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高一作文集錦8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
古人云：“有得才有失�！泵總�人在生活中總會有得失，當面臨得與失時，我們最重要的是需要一種坦然的態(tài)度，這樣才能樂觀地面對生活中的種種挫折，最終取得成功。
《岳陽樓記》中說：“不以物喜，不以己悲�！贝酥械摹拔铩敝傅氖俏镔|(zhì)，當人們面對物質(zhì)得失時，最不能把握的便是自己的情緒，因為小小的得失就會大喜大悲。然而范仲淹卻能夠超脫世外，他收獲的.是精神食糧，如果我們能夠擁有“不以物喜，不以己悲”的精神，那么無論有什么困難，都能夠冷靜面對。相反，如果我們過于在乎得與失，就會變成患得患失，《論語·陽貨》：“其未得之也，患得之；既得之，患失之。茍患失之，無所不至矣！”患得患失的結(jié)果就是影響我們的性格，我們會變得優(yōu)柔寡斷，從而一事無成。所以，在得失面前，千萬不能患得患失。
荀子的《魚我所欲也》:“如使人之所欲莫甚于生，則凡可以避患而有不為也，如使人之所欲莫甚于死者，則凡可以避患而有不為也�！钡门c失是衡量一個人價值觀的標準。不同的人在決策同一件事時，都會有很多種結(jié)果。根本原因不同的人對于得與失的把握有所不同，通常只有認為得大于失，那么才會去做這件事。如果得失不能得到平衡，那么只能放棄。如果是一位戰(zhàn)士，那么他首先考慮到的肯定是戰(zhàn)爭的勝利；如果是一位教師，那么首先想到的是采用什么方法把學生教育成為一個大寫的人；如果是一位商人，更應該會注重得失，得大于失才是他賺錢的基礎(chǔ)。不同的人有不同人生觀、價值觀、社會觀，而如何決定得與失才是一個衡量一個價值的標準。
“得之我幸，失之我命。”這是一種面對得失的樂觀態(tài)度。在一定程度上，得與失是不由人控制的；如果遇到天災，得與失也是上天注定，在這時，擁有一種樂觀積極向上的態(tài)度顯得尤為重要�！度淌яR》又何嘗不是如此，塞翁因為失去了馬，之后又引發(fā)生了一系列悲喜之事，但不管周圍的人對他是怎樣的態(tài)度，有怎樣的評論，他都是堅持自己的觀點，面對得失泰然處之，最終使他的兒子免去了一場兵災。道家宣稱”無為而治”，“無為”并不是真正的沒有作為，它說的是人們在遇到得與失問題時，能夠用一種平常心去看待，冷靜地去思考問題，從而最終解決問題，走向成功。
得與失本就沒有那么絕對，保持本心才是面對得失的王道。
高一作文 篇2
兩道緊張而又興奮的目光直射在小小的表盤上�！叭�，二，一�！蓖跣∮昴�，喇叭終于發(fā)出了它悅耳的歌聲。同時，王小雨從座位上彈起，奔向食堂。
每當下午第四節(jié)課，饑餓就開始侵蝕著王小雨。今天，王小雨餓得尤其厲害。因此，下課鈴一響，他便沖向食堂。下了樓，王小雨看到食堂就在不遠處�？吹饺擞奥德�，蒸汽騰騰的食堂，王小雨的肚子首先經(jīng)不住誘惑，開始咕咕作響了。王小雨咽了一口唾沫，加快了步伐。
