【精華】高三作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的高三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

　　愛(ài)著一個(gè)人的時(shí)候，總是沒(méi)有想過(guò)自己，即使自己忘記吃早餐，也不會(huì)忘記給她送水。一年多不見(jiàn)的老朋友又來(lái)了，初三那年它折磨了我兩個(gè)月，已經(jīng)一年多沒(méi)來(lái)了，想不到它還是會(huì)想起我。最近胃痛又開(kāi)始了，想起了從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……或許她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，是她太自私了，就連我所有的無(wú)私，都無(wú)法勝過(guò)她小小的自私。那兩個(gè)月里，幾乎可以說(shuō)是忘我的，可即使付出再多又有什么用呢？愛(ài)情是兩個(gè)人的事，即使她也愛(ài)過(guò)你，但這么久也該淡了，不是嗎？熱情淡了就會(huì)抽身離開(kāi)，留下另一個(gè)人獨(dú)自承受所有傷，這是最現(xiàn)實(shí)的，不是嗎？

　　當(dāng)初所有的承諾都成了現(xiàn)在的謊言。夜是那么的黑暗，使我不知道前方的路。星星也只發(fā)出微弱的光，猶如螢火蟲(chóng)般閃爍在天際……或許每個(gè)人都必須經(jīng)歷風(fēng)雨，可為什么會(huì)是這種打擊？也許是因?yàn)樘�在乎，才�?huì)有今天的無(wú)法釋?xiě)选�…總說(shuō)上天是公平的，可這一切對(duì)我公平嗎？為什么真心的付出換來(lái)的，卻是獨(dú)自承受所有傷痛？

　　夏日的風(fēng)竟是如此之寒，吹亂了我有條不紊的情懷，吹亂了我超前絕后的思緒，吹亂了我胸有成竹的信心。夏日的水竟是如此冰涼。想通了，看淡了，原來(lái)一切只是場(chǎng)游戲。規(guī)則卻是你定的，我已被淘汰出局。

　　沒(méi)有太多的想法，在經(jīng)意與不經(jīng)意間，偶爾有那么一絲絲回憶，是獨(dú)自輾轉(zhuǎn)到天明的無(wú)奈、是遙寄相思于遠(yuǎn)地的惆悵、是落花有意隨流水的情懷、是流水無(wú)情戀落花的失意、是衣帶漸寬終不悔的`執(zhí)著、是為伊消得人憔悴的造詣、是有心栽花花不開(kāi)的嘆惋、是無(wú)心插柳柳成蔭的驚喜、是破曉起醉生夢(mèng)死的墮落、是晨曦初憧憬未來(lái)的振作、是黃昏里老驥伏櫪的勇氣、是深夜中烈士暮年的壯志。雜亂無(wú)章的思緒…隨著風(fēng)，隨著雨，更隨著你離去的背影，漸行漸遠(yuǎn)……

　　我無(wú)法打敗時(shí)間，無(wú)法跨越空間，無(wú)法安于現(xiàn)狀，無(wú)法改變自己，更無(wú)法改變一切，改變這個(gè)世界。你無(wú)法改變觀點(diǎn)，無(wú)法承受相思，無(wú)法明白愛(ài)情，無(wú)法懂得珍惜，更無(wú)法忘記壓力，忘卻所有的一切。

　　兩顆耀眼的星在同一片天空彼此閃耀，兩顆遙遠(yuǎn)的心彼此吸引卻又不敢靠近。如倒影水中的鮮花，只可遠(yuǎn)觀不可摘去。如飄于風(fēng)中的花香，虛虛渺渺淡然逝去。如那原野的火百合，愛(ài)卻不能攜它而去。流星劃過(guò)天際不留一絲痕跡，晶瑩的淚珠滑過(guò)指尖，珍珠般地散落了一地，飛濺起的浪花，鮮花似地開(kāi)放了千年。又是誰(shuí)？撫平了誰(shuí)的傷？

　　閑逛過(guò)的河邊小道、漫步行的田徑賽道、相擁過(guò)的樓梯走道、一起走的人間大道、這世間的所有公道、我付出的你不知道？太多事不是不知道，是你我根本做不到。

