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七年級優(yōu)秀作文

時間:2022-09-09 06:14:00 七年級作文 我要投稿

【精選】七年級優(yōu)秀作文錦集八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的七年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】七年級優(yōu)秀作文錦集八篇

七年級優(yōu)秀作文 篇1

  每天中午,一走進我們班,就會看到一位個子高高的女老師坐在講臺上,正聚精會神地給我們批作業(yè)。她留著一頭卷起來的長發(fā),微黑的臉,笑起來就露出小白兔似的大門牙。她總喜歡穿著牛仔褲和高跟鞋。一上課,就挾著大大小小的幾本書,邁著有勁的步子走進教室,高跟鞋底敲打著地面,發(fā)出節(jié)奏感很強的“嘀嗒”聲。這就是我們班的數學老師陳老師。

  我們班的陳老師可“兇”了!我們班只要一上她的課,每個人都要管好自己的嘴,就連我們班的“多嘴大王”杰克,也不敢多吭一聲,你哪怕講一句小話都逃不過她的火眼金睛。你被她一點名你就慘了。你站起來后,她把兩只手往牛仔褲袋里一叉,接著走到你身邊,陳老師的臉立刻五官變形,皺起眉頭,擺出一臉生氣的樣子說:“為什么說話?要說上講臺上去說!苯又曲椬Π愕'手抓住你的胳膊,把你往講臺上一拉,由不得你不上去。

  巧的是,她兒子也在我們班,她對兒子更加是一點不含糊。

  有一次她兒子在課堂上犯了點小錯誤,我們以為老師不會怎樣,沒想到她照樣打照樣罵!這件事讓我們全班都吃了一驚!

  我們陳老師還有一個特點:她不是在辦公室批作業(yè),她喜歡當著學生的面批改。這樣,寫得不好的和好的都一目了然。要是寫得好的,陳老師就會拿起本子大聲說:“某某同學的這次作業(yè)寫得好,希望大家以后向這位同學學習!闭f著,拿起本子給大家看,然后露出滿意的微笑;不好的,她就會把那個同學的本子撕了,讓那個同學重寫。幾次之后,沒有人愿自討苦吃,所以我們班的數學作業(yè)寫得很好,考試成績也總是年級第一。

  俗話說“嚴師出高徒”,你看我們的陳老師是不是“嚴師”

  呢?跟這樣的“嚴師”在一起,雖然氣氛有點緊張,但一旦養(yǎng)成好的習慣就會終身受用。

七年級優(yōu)秀作文 篇2

  有一只雞在河岸捉蟲子,看見有一只鴨子在河里游來游去,很快活,嘴里還叼著一條大魚。小雞看了很嫉妒地對小鴨子說:“不就是游泳嘛,我也會。”說完,小雞奮力跳下水,就慢慢沉下去了。興虧小鴨及時趕到把小雞救上岸。否則小雞就有生命危險。

  這個故事告訴我們:不要盲目地摸仿別人,不然,結局可悲。這使我想起一個故事,春秋時期,有一位美女叫作西施,可她旁邊住了一個非常丑的女人叫東施。東施特別嫉妒西施的美貌,有一次東施看見西施腹口作痛皺著眉頭,他本以為西施這個樣子會讓過路人都覺的西施很難看,可是路人卻都贊揚她說:“西施發(fā)病時比平時更漂亮。”東施聽到路人都贊揚西施,心想:“如果我也和西施一樣,腹口作痛的樣子,肯定也會贊揚我。說著東施把手放在腹口,皺起眉毛,到街上走,富人見了,緊閉門不出,窮人見了,牽著妻子饒路而走。這時路人見了更討厭了東施。

  東施的悲劇就在于她盲目地模仿,不知自身條件是否可以模仿。其實,模仿還在于有清楚地判斷能力和天份。

  中國達人秀,斷臂才子劉偉,他在很小的時候,一次意外奪去了他的雙臂。但他從小唱得一首好歌,他清楚地明白自己有音樂天份,為了實現音樂夢想,他憑借僅有的`雙腳,模仿學習彈鋼琴,在自己刻苦地訓練和不懈的努力,他讓原本是一雙笨拙的腳變的靈活,完成了他的音樂夢想,實現了人生的一次飛躍。

