小學生買書作文五篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學生買書作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生買書作文 篇1
今天我跟爺爺去書店，爺爺買了他喜歡的一點書，還買了一個沙漏，那個沙漏是漏的是紅色和綠色的'水，很好看，爺爺還給我們買了一個世界地圖和一個中國地圖。
爺爺說：“貼到咋們家墻上看一看！”我說：“好！”我們在外面吃完飯，我們又去超市買了點東西，就回家學習了。
小學生買書作文 篇2
因為老師一直推薦《城南舊事》這本書，《城南舊事》一直吸引著我，可我必須在零花錢與《城南舊事》中選一個，最終，我選擇買《城南舊事》。
我猶豫不決地慢慢打開存錢罐，拿出我積攢已久的錢，小心翼翼的裝入口袋，不放心得檢查了又檢查，最后我下定決心，騎上自行車，向‘時代書店’奔去。
我跨進店門，從大人的腋下擠過去在一排花花綠綠的書里，我的眼睛急切尋找，生怕《城南舊事》被賣光，我找了一遍又一遍，卻找不到那本書，我只好向店員求助，熱心的店員將書遞給我時， 我心花怒放，可給錢時我還是有點不高興，但我得到了夢寐以求的書，還是值得的`。
人不僅要買書，更多的是看書、理解書。
小學生買書作文 篇3
一天，我們班老師推薦了一本《倍速學習法》，說是可以作為工具書用。
當天晚上，媽媽就立刻給我去買那本書�？墒沁^了好久，媽媽兩手空空地回來了，無奈地對我說：“我去過晨陽書店和別的幾家書店，她們都說，書已經(jīng)賣光了，如果要，等兩三天才可以進來貨�！蔽沂厝ニX了。
第二天早上，媽媽給我送到學校門口之后，就騎著自行車又去別的書店尋找了。下午，我正在學校里上課，媽媽氣喘吁吁地來到教室門口，只見媽媽拿著兩本《倍速學習法》書。大家都向我投來羨慕的目光。事后我才知道媽媽在北侖沒買著，吃完午飯，又坐公交車到了柴橋，跑了許許多多的書店，都沒有。最后媽媽無意中走進了一家小書店，在小書店中找到了最后兩本《倍速學習法》。于是媽媽買下了他，說另一本也許我的.同學需要。她馬不停蹄地又坐公交車送書到我學校來。我心里想：“媽媽為了給我買這本《倍速學習法》跑了這么多的書店，我不能辜負了媽媽的希望，我一定要好好學習�！�
每當我看到這本書時，就仿佛看見了媽媽四處奔波的身影，看見了媽媽的愛心……
小學生買書作文 篇4
今天下午一放學我就問媽媽：“媽媽，你給我沒新書了嗎？我的課外書今天看完了，明天就沒啥看的了�！眿寢屨f：“哎呀！不好意思，媽媽給忘了，要不咱們現(xiàn)在就去買�！蔽艺f：“好�。 �
我和媽媽來到了逸飛書店，我們開始挑我喜歡看的書。我看來看去最后挑了兩本楊紅櫻的`校園童話系列書《優(yōu)點放大鏡》和《童心城堡》，我很喜歡楊紅櫻阿姨的書，我們家有好多她的書，上個 星期我剛看完了她的一本《周末大逃亡》，這幾本都是關于蜜兒系列的童話書，我以前也看過兩本，我還把《周末大逃亡》寫了畫報。接著媽媽又給我挑了一本注音版曹文軒的《云霧中的古堡》，我對 媽媽說：“行了媽媽就這樣吧，已經(jīng)夠我看一陣子了。”
后來我們離開了逸飛書店，在車上我就迫不及待的拿出了一本《童心城堡》看了起來，路上媽媽給我說話問我餓不餓，我都沒聽見，媽媽說：“看你看的入迷的，給你說話你都聽不見�！爆F(xiàn)在給 我說什么我都聽不進去，因為我太想知道故事中所發(fā)生的事了。
小學生買書作文 篇5
現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，書包感覺有點小了，有的時候課本都裝不下了，所以今天上午，媽媽決定帶著我去商場買書包，一大早我們就出門了。
來到商場，人已經(jīng)很多了，來到市場一個個書包五顏六色的，各種各樣的`讓人看了眼花繚亂，我選了選還是選不來，有點著急了。媽媽說：“不要急，慢慢來，你喜歡什么款式呀?你喜歡什么顏色呀?”
我喜歡紅色的，而且有小兔子的，然后媽媽挑了一個給我，很漂亮，上面是一只粉紅色的兔子在跳舞，然后我跟媽媽就回家了。
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