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觀察螃蟹的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的觀察螃蟹的作文，希望對大家有所幫助。
觀察螃蟹的作文1
今天，媽媽買回了幾只螃蟹，看著它們機靈有趣的模樣，我和弟弟忍不住蹲著觀察起這些小家伙來。
螃蟹的身體是扁圓形的，好像披著鎧甲的大將軍。它們長了兩只探照燈般的眼睛，那雙眼睛可以360度轉動，仿佛要看清所有周圍的事物。我用小木棒輕輕地碰了碰螃蟹，它立即舉起兩把鋒利的大鉗子，其余的八條腿也蠢蠢欲動，仿佛已經(jīng)擺好了格斗的姿勢，馬上就要開戰(zhàn)了似的。螃蟹的腿上還長著一圈長長的`黃毛，有著四個靈活的關節(jié)，這可能是為了幫助它更快地爬行吧。
螃蟹雖然模樣威武，行動起來可有些狼狽了。它們行走的時候，像諺語描述得那樣總愛橫著走，只見它們把腿彎下來，像逃跑似的匍匐“側進”。螃蟹還愛貼著墻角走，每當我把它們放在路中間的時候，它們總會馬上找到方向，并很快地逃回墻角邊繼續(xù)前進。
被放在臉盆里的螃蟹，總是沿著盆壁往上爬，只見它把一側的四只腳掛到臉盆的邊緣上，使勁一拉，眼看著就要逃出來了，誰知腳下一滑，摔了個“十腳朝天”�？伤坪醪桓市模芭尽钡囊宦�，又翻了過來。它在盆里橫過來，橫過去，反復嘗試都沒有成功，突然，它似乎想出了什么好辦法，一個箭步快爬過去，爬到了另一只同伴的身上，玩起了疊羅漢，一鉤、一拉，就這樣，這只螃蟹輕而易舉地翻到了外面。
看到這情景，我不由得“撲哧”一聲笑了，“越獄”成功了！在旁邊的弟弟也拍著小手，又蹦又跳起來，這可愛的螃蟹真是太有趣了！
觀察螃蟹的作文2
今天，媽媽買回來一只螃蟹，我歡呼雀躍起來：哦耶！又有美味又新鮮的螃蟹肉吃嘍！
我仔細地看著這只螃蟹，身子呈橢圓形，身穿堅硬無比的迷彩鎧甲，頭上戴了頂“迷彩頭盔”，兩只米粒般的眼睛豎立在“頭盔”上，好奇的向四周張望著。身子兩邊還有一對巨大有力的大鉗子，在空中搖晃著，就像兩把迷彩大剪刀在空中搖來搖去，別以為世界上只有惡魔之爪，其實，螃蟹的鉗子就是惡魔之鉗呢！另外，它身子兩側還各橫著四條長短不同、粗細各異的“飛行腿”，看上去真是有一種盛氣凌人、不可一世的架勢。
螃蟹的威風，更體現(xiàn)在它的挑食、食物獨特這方面。我抓起一把米粒想給它吃，誰知卻被媽媽阻止了，聽媽媽說，螃蟹是吃海里的魚、蝦、海藻這些食物的，甚至動物尸體它都吃呢！我恍然大悟，心想：�。≡瓉眢π愤@么挑食！我心里不知喜不知怒，就是沒有再想去送食物給它吃了。
這螃蟹大將軍可好動了。一開始，它不斷地舉起鉗子，在空中不停地“拍掌”，一直發(fā)出“咚咚咚”的響聲。到了后來，它慢慢安靜下來，我用牙刷碰它也不反抗。我慢慢覺得螃蟹跟貓一樣溫順時，就放大膽子去摸它，誰知，它卻把我的大拇指咬出一個傷口，害得我心里的眼淚已經(jīng)泛濫成災了，螃蟹的`臉變得真比翻書還快呢！
唉！螃蟹這家伙，不僅是個威風凜凜的大將軍，還是一個善變、好動的小朋友呢！
觀察螃蟹的作文3
“大刀兩把，身穿盔甲，橫行天下”，大家猜猜看，這是誰�。繘]錯，就是螃蟹！它在水里慢悠悠的爬著，嘴里吐著泡泡，舉著兩只大鉗子，可威風了！大鉗子上蓋著毛茸茸的黑毛，快活極了。接下來，就讓我為大家介紹一下這位威風八面的“大將軍吧”！