　　太多太多的相思為你，我以為你懂，為何明明清楚明白，卻要裝作事不關(guān)己。太多太多的行動(dòng)為你，我以為你懂，為何明明一清二楚，卻要裝作視而不見(jiàn)。太多太多的努力為你，我以為你懂，為何明明心如明鏡，卻要裝作心如止水。太多太多的惆悵為你，我以為你懂，為何明明情系于此，卻要裝作毫不在意。

　　所有的一切在腦海中倒帶，時(shí)間不停的飛逝在想念中，轉(zhuǎn)眼已是千年的生死輪回，為你而落下等待千年的淚，所有的一切回旋在天際間。一切結(jié)束了，新的事物取代了舊的回憶，一代新人換舊情。你也不是非我不可，我也不是非你不可，這一切只是場(chǎng)誤會(huì)，來(lái)如春夢(mèng)，去似朝云，醒來(lái)卻只剩珍珠般的眼淚，容我太懂假裝著不懂。你我都是彼此生命中的一顆沙粒，一絲掠過(guò)的清風(fēng)。原諒彼此之間的所有的對(duì)錯(cuò)，認(rèn)真過(guò)好每一天秒秒開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，家庭幸�！�…

高三作文 篇2

　　時(shí)間的流逝，洗滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。初陽(yáng)掠過(guò)草地，拾起珠璣，恍惚間，我聽(tīng)到時(shí)間的嘆息：人的一生終究不會(huì)太長(zhǎng)，該珍惜的就不能揮霍。

　　我是一個(gè)孩子，有著一個(gè)小小的夢(mèng)。

　　孤城日落，舊夢(mèng)沉浮。翻開(kāi)時(shí)間的第一頁(yè)，我看到十歲的自己。落花，夕陽(yáng)，綠草。我與童年摯友坐在墜滿(mǎn)深淺的花瓣的草地上，嬉戲著。落花如星子般鋪滿(mǎn)這片大地，我拾起滿(mǎn)滿(mǎn)一手的花瓣心里默念著：終有一日，我會(huì)成為一名教師！那一刻，那個(gè)小小的我，守著小小的村，做著小小的夢(mèng)，踏著小小的步伐，種下了一顆小小的夢(mèng)想種子。曾經(jīng)那個(gè)幼小的、偏執(zhí)的、自負(fù)的、狂妄的我，肯定沒(méi)有想到她長(zhǎng)大以后會(huì)變成一個(gè)平和的、自卑的、小心翼翼的我，我站在時(shí)間軸里，早已微笑著接受了她所有的過(guò)錯(cuò)，她站在過(guò)去卻始終無(wú)法原諒我沒(méi)有堅(jiān)持她的夢(mèng)想。時(shí)間一遍遍的詢(xún)問(wèn)我：昔日對(duì)自己的諾言，是否只能說(shuō)是童言無(wú)忌？落花也許在我離開(kāi)不久之后便枯萎了，可它們正如昔日的諾言，永遠(yuǎn)地綻放在我泛黃的記憶之中。

　　我是一個(gè)少女，癡癡地渴望時(shí)間嘎然而止。

　　時(shí)光幾淺，流年易逝。翻開(kāi)時(shí)間的第二頁(yè)，一念一想之時(shí)，一沉一浮之刻，一呼一吸之間，我仿佛看到了年近七旬的爺爺。記憶中爺爺腰板永遠(yuǎn)都挺得那么直，走路從來(lái)都是輕快的，見(jiàn)到我時(shí)眼中總是盛滿(mǎn)著將要溢出的喜悅。時(shí)間有時(shí)就像一匹馬，推著流年易逝，拉著容顏易老，等白了發(fā)梢，灰了鬢角，在馳騁后回頭望望，才發(fā)現(xiàn)記憶從未曾遠(yuǎn)離。我知道世上最殘忍的事莫過(guò)于目睹別人的成長(zhǎng)而自己卻慢慢老去。當(dāng)爺爺撞上了時(shí)間，皺紋爬上了他的面頰，年歲加重了他的步伐，生活壓彎了他的背脊，我在時(shí)間的道路上哭喊著時(shí)光停留，最終得到的也不過(guò)是從未有過(guò)的失望，時(shí)間偷走了希望，爺爺，我想對(duì)您說(shuō)：您看著我成長(zhǎng)，我陪著您到老。

