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【精華】高一作文集錦六篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的高一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
人生道路的選擇縱有千百條，他毅然選擇了這一條：燃燒自己奉獻他人，將自己融入到廣闊的天地之間。
——題記
我們對沒有責任心的人埋怨過，對損人利己的事埋怨過，對世間的冷漠埋怨過……
在種種埋怨聲里，在失望無奈的眼簾下，令人常常地想起了雷鋒。雷鋒是助人為樂形象的代名詞，一提到雷鋒，人們便不約而同地想到“樂于助人、甘于奉獻、不求回報”的可親可敬形象。
在如今茫茫冷漠的人潮中，卻有那么一個堅定執(zhí)著的背影。他，傳承著雷鋒精神，他，為別人著想，不求回報，無私奉獻。他的到來，讓這個“冷血”的社會多了人情的溫暖，讓我們看到了原來這個自私的世界、還有真愛，還有那么一個人在默默的燃燒著自己……
這個人就是郭明義同志。郭明義，是正氣、是熱血；郭明義，是無怨無悔、是無私奉獻；郭明義，是責任感、是信心力。
“一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！�
身為采場公路管理員的郭明義，以無私奉獻的精神，書寫了不平凡的人生傳奇。15年獻工1。5萬多小時，相當于多干了5年的工作。20年無償獻血累計6萬多毫升，相當于自身總量的10倍。1994年以來，為身邊工友、特困學生和災區(qū)群眾捐款12萬多元，資助了180多名特困生。這點點滴滴，這人間大愛，這就是郭明義。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。郭明義把他有限的生命，投入到了無限的`為人民服務之中，使他有限的生命熠熠生輝，光彩照人。他不僅把助人為樂做到了極至，而且能夠安貧樂道，用自己平凡之舉詮釋了人性之善，人性之美。
在很多的場合，我們都習慣冷眼旁觀，有時近乎冷漠。管的“閑事”太多了，會惹麻煩，還可能招來非議。人們在自我保護的同時，當然也會遭到炎涼世態(tài)的報復。但有時候，做一件好事并沒有那么復雜。比如：牽一牽盲人過馬路，這真的很容易做到，為什么我們往往視而不見？人性都泯滅了嗎？人們都在自私自利地生活著，當有一天你需要別人幫助的時候，身邊曾是親近的朋友卻也坐視不理、甚而遠去，大概你的心里也會感慨這個社會的無情和冷漠帶給人心的傷害。要是我們每個人都能學著幫助他人，人人都心存感激，人人都心懷善念，試問，我們的社會還會這樣冷漠無情？我們的一句簡單的問候，一個微笑，一雙溫暖的手，都是對社會現(xiàn)狀的改善，溫暖的世界需要大家攜手共創(chuàng)。
郭明義雖然沒有驚天動地、燦耀星辰的撼人之舉，但他微不足道的愛心卻拯救了一個又一個遭受磨難的心靈，他燃燒自己照亮了一條條陰暗的狹道。其可貴之處，在于他的內(nèi)心世界充滿著人間真情，益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。
人活著，就是為了證明自己，所以說一個人如果在你的一生當中，給人們留下一個美好的記憶，留下一個長久的思念，這個人一生就是成功的，而郭明義就做到了。
郭明義的精神境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質(zhì)樸無華。社會需要更多像郭明義這樣的人，我們新一代的青少年應該把郭明義同志的精神傳承下去，用我們的行動去溫暖身邊的人、觸動身邊的人，讓我們的身邊永遠縈繞著愛，讓這個社會更加溫暖、和諧。
高一作文 篇2