螃蟹吃蝦的時候可有趣了！揮舞著兩把剪刀似的大鉗子，不停的向嘴里塞蝦肉，它的八條腿緊密的配合著，使蝦頭穩(wěn)穩(wěn)地立在沙子上，小門似的嘴巴快速地吸食著美味的蝦肉。圓滾滾的眼珠子機靈的.向四周張望，警惕地保護著美味又可口的蝦頭，雪白的蝦肉被大鉗子分成了一份又一份，放進嘴里一次又一次�！巴浯髮ⅰ彼涣锼涣锏某灾媸敲牢稑O了！看著它，我的肚子都開始“咕咕”地叫了，這就是大將軍進食的狀態(tài)！
“啪！啪！”精彩的蟹蝦大戰(zhàn)開始了！首先出擊的是龍蝦！它猛地撲到了“大將軍”頭上，劇烈的開始攻擊�！按髮④姟碑斎徊桓适救酰瑩]舞著兩只大鉗子，龍蝦見情況不妙，飛速的逃進了隱蔽的洞穴�！按髮④姟膘o靜地等待著時機，立在沙子上一動不動，接著又是龍蝦被“大將軍”重重的一打，龍蝦像個泄氣的皮球似得，彈到旁邊去了，“大將軍”乘勝追擊，向龍蝦一躍，將鉗子死死地插在龍蝦的肚子上，由于用力過猛，“大將軍”斷了臂。但它仍然表現(xiàn)出一種“舍我其誰”的霸王之氣！這場戰(zhàn)斗真是精彩絕倫！
聽了這么多，大家肯定感受到“大將軍”的威武，“大將軍”的可愛！
觀察螃蟹的作文4
星期六的早晨，天氣很好。我和爸爸、媽媽先去參觀了郵輪航線的展覽，再開車到了上海植物園。我們先來到了黃道婆紀念館，發(fā)現(xiàn)里面有個池塘，池塘里有一只螃蟹。原來我們還覺得它是假的，走近細看才發(fā)現(xiàn)它是真的。它在水里爬，且個頭很大。我跟爸爸說把它抓住，放到我們自己小區(qū)的池塘里去。爸爸說抓了，就吃了吧。媽媽在一旁趁機考我：“螃蟹怎么分辨公母呢？”我胸有成竹地說：“公的'肚子是尖尖的，母的肚子是圓圓的�！�
秋天到了，樹葉黃了，螃蟹肥了。我饞了要吃螃蟹了，我最愛吃螃蟹。我們吃的螃蟹又叫大閘蟹，爸爸說大閘蟹的學名叫中華絨螯蟹，為什么叫中華絨螯蟹呢，因為它的腳上和大鉗子（螯足）上有很多毛。螃蟹怎么吃呢？首先吃腳、再吃身體、再吃頭盔。螃蟹的眼睛在哪里呢？在它的頭盔上面。螃蟹圓圓的肚，圓圓的蓋子。它有8條腿，還有2個大鉗子（螯足），大鉗子（螯足）不是它的腿。螃蟹的心臟是六角形的。媽媽問我螃蟹有耳朵嗎？我問爸爸。爸爸說我們查下吧。后來爸爸告訴我，螃蟹的耳朵長在它的腿上，螃蟹可以感受到聲音在空氣里的振動，所以它是有耳朵的。
觀察螃蟹的作文5
今天的作文課上，覃老師神秘兮兮地說：“今天我給你們請來了兩位客人�！贝蠹乙宦�，都在猜測客人是誰呢？只見覃老師從教室外拿來了一個玻璃缸。哦，原來是“大將軍”兩只大螃蟹。
一眼望去螃蟹是深褐色的，殼硬邦邦的，橢圓形的背上有一個鋸齒。這些裝備都是為了保護自己的生命！只要有人想傷害它們，鋸齒就會把他的手劃出血。它的兩只小眼睛像兩�；ń纷樱斔麄兏杏X安全的時候，它就會把眼睛伸出來。遇到危險的時候，它就會把眼睛縮進去，像攝像頭一樣。螃蟹的鉗子就像一對大剪刀，覃老師想拿筆戳它，剛把鉛筆伸進缸里，大螃蟹便緊緊的`夾住筆，怎么也拽不掉。它還長著四對大長腿。覃老師告訴我們：如果它的絨毛非常茂密，就說明這只螃蟹非常健康。它的肚子雪白雪白的，如果肚子上有三角形的，它就是公螃蟹。假如肚子是橢圓形的，就說明它是母螃蟹。覃老師讓兩只螃蟹給我們表演節(jié)目：翻身。只見，覃老師故意把公蟹肚子朝天，擺在桌子上。她剛一松手，只聽“吧嗒”一聲，公蟹靈活地翻過來，橫著爬了起來。怪不得大家都說：“螃蟹橫行霸道呢！”
它給我們表演的第二個節(jié)目：搏斗。老師把一公一母兩只螃蟹放在一起，母蟹立刻向公蟹發(fā)起了進攻。等等，公蟹今天好像心情不好，老是不理她！它可能認為，母蟹不是它的對手吧。而母蟹此時正緊緊地夾住公蟹，不肯松開。
