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小學(xué)生加油作文

時(shí)間:2022-09-05 21:53:35 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生加油作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生加油作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)生加油作文合集七篇

小學(xué)生加油作文 篇1

  這次的期中考試,是我考試最失敗的一次。今天知道成績(jī)后,我坐在家里,反思了許多。 也許每個(gè)人都有一種想法“為什么別人比我鬧,但比我考的高。而我不僅怎么拼死了學(xué),都考不過(guò)別人!边@到底是為什么?我現(xiàn)在終……

  這次的期中考試,是我考試最失敗的一次。今天知道成績(jī)后,我坐在家里,反思了許多。

  也許每個(gè)人都有一種想法“為什么別人比我鬧,但比我考的高。而我不僅怎么拼死了學(xué),都考不過(guò)別人!边@到底是為什么?我現(xiàn)在終于想明白了。自己不管怎么學(xué),都沒(méi)有上課老師講的明白。所以怎么學(xué)也學(xué)不好。而別人是上課特別認(rèn)真的聽(tīng)。下課該怎么玩就怎么玩。所以別人學(xué)的'總是比自己好。

  老師說(shuō)過(guò)“期中考試只是一個(gè)挑錯(cuò)的過(guò)程。期末考試才是你展示你成績(jī)的風(fēng)采!蔽沂冀K相信著老師說(shuō)的話(huà)。所以自從考試之后我就下定了決心,要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末成績(jī)中能取得好成績(jī)。相信自己,要給自己信心,要給自己勇氣。這樣我們有信心去上課回答問(wèn)題,下課多學(xué)多練。這樣我們的成績(jī)才可以提高,有時(shí)間時(shí),我們還可以做一些難度比較大的題。讓我們自己有更大的提高。

  這篇作文是寫(xiě)給所有因?yàn)槌煽?jī)而自暴自棄的人,我相信你們?cè)谖覍?xiě)的這篇作文下,能夠從新振作起來(lái)。好好的從新開(kāi)始學(xué)習(xí),讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí),同學(xué)們,加油吧!讓我們每一個(gè)人,都為期末考試做準(zhǔn)備吧!孤注一擲,賭一把吧!加油!!!要記住我們不要把我們自身無(wú)窮的智慧浪費(fèi)在我們有限的智慧上。

小學(xué)生加油作文 篇2

  夢(mèng),由十個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的橫豎撇捺組成的個(gè)漢字。但在中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代,它已不僅僅是個(gè)普通的漢字,更承載了十三億中華兒女的追求與希望。中國(guó)夢(mèng)的洪流,是十三億個(gè)夢(mèng)想水滴聚匯而成。

  夢(mèng)想,是人的生中最重要的抉擇,是人生的指南針,我們?cè)谙驂?mèng)想前行的道路上收獲奮斗的'汗水、失敗的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅。沒(méi)有夢(mèng)想的人生,就像沒(méi)有方向的小船,隨波逐流、行尸走肉,只會(huì)渾渾噩噩過(guò)完生。有了夢(mèng)想的人生才是絢爛多彩的,《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有次。人的生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不為虛度年華而痛悔,也不為碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!

  生活中,人人都有夢(mèng),夢(mèng)想也從不卑微。我的媽媽?zhuān)r(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)名教師。從此,她盯緊目標(biāo),發(fā)奮努力,功夫不負(fù)有心人,我親愛(ài)的媽媽現(xiàn)在已經(jīng)成為名老師,位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只有堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,只有“咬定青山不放松”,才能“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力,需要知識(shí)的積累。李老師說(shuō),現(xiàn)在去看大街上的招工啟事,做個(gè)美容都要大學(xué)畢業(yè)生。我偷偷地跟著說(shuō),以后掃個(gè)地只怕都要高中畢業(yè)的!這話(huà)把咱班的同學(xué)們逗樂(lè)了,但是,大家也意識(shí)到,夢(mèng)想需要我們步個(gè)腳印地追趕它,完成它… …

  當(dāng)世界籠罩在片灰暗的陰霾之中,當(dāng)生活的道路上荊棘遍地,你多么渴望出現(xiàn)美麗的彩虹。夢(mèng)想,就是生活中的美麗彩虹。它的彩色身影架在你頭頂上方,永遠(yuǎn)向著你閃耀著閃爍的光芒,只要昂起頭,朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),彩虹時(shí)刻都會(huì)映入你的眼中。

  最后,告訴大家個(gè)秘密,那就是我的夢(mèng)想。如果你問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么的話(huà),我會(huì)輕聲但堅(jiān)定地回答你:“我想當(dāng)名寵物馴養(yǎng)員!”因?yàn)槲覑?ài)小動(dòng)物,我喜歡人類(lèi)與動(dòng)物愉悅相處的和諧世界,我要用我的愛(ài)為世界添彩。我會(huì)為我的夢(mèng)想加油!