贏在觀念首先在于擁有樂觀的心態(tài)。陽光雨露，鳥語花香，大自然都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，確屬每個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們不懂生活；不是幸福太少，而是我們不懂把握。一束鮮花，一個會心的微笑，一句關(guān)切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水，對每個人來說，都是極其寶貴的財富。要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，這樣我們的心靈才不會因為風雨的.侵襲而凋零，才不會因為時光的流逝而淡漠。生活中難免會遇到挫折，挫折可以摧毀懦弱的人，成為人一蹶不振的絆腳石；也可以成就頑強的人，“水擊石則鳴，人激志更宏”，激發(fā)人愈挫愈勇的斗志。是成是敗很大程度上取決于心態(tài)，取決于對待挫折是樂觀還是悲觀。
贏在觀念其次在于培養(yǎng)寬廣的胸懷。不要埋怨社會的不公，不要怨恨吃了苦果，更不要對別人吹毛求疵�！按嬖诩春侠怼�，任何事物都有它存在的價值，要學會辯證地看待問題。學會欣賞并贊美別人的優(yōu)點。永遠跟以前的自己比，卻永遠跟現(xiàn)在的別人學。發(fā)生摩擦，退一步海闊天空，學會忍讓包容，這樣的友誼才更加堅挺牢固，才更經(jīng)得起時間的沉淀。開心的事要常常想起來，一個人笑；不開心的事就留給塵封的記憶好了，誰怕，未來還要向前。
贏在觀念最后在于開拓全新的視角。有這樣一句話：我不能左右天氣，但我可以改變心情；我不能改變?nèi)菝玻铱梢哉宫F(xiàn)笑容；我不能掌控別人，但我可以改變自己；我不能改變過去，但我可以選擇將來；我不能預知明天，但我可以把握今天；我不能樣樣順利，但我可以事事盡心；我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度。換個角度思考問題，就會發(fā)現(xiàn)一角新的天空，從這角天空中，去追尋那最亮的星。
大學讓我學了樂觀，學會了寬懷，學會了思考。沒有了樂觀，我將獨自苦苦徘徊在黑暗的時空；沒有了寬懷，我將可悲死死困守在心靈的一角；沒有了思考，我將卑微惶惶度過本應充實的時光。我不再是那個悲觀，狹隘，封閉的孩子。我深切體會到觀念，尤其是思想觀念在學習生活中所起到巨大作用。正確的思想觀念是通向成功之門必備的鑰匙，它幫我打開了思路，豐富了想象，讓我看到了這個世界的可愛與美好。
如果說學歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，那么，觀念必定是王牌。
贏在觀念，四個字，簡簡單單，輕輕淺淺，卻道出了我們最不容辯駁的理由。
高一作文 篇3
命運是光線氤氳的三岔路口，安靜空曠。陳舊以致褪色的路標，在那里光線明亮到仿佛熱氣騰騰晃眼。就像是人體經(jīng)脈一般，細小的分支后還有更細微的分叉，無論怎么選擇，今后還是面臨千百萬種的可能性。你是在路口沉默良久，還是選擇一條義無反顧地走下去？那么又是幾千萬分之一的可能性，使得我一步一步，走向現(xiàn)在的自己，行走在這個城市，臨近溫暖的北回歸線？
——題記
【壹】溫暖而又美好的小細節(jié)。
很難概括那無數(shù)個時間點里，究竟都發(fā)生了什么�；蛟S有那么多，并不是多么難能可貴，只是平凡的生活里平凡的小細節(jié)，只是身邊平凡的人給予的溫暖。就好像是早晨臨出門時往你書包里塞一袋牛奶或一包餅干的母親，會永遠在你上學時提前半小時準備午餐；而那個總是一言不發(fā)看報紙的父親，會因為你偶然提起的一本練習冊跑遍大小書店；那瘦小的住在農(nóng)村的外婆，你每次去看她時總要往你手里塞點什么臉上才會露出菊花般的笑容；那個在你放學前有事時會替你抄好家作的同學……
