有關(guān)高一作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的高一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
我想，所有讀過余秋雨的人，都很難不欣賞敬佩他吧。
余秋雨先生眾多的讀者中，我是一個，正處于高一這樣我們自以為長大了卻仍有許多不成熟不理智行為年齡層的一個，喜歡他睿智的文字的一個。
第一次真正意義上遇上他的文字，領(lǐng)會他的思想，是在高一，一本《借我一生》。往前也曾涉獵他的幾篇小文,也只是粗略一瞥，如人來人往的廣場中，他與我中間隔著數(shù)人，朝不同方向走去，可能眼角的余光在抬頭或轉(zhuǎn)身時能忽然瞟見，卻不能記憶。
而對于《借我一生》的閱讀，就像是朋友相約某家咖啡館，面對面互相暢聊一樣了。只不過對話的方式不同——余秋雨先生用文字傾訴他的故事，而我對他的回復(fù)則是用思考和感悟——這樣特別的交流。
他坐在我對面，小酌了一口身前的一杯茶，具有紳士風(fēng)度地笑了笑，開始回憶起他和他父輩的一生滄桑。他朝我緩緩講起了文革，講起了自己從埃及穿過中東再回到祖國的驚險與探秘，講起了自己的閉關(guān)學(xué)習(xí)，講起了自己被誹謗的經(jīng)歷。我很詫異在眾多常人難以面對，難以堅持的坎坷過往面前，聽不到他悲傷的語氣，沒有用自己的經(jīng)歷去博取廉價的同情，也沒有絲毫假裝闊達的虛偽。他的每一個故事你都能讀到可以使我們終身受益的道理，他卻從來沒以一個過來人的身份掠奪你選擇的權(quán)利，直接了當(dāng)?shù)馗嬖V你什么該做什么又不該做。
我感謝余秋雨先生如此對每一個讀者的尊重，也更欣賞他在學(xué)術(shù)上的才華。
這一次的交談中，他曾多次提到自己在遭遇人生低谷時的`閉關(guān)研究，其中不乏對文化的見解與探究。還穿著一身校服的我雖不能十分理解這些學(xué)理，但也能悉知一二，收獲知識。同時也敬佩他獲得較好成果卻不張揚，只談過程的謙虛。從他的講述中，我心底的民族文化自豪感自然而然地迸發(fā)，一并而生的還有自省……
這是一次不短的談話，不短的會面。余秋雨先生在結(jié)束的時候依舊淺酌了一口面前的茶，淡然一笑。
高一作文 篇2
親愛的朋友，你領(lǐng)略過北國風(fēng)光，萬里雪飄的壯觀景象嗎？
你見過馳騁在滑雪場上的運動健兒嗎？
你欣賞過玲瓏剔透、各具風(fēng)采的冰雕嗎？如果沒有，請你來我美麗的家鄉(xiāng)——阿勒泰吧！
在瑞雪紛飛的日子里，推開窗子，深深呼吸，讓心兒最先感受，雪，沁心的氣息。
紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞，小雪花在空中你拉我扯，你擠我碰，就像一個個頑皮可愛的小精靈撲向大地。不一會兒整個山城就變成了銀色的世界，地面成了“雪毯”，房上鋪滿了棉絮，那樹枝上開滿了“梨花”，枝頭上掛滿了“雪珠”和“銀條’，遠遠望去玉樹銀枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。
我張開嘴，伸出舌頭接住了一片小雪花，這雪花像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像海鹽，卻不咸，冰冰涼涼，沁人心脾。
雪還未停孩子們就早已迫不及待地跑出來，堆雪人、打雪仗是少不了的。他們沐浴著雪花，忘記了寒冷，讓冬天撫摸他們的頭，讓雪花親吻他們地臉。盡情享受著冬天帶給他們的樂趣！
雪不僅給孩子們帶來歡樂，還給滑雪健將帶來快樂。