我今天終于看清楚了螃蟹的真面目。它們果真是名副其實的“威武大將軍”。
觀察螃蟹的作文6
今天媽媽買了幾只螃蟹，放在水槽里，我就在旁邊對著螃蟹好好的觀察起來。
我看見螃蟹的殼是黑褐色的，上面還有兩個小凹點和弧線，形成了一個笑臉。它的腹部是乳白色的，好像穿上了一件白襯衫。螃蟹揮舞著標志性的大鉗子，像一位古代的大將軍。媽媽指著螃蟹對我說：“螃蟹也有雌雄之分�！蔽易屑氁豢�，雄螃蟹的鉗子大，上面長著又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小，毛也少了很多。螃蟹長著八只靈活而又有力的腿，這些腿分列在身體的兩側，每只腿都有四節(jié)。它的腿上長滿了細細的絨毛。在腿的末端還有一個小鉤子，很鋒利。它還不時的伸出大鉗子向我進攻。這么大的.家伙，眼睛卻很小，不仔細觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。它的眼睛很有意思，像兩個小圓點。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹一動不動地躺在水槽里，但嘴里總是吐泡泡。我好奇地問媽媽“媽媽，螃蟹為什么這么調(diào)皮，總是不停地吹泡泡呀？”媽媽說是因為螃蟹的腮片里儲存了很多水分，離開了水，也仍然能像在水里一樣自由呼吸。嘿，螃蟹的呼吸方法可真是奇特呀！
這時，爸爸拿起了螃蟹，把它們放到鍋里去蒸。過了一會兒，我把鍋蓋打開，哇！黑褐色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了！原來，螃蟹的甲殼里有一種叫蝦紅素的東西，當它遇熱后，就會從甲殼里沉淀出來。所以，螃蟹煮熟后，就成紅色的了。
沒想到，小小的螃蟹還有如此之多的奧秘呀！
觀察螃蟹的作文7
今天，媽媽到菜市場去買了六只又大又壯的螃蟹。
回到家我把其中一只螃蟹放到地上，我仔細觀察，那只螃蟹有八只腳和一對大鉗子。這一對大鉗子十分可怕，我們都不敢去觸摸它，螃蟹的這兩只大鉗子是來自我保護的。最后的兩只腳是支撐和運輸作用，在攀爬時可以用力量一蹬就可以輕松的爬上來。它中間的六只腳是用于攀爬。螃蟹身體是圓方形的，背上是灰褐色，腹部是白色的，臍是三角形的是公的，臍是圓的是母的，身上有一層堅硬的甲殼，摸上去十分光滑還發(fā)出亮光！像涂了一層油漆。螃蟹細小的眼睛也十分敏銳，只要一有人來，螃蟹就會立刻停止，（無論干什么事）這就是螃蟹的眼睛!螃蟹與其他動物不同的是他是橫著爬行的。有一句歇后語說得好，螃蟹走路——橫行霸道……螃蟹還會不停地吐泡泡，吐泡泡得同時也發(fā)出聲音來呢！媽媽說：“螃蟹是個懶家伙兒“我看著螃蟹半信半疑，螃蟹張牙舞爪的'怎么會是一個懶家伙？后來螃蟹漸漸地不動了，所以我就知道了螃蟹的確是一個懶家伙了！還有螃蟹一蒸就會變成紅的。
螃蟹是十分有趣的動物，需要我們仔細觀察。
觀察螃蟹的作文8
我爸爸買了幾只蟹，正好，老師讓我們觀察蟹，所以，我在吃蟹前，仔仔細細觀察了一番。
螃蟹像個校園小霸王，橫著走，所以人們說“螃蟹過街——橫行霸道”。校園小霸王也是這樣的！
螃蟹不僅走路囂張，樣子也威風凜凜，瞧，它身穿青灰色頂級戰(zhàn)甲，像個守城門的'戰(zhàn)士。爪子是控制方向和速度的，沒有它，螃蟹不好走路呢！最有趣的是大鰲，它的大鰲像一把剪刀，這把“剪刀”可厲害了！既可以保護自己，又可以攻擊別人，是它最漂亮，也是最厲害的身體部位。