　　我是一名高三學(xué)子，正努力地搭建通向夢(mèng)想的梯子。

　　流年似水，時(shí)光悠長(zhǎng)，翻開(kāi)時(shí)間的'第三頁(yè)，我看到埋沒(méi)于書(shū)海的自己。仰頭，看見(jiàn)太陽(yáng)，那是希望；低首，看見(jiàn)陰影，那是生活。高三的日子就像流水，它的離去不會(huì)留下任何痕跡，稍縱即逝，因此浮躁不得，麻木不得。我生于時(shí)間，又歸于時(shí)間，時(shí)間于我就好比魚(yú)與水，魚(yú)是不能離開(kāi)水而獨(dú)自生存的，孤燈下的拼搏，跌倒后的站起，風(fēng)雨中的前行，一切的一切都在書(shū)寫(xiě)我的人生。當(dāng)時(shí)間擁有了時(shí)間，希望點(diǎn)燃了希望，我找回了我，是否成功將墜落于我的身旁？夢(mèng)想的燈盞照亮了迷茫的心房，卷卷心事遺忘在學(xué)習(xí)之外，而我便在這茫茫書(shū)海中沉淪。從不尋找，從不驕傲，向著明天輕輕說(shuō)聲：你好！

　　記憶飄絮，歲月靜好，合起時(shí)間，回到此時(shí)。從晨光熹微，到星辰遍綴，再到下一個(gè)日出，我已經(jīng)悄然成長(zhǎng)。綠意洶涌破開(kāi)白雪皚皚，春風(fēng)撫過(guò)枯樹(shù)綠了枝芽，我隱約聽(tīng)到時(shí)間的惋惜：你尚未知，未知抉擇，未知道路，未知這世上有多少聚散悲歡。在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到錯(cuò)過(guò)、擁抱、別離，終將成為我一生中難以結(jié)痂的傷。

高三作文 篇3

　　七月七日是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天。晚霞?xì)g迎夜幕的來(lái)到，太陽(yáng)公公也舍不得走，風(fēng)婆婆也忙著前來(lái)觀賞，時(shí)刻給人們帶來(lái)陣陣清涼。

　　“要不，我們到水庫(kù)至上去吧！”媽媽笑著說(shuō)。我震驚了，水庫(kù)是一個(gè)地方，而且路途遙遠(yuǎn)，位于芝林之下，大隱之上，經(jīng)過(guò)三四個(gè)山村才到�！拔也蝗�！這么累的，誰(shuí)敢去呢！”我反駁著。媽媽嘲笑著，對(duì)我說(shuō)：“我早就知道你不敢去的�！币幌伦�，我生氣了，“每次都嘲笑我，哼，我就讓你瞧瞧我的本事！”心下想完，我就騎上自行車(chē)，把速度調(diào)到最高一檔，向水庫(kù)“進(jìn)軍”。

　　我行駛在漫長(zhǎng)的道路之上，時(shí)時(shí)刻刻看著路旁的景物和行云流水。不到十分鐘，我就到了一個(gè)新村：旱溪頭但我任然時(shí)刻不停地往水庫(kù)騎。又過(guò)了十分鐘，我總算到了，真是功夫不負(fù)有心人。接下來(lái)時(shí)最困難的一關(guān)：上坡路。我把速度調(diào)到三檔，因?yàn)檫@樣會(huì)好騎一點(diǎn)。此時(shí)的'我已經(jīng)筋疲力盡，顯然吃不消上坡路的威脅。我在心中鼓勵(lì)自己：為了目標(biāo)，我一定要前進(jìn)！我不能讓別人瞧不起！我一鼓作氣，用力地騎，我的汗一滴一滴地往下流，頭發(fā)已經(jīng)濕透了。然而成功也在前方。我到了！我十分開(kāi)心。