滑雪的起源地就是阿勒泰呢！潔白的雪山，在陽光下顯得那樣的圣潔�；﹫錾嫌慰徒j(luò)繹不絕，車水馬龍好不熱鬧！乘著纜車俯瞰底下，大地，山巒都被厚厚的積雪所覆蓋。因為山勢好、有效雪期長、氣溫適宜及無風(fēng)等得天獨厚的條件，使阿勒泰市不僅擁有著極為豐富的滑雪資源，更培養(yǎng)出許多滑雪方面的運動健將。置身于雄偉的高峰之上，滑雪者都只剩下黃豆般大小。他們從高處飛速滑下，身如雨燕，一瀉千里，身旁激起白雪一片，似天外飛仙，讓人羨慕不已。如果你的滑雪技術(shù)低，這不重要，把自己融入到冬天，融入雪的.世界，切身體驗到滑雪的樂趣和冬季的快樂，這是最重要的。
冬天的樂趣當(dāng)然還有賞冰雕了！當(dāng)夜幕降臨的時候，你還可以到阿勒泰的冰雕公園，去一睹另一種冰雪風(fēng)情。
晶瑩剔透的冰雕，在各色光線的映襯下，像鑲嵌在夜色中的一顆顆寶石。相比起雪中競技的熱鬧，這里更向我們展示出冰雪靜謐高貴的一面。一塊塊冰雕刻出龍鳳、獅虎、牛羊等各種動物形狀，更加栩栩如生。冰雕園里氈房、冰宮、冰塔、冰堡一應(yīng)俱全。四周建筑上的燈光的照射使整個廣場流光溢彩，一條火紅的蟠龍燈籠發(fā)出紅彤彤耀眼的光芒。最有意思的是有一個用冰澆筑出的冰帳篷里還有冰桌、冰凳、冰吧臺，吧臺里還有人在賣烤制的香腸和熱飲料，一冷一熱形成了鮮明的對比。冰雕園周圍的立柱上描繪著身穿各民族特色服飾的人物彩繪圖案，那人物個個生動形象，惟妙惟肖，它盡顯阿勒泰人豪爽大氣。
美麗的阿勒泰我的家鄉(xiāng)，我愛這里的山山水水，我更愛這里淳樸善良的人們，他們有著冰雕般晶瑩剔透的光澤，他們有著冰雕般圣潔的心靈！我在您溫暖的懷抱中茁壯成長！在我心中，您將會變得越來越美麗！
高一作文 篇3
魯迅說：“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！碑�(dāng)人們面對利益的沖突和矛盾時，退一步海闊天空。這時，退讓和放棄不意味著懦弱，無能，卻代表著寬容大度。學(xué)會寬容是與人交往中必不可少的。
寬容，即是理解和體量他人。讓理解融入生活，成為做人處事的一部分。理解別人，是求得和平的重要因素，是寬容的必要條件。當(dāng)朋友之間的關(guān)系面對危機，雙方陷入憤恨的苦惱之中，我們換位思考，為他人著想，理解體量他人的痛苦與難處，也許可以化解矛盾。唐代婁師德，受狄仁杰歧視，卻不計他過理解體涼他的錯誤，舉薦他頂替自己。他的寬容大度令后人感慨萬千。從理解中感悟，從體諒中了解他人的難處，才能學(xué)會寬容。
寬容，應(yīng)記人之長，忘人之短。人無完人，必有短處。我們應(yīng)做一個智者，呵護別人生命中那一點點的光，從他人的缺點中尋找為數(shù)不多的優(yōu)點，擇其善者而從之，其不善著而改之。贊揚他人，以德報怨。我們要善于發(fā)現(xiàn)每個人最完美的.一面，充斥記憶中對別人的仇恨。記人之過，忘人之短，才能抱怨短，報恩長，寬容待人。
寬容，需要博大的胸懷。人的胸懷，應(yīng)比天廣，比海闊。一個人如果沒有博大的胸懷，怎么會寬容別人小小的過錯呢？遙想當(dāng)年，楚莊王令百官去纓，寬容臣子酒后狂態(tài)，不正是擁有博大的胸懷嗎？以“貞觀之治”光耀世界的李世民，大度容人，不記恨魏征挑撥離間，任用人才，才共同震鑠千古�？梢姡┐蟮男貞�，小至家庭和睦，大到使國家富強。人與人之間學(xué)會得饒人處且饒人，彼此之間寬容相待，胸懷亦會變得越來越寬廣。
當(dāng)人們擁有了博大的胸懷，理解與寬容洋溢胸間，逢事論人之善，忘人之過，人與人之間就充滿了寬容。
寬容吧，退一步海闊天空。
高一作文 篇4
“愛”，一個多么簡單而又熟悉的字眼，卻蘊含了崇高的深意。愛分為很多種。社會對我們的愛，是我感激不盡；父母對我們的愛，是我永生難忘；朋友對我們的愛，是我感慨良深。愛是力量。
提起艾滋病，許多人都會認為得這個病的人不自尊、不自愛，可是絕大多數(shù)的艾滋病患者都是極不情愿染上它的。他們被艾滋病病毒侵略著，失去了免疫功能，忍受著巨大的痛苦。他們是脆弱的，是孤獨的，是需要關(guān)懷的。假如在我們的周圍有這么一位患者，我想更多的`人對他的態(tài)度是歧視、是排斥。人類太自私了，從來都只會為自己考慮，卻總是忽視別人的感受。換位思考一下，我們需要愛，同時他們也需要愛。他們是不幸的，幸運的我們可能無法知道艾滋病人的不便和痛苦，我們能做的只是給他們一些微薄的關(guān)懷�；蛟S我們現(xiàn)在的力量還很小，或許我們能為他們做的只是一些微不足道的小事可是對他們來說卻似一縷陽光，一泓清泉。
