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小豬的藏寶箱作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小豬的藏寶箱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小豬的藏寶箱作文1
小豬貝貝是個愛找些小玩意兒尋樂的小豬。
一天，小豬貝貝吃過早餐，去外面散散步。他一見外面美妙的風景，脹鼓鼓的肚子立刻舒服了許多：小草探出腦袋，愜意地欣賞小花的舞姿。柳樹垂下嫩綠的“發(fā)絲”一邊梳洗柔軟的長發(fā)，一邊欣賞自己映在水中的倩影，好似一位婀娜多姿的少女。忽然，貝貝發(fā)現(xiàn)草叢中有一樣東西在閃著耀眼的光，他好奇地跑了過去，在草叢中東找西抓，可怎么也找不到在閃光的東西。忽然，一種小豬從來也沒聽見過的聲音傳進了小豬的耳朵里：“小豬，小豬，我在這兒呢！”小豬扭頭向后一看，沒有人在叫他呀，于是，他又找起閃光的玩意兒。這時，那聲音又叫起來：“小豬，我就在樹下的那個白蘑菇底下呀！”小豬聽了，胖乎乎的小手忙往白蘑菇底下摸，抓出來一看，原來是面漂亮的小鏡子，他開心極了，三步并作兩步向家里跑，把它放進了最心愛的“貝貝藏寶箱”里。
第二天，貝貝又出去散步，他又發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的小布包，上面繡著一只可愛的小雞，小豬就把它收納進了“貝貝藏寶箱”里，藏寶箱閃出了更耀眼的光芒。
第三天，小豬又撿到了一�；~扣；第四天是塊小花布；第五天是一把小巧玲瓏的'花傘……
“貝貝藏寶箱”里裝的物品越來越多，閃出的光芒也越來越耀眼，小動物們十分奇怪，紛紛來到小豬家，異口同聲地問道：“好貝貝，你讓我們看看你的藏寶箱，行嗎？”貝貝爽快地答應了。
藏寶箱一打開，小兔發(fā)現(xiàn)了心愛的小鏡子：“咦，這不是我的鏡子嗎？”說著，一把搶過鏡子，抱在懷里�！靶』ú际俏业�！”小公雞尖著嗓子喊……“貝貝藏寶箱”里的玩意兒越來越少，最后竟連一樣東西也沒了。小豬傷心極了。小伙伴們安慰他：“貝貝，你不用傷心，我們還得謝謝你幫我們找回丟失的東西呢！”
貝貝聽了，破涕為笑。
小豬的藏寶箱作文2
小豬貝貝是個愛找些小玩意兒尋樂的小豬。
一天，小豬貝貝吃過早餐，去外面散散步。他（它）一見外面美妙的風景，脹鼓鼓的肚子立刻舒服了許多：小草探出腦袋，愜意地欣賞小花的舞姿。柳樹垂下嫩綠的“發(fā)絲”一邊梳洗柔軟的長發(fā)，一邊欣賞自己映在水中的倩影，好似一位婀娜多姿的少女。忽然，貝貝發(fā)現(xiàn)草叢中有一樣東西在閃著耀眼的光，他（它）好奇地跑了過去，在草叢中東找西抓，可怎么也找不到在閃光的東西。忽然，一種（小豬)(刪除)從來也沒聽見過的聲音傳進了小豬的耳朵里：“小豬，小豬，我在這兒呢！”小豬扭頭向后一看，沒有人在叫他（它）呀，于是，他（它）又找起閃光的玩意兒。這時，那聲音又叫起來：“小豬，我就在樹下的那個白蘑菇底下呀！”小豬聽了，胖乎乎的小手忙往白蘑菇底下摸，抓出來一看，原來是面漂亮的小鏡子，他開心極了，三步并作兩步向家里跑，把它放進了最心愛的“貝貝藏寶箱”里。
第二天，貝貝又出去散步，他又發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的小布包，上面繡著一只可愛的小雞，小豬就把它收納進了“貝貝藏寶箱”里，藏寶箱閃出了更耀眼的光芒。
第三天，小豬又撿到了一�；~扣；第四天是塊小花布；第五天是一把小巧玲瓏的花傘……
“貝貝藏寶箱”里裝的物品越來越多，閃出的.光芒也越來越耀眼，小動物們十分奇怪，紛紛來到小豬家，異口同聲地問道：“好貝貝，你讓我們看看你的藏寶箱，行嗎？”貝貝爽快地答應了。
藏寶箱一打開，小兔發(fā)現(xiàn)了心愛的小鏡子：“咦，這不是我的鏡子嗎？”說著，一把搶過鏡子，抱在懷里�！靶』ú际俏业�！”小公雞尖著嗓子喊……“貝貝藏寶箱”里的玩意兒越來越少，最后竟連一樣東西也沒了。小豬傷心極了。小伙伴們安慰他：“貝貝，你不用傷心，我們還得謝謝你幫我們找回丟失的東西呢！”
貝貝聽了，破涕為笑。
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