　　下面是下坡路了，我連騎都不用騎，就下去了。不到15分鐘就到家了，我向媽媽炫耀著。我很開(kāi)心，為了目標(biāo)，前進(jìn)！

高三作文 篇4

　　清晨聞著泥土的芬芳，到處彌漫著水霧，我們乘船而行，坐著觀賞兩岸山水，雨點(diǎn)飄落，青山被一層白紗籠罩著，云遮霧障。藍(lán)的紫的天空中堆著灰色的云，但天色并不顯得灰暗，因?yàn)槊恳欢湓贫艰傊��?xì)細(xì)的、亮亮的銀邊。秋天是山里最美的季節(jié)，秋風(fēng)好似彩色的風(fēng)，將綠葉吹成了金黃色，吹成了火紅色，山里的天空華美得如一幅精致的工筆畫(huà)。媽媽說(shuō)：“朦朧的千島湖最美�！扒�島湖位于浙江淳安縣，是世界鳥(niǎo)嶼最多的湖，千島湖的水域面積10442平方公里，千島湖的鳥(niǎo)嶼由1078個(gè)鳥(niǎo)嶼組成。我們坐在游船上，邊聽(tīng)導(dǎo)游講解邊欣賞兩岸的風(fēng)景。

　　千島湖周?chē)�的大山像一幅五顏六色的花布。群山重疊，層峰累累，遠(yuǎn)處山巒則碧綠如翡翠，影影綽綽的群山像一個(gè)睡意未醒的仙女，形態(tài)各異、景色絢麗。湖水漾起一圈圈擴(kuò)展的波紋，在黯淡的湖面上畫(huà)出條條閃光的弧線(xiàn)，湖面明凈如鏡，水清見(jiàn)底，水是碧綠碧綠的，天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，這時(shí)船開(kāi)始靠岸。我們前往的第一個(gè)是梅峰島，我和媽媽爬了十幾分鐘的山，終于爬上了山頂，這里可以看到全島最美的風(fēng)景，向下俯視，數(shù)十座山峰鉆進(jìn)云層，聳立在綠浪滾滾的林海中，島嶼就像群峰中鑲著的一塊塊小小的碧玉,而千島湖的湖水就像一個(gè)光潔發(fā)亮的大瓷盤(pán)。我和媽媽在山頂休息了一會(huì)兒，我們還品嘗了三種茶，其中有種烏龍茶，像梅子一樣的'香味，很香，很好喝。我們懷著愉快的心情下了山，前往第二個(gè)島快步奔去。第二個(gè)島是漁樂(lè)島，它是一個(gè)綜合性的島，集吃、喝、玩、樂(lè)為一體，我和媽媽第一站去了蟒蛇廣場(chǎng)，一條大蟒蛇掛在人脖子上，又粗又長(zhǎng)的，我當(dāng)時(shí)害怕極了，躲在了媽媽的身后，眼睛還不時(shí)的緊盯著這條大蟒蛇，生怕他一不小心掛在我的脖子上，可怎么了得。

　　還有一條大蟒蛇一動(dòng)一動(dòng)的，我想它還在被子里睡懶覺(jué)吧，接著我們來(lái)到了喂魚(yú)池，那里的魚(yú)被千島湖的水養(yǎng)的又肥又大，密密麻麻的，主要以紅魚(yú)為主，我買(mǎi)了一袋魚(yú)食撒下去，魚(yú)看到我手里的食物它們就會(huì)更高興，它們會(huì)把頭抬高，把嘴伸出水面，它們張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子，不停的搶食。我走到哪兒，魚(yú)兒就跟著我，不信你也試試。第三個(gè)島是龍山島，傳說(shuō)這里本來(lái)是一個(gè)小鎮(zhèn)，由于新安江水庫(kù)建成蓄水，龍山變成了龍山島，島中建有海瑞祠傳說(shuō)是為了永久紀(jì)念清官海瑞的，我們看著海瑞的故事，海瑞剛正不阿的精神感染著我，順著長(zhǎng)廊走下去，結(jié)束了今天的行程，我想我以后如果能做官了，也想做一個(gè)好官。望著千島湖的美景，眺望湖光山色，讓人賞心悅目，流連忘返。

