【必備】七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，你們是我心中最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)木，是你們輕盈飄下。你們?cè)诳罩休p盈地婆娑著，似只只美麗的彩蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。我經(jīng)常漫步于你們之間，這時(shí)的我，好像輕輕對(duì)你們說(shuō)一聲，懂你，我真的懂你……
懂你落葉，我懂你的生命輪回。當(dāng)你們?cè)诿髅牡那镪?yáng)中做自由的.漂游時(shí)，你深深懂得，如今放棄了在枝頭瞭望一切的幸福，就是為了獲得明天的太陽(yáng)升起，月亮飄渺。老鼠我也同樣與我深深明白，沒(méi)有忍痛割舍，哪有你們將來(lái)的嫣然綻放？沒(méi)有現(xiàn)在的放棄，哪來(lái)的生生不息的延綿？你們就在一次次放棄中輪回，在一次次放棄中延續(xù)。春來(lái)時(shí)嫩葉萌發(fā)，秋到時(shí)黃葉零落，這是你們的選擇，可以選擇歸來(lái)，也可以選擇放棄，沒(méi)有放棄就不會(huì)有再生，不能放棄就無(wú)法獲得。你們必須選擇……
當(dāng)你們做出這深沉的選擇后，懂你落葉，我懂你的葉落歸根�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”你們一片片落下時(shí)，我一陣揪心的痛，這種不舍我仿佛從未體味到的酸楚與敬慕。為了來(lái)年的欣欣向榮，你們即將落于泥土，你們即將用逝去的生命去回饋大地，雖然你們不曾留下痕跡……
我置身于你們之間，時(shí)間仿佛又回到了一年前，那天微微下著小雨……
我從四樓的走廊向下看，校園里那兩顆銀杏樹(shù)，葉子不知什么時(shí)候微微泛起黃意。我正冥想之際，只見(jiàn)有兩個(gè)不懂事的孩子爬上圍樹(shù)椅，用力搖晃著脆弱的銀杏樹(shù)，一片，兩片，片片牽動(dòng)著我的心，更可惡的是下面還有人開(kāi)心的笑并且不停地?fù)焓爸袈湓诘厣系哪銈�。我的心好痛好痛，竟不顧一切的沖了下去，他們卻繼而轉(zhuǎn)身離去，我在地上輕撫著你們，任憑愈下愈大的雨拍打在臉上，卻依舊不能釋?xiě)选?/p>
現(xiàn)在的我，置身于你們之間，感到快樂(lè)而又滿足，我在這里，依舊懂你……
懂你，懂你如何在依舊留戀的情況下做出選擇，只為生命輪回。懂你，懂你為大地鋪寫(xiě)完美麗還未嘗到它真正的快樂(lè)時(shí)而自身卻已葉落歸根。我在這里，依舊懂你……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我來(lái)一個(gè)快球！
哎呀，好球！
耶，四比一咯！
今天呀，是我與哥哥的乒乓球決賽，先說(shuō)說(shuō)前幾天的賽況吧：7月24日我贏四比二盤(pán)，7月25日兩人平手三比三盤(pán)，今天——
哥哥先發(fā)了一個(gè)快球，我可不怕，我以慢制快接回個(gè)慢球。哥哥可是個(gè)急性子，握緊拍直接扣了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)球撲了個(gè)空。一比零球，開(kāi)門(mén)紅啊！我正高興著，沒(méi)想到哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)了個(gè)歪球，接著了，得意真不是個(gè)好東西到最后一球了，我情不自禁地認(rèn)真起來(lái)：把球發(fā)向哥哥那半桌的右邊緣，他好不容易接著了，我又毫不留情地向左角落打過(guò)去，差點(diǎn)撲了個(gè)空，但還是準(zhǔn)確無(wú)誤地打著了，哥哥迅速繞了個(gè)彎，可是球已經(jīng)著地了！嘿，這叫聲東擊西！第一盤(pán)，我勝出！我們打到第五盤(pán)時(shí)，我已連勝四盤(pán)了！但是——
哥哥越打越興奮，可我卻趁哥哥不認(rèn)真之時(shí)，順手牽羊又連勝了兩盤(pán)。瞧我拿著我的拿手握拍法，幾乎百發(fā)百中的'成功扣球，哥哥總是要嘛一球之差，要嘛一盤(pán)之差！結(jié)果，第一大局我連贏6盤(pán)，第二大局我又完勝六比零盤(pán)，又打贏了
