習慣優(yōu)秀作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的習慣優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣優(yōu)秀作文1
你來之前，我早已習慣了一個人。一個人吃飯，一個人逛街，一個人戴著耳機擠在公交上，一個人孤獨入睡。
你就這樣，突兀地闖進我的世界。面對你陽光般的關心，我卻，選擇了逃避。卻又希望，你會再次出現(xiàn)在我面前。一旦擁有，我就舍不得，再次失去。我以為，你會就此放棄，可你沒有。我動搖了，我天真的以為就算你走了，我或許也不會怎么樣。殊不知，以后的我會因為這一刻的動搖而后悔。、
我開始漸漸習慣了，習慣兩個人，習慣向你訴說心事，習慣有你的'陪伴。我想，我已經(jīng)離不開你了吧。
沒想到，你終究還是離開了。
那個令我終生難忘的下雨天，你站在馬路邊，在和我打電話，卻并未注意眼前行駛的轎車。一場意外，你出車禍了，電話那頭只剩下忙音。醫(yī)院，蒼白的床單，蒼白的墻壁，蒼白的你，似乎一切都如此蒼白，連文字也如此蒼白。
我該拿什么救你，心仿佛被撕裂般的痛，然而我只能坐在病床邊看你受苦。原來，我比我想象中更怕失去他。你像一個長輩，笑著對我說不用擔心。可你知道嗎，醫(yī)生說你活不過一個星期，我又怎么可能不擔心。
最后，你還是走了。你為什么不帶我一起走呢，自己走了，拋下我一個人，這樣很好么。你知不知道，這樣很自私。我喃喃道。
我曾不止一次這樣想，如果當時我沒有和你打電話，結(jié)局或許會有所不同吧?
習慣優(yōu)秀作文2
“咔擦”！只見老師一個大紅叉打在了我已經(jīng)快要得一百分的數(shù)學測驗上，我站在老師旁邊定睛一看，哎，太可惜了，居然將“3”看成了“5”，原本可以輕輕松松得一百分的，可就是這個粗心一直跟在我身后，讓我和那只大鉛筆一樣——粗芯（心）
每個人都有自己的壞習慣，而我的壞習慣則是粗心大意。那次數(shù)學測驗中，原本會做的'題目，就因為我粗心，將一百分的“天堂”一下子變成了“酒吧”（98），這2分就因為這個可惡的粗心而泡湯了。老師說我太粗心了，批評了我�；丶液�，又是一場“口水雨”，媽媽又在那邊嘮叨，什么不能粗心啦，題目做完要檢查啦，如果高考粗心就不得了了什么的，令我的耳朵成了五官中最忙的一位�！翱谒辍边^后，媽媽才在我本子上簽上字。
粗心不僅給我學習上帶來了麻煩，還在我的生活中帶來了不便。
這不，就在那次周末，我準備去廣電中心學習主持，因為我吃飯吃慢了，導致時間緊迫。我顧不上什么，拿上包就走了。到了車站，我等了好久，也等不到71路車。這是，只見遠處開來了一輛綠色的公車，我急急忙忙地走上去，因為顏色一樣，我將6路車看成了71路，開到一半，我才知道自己做錯了車。我下了車，三步并作兩步，跑向廣電中心。因為粗心，我做錯了車，遲到了。全班27雙眼睛盯著我，我感到不知所措，感到了粗心帶來的麻煩。
粗心這個壞習慣一直跟著我，給我?guī)砹藷o盡的麻煩與苦惱。哎，什么時候我才能將粗心這個壞習慣克服呢？
習慣優(yōu)秀作文3
假如我是一只雄鷹，我不會忘記養(yǎng)育我的巢穴；假如我是一棵大樹，我不會忘記滋潤我的沃土；假如我是一股清泉，我不會忘記萬丈的山脈。生活，就是要感謝他人，將心比心。
古人有句話：滴水之恩，當涌泉相報。我們身邊的師長、同學、朋友都曾經(jīng)幫助過我們，所以我們應當知恩圖報，用自己的方式去感謝他們。
一輛寶馬車趾高氣昂地開進一個工地，卻不慎滑入路旁的.坑中，不論駕駛員怎么使勁踩油門都無濟于事。這時，在一旁休息的幾個農(nóng)民工跑來幫忙，于是連推帶扛把車從大坑中搬了出來，可駕駛員在整個過程中都沒有下車，最后檢查了一下車子，一聲謝謝都沒有說就揚長而去。
這一連串的畫面就發(fā)生在我們身邊，做類似事情的人還很多，身邊有許多事情都值得你去感謝。
我認為每個人尤其需要感謝生活，它讓每個人明白，平淡是真，曲折才是生活的本質(zhì)，崎嶇而曲折的人生充滿著流動的韻味，既擁有了得意者的歡欣，有滲透著失意者的淚水；既有成功者的輝煌，又有失敗者的苦惱，但是，當你驀然回首時，你會覺得生活給你力量，使人一往無前，鼓舞人們勇往直前……