高三作文 篇5

　　有一個(gè)夢(mèng)想，誕生于幼小的心靈里，卻一直沉睡著，逃避、蜷縮在不起眼的角落里，似乎這樣很安全，不會(huì)輕易破碎。不被人叨擾的事物，卻也被自己遺忘。遺忘了那么多年，只因它所寄托的那個(gè)靈魂太懵懂、短淺、后知后覺(jué)。

　　夢(mèng)想終歸會(huì)醒的。的確，他是要醒了。這些時(shí)日，他表現(xiàn)得如此強(qiáng)烈清晰，又如此地果斷決絕。如同即將要破殼而出的雛鳥(niǎo)般，迫不及待地想要向蒼穹大地，展現(xiàn)他的生命，釋放他的活力。他沉睡的太久，顯得混沌不堪，事實(shí)上，天長(zhǎng)日久的醞釀，早已注定是濃縮的精華。

　　生命還呈朝氣蓬勃的年輕狀態(tài)，夢(mèng)想?yún)s不那么年輕了。他已然是位成熟穩(wěn)重有思想有內(nèi)涵的老者，而老者的一顰一笑里牽動(dòng)著他的命運(yùn)。他逐步將一個(gè)無(wú)知的少年潛移默化成一個(gè)像他那樣的思想上的“老者”；他籌劃著如何助少年作為自己騰飛的`有力載體發(fā)揮最大的潛能，他不遺余力地頑強(qiáng)地同與之不協(xié)調(diào)的一個(gè)世界抗?fàn)�，他只是要蘇醒，要獨(dú)立，要成為自我。由最初的潛伏，沉默，轉(zhuǎn)而如今的彰顯，綻放，斟酌了那么長(zhǎng)久，是地窖中埋藏的醉人的酒精迷醉著他么？是宇宙地球強(qiáng)大的磁場(chǎng)吸附著他么？還是人間至美的愛(ài)情顛覆了他？沒(méi)有厚積薄發(fā)的蓄意，沒(méi)有醍醐灌頂?shù)臎_擊，也沒(méi) 有一日三省其身的深度。無(wú)人知曉他的萌動(dòng)，只因夢(mèng)也需要?dú)w宿。那么如今，他該使出渾身解數(shù)來(lái)補(bǔ)過(guò)遺漏的步履，編織成舒適的港灣。這便是夢(mèng)想的徹底蘇醒。

　　夢(mèng)想的蘇醒并不意味著終止，這才是正式的開(kāi)始。夢(mèng)想的蘇醒并不代表一切將朝勝利的方向前進(jìn)，前方的路途遙不可知，也不可變化不定。夢(mèng)想的蘇醒，不可能是你人生的救命稻草，但他是你漫長(zhǎng)人生旅途中忠貞不屈的良師益友。 曾經(jīng)滄海難為水，可夢(mèng)想還是要繼續(xù)。有夢(mèng)的地方，才有希望。都說(shuō)要活在當(dāng)下，但一個(gè)不知道活在當(dāng)下是為了什么的人生是毫無(wú)意義可談的吧。稻盛和夫說(shuō)活在當(dāng)下，豐子愷說(shuō)活在當(dāng)下，但他們的每一個(gè)當(dāng)下都是有追求的，至少是有方向的，不是嗎？

　　如果，沒(méi)有夢(mèng)想，建立一個(gè)夢(mèng)想，朝夢(mèng)想的方向前行；如果，已有夢(mèng)想，助他蘇醒，在出發(fā)點(diǎn)和夢(mèng)想相交的軌道上，徐徐向前，這才是真正的活在當(dāng)下！

【高三作文】相關(guān)文章：

高三的作文04-14

守望高三作文05-25

高三沖刺作文05-23

成長(zhǎng)作文高三06-02

理想高三作文06-02

青春高三作文06-02

讀書(shū)的高三作文04-01

知足高三作文03-23

多美高三作文03-22

優(yōu)秀高三作文03-22