歡樂的一周作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的歡樂的一周作文，希望對大家有所幫助。

歡樂的一周作文1

　　每個星期一代表著一周，代表著又會有不一樣的知識裝進我的腦海里。

　　一個星期過了，我會經過反復地思考，發(fā)現(xiàn)了在這個星期里自已學會了好多知識：語文讓我學會了怎樣欣賞和品味句子，數(shù)學學會了負數(shù)混合運算，英語學會了好多單詞……一想到這些使我情不自禁地興奮起來。

　　在紀律方面，我捫心自問，并且知道自己在一周里沒有做任何違反紀律的事，這也讓我感覺激動。

　　在一個星期里，我們的課不斷反復，每天上下學的.時間一樣，每天都要面對相同的老師，每天都要上相同的課，但唯一不同的是每天學的知識不同，每天都完成的作業(yè)不同，每天早上對媽媽說聲：“我上學去”便高高興興地提起書包騎著自行車到學校去，中午十二點媽媽準備了豐盛的午餐，回到家后一一講述著在學校發(fā)生的一切。

　　這樣的生活是我所向往的，也是我當前的生活。

歡樂的一周作文2

　　每周都會發(fā)生一些好笑的事，這周也不例外，尤其是周五最為好笑。

　　星期三的時候，謝老師突然發(fā)消息告訴我們，8月15日-8月20日這五天里，我們初二年級就要開始軍訓了。聽到這個消息的我既高興又興奮，高興是因為我不僅能鍛煉體能，還可以見到同學們。興奮就是因為再也不用天天悶在家里了。

　　星期五的時候，我想起了8月16日星期天那天我要軍訓，無法參加吉他考級，便和胡老師商量：我要提前錄制考試視頻�？墒�，到了下課的時候，我和胡老師卻都忘了這件事情，放完學我就直接回家去了。到家之后我才再次想起錄制視頻的事情。于是，我凳子還沒暖熱，就急急忙忙騎車向琴行趕。

　　當我第二次到達教室的時候，另一節(jié)課已經開始了。沒辦法，我只好先練習那兩首歌，等他們下課后再錄制視頻。但是，在彈時候卻出現(xiàn)了意外——彈著彈著，只聽“嘣”的'一聲響，琴弦斷了，看起來十分結實的鐵絲琴弦突然崩斷了，在毫無預告的情況下琴弦崩斷了，正好打在我的手上，生疼的感覺令我刻骨銘心。

　　今天上午來到學校，謝老師對我們說，今天的背誦任務后，更有不少人唉聲嘆氣，嫌今天要背的太多，而且好多同學的嘆氣聲竟然出奇的一致。一聲整齊的“哎……”在教室里響起，令人有些想要發(fā)笑。

　　在這一周里，你身邊都發(fā)生了一些什么有趣的事呢？快告訴我吧！

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