它們打架時非常有趣，有一次，我把兩只螃蟹放入水中，他們立馬抱成一團，打了起來。我發(fā)現(xiàn)雄蟹比雌蟹厲害，雄蟹看起來更強壯，大鰲更鋒利，頭腦也更聰明一些，它好像明白“先下后為強，后下手遭殃”的道理，立馬舉鉗鉗對方一只鉗，雌蟹也不甘示弱，舉另一只鉗鉗對方一只鉗，就這樣，一個攻，一個守，一個進，一個退，打得不亦樂乎，原來蟹與蟹也會打架��！
不論這兩只蟹有多厲害，最后都成了我的手下敗將——盤中餐！
觀察螃蟹的作文9
今天上午，姥姥把我們家里的螃蟹全蒸熟了，姥姥忙活了半天正準備去休息，忽然看見我們家廚房的角落那里還趴著兩只螃蟹！姥姥只好把它們兩個抓起來放進鍋里單獨蒸一遍。我回到家姥姥給我說了這件事情，把我笑得合不攏嘴。姥姥對我說：“這兩只螃蟹可能是正在小的洗碗池的時候爬出來的，爬到煤氣灶那里一不小心掉下去了，所以一直在這個角落里爬著！”
我說：“也許有可能！”
姥姥還對我說：“我今天蒸螃蟹蒸了4遍！另外還加我在蒸了哪兩只螃蟹一共要蒸5遍呢！”
我說：“哇！這也太多遍了吧！”
姥姥說：“沒辦法，我們家的螃蟹一箱就有好幾只螃蟹呢！而且我告訴你我蒸螃蟹花了好長時間呢！”很快，媽媽回來了，我們就一起吃螃蟹，吃著吃著，我想，掉下去的螃蟹會不會姥姥捉迷藏？我又想，我吃的是不是那兩只最后蒸的螃蟹呢？我為什么擔心呢？是因為我怕那兩只掉下去會不會摔死了，死螃蟹是不能吃的.呀？今天的這兩只螃蟹很有可能想跟姥姥捉迷藏呢！我想啊想……
觀察螃蟹的作文10
我心中的螃蟹是一種兇猛的螃蟹，為什么這樣說呢？那就來看看我的故事吧！
這螃蟹看看它的外貌就知道它可不是一種溫柔的動物。瞧吧，它的背部邊緣有一排刺刺的小尖角，中間有兩個背對背的半圓形凹了進去，還有那一雙黑漆漆的眼睛，這雙眼睛是凸出來的.，并且是全黑的，比吸血鬼更可怕。哎呀，這樣可怕又兇猛的螃蟹，誰想見呀！
更為討厭的是它的大螯，不管海里獨立還的小魚小蝦，都逃不過它的魔力大螯，通通被螃蟹用大螯塞進嘴里。最可惡的是，它把每一個都看成敵人。我一把手伸進去，它就立刻伸出它的大螯，用力夾著我的手。哇呀呀！哇呀呀！痛死我了！看來螃蟹見到誰，都要出個手，來比比威力，連人都不放過，它的膽子可真大呀！
在爬行時，它也有著兇猛的樣子，它總是橫著爬，爬得很快，并且爬的時候八只腳動的速度不一，好像在和其它動物說：“我就是要橫著爬，誰也不能攔著我，不然我就把你吃掉！”
螃蟹可真兇猛，連人都怕它，我看它一定是又兇猛又驕傲。
觀察螃蟹的作文11
一天晚上，我和媽始正在看著電視，叮咚，叮咚，門鈴響了，我打開門一看，原來是爸爸回來了，手里還提著一個黑色的塑料袋，我好奇地問：“爸爸，里面是什么？”：“是螃蟹！”一聽到螃蟹，我就拿起袋子，把它輕輕地放在水池里，然后打開袋子，里面有好多大螃蟹呀！過了一會兒，我對螃蟹發(fā)生了興趣，我決定寫一篇觀察日記。
第二天，我起得很早，要觀察螃蟹。我走到水池邊，看見小螃蟹的嘴吐一口泡，腮就鼓動一下。螃蟹剛買回來時是青灰色的，它有八條腿，兩個鉗子，兩只眼睛看來看去，好像是在尋找回家的方向。
第三天，螃蟹好像不太會吐泡了，可能是餓著了吧。
過了幾天，爸爸要吃螃蟹了，奶奶剛要捉住其中的一只螃蟹，但是跑了，我們仔細看了看，卻沒看到它的`影子。找到了，找到了，哦！原來它躲進煤氣灶下面去了，爸爸和奶奶齊心協(xié)力抓到了它，并把它扔進蒸鍋里。過了一會兒，奶奶揭起鍋蓋，香噴噴的螃蟹出爐了，我看了看，螃蟹變紅了，像穿了一件紅色外套一樣，我拿起一條螃蟹腿，吃了一口，真香！
這就是我觀察過的小螃蟹。
觀察螃蟹的作文12