小學(xué)生加油作文 篇3

  “502,加油!”聽(tīng),我們班的聲音多洪亮。「舯谝惨欢(tīng)到了吧!我們的聲音響徹云霄,因?yàn)檫@是集體的聲音,有句話(huà)說(shuō)得好,“單絲不成線,獨(dú)木不成林!蹦阋粋(gè)人喊,怎能讓聲音響徹云霄呢?又怎能送到隔壁呢?曾記得,我們一年級(jí)的時(shí)候可是受到表?yè)P(yáng)過(guò)呢!不過(guò),我們班有些人自以為是,是他們親手把到手的名譽(yù)給嚇跑了。但是,“更上一層樓”我們就更進(jìn)一步,瞧!多有集體感!

  就在9月7日我班舉行了感恩老師的節(jié)目,我和羅安寧還有張帆兒齊唱感恩的心,最終獲得了全班的掌聲,我想這就是集體的力量。眾人的掌聲真是如雷貫耳。這也是集體的力量。10日,我們要以集體的名義,大聲地對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!”

  自以為是的以前,我們班還是想干嘛就干嘛,如果沒(méi)有集體感,我們就像大自然的螞蟻,再大的吼聲,別人也聽(tīng)不見(jiàn)。以前被叫成“奧利奧”的我們,只能獨(dú)自作戰(zhàn)。而現(xiàn)在又集體的.我們,可以團(tuán)結(jié)著并肩作戰(zhàn),是大自然的泰山,堅(jiān)不可摧!我們心中,從此有著共同的兩個(gè)字:集體!

  不管我們以前怎么樣,現(xiàn)在的我們,才是真正的五年級(jí)!一個(gè)大家庭—502,加油!

小學(xué)生加油作文 篇4

  今天早上爺爺送我,早早就到了學(xué)校,開(kāi)始一天快樂(lè)的學(xué)習(xí),雖然天下著大雨,但我依然很開(kāi)心。中午吃完午飯,洗了飯盒,放到柜子里。我們就開(kāi)始午休,不一會(huì)兒,劉老師讓我當(dāng)睡覺(jué)委員,給大家喊口號(hào)“面朝黑板、閉上眼睛、一動(dòng)不動(dòng)”,于是大家都靜下來(lái),開(kāi)始慢慢睡著了,隨后劉老師也讓我乖乖睡覺(jué)去了。呵呵,我覺(jué)得喊口號(hào)、在教室轉(zhuǎn)著看大家睡好沒(méi),即給大家服務(wù)了,也鍛煉了我自己,更表示了劉老師對(duì)我的信任。我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的信任,繼續(xù)加油,把老師分配給我的每一件事情都認(rèn)真做好。

  今天我的數(shù)學(xué)作業(yè)還得到了王老師的'表?yè)P(yáng),我很高興。王老師對(duì)我們的作業(yè)要求特別嚴(yán)格。一回家我就告訴媽媽了。我覺(jué)得媽媽對(duì)我的付出也很多很多,作業(yè)她每一項(xiàng)都認(rèn)真檢查,讓我一定嚴(yán)格按照老師的要求認(rèn)真完成,在這里我要感謝劉老師、王老師、還有媽媽?zhuān)齻儗?duì)我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的關(guān)心和辛勤付出!謝謝你們!我會(huì)繼續(xù)努力加油的。

小學(xué)生加油作文 篇5

  我作為一個(gè)小學(xué)生,我應(yīng)該要努力讀書(shū)。

  哎,時(shí)間過(guò)得飛快,我想抓住時(shí)間,可怎么也抓不住,我抓不住時(shí)間我就應(yīng)該珍惜時(shí)間,馬上就要考試了,我一定要加油,我下決心說(shuō); 余書(shū)漫珍惜時(shí)間,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了和時(shí)間賽跑這一課,我很感動(dòng),那一天我暗暗的下決心說(shuō);我要加油,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答親人 家人 朋友 同學(xué)以及老師 每個(gè)校長(zhǎng),尤其要報(bào)答我們的祖國(guó),祖國(guó)媽媽養(yǎng)育著我們,不顧自己生命,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨呀,我要努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的.接班人。我還要去外國(guó)留學(xué),我加油哩,我長(zhǎng)大有了出息了,我會(huì)在北京的五星紅旗下說(shuō);作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該要從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的接班人,來(lái)報(bào)答你們的母親 老師 以及祖國(guó)的接班人,做一個(gè)真正的中國(guó)人。 把我們的祖國(guó)改造的更美好,更強(qiáng)大。

