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吹氣球作文

時(shí)間:2022-09-09 15:05:46 優(yōu)秀作文 我要投稿
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吹氣球作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的吹氣球作文,歡迎大家分享。

吹氣球作文7篇

吹氣球作文1

  星期四的上午,我們金筆作文班,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——吹爆氣球比賽。

  游戲規(guī)則是:老師每人發(fā)一個(gè)氣球,誰(shuí)的氣球先吹爆,誰(shuí)就取得了本次比賽的冠軍。接著老師又講了一些游戲的注意事項(xiàng)后,游戲便在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開(kāi)始了。

  “預(yù)備,開(kāi)始!”只聽(tīng)老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)鄧珺筱把眼睛瞪得大大的,兩腮憋得通紅,使出了吃奶的力氣往氣球里吹氣。當(dāng)然我一看,也不甘示弱,連忙使勁地往我的氣球里吹氣,可是,我剛一使勁,氣球就像長(zhǎng)了翅膀似的飛了出去,還發(fā)出“呼呼”的聲音,逗得大家哄堂大笑。我急忙撿起氣球,鼓起腮幫子,使勁地把氣球又吹了起來(lái),眼看著氣球吹的好大好大了,像個(gè)大西瓜,但就是不爆。我連忙問(wèn)了老師好幾聲:“老師,這個(gè)氣球根本吹不爆!闭f(shuō)完,老師露出一副詭異的神情說(shuō):“趕緊吹,你的`就快吹爆了!甭(tīng)了這話(huà),我便深吸了幾口氣,使勁往氣球里吹氣,突然,“啪”的一聲,隨著我的氣球爆炸聲結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

  哈哈!這是今天的比賽冠軍!這可真是一場(chǎng)有趣的比賽。

吹氣球作文2

  今天,彩虹老師說(shuō):今天,我們玩吹爆氣球,會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)的人,氣球會(huì)在他面前爆炸。我一定不會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的人,不然我的魂都會(huì)飛出來(lái)的,我暗暗祈禱。老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們有的捂住耳朵;有的把衣服脫下來(lái)裹住頭;還有的戴上帽子;還有突然,我也想把帽子帶上,可我左摸摸,右摸摸,什么也沒(méi)有摸到。我才想起來(lái),我的衣服上沒(méi)有帽子,我呆呆地坐在位置上,幸虧我的祈禱起作用了,老師吹氣球到我們這組的時(shí)候,氣球沒(méi)有破,我的心放松了一大截!蒼天呀!大地呀!真是謝天謝地。

  老師就像大風(fēng)一樣,呼呼呼,讓本來(lái)是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時(shí),別人一直在尖叫,老師一組一組來(lái)嚇我們。

  同學(xué)們一直躲,還有一直尖叫。等老師回到臺(tái)上,整個(gè)教室就像剛才是恐怖的`大海,漸漸平息下來(lái)了。

  氣球大得不行了,眼看就要爆炸了,我的心上跳下跳,就像一只兔子跳來(lái)跳去。氣球呀,你也不能炸呀!不然我的魂會(huì)飛走的。

  氣球沒(méi)有炸,因?yàn)槔蠋熞埠芎ε拢瑢馇蚰迷谑掷,再松開(kāi),原來(lái)氣球是飛炸的呀!

  根本氣球沒(méi)有炸,白嚇了我一場(chǎng)。

  這次真嚇人呀!之前很害怕會(huì)炸,結(jié)果沒(méi)有炸是飛了哈!

吹氣球作文3

  緊張地氣球爆破賽即將開(kāi)始。教室里,每位選手都在做比賽的精心的準(zhǔn)備,當(dāng)然也包括我。

  教室的五彩“櫻桃”氣球已經(jīng)準(zhǔn)備好了,老師開(kāi)始數(shù)數(shù)!“三!二!一!開(kāi)始!”。

  我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了,面紅耳赤的。才剛開(kāi)始五秒我就聽(tīng)到我的耳邊出現(xiàn)了一聲響徹云霄的聲音,“啪啪”的一聲,耳朵都快聾了,終于第一名出現(xiàn)了,不過(guò)她是一位女生——鄭可可,果然人不可貌相。

  緊接著我的耳邊出現(xiàn)了好幾聲爆炸聲,老師說(shuō)停下,我看看手中的氣球,還是跟個(gè)西瓜一樣,我轉(zhuǎn)頭看了看同桌,他吹出來(lái)的可是一個(gè)真真正正的`大“冬瓜”,他深深地吸了一口氣,又猛地吹了一口,一瞬間全部驚呆了,這個(gè)氣球一下炸響,就像是放了一個(gè)巨型的炮仗。那一刻,他差點(diǎn)把自己給炸蒙了,那一刻,到處都是氣球的碎片,那一刻,全班都笑出了聲,那一刻我感到他的肺活量可真大。

  接下來(lái),老師讓我們還有氣球的人吹氣,我們還以為又是比賽,不過(guò),老師補(bǔ)充道:“不要把氣球吹爆!崩蠋熥屛覀兯砷_(kāi)手,這時(shí),整個(gè)教室都是氣球在翩翩起舞,又過(guò)幾秒,氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。