  現實生活中,有家長為了不讓孩子輸在起跑線上看到別人學鋼琴,學武術,學畫畫,學舞蹈等興趣班,自己也為孩子報名參加,結果由于自己孩子的先天不足或不感興趣,而一無所成。

  所以,奉勸大家不要盲目地模仿別人,一定要看實際情況。否則,后果很可悲。

七年級優(yōu)秀作文 篇3

  我是一個活潑可愛的小女孩,說小也不算小,我呀!都14歲了,是一個初中生了。我嘛,長的還算對得起觀眾:一頭烏黑的長發(fā),濃眉大眼,可惜一雙水靈靈的大眼睛被一副厚重的眼鏡遮住了,唉,此乃人生一大遺憾?晌也⒉粸榇烁械诫y過,因為不可能恢復原狀了,我希望同學們別學我,可要好好保護你的眼睛!

  我是一個愛看書的孩子,當有書時我會忘乎所以。記得有一次我為了看書,差點忘了吃飯!

  一次,我從弟弟手里借了一本《名人的故事》回家以后,我就津津有味的讀起來!一會該吃飯了,媽媽叫我說:“星星,吃飯了!”因為看的太入神了,我以為媽媽說幾點了,便隨口說了一句:“墻上有鐘你自己看嗎!”媽媽哭笑不得。過來揪我的耳朵說:“我是說吃飯了,快!”聽了我才依依不舍的放下書,去吃飯了。

  雖說我很開朗,但是我也有傷心的時候,那就是考試沒考好,不過我有調節(jié)的方法,那就是到了晚上,坐在欄桿上仰望天上的星星,一顆一顆的數,直到數不清了,我才停下來。那時我的傷心和煩惱都會煙消云散!不信你也試試,一定管用!

  俗話說“金無足赤,人無完人!蔽乙彩怯腥秉c的。比如說我的'一大嗜好——看電視。我可喜歡看電視了,不管是電視劇還是廣告,只要一開電視我的眼睛就不會離開屏幕,那些廣告詞更是背的滾瓜爛熟。父母親常常感嘆到:“唉,你要是把這工夫都用在學習上,準的第一!”我知道這不好,可就是改不過來。不過我相信上中學的我,一定會調節(jié)好的!

  這就是我,一個活潑的女孩,你愿意跟我交朋友嗎?

七年級優(yōu)秀作文 篇4

  遙望夜空,繁星燦爛,北極夜空中劃過的光,只是微秒,誰露出不經意的笑,不差分毫,誰的年畢擱淺誰的歌謠,心中跳躍的星光輕搖。

  眾所周知,我喜歡漫畫,喜歡漫畫的同時也連帶著喜歡漫畫家。在漫畫界,我最崇拜的漫畫家便是巨作《偷星九月天》的作者:周洪濱。他只是一個普通的天津小伙兒,一個執(zhí)著于漫畫的夢想狂人,短短五年時間,從50平米工作室打地鋪投稿為生的“非著名”漫畫家,成長為漫畫新生代天王,“漫畫作家富豪榜”上赫赫有名的千萬富翁?梢哉f,周洪濱成就了偷星,偷星也成就了周洪濱,而成就了這一切的正是背后那份熠熠生輝的執(zhí)著與愛。

  還記得有人這樣評價過他筆下的故事:“這不僅僅是一個故事,這是我們的心情和理想!被叵氚四昵,潛艇剛成立的時候,條件是很惡劣的。可是那是他一點都以有感覺到苦,無論再怎么艱辛,他都沒有想過放棄。

  因為喜歡而崇拜,因為崇拜而影響著我,在他的執(zhí)著與夢想的照耀下,我的畫功愈發(fā)長進,不管是臨摹還是隨筆,都有模有樣,形似神似都不缺失。他其實也是個關于我們,關于年少和成長的故事,現實中的我們陪著故事里的.人物一起成長,在我們最美好的年華,是專屬于他的奇跡星光。

  熠,是閃耀;熠,是光明。閃耀的是夢想;堅守的是光明。為了伙伴和曾經的美好,為了他心中的夢想與執(zhí)著,和他對筆下故事的愛。

七年級優(yōu)秀作文 篇5

  說道“家鄉(xiāng)”這個詞,我就會自然而然地想起家鄉(xiāng)的一個地方。那里是我最心馳神往的地方,家鄉(xiāng)的那一處,讓我想起了第一次去那地方的情景……