我們的乒乓球賽仍在戰(zhàn)斗中，欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
未來(lái)的我，是一名宇宙科學(xué)家。
20xx年，我乘做著自己制作的“金星一號(hào)”飛船飛向金星，在盤(pán)旋了一周后，停在了金星的西部，“哇”我驚呆了，想不到以前崎嶇的土地變成了平坦了，這里有樹(shù)，草，還有可愛(ài)的小兔子。我迫不及待的要下飛船看個(gè)究竟�！斑@里的空氣真新鮮啊!”我情不自禁的'說(shuō)：“你是地球人吧!”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵。我向四周望了“沒(méi)人呀，誰(shuí)在說(shuō)話呢”我向前走了幾步，前邊有一個(gè)水池耶!咦1那不是一條美人魚(yú)嗎“美人魚(yú)說(shuō)：“地球人，前幾年有一位外星人侵略我們，把我們變成了各種動(dòng)物，只要地球人的一滴血滴在我們的土地上，我們就可以恢復(fù)原形�！蔽荫R上按它的說(shuō)法做了，所有的動(dòng)物都變成了和地球人一樣的小孩子。原來(lái)它們是在地下生長(zhǎng)的，怪不得以前金星上只有山呢!“你叫什么名子”我問(wèn)“美人魚(yú)”�！拔医薪鸾��！苯鸾鸶吲d的回答。我和金金還有其他的小朋友一塊在金星上做著快樂(lè)的游戲…。
歌聲，笑聲交織在一起，繪成一支動(dòng)人的歌。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
陽(yáng)春三月，我拿著風(fēng)箏跑到河堤上，放線、收線，開(kāi)心地放著風(fēng)箏，了陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏線斷了……
家長(zhǎng)是我們的線
小時(shí)候，我們是父母牽著線的風(fēng)箏，跟著父母飛；后來(lái)，啊，我們有點(diǎn)不受父母控制了，想要自己飛；長(zhǎng)大后，可以脫離父母“控制”了，自己飛啊飛；最后啊，飛回了父母身邊。父母是我們的線，是指引我們?nèi)松较虻木�，是牽引著我們走上正確道路的那根線�，F(xiàn)在處于叛逆期的我們，動(dòng)不動(dòng)就和父母頂撞，就像前文的'風(fēng)箏一樣，想要自己飛，但我們又怎知道，風(fēng)箏若是斷了線，就會(huì)隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，我有一個(gè)固定的方向。還記得幾天前，天氣轉(zhuǎn)涼，我不以為然，依然穿著短袖和七分褲，出門(mén)前，媽媽攔住我“楊婧，今天這么冷，你穿這么點(diǎn)會(huì)著涼的！”“哎喲，不會(huì)的，你就別操心了�！薄安恍�，必須穿襯衫�！蔽覓暝艹隽思议T(mén)，走在街上�！昂美浒�！”我雙手不停的摩擦，希望能增加幾分暖意。到了學(xué)校，坐在教室里，我不停的打著噴嚏，同學(xué)叫我“楊婧，你媽媽在外面�！蔽蚁蚪淌彝馔�，媽媽手中拿著襯衫，我連忙跑出去，把襯衫穿在身上，一股曖流在身上流動(dòng)。我明白了：若風(fēng)箏想要掙脫掉牽引它的線，后果必定不堪設(shè)想。
老師是我們的線
父母不在我們身邊時(shí)，老師便是我們的別一根線。從小學(xué)到初中，教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù)，但我唯一忘不掉的是小學(xué)五年線教我自然的陳老師。陳老師不僅教會(huì)了我學(xué)習(xí)，也教會(huì)了做人。還記得一次測(cè)驗(yàn)，我有一道題不會(huì)做，但分值又很多，我偶然憋到了同桌的答案，準(zhǔn)備抄到試卷上時(shí)，陳老師走過(guò)來(lái)“楊婧，你跟我出來(lái)一下，帶上試卷�！蔽腋惱蠋熥叩酵饷妫惱蠋熌眠^(guò)我的試卷，看了一會(huì)兒，說(shuō)“這道題有這么難嗎？你看……”陳老師給我解釋了這道題后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“楊婧，題目你不會(huì)做，老師不會(huì)怪你，但你抄襲同學(xué)的，就不對(duì)了，人無(wú)信而不立！誠(chéng)信是最重要的知道嗎？”我點(diǎn)頭。如今上初中了，偶爾遇到了陳老師，我一定會(huì)向他問(wèn)好，并獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的笑容。
