我最喜歡的老師優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我最喜歡的老師優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜歡的老師優(yōu)秀作文1
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有不少呢，有和藹可親的幼兒園張老師，有美麗動人的'寶威于老師，有活潑可愛的寶威何老師，還有認真負責的英語張老師，……但要說喜歡，我還是最喜歡現(xiàn)在教我們的王老師了。
王老師雖然嚴厲、愛發(fā)火，但是我們大家都能從她那嚴厲中感受到愛，這些愛體現(xiàn)在很多地方，比方說：三年級時，有一次我?guī)Р∩蠈W，結果中午吃飯時發(fā)燒了，于是王老師又是借溫度計，又是幫我打電話給媽媽，我現(xiàn)在想起來還一直感動著；二年級時，在學校里不小心碰傷了腳，王老師親自把我送到了醫(yī)務室，還在那里等了很長時間才走，我從中感受到老師對我那種濃濃的愛；四年級時，王老師為了讓我們同學提高作文成績，單獨做了一個PPT，都我們?nèi)绾翁岣叱煽�，還給我們買了幾百本好書，讓我們自由的看。王老師認真負責，班上有誰不會，她一定會全力去幫助他（她），直到他學會，我從老師的辛苦教學中感受到了愛。
老師總是希望給自己的學生最好的，所以我一定不會辜負老師的希望，好好學習，天天向上。
我最喜歡的老師優(yōu)秀作文2
我最喜歡的老師是代老師，她是我們的班主任。
代老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋……除此之外，代老師的身材特別好，許多學生的.家長都想要。
代教師上課十分專心，好像從外面?zhèn)鬟M來的所有聲音都和她一點關系也沒有，所以同學們都認可她。最近代老師老是搶我們好玩的課，比如說美術課、科學課、體育課……但是我可以理解她，因為馬上就要期末考試了，我可以看出她那焦急的心情。我也看出了她在這一塊兒上費了很多很多的心思。為了讓我們試卷干凈，她給全班同學一人買了一支油性筆。為了讓我們有動力，她還說考到九十分或九十分以上的同學，代老師都要請他們吃肯德基。如果一定考不上九十分的，進步了一分以上也可以吃到肯德基。她的所做所為我都看在眼里，記在心里。
所以，我非常喜歡代老師。
我最喜歡的老師優(yōu)秀作文3
我最喜歡的老師，就是從二年級就開始教我的——王老師。
她，有著長長的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，有著燦爛的笑臉，有著一身樸素的衣裳，總是能糾正我一絲一毫的錯誤。老師的眼睛也是給予我溫暖、自信的源泉。
每當我起來回答問題，老師總是用一雙奇怪的眼神看著我，讓我下的目瞪口呆，一時說不出話來。上課時，她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的.一遍又一遍地為我們解答疑問，還經(jīng)常為我們將一些老師小時候的故事。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲，使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。有時，我們同學間發(fā)生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時在我們認為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了。
我愛你王老師，你雖然只是個普普通通的人，你給予了我們知識和快樂，您在我們身上花了太多的心血。所以我下定決心，一定要好好學習，不會辜負老師您的期望的。
我最喜歡的老師優(yōu)秀作文4
有一頭光亮且濃密的黑發(fā)，兩道劍眉斜飛，高大粗壯體格，一伸手，就把全班最愛三姑六婆的搗蛋鬼拎了起來。這是誰呢？他就是我最喜歡的班主任廖杰智老師。
老師有一句名言常掛在嘴邊：“輕聲細語就是美”。我覺得這句話深涵至理，老師也將這句名言應用在課堂，每次有同學沒交作業(yè)時，老師從沒殺氣騰騰的`大聲嚷嚷，總是壓抑怒火，再給他們機會。每當有人犯錯時，老師盡量說之以理。
孔子有說過一句話：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格�！崩蠋煹慕虒W方式真適合用這句話的后半段來形容。
不過雖然老師非常用心的致力于教學，但仍有一些懶惰蟲不交功課、不讀書，只想臨時抱佛腳，害得全班不能上體育課。但老師還是看在多數(shù)人表現(xiàn)得很乖的份上，放低門檻，讓那些絆腳石都能順利通過。
我最喜歡廖杰智老師，因為老師總能以開闊的心胸原諒犯錯的每一個人。
我最喜歡的老師優(yōu)秀作文5
我最喜歡的老師是我們的班主任，張老師。
張老師的眼睛很小，笑起來時眼睛會瞇成一條縫，戴著一副黑邊框眼鏡，顯得很有學問，張老師的嘴巴很大，很干，是該涂占唇膏了，老師的牙有些黃，看到時會有些反胃，張老師很黑，很胖，像個大煤球。
張老師也很幽默，還記地有一天，張老師站在講臺上講著課文，而坐在第三排的'陳敬禹正披著件綠色外套，蹺著二郎腿，托著腮發(fā)呆，老師發(fā)現(xiàn)了，看著他，說了一句：“村支書，醒醒，你媽叫你回家吃飯！”頓時，我們轟笑起來，“村支書”也紅了臉。
張老師也是一個非常自戀的人，每次聽寫的時候，他都會說，現(xiàn)在，我將用我渾厚而優(yōu)美的男中音為你們聽寫。那時，我們都會連忙說，張老師，你想多了。