作為這個社會的一份子，就應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任，抵抗艾滋病毒，幫助艾滋病患者同其作斗爭，早些走出痛苦的陰影。首先，我們不應(yīng)該刻意疏遠他們，盡量多的給他們溫暖，讓他們?nèi)计鹕囊庵�，脫離孤獨的個人世界；其次，在我們靠近他們的時候，要做好個人衛(wèi)生，因為他們失去了免疫功能，所以為了不讓他們感染其他細菌和病菌，要從自己做起；最后，要在他們需要幫助的時候，及時伸出援助之手，做一些力所能及的事，使他們感受太陽般的溫暖。因為我們經(jīng)常講要幫助他人，關(guān)心愛護他人，那么對于這個社會的弱勢群體——艾滋病患者，我們更應(yīng)該從生活的各個方面關(guān)心愛護他們。我相信，他們會早日戰(zhàn)勝艾滋病毒的。
此外，我們應(yīng)該注意自己平時的生活，避免艾滋病毒通過血液傳播傷害我們。
讓我們向零艾滋邁進，向艾滋病毒說不。讓我們用溫暖的手握起艾滋病患者的手，將真誠的心貼近他們的心，讓和諧之音回想的更深更遠，讓他們與我們共享美好的生活！
高一作文 篇5
心底總有些沙礫，不會被時間的海浪沖去。
——題記
銀杏樹葉被微風(fēng)拂落，那段往事也被風(fēng)掀起。記憶被拉回六年前，那個身影在腦海里若隱若現(xiàn)。
教室外吹著冰涼的風(fēng)，下著冰涼的雨。放學(xué)鈴一響，我第一個沖出教室。這一天和往常不一樣，我爸爸要來接我。我站在教室門口，一眼就看見站在人群里的他。他穿著綠色的雨衣，一片片枯黃的銀杏葉從他身旁飄落。
我沒有雨傘，這冰涼的雨讓我不敢向他走去，只好等著他在人群里看到我。他個子不高，踮著腳，瞇著眼朝我的方向張望。我內(nèi)心一陣欣喜，跳著向他揮手，可是他的目光從我身上一掃而過。
我失望地放下手，靜靜地看著他。他不停地朝我這個方向望，不知道目光從我身上掃過了多少遍，他還是沒認出他的女兒。
我站在很顯眼的位置，不斷有人從我身旁擠過。他開始露出慌忙的神情，向周圍看了看，目光停在一個與我差不多高的女孩身上。他拍了拍那個女孩的肩膀，女孩轉(zhuǎn)過身，他才發(fā)現(xiàn)自己認錯人了，道歉后又立即側(cè)過頭，臉上帶著一絲尷尬的笑。
同學(xué)牽著他們家長的手從我身旁走過，我依然站在那里，心中涌起一種刻骨銘心的酸痛。擁擠的人群散了，他終于看到了我。
他的`嘴角揚起一絲笑意，用手指向車棚，又示意我站在那里等著，接著轉(zhuǎn)身向車棚跑去，還時不時地回頭看。他不高，腿也不長，跑起步來一蹦一跳的，像個活潑的孩子。他那“外八字”的步子邁的很有力，也很有節(jié)奏，雙臂隨著節(jié)奏擺得很遠。他熟練地騎上自行車，猛地一蹬腳踏板，身子也跟著傾斜，自行車在操場上劃了一道很自然的弧線后直直地朝我駛來。他綠色的雨衣被風(fēng)吹得鼓起，原本很瘦的他看起來像個三百多斤的胖子。他朝我這方向望了望加快了車速，又在我面前猛地一剎車，擺出他以為最帥的姿勢示意我上車。我先是愣，然后被他得意的表情逗笑。
我騎上車，整個人都鉆進他那大尺碼的雨衣里。他的背很瘦，但卻很暖。我很慶幸我曾有一個能把不高興的我逗笑的爸爸，讓這條回家的路和往常不一樣。
這是他第一次來接我放學(xué)，也是最后一次。自從他和媽媽離婚后，我也很少見到他了。我所能完整記起的與爸爸有關(guān)的往事也只剩這一段了。我很滿足，也很感激，至少我有一個有爸爸的童年，至于以后的人生路，還有這些回憶陪我走。
今日，我把這件深藏已久的往事寫在筆下，也將它寫在了心里更深的地方；來年，銀杏葉落時，我還能把它想起。