風(fēng)箏沒(méi)了線，就會(huì)隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，我沒(méi)了你們，就會(huì)迷失方向。我愿做個(gè)被你們牽引著的風(fēng)箏，走上自己該走的路。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在宜賓市王場(chǎng)，那里景色迷人、物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方，我最喜歡回老家去享受那美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光了。
在爺爺房屋的門(mén)前，藕一大壩子，要是你來(lái)到這里，經(jīng)常會(huì)看到兩只大狗，有時(shí)候你會(huì)看到一只狗去追母雞，而公雞會(huì)過(guò)去啄那只狗，狗就會(huì)迅速逃離了。
你還會(huì)看到一只母雞率領(lǐng)這一群小雞，在壩子里覓食。也會(huì)看到一只聳著尾巴的雄雞在壩子里大搖大擺地走來(lái)走去。
爺爺房屋的左邊，是一條清澈的小溪。爺爺家的鴨子經(jīng)常在水里游來(lái)游去，有時(shí)候還把頭扎進(jìn)水里區(qū)找魚(yú)吃呢。
在小溪旁邊有兩塊地，地里種著豌豆、難關(guān)、絲瓜……
在房屋的左下邊，有一條又長(zhǎng)又窄的`小河，經(jīng)常會(huì)有人在那河邊釣魚(yú)。
房屋后面有一個(gè)山坡，山坡上有一片樹(shù)林，樹(shù)林下面，你經(jīng)常會(huì)看到我爺爺家的小貓躲在樹(shù)上用爪子爬樹(shù)；有時(shí)候，兩只狗也跑到這里來(lái)呼嚕地睡覺(jué)。
爺爺家的鄉(xiāng)下，不論是什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，這里一年有三季都很美：春季萬(wàn)物復(fù)蘇；夏季蟬鳴蛙叫；秋季楓葉似火。但惟獨(dú)冬季是讓人不敢接近的。
陰霾的天空死氣沉沉，呼嘯的寒風(fēng)猙獰著臉，粗壯的樹(shù)木搖晃著光禿禿的枝干，大的人家的窗戶“啪啪”作響。人們縮著身子，在路上慢悠悠的走著，全身裹得只剩下一雙探路的眼睛，還不時(shí)的瞇著。微微暖些的大概是人們口鼻間呼出的熱氣吧！
若只是這些，蕪湖的冬天還不算太糟，最討厭的是那沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停的雨。雨滴有氣無(wú)力的從一片灰蒙蒙的空中飄下，后又落到人們的'臉上，是本來(lái)就紅紅的臉有感受的一次刺骨的涼意。
但那雨中還夾雜著小小的雪花，使人們又愛(ài)又恨，好不容易下場(chǎng)大雪，但落下后卻又被地上的積水所融化。如柳絮般潔白的雪花一次次努力想要將地面覆蓋，但卻又一次次被惱人的雨水打敗，要我說(shuō)，那雪花也實(shí)在沒(méi)有韌性，幾次失敗便放棄，讓人們本因下雪而喜悅的心情一下飛到了了九霄云外。
街上的路燈被霜包圍著，微微發(fā)出點(diǎn)無(wú)濟(jì)于事的亮光，平時(shí)活蹦亂跳的野狗這是也被這冬季折磨的半死不活，不見(jiàn)絲毫活力，趴在路上，不時(shí)被路過(guò)的車(chē)輛驚醒。
花草樹(shù)木，動(dòng)物百姓，用一聲聲嘆息為冬天演奏哀樂(lè)，那一個(gè)個(gè)無(wú)奈的音符匯做一句話：這就是蕪湖的冬天！
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