珍惜,都是以”且行且珍惜“的態(tài)度去做任何事,對待任何人。真正了解你的朋友不多,我們應(yīng)該學會去珍惜!

  我們要珍惜的不僅僅只有友誼,還有時間。莎士比亞說過:”時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!拔覀冞@一新時代的青少年,也被許許多多的`壓力壓的喘不過氣來,受到家長與老師的批評,我們一天當中除睡覺外,也許最多也只有2個或3個小時的時間去玩耍。但我們依然在努力,堅持不懈地去學習。

  但盡管如此,我們在這段美好而又苦澀的青春年華里,遇到了許多值得珍惜的朋友,發(fā)生了許多值得珍惜的回憶,向那赤眼的陽光微笑

  讓我們珍惜這微笑,珍惜這美好,珍惜我們所擁有的一切!

七年級珍惜作文 篇5

  生命的價值在于它的獨特。就好像這世上沒有第二個你,這世上也沒有第二個相同的生命。生命是短暫的,這是對于有形的生命而言,無論是千古傳頌的偉人,還是遺臭萬年的奸臣;生命又是永恒的,這是對于無形的生命而言,不管他是舍己為人的雷鋒,還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。

  逝去的是有形的生命,留下的是銘記人心的那點點滴滴。即使自己是一枝牡丹,也應(yīng)該明白,一枝獨放那不是春天,萬紫千紅的世界才是春天的寫照。生命亦是如此,你成功,那只是一枝獨秀;大家成功,才能永垂不朽。

  你微笑

  那綻放的是春天

  讓我能知道你那里是天堂

  你憂郁

  那是你曾經(jīng)的滄桑

  讓我知道失去你

  是那么的痛……

  忽然有種寫詩的沖動,縱然千言萬語,也融化不了我對生命的感慨。灰暗的天空并不單調(diào),因為它有生命的點綴。世界的每一個角落都醞釀出酒的清香,這樣的世界真讓人流連忘返。

  不過,花有開有落,人生中有喜有憂,有成功就有失敗,有美麗就有丑陋。這時,不應(yīng)該感傷,而是想想這新的.一切,或許這會賜給你新的活力與激情。

  看看懸崖邊的羚羊飛渡吧,它們用一次次生命的付出,詮釋生命的莊嚴;看看街道邊梧桐葉落吧,它們用一次次生命的舞蹈,舞出生命的偉大;想想命運中的艱苦奮斗吧,他們用一次次生命的淚水,創(chuàng)造出生命的奇跡。生命的權(quán)利在于我們,在于我們怎樣去詮釋、怎樣去舞蹈、怎樣去創(chuàng)造。

  朋友們,珍惜生命,珍愛生命吧!從此,你的生命會像筍兒破土而出一樣,充滿活力;像魚兒躍出海面一樣,充滿激情……

  生命,我以最高禮儀向你致敬。

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