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就說;“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽了細細一想，如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個大鉗子。再翻開一看，就發(fā)現(xiàn)了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學回來，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見螃蟹的.外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的殼，因為螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認為一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點�！�
有一天，我想把螃蟹抓到陽臺上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它，說把爪子揮舞起來。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)：
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼，就等于它長大了。
4、如果螃蟹遭到攻擊，他就會用大鉗子擋。
5、螃蟹是橫著走路的。
觀察螃蟹的作文13
提起螃蟹，大家都會想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六，我吃完晚飯，爸爸下夜班回家還給我?guī)Я藘芍恍◇π�。我把它放在盆子里，它立刻警戒起來，還不安地走動著�？赡軗Q了“新房子”，心里很害怕，我想�！斑^幾天就好了�！卑职衷谝慌哉f�！澳撬鼈兂允裁茨�?”我問爸爸。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來，螃蟹是節(jié)肢動物門甲殼綱的動物，全世界有6000多種。它們并不挑食，是雜食性的動物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃東西了!”我一下子從床上起來，問：“真的嗎?”爸爸說：“不信，你瞧。”我連衣服也沒穿，跑到盆子那一看，螃蟹正對著一塊饅頭發(fā)起“圍攻”，而且我發(fā)現(xiàn)螃蟹吃飯的時候先用鉗子夾住一塊食物，用眼睛看看周圍有沒有人，生怕有人搶似的;然后像吃西餐似的`有滋有味地品嘗，那一塊饅頭很快就吃完了，我又扔了一塊饅頭進去。
它們吃飽了飯，就開始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對鉗子，誰也不相讓，這樣僵持了大約10分鐘。大概覺得沒意思了，它們又玩起“疊羅漢”來了。趁我走開去喝水的時機，最上面的螃蟹竟然跑了。我發(fā)現(xiàn)少了一只，急忙四處尋找那個逃兵。突然，我聽到門后傳來一陣“噠噠噠”的聲音，跑過去一看，果然是那個逃兵。我抓住它的腳，把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害，還有些“詭計多端”呢!