世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也許全世界都放棄了你，但是你依然會發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽光依舊溫暖你的身心，學會感謝，學會習慣地說聲“謝謝”。讓感謝成為一種習慣。
習慣優(yōu)秀作文4
蝴蝶在巴西南部扇動一下翅膀，就有可能在美國佛羅里達洲引起一場龍卷風。著名的蝴蝶效應不僅以其獨特的美學思想征服了全世界，更以其“細節(jié)顛覆一切”恒定真理令世人信服。
細節(jié)，無外乎是習慣造就的，有著良好習慣的人可以比其他人更專注，取得更大的成功。
因此，養(yǎng)成良好的'學習習慣刻不容緩。
“吾生也有涯，而知也無涯”，學習，將不再是當下作為學生的主要工作，而是一輩子要為之奮斗的不竭動力，有著良好學習習慣，由此可見是讓人裨益一生的。
如何養(yǎng)成良好的學習習慣呢？
這是一個老生常談的問題，每個人或許都有自己獨特的見解，隨手便能拈來，但我以為習慣無外乎是堅持去做一件事，不僅是用主觀意識去做，更是按照潛意識去行動。養(yǎng)成良好學習習慣首先要強迫自己去養(yǎng)成，如上下課預習、復習等，一段時間后，監(jiān)督自己去完成，直至后來成為一種潛意識行動即習慣。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，正是這種嗜書如命的習慣成就了一代文豪高爾基，“發(fā)憤識遍天下字，用心讀盡古今書”，正是這種學而不倦的習慣使東坡名垂史冊。
當學習成為一種習慣，當習慣掌握了所有細節(jié)，何愁有難關不過，崎路不通？
同學們，養(yǎng)成良好的學習習慣刻不容緩。
習慣優(yōu)秀作文5
一談到習慣，一些人立即會想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習慣，他們并不了解習慣的真正含義。習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。葉圣陶先生說過：“習慣不嫌其多，只有兩種習慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣，又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的.，壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內(nèi)，我們應該堅決地加以唾棄。
我們是提倡大家發(fā)揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。
然而，凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經(jīng)談到：“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恒心，習慣不是一會兒就有的，也得逐漸樣成。在沒有養(yǎng)成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的，所以養(yǎng)成一種壞習慣比養(yǎng)成一種好習慣容易得多。
但是如果我們有毅力，有恒心，時時警覺，時時克制自己。時間久了，習慣一經(jīng)養(yǎng)成就會自然而然的沿襲下去，這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺，也能行所無事的做去，這就養(yǎng)成了終生受用的好習慣了。
一但我們養(yǎng)成了壞習慣就會不益于身心健康，學習和工作的順利完成，不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地，我們會終生受用于我們所養(yǎng)成的好習慣，就有助于我們的學習的進步，身心的健康，對我們是有所裨益的。
既然如此，我們又何樂而不為呢？
習慣優(yōu)秀作文6
習慣了，習慣了......