就好像無論何時，這群人總能在你身旁，以他們各自的習慣鼓勵你，于是那些微塵一樣的小事，都因為那溫暖而美好的細微感動，在往后的日子里帶上了暖色調(diào)的光澤，成為呼吸一樣的，再普通不過的又賴以生存的細節(jié)。
【貳】成長中不停重新定義自己。
流逝的時間里，不可避免要經(jīng)歷成長這個過程。周歲，小學，初一，初二……看不同的.書，說不同的話，聽不同的歌，走不同的路，成為與以前不同的自己。在不斷變化的、不斷適應的過程，似乎都模糊了界限�？赡荛L久以來一直有記錄的習慣，那些零碎的生澀的字句所拼湊成的成長，只是不斷重新定義自己。
成長是滲透到生命里的一件事，今天我是這樣的人，明天我是那樣的人，如此迫切地匆忙地定義自己，是想證明什么？大概是如此渴望而期待成為更接近夢想的那個人吧？
【叁】這些是未來之事。
——索�？死账埂栋蔡岣昴�
我一直都覺得夢想像風箏，遙不可及的燦爛，只是線在我自己手中。每個人都會有夢想，不止一個，它們總被藏在心底，惴惴不安而明亮的。有夢想是美好的事，就像信仰，單純的信仰。未來的路很長，沿途跋涉的旅程，有夢想不孤單。
這些都是極瑣碎頻繁的小事與個人的想法，但這些就是生命中不可磨滅的烙印�；蛟S會常想到，要過與眾不同的生活，要成為萬眾矚目的焦點，想在平凡中尋找轟轟烈烈，可那畢竟是空洞的。有溫暖而美好的細節(jié)裝點，了解成長中的自己，有夢想，這就是生活了，還缺什么呢？那些刻意去想的，不現(xiàn)實的，都不重要了。
現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)，這個平凡小城上車水馬龍走過的歲月，是我所有的一切，臨近溫暖的北回歸線。
高一作文 篇4
低頭學習的我們，不知道遺落了多少個春秋冬夏的窗外，不曉得忽略了多少冷暖自知的驀然。
這一年來，我待得最長久的就應該是學校的教室了，哪里有每天刻苦刷題的同學；有每天叮囑不斷的老師和班主任，就這樣漸漸的，我也加入了“低頭族”中的一員，每天機械的飛快穿梭在教室、食堂、寢室，天氣一冷就更加將頭埋入圍巾，只有雙眼裸露在冰冷的寒風中，我以為這三年來的生活將如一臺巨大的復印機，打印出如有模板的我們的生活。
但我發(fā)現(xiàn)一切只是我錯過了。
一節(jié)下午的數(shù)學課，在繼上午的冬雨冰冷拍打過后，冬日的暖陽似嫉妒般傾灑下來，整個教室都蒙上了金色的明亮。突然的那一剎，整個人從數(shù)學題中恍然脫離，猶如靈魂剛從沉睡中睜開眼，冥冥中轉(zhuǎn)向窗外：那是怎樣的一瞥，讓我不自覺喊了出口：“彩虹！”是的，一條七彩絢目的明亮彩帶以一種透明純潔的姿態(tài)跨在學校之上，藍天之下，它的'出現(xiàn)似乎也引發(fā)了冬日的生機，一群鳥兒撲棱著金邊的翅膀在冬陽中愜意的落在一顆高大的樹上，那是一顆常綠樹此刻矗立在彩虹中，生命中似乎除了綠色之外還擁有了其他色彩。同學們聽到這聲驚呼，頓時炸開了，佳涵更是抑制不住的沖去窗邊，眼里閃著的也是七彩的光芒。
是啊，這些原來就精彩美麗的存在就在那扇透明窗戶之外，也許我們總是低頭，驀然的一抬頭，你會發(fā)現(xiàn)這些感動的存在，你就會有一種感慨：學校真是一個神奇的地方，除了學業(yè)的煩雜之外，有如此多的驀然等待著你去發(fā)現(xiàn)，更有一群小伙伴陪著你一起溫暖……剛想到這兒，小王子（數(shù)學老師）著急了：“誒，同學們快回來，其實正弦函數(shù)的圖像也像一條彩虹啊。”
全班笑，很暖心有這樣一個窗外。
現(xiàn)在想想，其實有很多的窗外一瞥是美好的，但可能我們忽略了。
你是否也曾透過車窗，與一位在母親懷中的寶寶對視過，這一瞬間的窗外，你又是否忽略了生命之初的欣喜和成長的感恩呢？也許就是這一個窗外，就是冷漠人情的解凍呢？
你又是否透過自家的窗戶，看見行人匆忙麻木的奔走，但也許就在這繁忙之外也有一對老夫婦在夕陽余暉中慢慢踱步，你是否忽略了在紛亂人世間的溫情呢……
我不知道，佇立在汩汩的時光長河邊，我又是否忽略了時光窗外的哪些驀然的溫暖？