我們還給張老師起了沒有惡意的可愛的名字，有小胖胖，大西瓜等，這些名字我們可不敢隨便地講，只是背地里說說。
張老師也非常負責，我們提出的問題，他都會仔細的回答，等下了課才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課，全部都在回答問題。
張老師帶給我們的知識數(shù)不清，快樂也數(shù)不清。
我喜歡張老師。
我最喜歡的老師優(yōu)秀作文6
叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我飛快地拿出語文課本，手放在桌子上坐好，這節(jié)課是孫老師的課，她是我最喜歡的老師。
孫老師是我們班的語文老師，她身材很好，像個模特似的，穿什么衣服都很美，她還有一雙像池水般清澈的大眼睛，嗓音像清泉般溫柔……
孫老師也是我們班的班主任，她能寬容我們的過失，每當同學來告狀時，她覺得是很小的錯誤就一笑了之，其實她是教育我們對人要寬容。如果有的同學受傷了，她會立刻把受傷的`同學送到校醫(yī)那里。有一次，班里一個叫張文的同學不小心把腿上劃了一個大口子，褲子都破了。孫老師知道了這件事，連忙把張文送到了縣醫(yī)院，途中張文的血已經(jīng)把褲子的一部分染紅了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給張文縫了4針，孫老師還替他付了醫(yī)藥費。
她還教育我們不要隨便請假，這樣會影響學習。她自己也是這樣做的。一天上課的時候，我們發(fā)現(xiàn)孫老師臉色蒼白，過了一會兒，她讓我上去領讀，我上去領讀的時候，她就趴在我的桌子上，一問才知，原來孫老師在帶病堅持上課。
最后，我想對孫老師說：“希望您事業(yè)有成，身體健康，萬事如意。”
我最喜歡的老師優(yōu)秀作文7
記得在紹興那會兒，由于原先的班主任要生寶寶，所以我在四年級的時候換了個新的班主任老師，她就是朱老師。她不僅嚴厲而且愛給我們講歷史故事。每次講得都出神入化，我們聽得都入了神。但當全班不聽話時，她就發(fā)火，每次都火冒三丈。
讓我印象最深刻的`是有一次，朱老師讓我搬東西，我很不愿意，但我還是搬了，朱老師發(fā)現(xiàn)了我很不開心，于是就把我單獨叫到辦公室跟我說：“讓你搬東西是老師多讓你勞動，培養(yǎng)你從小吃苦耐勞的精神。”我一下想通了，以后朱老師讓我干什么我都很愿意。
還有一次，我記得當天早上有點發(fā)燒，但我堅持到了下午。我感覺頭暈目眩，朱老師上課時及時發(fā)現(xiàn)了，立刻把我送到了醫(yī)務室，經(jīng)過醫(yī)生的治療，我終于好了。我深深感謝朱老師對我深切關懷。
雖然我現(xiàn)在轉學了，但我時常會想起我敬愛的朱老師，明天就是教師節(jié)了我祝她節(jié)日快樂，永遠開心。
我最喜歡的老師優(yōu)秀作文8
老師是黑暗中的指路燈，是沙漠中珍貴的水源，是柔和溫暖的春風。在我不計其數(shù)的恩師中，我最喜歡幼兒園中班的王老師了。
雖然幼兒園離現(xiàn)在已經(jīng)很久了，但我仍能清晰地想到她的'樣子，大長腿，白皮膚，尖下巴，長頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，愛笑的嘴巴。
她不但人長得美，心靈更美。每當我們哭著找爸爸媽媽的時候，她溫暖的懷抱像一粒神奇的解藥，讓我們破涕為笑。
王老師教育我勇敢面對困難。在幼兒園我跑得不快，打不過別人，總被人欺負，什么零食、玩具經(jīng)常被搶走，王老師一次次出手相救，一次次磨練我的膽識，至今我毫無畏懼地面對欺負我的人時，總會想到她鼓勵的笑容。
有一次，我走在操場上，一雙不知名的手向我推來，我摔倒在地，然后冰冷冷的拳頭向我揮來，我隱約聽到了王老師的話：“你打不過別人，但可以用勢氣壓倒他�！蔽彝蝗恢牢以撛趺醋隽�，我把他推到一邊，裝作毫發(fā)無傷地站起來，“你為什么打我？”我冷冷地說。他頓時結巴了，“我……”然后轉身逃走了。
一個人，如果遇到好的老師，他是幸運的，我相信王老師就是真正的好老師。
我最喜歡的老師優(yōu)秀作文9
在這一段時間里，我遇到了很多 我熟悉的老師，其中讓我印象最深刻的老師就是——潘老師。潘老師長著一個瓜子臉，他的眼睛大大的，說起話來一閃一閃的，像天上的星星。我的潘老師也很臭 美，眼睛上還畫著眼線呢！潘老師的眉毛是彎彎的`，高興的時候，眉毛翹起來，而生氣的時候眉毛卻往下的。高高的鼻梁下還長著一個小小的嘴巴，還有一卷波浪一 樣的頭發(fā)。
我的潘老師不僅長得漂亮，而且工作認真，你們要是不相信的話，那就聽我細細道來。
早 上、中午、晚上都有她在為我們忙碌的身影。早上潘老師在為我們上課，中午她在教室管理我們，晚上她在自己的家里批改作業(yè)呢！有一次，潘老師上完第一節(jié)課， 她就匆匆走出了教室，后來就一直沒來，我四處尋找，也找不到潘老師，一直等到中午，潘老師才出現(xiàn)在教室里，馬上改起作業(yè)來，現(xiàn)在我才知道，原來潘老師生病 了，嗓子疼，又發(fā)燒了，去醫(yī)院看病了，可是一回來又給我們批改作業(yè)，給我們上有趣的科學課，你說我們的潘老師工作認不認真��？
潘老師一直是我敬佩的老師，我一直把潘老師的每一句話，每一個字都一直深深烙印在我的腦海里，潘老師在我的印象中散發(fā)出七彩的光芒。
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