觀察螃蟹的作文14
今天，媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹�；丶液�，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細觀察起它們來。
只見菱形的殼，青綠青綠的，上面還帶些花紋，遠遠看去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間有兩只圓圓的小眼睛，在滴溜溜地轉著。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門，輕輕地向兩邊擺動著，偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!
殼的下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的，中間有個臍。媽媽告訴我：螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是個奇怪的現(xiàn)象。在身體的兩邊，分布著五對蟹腳，其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們在抓螃蟹的時候，被大蟹腳弄傷了。我用剪刀剪斷橡皮筋，就發(fā)現(xiàn)那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來，不時地擺動著，好像隨時要給來犯的敵人以沉重的打擊似的，威風凜凜!
我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼，把它放在地上，發(fā)現(xiàn)螃蟹爬行的方向與其它動物不一樣，它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物，照樣爬行過去。怪不得人們都說：螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對蟹腳快速地擺動著，前面的.一對大蟹腳向上揮動，小心防范著。我用手逗它時，差一點被那堅硬的大蟹腳給弄傷了手指，嚇了我一跳。
我玩得正高興的時候，媽媽把螃蟹抓回了盆子�！翱磯蛄耍旎厝懽鳂I(yè)，呆會兒媽媽煮螃蟹給你吃�！�
下午吃飯的時候，那幾只螃蟹成了我們的美食。
觀察螃蟹的作文15
媽媽買來兩只大螃蟹，把它們放在盆里，我就蹲在旁邊觀察起螃蟹來了。
螃蟹全身青綠，背上有一個大大的殼，像一個穿著鎧甲的戰(zhàn)士。前面長著兩只小燈泡似的眼睛，不停地在環(huán)顧四周，仿佛擔心會有人來傷害它。大殼前，有一對大“鉗子”，像兩把老虎鉗，鉗子上還有黑乎乎的毛呢，真像戴著一雙保暖手套！大鉗的后面各有四只小腿，小腿的'最后一節(jié)像一只鐵鉤子，非常鋒利。最有趣的是它會不停地吐泡泡，像個貪玩的小孩。
螃蟹雖然看起來很溫和，可它發(fā)起火來的時候，就很厲害了。當我用筷子去碰它，一開始時它后退了一點，并舉起了兩只大鉗子。好像在說：“別過來，不然我不客氣了。”當我再靠近碰它時，它可真的發(fā)火了。用大鉗子狠狠地鉗住我的筷子，我大叫一聲，把筷子放掉了。這時，螃蟹又在盆里快活地爬了，好像自己贏了，非常得意。
不一會兒，兩只螃蟹竟然自相殘殺起來。只見一只螃蟹先進攻，用鉗子鉗住另一只的大鉗子，另一只也不甘示弱，使勁鉗住它的腳，拼命地攻擊，結果一只被打了個四腳朝天，才肯認輸了。
螃蟹可真有趣，我非常喜歡它們。
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