高一作文 篇5
清晨夢醒依依醉，niwo相伴到不渝，一語晨
--題記
清晨我剛與睡魔做完了一個小小的斗爭，就迷迷糊糊的坐了起來！穿著睡衣的我默默的想著你在身邊多好��！認識你可能已經(jīng)都是冬天剛來的時候，我記得我給你說過我的個子不高就是162左右吧！可是個子不高的我，能力不大的我，好像對你有了那么一滋滋的愛意！
我穿好衣服來到陽光明媚的陽臺上，靜靜地望著窗外枯黃的落葉片片起舞般悄悄下墜。這時候，我多么希望你就在我溫溫而又清新的身旁陪我欣賞那葉景中的.美麗！那一片片靜謐樹葉中不僅蘊含了大樹的智慧，還隱藏了大自然和城市最美的一道安謐的風景，等著ni和wo去細細觀察和琢磨這初冬自然的奧秘。
在暖暖的陽臺上看我這道美好風景后，我緊緊就隨著陌陌喊叫的小肚子腳步輕輕地走進了菜香四溢的廚房里。我先把臟亂的小廚房茫茫整理了十幾分鐘，后來進行我那“小富貴”般的精手藝！僅僅十分鐘huhu過去后“小福貴”累的滿頭大汗。終于，熱了一些白白嫩嫩的大饅頭，炒了一份微微的醬土豆！妹妹聞這土豆的香味，興氣十足地跑進了熱氣騰騰的小廚房，像只饑餓的小老虎一樣連忙奪走我手中的盤子，不緊不慢的端到客廳里細細品味著我這個小哥哥做嘻哈早餐！這時候，我多希望你也在我身旁，陪我一塊享用這美味早餐，隨后爸爸和媽媽問著香味也來到了客廳跟我和妹妹一塊吃飯！好想你，就在我身旁。
我不知道我會不會有點太小家子氣，只做一樣菜，因為我只會做一樣菜！要說別的我可正沒那本事，就是在面條這方面還滋滋味味這呢！我好想跟你說：“要不你來我家，我給你做吧！”但是有些不現(xiàn)實！但最現(xiàn)實的就是，wo決定愛ni，wo決定wo要好好愛ni，愛ni不渝！
清晨ni可知wo在想ni，wo愛ni一語晨
高一作文 篇6
在我的心中，有一片永遠明凈如天空的藍色。
小時候，每到下雨天，爸爸總會撐著一把藍色的雨傘來學校接我。我的頭頂是一片藍色，身和心都籠罩于藍色無雨的天空；而父親籠罩于一片灰色之中，目光所及，是女兒處于一片藍色無雨天空下的笑容。
一個下雨天，爸爸定時定點在校門口等我，他從來沒有遲到過。他依舊拿著那把藍色的雨傘。我飛快地跑到他的面前，“爸爸，我們走吧！”我們一邊說笑一邊走著，不經(jīng)意間矮小的我抬頭看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸的那一半天空是一片陰沉的灰色，他的肩膀全濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我卻完全置身于一片溫暖的藍色中。
“爸爸，傘歪了�！蔽姨嵝阎�。“沒有歪，沒有歪……”爸爸輕輕地說。我的目光投落在那傾斜的傘柄上，“是真的，傘歪了�！卑职秩匀徽f：“沒有，不用管我�！泵鎸Π职止虉�(zhí)的.關(guān)懷，我選擇了沉默，但內(nèi)心卻深深感動著。
后來，我長大了，不再需要爸爸在雨天來接我了，而那把藍色的雨傘也在柜子里一年一年的褪色，我也曾一度淡忘了它。
又是一個下雨天，我正好放假，回到家中聽說爸爸快下班了，忘記了拿傘，我毫不猶豫地準備去接爸爸。在我翻箱倒柜找傘的時候，突然一抹暗淡的藍色映入我眼簾。我拿起那把傘，父親為我撐傘的情形又浮現(xiàn)在腦海里，我決定這一次，不是爸爸為我撐傘，而是我為他撐傘……
那片藍色，明凈如天空的藍色又重現(xiàn)了。這時的我，和父親的身高已相差不遠。走了一段，爸爸扭頭和我說話，卻發(fā)現(xiàn)我的身子一半全濕了，額前的劉海也濕了。父親對我說：“寶貝，傘歪了�！倍覅s堅持說“沒歪，沒有歪啊�！卑职趾臀耶斈暌粯映聊恕Ｎ蚁氚职执藭r的心情也應該和當年的我是一樣的吧！我們彼此都希望把最好的留給對方，卻都不愿意說出口！
那醉人的藍色，永遠牽動我的思緒……
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