  中國(guó)的小朋友們加油,和我共同克服困難,不能辜負(fù)母親們的期望,和我一起走進(jìn)這個(gè)強(qiáng)大的中國(guó),進(jìn)入社會(huì),改變社會(huì)的犯法行為,改變社會(huì)。作為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,就應(yīng)該加油!

小學(xué)生加油作文 篇6

  今天,衛(wèi)生系統(tǒng)要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),爸爸和單位的叔叔、阿姨們排著隊(duì)來(lái)到體育館。我很想去,就讓媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶我來(lái)看運(yùn)動(dòng)會(huì),為爸爸加油!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了 ,首先是開(kāi)幕式。許多單位的運(yùn)動(dòng)員們都排著隊(duì),舉著牌子,穿著統(tǒng)一的服裝走到場(chǎng)上。然后聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) ,最后放鞭炮,宣布比賽正式開(kāi)始。

  第一項(xiàng)是拔河比賽。兩個(gè)單位兩個(gè)單位進(jìn)行比賽,比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們都用自己最大的力量,使勁向后用力,我和拉拉隊(duì)的叔叔、阿姨們?cè)谂赃叴舐暫埃骸耙欢,加油!一二,加油!”?jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的比賽,爸爸的單位——防疫站贏了,取得了男子拔河第一名,女子第三名。他們高興地蹦了起來(lái),我也高興地手舞足蹈。

  跳大繩比賽開(kāi)始了,兩個(gè)人在兩邊使勁的'掄大繩,中間八個(gè)人一起跳,哈哈,第一組他們只跳了一下就敗了。第二組是我爸爸的單位,他們比第一組跳的要多一些,但是,還是很少,只跳了五下。我想對(duì)他們說(shuō),你們還是回家好好練習(xí)練習(xí)吧!

  快中午了,比賽還沒(méi)有結(jié)束,媽媽騎著車(chē)子,帶我回家了!以后,我也要多運(yùn)動(dòng),鍛煉身體!

小學(xué)生加油作文 篇7

  今天是寒假的第一天,我來(lái)到了紹興科技館,參觀“話(huà)說(shuō)低碳”科技展。

  一進(jìn)門(mén),我就被一個(gè)巨大的家伙吸引住了。它的名字叫“提升自我”機(jī),綁著幾個(gè)滑輪和一條粗粗的繩子。我試著體驗(yàn)了一下,哇,真神奇哩!我居然可以把自己拉起來(lái)呢!接著,我又玩了“自轉(zhuǎn)器”,我用雙手不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),身體就像電扇一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。這些設(shè)備讓我既興奮,又好奇。隔壁的展廳里正在播放著“高碳”生活帶來(lái)災(zāi)害的視頻。有森林毀滅、泥石流、沙塵暴、動(dòng)物滅絕、大氣污染等等。原來(lái),人類(lèi)平時(shí)的壞習(xí)慣竟然會(huì)給環(huán)境帶來(lái)這么大的傷害,我不禁為地球爺爺暗暗擔(dān)心。因?yàn)槿祟?lèi)只有一個(gè)地球,我們?cè)跄懿粣?ài)護(hù)自己共同的家園呢?展廳里擺著各種模型和介紹,不僅讓我見(jiàn)識(shí)了高碳的威力,也使我明白了低碳生活的好處。在平時(shí)生活中,我們大家都可以從身邊的小事情做起。少開(kāi)車(chē)多走路,拒絕一次性餐具,多種樹(shù)多綠化,盡量使用節(jié)能產(chǎn)品……在琳瑯滿(mǎn)目的'綠色環(huán)保方案中,“太陽(yáng)能小屋”是我最喜歡的一個(gè),真希望將來(lái)有一天,我也能擁有這樣一間低碳環(huán)保的小屋。

  低碳生活,點(diǎn)滴做起。今天,我們?yōu)榈吞几冻雠Γ魈鞂?huì)迎來(lái)美好的生活!讓我們一起加油!

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