王小雨匆匆趕往食堂。食堂中人聲鼎沸，每個窗口前都排起了一條長龍。男生，女生，高個，矮個，或三五成群，嘰喳不休；或高昂著頭，盯著窗口；或回頭張望，尋找同伴。越來越多的人的來到把整個食堂的氣氛烘托的越來越浮躁。
王小雨站進了一支隊伍，開始了這短暫而又似乎那么漫長的等待。王小雨伸長脖子，發(fā)現(xiàn)今天有他最愛的飯菜。他用手撫摸撫摸肚子，想象著待會兒他有滋有味地吃著可口誘人的佳肴，他又不禁也咽了口唾沫，吧唧吧唧了嘴。
突然，一個男生橫著身子，站到了王小雨的前方。王小雨一怔。緊接著，他的一籃子同黨紛紛插入了隊伍。王小雨又驚轉(zhuǎn)怒，“怎么能這樣？”王小雨忿忿地想。
看著自己的隊伍越來越長，王小雨越來越沮喪。突然他瞄到其他隊伍中有自己的熟人，一個驚雷似的念頭降臨到了他的'腦海：為什么我不能去插別人的隊呢？”這個年頭像魔鬼似的吸引著他，誘惑著他。
慢慢的，他的腳因為有這念頭的誘惑而不停的局促地跺著，他的手也不斷的搓著。正當他正準備離開自己的隊伍，一只腳已向前邁出之時，他突然看見了自己身后的一雙雙同樣失望卻異常堅定的目光，他慚愧了，臉似乎隱隱約約發(fā)紅了，那只邁出的腳又收了回來。
猛的，他好像懂了什么：那些經(jīng)不住誘惑的人，插了隊，看似他們節(jié)省了時間，贏得了效率。實際上，他們放棄了一個鍛煉自己抗拒誘惑的機會。今天他們經(jīng)不起誘惑，插個隊也許沒什么；未來，他們經(jīng)不住誘惑，可能就喪失了整個未來。因為社會上會有各種形式的誘惑，這些誘惑實際上是一個個陷阱。他們或五顏六色，或傾國傾城，但在他們妖艷的外表下是一條誘導自己走向滅亡的黑暗的路。就像枯萎衰敗的落葉最終將化為塵土，而出淤泥而不染的荷花最終將傲然綻放。誘惑時的忍耐使你丟棄了一些蠅頭小利，卻讓你贏得了整個精彩的人生。
過了好一會，王小雨才打到一些不受歡迎，無人問津的菜肴。但是，那一頓飯他卻吃得特別香甜。吃飯時他看見了窗外皎潔高懸的明月，甚至在食堂的嘈雜聲中隱約聽見了廣播愉快的樂曲聲。
高一作文 篇3
“叮鈴鈴”急促的鬧鐘聲把我拉出夢想。我揉揉還未睡醒的眼睛，突然大叫一聲：“糟了！今天可有個重大案子要審呢！”急忙穿著完畢，就上路了。
到了法院門口，我驚呆了——里面座無虛席，外面還堵的水泄不通。大家看到我來了就像看到了新世紀的希望，紛紛給我讓路。哦，看我糊涂的，今天臭氧層要把氟利昂告上法庭，我是本次官司的法官。
“原告，你為什么要告被告？”我不解地問�！耙驗楸桓鎳乐氐仄茐牧宋业纳眢w，讓我的生活充滿了恐懼！”臭氧又氣憤又憂郁地說。還沒等我發(fā)話，氟利昂就嚷嚷起來：“誰說的，我對人類的作用大得很哩！我是一種性能優(yōu)良的冷凍劑，在家用電冰箱、空調(diào)機中廣泛使用，為人類帶來了很多方便呢！”“這是實話沒錯�！边@時一個洪亮而有力的聲音在法院響起，原來是臭氧層的辯護律師在說話，“但是，你也是破壞臭氧層的元兇！80年代后，你的生產(chǎn)達到了高峰，產(chǎn)量達到了144萬噸。人們瘋狂的使用你，于是全世界向大氣中排放的氟利昂以達到了20xx萬噸！由于你們在大氣中的平均壽命長達數(shù)百年，所以排放的`大部分仍停留在大氣層中。這是你們中有一些就升入平流，然后再經(jīng)過連鎖反應，不斷破壞臭氧分子！