高一作文 篇6
世人皆嘆：往事如煙，過往如云，即如煙云，終將消散，那我們又何必耿耿于懷？
生命的長河中，總會有很多東西流過。但人生中可以有所作為的時候就是現(xiàn)在而那過去了的，我們何不瀟灑的把他忘記。
也許，你曾失落昨夜夢里一個美妙的結(jié)果，也許你曾失落今晨朝露中的一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托；也許，這些失落，都是你經(jīng)過的不懈努力之后的結(jié)果，雖然有的只是失落，但你曾經(jīng)努力過，奮斗過，也許，你可以選擇忘記。忘記那些沒有結(jié)果的`事情，把握易逝的今天，忘記等于新的開始。
人生的一開始就在痛苦中選擇，在王繼忠前行，忘記需要勇氣，不懂忘記，怎攀高峰？人生的過程即如登山的過程，需要一步一步的無止境的歐安等。登上頂峰，不只是需要你一步一步堅實的腳步，更需要的是忘記，忘記你走過的路，忘記你的成功與失敗，忘記你的榮與恥，承載著你的經(jīng)驗與希望，邁著你的鏗鏘的步伐，專心致志地向上攀爬。走過的路無法回轉(zhuǎn)，也無需留戀地向上攀爬。走過的路，無法回轉(zhuǎn)，也無需留戀太多。我們需要勇往直前，封頂是我們的終點。
品讀看過往的人的從始至終的過程，有感動，也有痛苦，漸漸地，我明白；其實忘記是一種智慧。
蘇軾一生忠而見疑，直而見傍，此際落得個遠滴嶺南的下一場，不也正是“多情卻被無情惱”嗎？他潮落自己的多情，也就是在嘲笑那些加在自己身上的不公的命運，他在笑一切悲劇啊他清高孤傲，飄逸不群，又謙虛謹慎，鄭重莊嚴，笑面磨難，率真自信，他熱愛生命，關(guān)懷百姓，而又享受生命，善待百姓，親切熱情，慷慨厚道。災(zāi)難舛途沒有愚鈍他對生命的靈慧的感悟，艱難困苦不曾消磨他對生活的敏銳的洞察。相反，歷經(jīng)種種之后，他更懂得忘記過往。收藏一點一滴的快樂，活出一派天真，一派精彩�；畛隽颂K子的“一衰煙雨任平生”。
而他的輕松與自在，樂觀與豁達，我說他是懂得忘記，懂得把握現(xiàn)在。蘇子用一生告訴我們：忘記是一種智慧，忘記使你活的更精彩。
過去的已經(jīng)過去，擁有的只有現(xiàn)在，切莫流連于過去的成功與歡悅，也別痛苦與過去的失敗與失落，我們年輕，我們更應(yīng)該把握現(xiàn)在。
往事如煙云，煙云終會散去。
高一作文 篇7
樓蘭殘雪固然悲美，而它卻并非真實存在；汗馬王金屢甲衣固然端莊，但他卻無法記敘漢武大帝的雄才偉略，唯有文字，才能傳成中華的文明，才能記載悠悠的華夏史，而我，有一個夢想，那便是------，與文為友，與書為伴。
小時候，躺在院子里，細細地數(shù)著天上的星星，吟誦著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”眼前仿佛出現(xiàn)了牛郎織女的形象；吟誦著“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家鄉(xiāng)的身影；面對無的蒼穹，冥冥中，我有了一個夢想。
我有一個夢想------與文為友
我夢想有和李白一樣自由灑脫的文字，我夢想他那種‘天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來’的豁達俞自信，向往她那種“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡睦寺c豪情。
我夢想有和杜瞨一樣情系蒼生的文字。我體會她“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民；仰慕他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣文學(xué)。
我夢想擁有文天祥一樣的心系民主的文字，希望自己可以和她一樣，充滿雄心壯志，慷鏘有力的吟誦’人生自古誰無死，留取丹心照汗青!