吹氣球作文4

  “加油!加油!”咦,這是哪里來(lái)的加油聲?原來(lái)是小桔燈班正在玩吹氣球游戲呢。

  今天范老師說(shuō)讓我們玩游戲——吹氣球比賽,一聽(tīng)到這話(huà)班里立刻像菜市場(chǎng)一樣,炸開(kāi)了鍋。

  首先,要選好參賽者,參賽者選好了。該說(shuō)游戲規(guī)則了,規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi)誰(shuí)吹的氣球大,誰(shuí)就勝利。開(kāi)始比賽了,第一組最讓我感到印象深刻,我們B組的選手一上場(chǎng)就樂(lè)的我們哈哈大笑,因?yàn)樗档臅r(shí)候很緊張,看到自己吹的比別人小,就手忙腳亂起來(lái),他的.氣球突然像長(zhǎng)了翅膀一般,從他的手里逃脫出來(lái),飛向自由。他連忙去抓,抓到了,他就繼續(xù)吹著吹,到老師喊停他才停下來(lái),結(jié)果是我們勝利了。

  終于輪到我上場(chǎng)了,我一手握著氣球的吹氣口,一手輕輕的拖住氣球,鼓著腮幫子大口大口的把氣送給氣球。氣球則由扁扁的變得變成葫蘆的樣子,然后變成球,好像要爆炸似的。

  你喜歡和我們一起玩嗎?喜歡就來(lái)吧!

吹氣球作文5

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“吹氣球”。

  游戲前,老師宣讀了游戲規(guī)則:“誰(shuí)吹得氣球最大或者誰(shuí)先把氣球吹破了,誰(shuí)就勝利了!”老師說(shuō)完了游戲規(guī)則,就請(qǐng)了董哲全和林樂(lè)航用“石頭剪刀布”的方法來(lái)挑選隊(duì)員。

  比賽快開(kāi)始了,董哲全垂頭喪氣地說(shuō):“我肯定會(huì)輸!

  比賽開(kāi)始了,董哲全PK林樂(lè)航。開(kāi)始是林樂(lè)航領(lǐng)先,他吹的'氣球像西瓜似的。可是我們隊(duì)長(zhǎng)董哲全卻吹了一個(gè)像包子又像拳頭一樣的氣球。最后,林樂(lè)航勝利了,我們隊(duì)長(zhǎng)輸了。

  后來(lái)?yè)Q我上場(chǎng)了,我PK我們班的班長(zhǎng)張萬(wàn)宇。上臺(tái)了,老師說(shuō):“開(kāi)始!”我一下子就吹得很大了,張萬(wàn)宇屁滾尿流地跑了下去。我勝利了,我的隊(duì)員們高興極了。

  最后一場(chǎng)比賽是邱昊慶PK王可涵。王可涵遙遙領(lǐng)先,邱昊慶怎么也吹不起來(lái),后來(lái)邱昊慶才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是氣球破了一個(gè)洞,同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。后來(lái),他換了一個(gè)氣球。老師給他60秒的時(shí)間吹好這個(gè)氣球。邱昊慶使出了全身的力氣,最后他的手松了,氣球沒(méi)氣了,我們隊(duì)輸了。

  后來(lái),老師給我們講了一下吹氣球的小技巧,我今天太高興了!

吹氣球作文6

  今天,劉老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球比賽!币宦(tīng)有游戲玩,我們?nèi)喽挤序v了。

  比賽開(kāi)始前,老師講規(guī)則:每隊(duì)選出三位隊(duì)員,在二十秒內(nèi)吹得又快又大者獲勝。要是氣球爆了或是吹的比別人小,就算輸了。

  第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,甲隊(duì)派出陳林睿,乙隊(duì)派出尚炫宇。他們兩人在掌聲中走上臺(tái),分別拿了一個(gè)氣球,吸了一大口氣。開(kāi)始了,他們用了全身的力氣往握里吹氣,剛開(kāi)始?xì)馇蛳褚粋(gè)桃子,不一會(huì),氣球像一個(gè)鴨梨,最后氣球像一個(gè)大西瓜。這一次乙隊(duì)勝,我們甲隊(duì)人員垂頭喪氣。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有機(jī)會(huì)!”

  第二場(chǎng)比賽,我們派出林昱欣出戰(zhàn),對(duì)手是乙隊(duì)的`林俞彤出場(chǎng),這一場(chǎng)我們勝了!

  第三場(chǎng)比賽,終于到我了。我挑了一個(gè)氣球,老師說(shuō)開(kāi)臺(tái)我就用力吹氣,我比另一個(gè)人快一步,所以我吹得比她大一些,看著我的氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大,我開(kāi)心極了,最后我們隊(duì)勝了。

  我覺(jué)得吹氣球比賽太好玩了!

吹氣球作文7

  星期四的上午,我在金筆課堂和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——吹爆氣球比賽。

  游戲規(guī)則是:老師每人發(fā)一個(gè)氣球,誰(shuí)的氣球先吹爆,誰(shuí)就獲得勝利并獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志一枚。

  “預(yù)備,開(kāi)始!”老師一聲令下,比賽在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子,往自己的氣球里吹氣,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的氣球一個(gè)比一個(gè)吹的大。突然,汪碩這家伙大聲地說(shuō):“老師,這氣球根本就吹不爆!崩蠋熞宦(tīng),笑瞇瞇地說(shuō):“吹,到一定程度它自然會(huì)炸!鳖D時(shí),只聽(tīng)班里“呼呼……”的吹氣聲。另外,老師還在一旁大聲地喊:“加油!加油!”突然間,汪碩的'氣球“砰”的一聲吹爆了?唇K于長(zhǎng)出了一口氣。

  此時(shí),我心想:我的氣球什么時(shí)候能吹爆呀?心里“砰砰”直跳,像踹了只小兔子,不敢吹,生怕炸到我的嘴巴了,最后我只好選擇了放棄不吹了。

  這場(chǎng)比賽可真有趣!

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