據(jù)科學家估計一個氯原子可以破壞數(shù)萬個臭氧分子！”話音剛落，法院里一陣喧嘩，有點很吃驚，嘴巴張成了“o”形，有點則很氣憤，眉毛緊緊皺起，就連我也嚇了一跳。這時，紅著臉的氟利昂有開口說話了：“這……這話說得倒也沒錯，但是我不是也是在幫人類造福呢嘛！”臭氧層聽到這話，眼神立刻從憤怒變?yōu)閼z憫，說：“你錯啦，你這叫變相的傷害人類！你知道嗎，我每減少1%，照射到地面的紫外線就增加2%，人的皮膚癌就增加3%，還會受到白內(nèi)障、免疫系統(tǒng)缺陷和發(fā)育停滯等疾病的襲擊。不光是人類，現(xiàn)在冰雪融化，海水上漲，甚至還會影響一些沿海城市，唉！”臭氧層說著說著，眼淚都情不自禁的樣下流。在座的聽力臭氧層的話，心里都像打翻了五味瓶那樣，很不是滋味。
“氟利昂，你現(xiàn)在還有什么好說的！”我厲聲問道。“這……這，嘿�！狈簾o奈的低下了頭�！昂茫F(xiàn)在我宣布，氟利昂承認自己全部罪行，他將逐步被趕出人類社會，當然，這還需要一個漫長的過程，”這場萬人矚目的官司就在一聲錘響中結(jié)束了。
高一作文 篇4
每個人都會有夢想，是打開第一的寶箱，是當個醫(yī)生救死扶傷，是想要流浪去遠方，亦或是追逐愛豆的方向……有時我們把這些叫作光，是引領(lǐng)我們前進的燈塔。
當我們?yōu)榱藟粝氩粩嗯�，付諸行動的過程叫作追夢。一個人在山洞中醒來，黑暗、壓抑、無力從他身旁襲來，于是他恐懼，忍受著一切。突然，一個念頭從他的腦海里冒出來!我為什么不離開這鬼地方?對啊!我要離開這里!他開始試著移動、摸索，尋找著出路。我們可以說，他在追夢。我們中學生，也應該有個堅定的目標，然后為此不懈努力，而不是因為學習而學習，因為考試而考試。不妨現(xiàn)在停下手中的事，想一想你為什么學習?你有夢想嗎?你的夢想又是什么呢?
追夢的過程中難免受挫，但我們應該勇于追夢。今年的運動會余溫尚存，給我最大感受的依舊是體委的跳高。據(jù)我所知，他的膝蓋受傷了。因此在開跳前會蹦一蹦，蹦到欄桿面前然后跳完，起來，捂著膝蓋一蹦一蹦地走，活像一個耷拉著耳朵的小兔，灰的。山洞里的人摸索著地面，不斷碰壁，他會磕破、擦破，會迷路，會走進死胡同，但因為心里的堅定，他不斷跌倒又爬起，一條路不通換一條，他終會找到洞口，他心里的光終會帶他出去。因此，在追夢的`路途中受挫不要緊，跌倒可以爬起，此路不通就換路，可以休息，可以慢跑，但不能停止，不能放棄。誰不是一邊奔跑一邊舔舐傷口，但你要知道，那些受過傷的地方終將長出厚厚的繭，有些人把它叫做強大。
是否會有一種人，在追夢的過程中感到孤獨，便開始質(zhì)疑自己的路了?
對此我想說，大可不必，道不同不相為謀，各自安好便是了，虛情假意之人也無需為友，所以能在自己的道路上遇到旅友實在是件難事。柒叁的《流浪》中有句話：“大風吹著我和山崗，我的面前有一萬座村莊，我的身后有一萬座村莊，千燈萬盞，我只有一輪月亮。”我想，這輪月亮也可喻為我的夢想。因此，追夢路上無需質(zhì)疑自己，也不必聽他人的質(zhì)疑，把聲音當作參考，然后向著認為對的方向堅定地走去，勇敢追夢。
讓我們懷揣夢想，一起砥礪前行!