  還記得那時,我在外婆的舊瓦屋里開心地玩耍著。正當我玩得開心得時候,爸爸媽媽忽然說:“兒子,不如我們出去走一走,好嗎?”我玩得正開心呢,忽然被爸爸媽媽叫出去走走,那當然不愿意啦!但是,我又不好拒絕,就和爸爸媽媽一起出去了。

  那天,大雨才剛剛下完,大霧彌漫,我自己一馬當先一個人跑出去,爸爸媽媽和我一起跑上了家鄉(xiāng)的一個小山那。了我和爸爸媽媽牽著手,一起在山上散著步。這時,我忽然發(fā)現了一處美麗的地方,那兒有一條小溪在那,而在小溪的后面還有一棵榕樹,十分龐大,那粗壯的枝葉就像不知疲倦一樣在不停地生長,竟然長到了小溪的對岸。而在小溪的兩邊,有一座拱形小石橋橫在小溪上,我和爸爸媽媽走過小石橋,在濃厚的霧里只見樹下有幾張大理石砌成的`椅子,在那粗大榕樹干旁邊,還有許多奇麗的野花,大霧籠罩著這里,啊,這真像是人間仙境吶!我和爸爸媽媽坐在大理石制成的椅子上,看著周圍的風景,一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊欣賞著這周圍異常美麗的風景。我撫摸著粗糙的樹皮,一片片樹皮就像大榕樹的鎧甲一般,像鱗片一樣依附在樹干上。你看,樹上,成千上萬的葉子,是如此得綠,是如此得充滿生機。每一片葉片上面都掛著一兩滴、三四滴的雨珠,晶瑩剔透,穿過濃霧的那一絲毫的陽光照射到雨珠上,雨珠還會微微反光,在陽光的照射下,已經十分惹人喜歡的雨珠就變得更加晶瑩可愛了!暗梧、滴嘟……”一滴滴調皮、淘氣但又可愛的雨珠呆不住了,只見那些調皮、淘氣的雨珠爭先恐后地滴下來!芭緡}、啪噠……”雨珠們砸到地上之后,化為了一片片小水花。一滴小雨珠從上面跳下來,“嗒……”一聲,跳到了我的鼻梁上,弄得我鼻子濕漉漉的,雨珠就好像在跟我玩耍一樣,真頑皮!

  這時,一陣微風緩緩地吹過來,嗯,一陣甜美的花香夾雜著泥土獨特的芳香隨著微風緩緩進入了我的鼻子里,令人心曠神怡。再看看那隨風搖擺的美麗的野花,嬌嫩的花瓣,讓人看了都喜愛。只見有些花兒是白色的,有些是黃色的,有些是紅色的,有些還只是含苞待放,有些則在伸展著身子,讓花兒開得更大些,更漂亮些,更惹人喜愛些,有些呢,還只是一個小小的幼苗,正在讓自己快快長大,開花!看著如此多的野花,我仿佛就進入了花的海洋……

  我看完了美麗的小花朵,把眼球放到了花兒旁邊的小草。有人認為小草是花兒的陪襯品。其實不然,小草也有其的特色。你看,小草弟弟們正在風伯伯的指導下做著第四套小草健身廣播體操呢!只見小草弟弟們扭動著他們的身軀,積極地喊著;“一、二、三、四、二、二……”,“沙沙……”聲仿佛就代表了他們歡快的笑聲。

  告別了花和草的海洋,我把注意力放到了那不停流淌的小溪那兒。大霧漸漸散去,我看著清澈見底的小溪,一條條可愛的魚兒在水里不停地游來游去,互相戲耍,形形色色的美麗又可愛的小魚,不停流動的清澈的溪水,匯成了一副流動的“畫”。

  看著花、榕樹和小溪繪成的一幅神奇的“畫”,我沉醉在這美麗無比的風景中,久久不能忘懷……

七年級優(yōu)秀作文 篇6

  每個人的未來都不是夢,有的人夢想遠大,有的人夢想平庸,但不論如何,每個人都在為自己的夢想努力奮斗,當然,我的心中也有一個夢想,它在無時無刻都在驅使我前進。

  我的夢想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是,我希望能教農村的孩子們,因為我認為,農村畢竟與城市有一定的差距,而且,農村的條件也比較差,所以,那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運,能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想,是因為每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取通知書,臉上掛滿了喜悅的'神情。我的心中總會涌起一陣陣激情,這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎?這些學生不就要成為國家的棟梁了嗎?老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎?從此,我小小的心靈播下了夢想的種子,長大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。