我擁有一個夢想--------與書為伴
千面紅樓，不禁令人贊嘆。縱使黛玉“半卷紅簾辦掩門”，也落得“玉帶林中掛”，“藏愚守絀”城府極深，也落個“金魙雪里埋”的下場。--------文字在這其中如金躍動，我感慨這中華字的魅力，這便是數(shù)的精華，書的極品。
無論是伊喻的《唐詩三百首》還是誦讀的《語文讀本》。無論是優(yōu)雅的《朝花夕拾》還是深刻的`《孔子語錄》無論是幽默的《格林童話》還是積極的《假如給我三天光明》。他們都是文字的果，書中的花。與文為友，與書為伴，你便會在朦朧中學(xué)到知識，在晨光中汲取雨露，在陽光茁壯成長！
我夢想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣我的心靈會更加純潔；
我夢想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣，我的靈魂會得以提升；
我夢想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣，我的眼睛會更加的清澈；
我夢想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣，我們才不會感到迷茫和孤獨
在我心中，書籍是一幅幅畫卷，像一首首婉轉(zhuǎn)動聽的歌，像一片片飄逸自由的云，總能將我?guī)肟鞓范腋５木辰缰腥A的文字魅力在于他那理想之美與感情之美。面對悠悠中華字，我愿靈魂化作蒼穹，永遠與其為友，與其為伴。
俯望眾山，傲對蒼穹，我高吟，“與文為友，與書為伴，此乃吾夢，今生足矣！”
高一作文 篇8
我的奶奶什么都好，就是愛嘮叨。
我的奶奶有一頭雪白的頭發(fā)，長著小小的眼睛，眼角邊布滿了皺紋。
我的奶奶特別愛嘮叨。早上， “孫女，起床了，起床了，再不起床就要遲到了，已經(jīng)七點了……”奶奶著急地對我說。我在奶奶的嘮叨聲中慢吞吞地起床了。洗涮完畢后，我看了下鐘，哎呀，我要遲到了，我心想。我洗完手就連忙跑到餐桌前，坐在椅子上，拿起筷子，狼吞虎咽地吃著。奶奶看見了，又嘮叨起來：“慢慢吃，心別噎著啊，吃完飯去洗手……”，我吃完飯坐上奶奶的`自行車，奶奶騎著自行車把我著送到學(xué)校門口，我抓著奶奶，腳一跨就從自行車上下來了。奶奶看我進了學(xué)校門，便又嘮叨起來“上課要專心聽講，不要摸東西，下課不要亂跑，放學(xué)等我來……”等我走進教室那嘮叨聲才揚長而去。
還有一次，我雙休日和朋友一起玩游戲，奶奶嘮叨起來：“作業(yè)寫完了沒，寫得認不認真，有沒有錯的地方……”我聽了二話沒說，跑回房間，從書包里翻出所有的作業(yè)，跑到奶奶那把作業(yè)放到她手里。她看了看我，又嘮叨起來：“我小時候上學(xué)都沒錢上，你把這些給我干什么，我又看不懂……”我不耐煩了，就跑出去玩了。
我知道奶奶是關(guān)心我、疼愛我的，你們喜歡我的奶奶嗎？
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