高一作文 篇5
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊！
“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心�！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑��！他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負責，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在現(xiàn)實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
讀《詹天佑》有感
感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。
今天上語文課時，我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意從我的.心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難；我敬佩他是因為他不怕嘲笑；我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎？下面就請聽我慢慢道來。
《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道。并且設(shè)計了“人”字型線路。
詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
再想想我自己，如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學不會的知識呢？
詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習！
高一作文 篇6
在這場戰(zhàn)斗中我們要保持平靜，沒人能幫的了我們我們只有自己，在遙遠的地方是不是真的有一個在等著我們的人是不是那是讓自己去享受或者去后悔，我們現(xiàn)在該想什么該干什么沒人會真正的給我們指條對的路，我們只有我們自己為止奮斗。
我們已不再年少，我們正在走向成熟，也快到我們迷茫的'時候開心的時候難過的時候了，我們會在這個年齡段想很多不該想的問題說那些有可能做成的事情，有時候我們習慣了寂寞就不再想著去接觸更多的人去做瘋狂的事漸漸的我們喜歡上了一個人去吃飯一個人回家在歌聲中去回憶去想那些以前的事情。那如果是這樣我們真的要孤獨么，在其它情況下不是的有時候看著別人有很多朋友，但真心的朋友有幾個所以我選擇了去孤獨這段時刻讓自己靜下心來去聽自己內(nèi)心的聲音去做該做的事情，高中生不該像社會那樣，我們都該靜下心來去找自己想要什么。
曾經(jīng)的我已長大了，不再去想從前，只是有時會在歌聲中回憶，那些可笑的事情，呵呵，還說什么。只是這樣的青春。
高一作文 篇7
望著父親，他似乎永遠都是那么高大；望著父親，他的肩似乎永遠都是那么安全；望著父親，他的面孔似乎永遠都是那么慈祥；望著父親……不知從何時起，仰望父親已然成為我的一種習慣。
兒時的我，是父親的跟班。那時的我，特別的好動，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度，不愿放開。兩個圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親背后。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點兒矮，一點兒瘦，但是卻挺得直直的，充滿自行與力量。仰望著父親的背影，我心中充滿安全感，覺得即使天塌下來了，也有父親為我扛著，心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高了一下。
家中的日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本。在父親身后充滿自信的我，在瘋了幾年之后也漸漸地離開了父親的身邊，結(jié)交了一批屬于自己的朋友。自然而然地，朋友取代了父親，我的時間也一點點地花在朋友的身上，卻忘了父親。
抬眼一看，發(fā)現(xiàn)了父親。我學著小時候的樣子仰望父親，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不如以前了—作文—父親老了！父親那時在我記憶中，永遠都挺得直直的身子，早已經(jīng)扛不住生活的重擔而略顯彎了；父親永遠自信滿滿的背影，被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯然略有些駝背了。當他從我面前走過時，讓我想起了秋風中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉，我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手，手上觸目驚心，凸起的青筋痛擊著我的`心靈，手心上那厚厚的繭撼著我的靈魂。
是啊，我在長大，父親在變老。我的眼睛濕潤了，鼻子酸酸的。父親用他的愛他的健康，他的一切為我換來了今天，卻從無抱怨。青春期的我有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少有時間陪他說話。但父親在默默地為我辛勞著，他的背影略顯孤獨。也行他并不期待什么，看著我的長大，不善言辭的他感到欣慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做了多少呢？哪怕是陪他說說話，可我總是說沒有時間。
再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，去回報。在我的心中，父親的身影有著任何人都無法超越的高度。
高一作文 篇8
鏡子中，一張熟悉而又陌生的臉龐：馬尾辮、大額頭、黑葡萄似的眼睛，肉肉的鼻頭下是一張櫻桃小嘴。沒錯，那就是我，已經(jīng)擺脫當年稚氣的我，已經(jīng)歷盡三年初中即將步入高中的我。我沒有美麗的臉蛋，也唱不出娓娓動聽的歌聲，而我卻有一顆上進而感恩的心。有時，真的很羨慕那些長得漂亮的女孩，她們無論走到哪里，依然還是一道美麗的風景線；羨慕那些聰明的女孩，她們能在一次次的比賽中盡顯風姿。然而，和她們比起來，我好像真的一無所有。直到那次……
那天，上帝宣告著她生日的`到來，我拿出準備已久的精致杯子送給她時，正巧迎上她激動不已的眼睛，隨后便聽到她的感謝：“謝謝你，你真可愛�！笔堑�，我不漂亮，但我卻有著一顆真誠的心。
不久后，一次測試終于降臨。很快，試卷便批改了出來，望著自己得的分數(shù)，略顯的滿意。但面對自己做錯的題目，我任然一頭霧水。正在冥思苦想的我突然被一聲叫聲拉回現(xiàn)實。“這題怎么做？”坐在我后面的女孩誠懇的望著我�？戳丝丛嚲砩系念}目，心中暗喜，這正是我的強項。我不厭其煩的一遍又一遍的講給她聽，直到她懂。她微笑的望著我，說：“你好厲害�！蔽殷@訝，班中，她的名次比我高很多，現(xiàn)在她卻夸我厲害……終于發(fā)現(xiàn)，我還有一顆善良的心。
從那以后，我不再羨慕別人，因為我看好自己，相信自己。我相信我也會找到屬于我的那片天空，我相信我也會對別人留下一片笑臉盈盈。
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