  為了這個夢想,在今后的日子中,我會努力奮斗,勇于拼搏,讓我今天的付出,成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話:夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?在夢想的國度里,我?guī)е活w赤熱的心去追求,去奮斗,我相信,夢想的七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就不再是夢,而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現自己的夢想并非一件困難的事。一切皆有可能,老師那無私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著夢想執(zhí)著追求。

  我的未來不是夢,它與我們之間的距離僅有一步之遙,只要我們努力跨出那一步,成功就在我們眼前。

七年級優(yōu)秀作文 篇7

  一個拇指大小的女孩睡在核桃做的床上,蓋著花瓣做的被子。有一天,寧靜被打破了:一只癩蛤蟆闖了進來,搶走了拇指姑娘。它企圖讓拇指姑娘成為他的妻子,但是拇指姑娘逃了出來。隨后她遇到了一只凍僵的燕子。她忘記了自己的痛苦和煩惱,用自己的體溫救活那只燕子。

  曾經的她是那么幸福,被媽媽呵護,我以為拇指姑娘會傷心,但是沒有想到她是克服了種種困難,堅強無比。

  我又想到了另一個姑娘——海倫凱勒。一場意外的大病讓她成為聾啞盲人。世界突然在她面前一片漆黑,一片寂靜,可是她用自己的聰明和智慧,讓大家看到一位聾啞盲的`作家、教育家用不屈的靈魂支撐一片更廣闊的天空。

  對了,想知道拇指姑娘最后怎么樣了吧?我告訴你,她遇到了花仙王子,他們幸福地生活在一起……

七年級優(yōu)秀作文 篇8

  穿越時光的隧道,我從遠古一路走來,想尋找生命的真諦。在歷史蜿蜒的小河邊上,流溢著縷縷生命的芳香。

  茫茫大漠,一個火紅的身影在飄動,一匹瘦馬,一把琵琶,是昭君嗎?是她,除了她,哪個女子敢走進這大漠?琴聲陣陣,是她對家鄉(xiāng)的思念嗎?踏上這條路,就斬斷了她的情思,一個女子從繁華一下子跌落到孤寂。琴聲綿綿,是她傷心的訴說嗎?不是,從琴聲里,我聽到她的堅強,感受到她那顆奉獻的心。琴聲悠悠,在大漠上空回旋,留下一個婉婉動人的故事,揮散不去的是一種生命的芳香,這種芳香叫“奉獻”。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,是誰吟誦出如此凄美的詞句?循著這這聲音傳來的方向,在一片黃花叢中,我找到了她——李清照。就是在這里你吟出“人比黃花瘦”的千古絕句嗎?看這眼前消瘦、哀愁的身影,我頓生憐惜之情。一個有如此才華的女人為什么要經受這么多苦難呢?又為什么面對巨大災難時,你還能寫出“生當作人杰,死亦為鬼雄”的詩句呢?黃花叢中,她穿梭的身影留下了又一陣生命的芳香,芳香的名字叫“智慧”。

  大明湖畔,一個老人呆坐在那里,他遍體鱗傷。透過厚厚的`鏡片,我看到他眼里的無奈與心酸!叭嗣袼囆g家”老舍就要這樣消逝嗎?他起身,縱身一躍,湖面濺起美麗的水花,晶瑩剔透,如同老舍的作品一樣純潔,更如他的精神一樣透亮。這一躍,是為了捍衛(wèi)藝術的尊嚴,也是為了喚醒國人沉睡的思想。大明湖畔溫柔的月光下,一種生命的芳香在彌散。這種芳香叫“尊嚴”。

  回到現實。一種情感在我心中生長著,它綻放著,如一朵花。生命真的很簡單,一個如花一樣多彩的生命更簡單,它是一種堅持,一種滋潤的感情。

  我已在我心中種下了這顆生命的種子,愿它能開出一朵美麗的花,永不凋謝,在生命的長河中,放出我的芳香。

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