總是習慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發(fā)，習慣了過橫道的時候大搖大擺不看路標，習慣了午間一個人在中央
街插著褲兜閑逛，習慣了穿流行風色韻味的T恤衫。
有時候心情總是沉重著，自己躺在沙發(fā)上習慣了輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不時還習慣了伸伸懶腰輕揉著自己的睡眼。習慣
見到見到漂亮的女孩子低著頭，紅下臉不做聲，習慣了上學的時候天天座上那輛市政府———到二百方向行駛的公共汽車里遙望興安街的那片繁華景象。愈來愈習慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈······習慣了要邊吃冰
激淋邊聽容祖兒的歌，這一切都習慣了。
有人說“生活告訴我要堅強“可是，哎。 {狂暈}雖然我芳齡16了，但是仍然習慣了遇到點雞毛蒜皮的小事而與
媽媽吵架。習慣了做工課的.時候與我那張最愛{楊丞林海報}愣神。呵呵，有時因為作業(yè)多壓抑的時候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把，然后才肯靜下心來安穩(wěn)的寫功課。也習慣了睡前聽她的那首暖味來安撫俺心靈
最深處，最寒冷的地方......
習慣了周日的時候騎著山地車直來直去地穿梭在茫茫人海之中，在戴上心愛的MP3來聆聽靜茹那首動人心弦的絲路，以此來打開我的心扉......
習慣了要去學生書店翻閱幾套數(shù)學習題做，習慣了······ 習慣了好多好多，仿佛我也成熟了好多。
習慣優(yōu)秀作文7
每個人身上或多或少都會有一些壞習慣，我的壞習慣就是用完的東西，從不會放回原處，總是隨手亂扔，以至于我整天都在找東西。
有一次，老師讓我們找一下五年級上冊的.一篇課文，第二天上課用到。老師還說：“如果找不到，小心罰站！”我一聽就害怕了，我從小到大就沒被罰過站，這回如果找不到，我這班長還怎么當呀！我一回到家就翻箱倒柜，翻遍了家里每個角落，找到晚上九點多，可還是沒有找到。我躺在床上，心里撲騰撲騰亂跳，翻來覆去失眠了一夜。我暗暗下定決心，一定改掉這不愛收拾東西的壞毛病。可明天我就要倒霉了呀，第二天的結(jié)果可想而知。
從這以后，我接受教訓，用過的書本擺放的分門別類，井井有條，房間被我收拾得有條不紊，連媽媽都向我豎起了大拇指。
有一次，姑姑到我家向我借三年級的語文書給弟弟用，我走到書架前，一下就找了出來，媽媽和姑姑不停地夸我真會保管東西，我聽了心里很是自豪。
養(yǎng)成一個好習慣并不難，而且養(yǎng)成一個好習慣，你會受益終生哦。
習慣優(yōu)秀作文8
我的壞習慣最差的便是兩個字“亂仍”，你瞧，事情來了！
“媽媽，媽媽我的演講稿哪去了?我星期一可要用呢！“快點找，快點找！”，我比平常提高了八分貝來講話，老媽有些不耐煩了，“自己的`東西自己找，你這死丫頭平時就知道亂仍，現(xiàn)在好了吧，我也不知道！”.老媽的劃破了我一身涼水，聽著老媽堅定的語氣，我也好自己找了，最后在鋼琴上找著了為了這一張稿子，可足足花了我半個小時呢！經(jīng)歷過這一次教訓，我深刻的認識到了自己的不足，于是下定決心改調(diào)這個壞毛病 。
后來我想到了一個好方法：每一次看書，讀稿子，你就想象成現(xiàn)在正在別人家呢 借了別人東西可要還有了這個好辦法，我就再也沒丟過東西了！
同學們，當你們認識到了自己的不足，可要及時的更正。例如：有一個蘋果那就是你，某一天，你有個壞毛病，那蘋果上就會爛一塊，如果你不及時更正，那蘋果腐爛的面積可能會越大，越深。例如：動作慢，吃飯后吃的飯就是涼的，那機會拉肚子……
同學們，發(fā)現(xiàn)自己的壞毛病時，就及時改正吧！
習慣優(yōu)秀作文9
“書籍是人類進步的階梯”，書是我們成長的關鍵，書可以帶給我們很多知識。所以我們要認認真真地讀書，讓讀書成為一種習慣。
讀書可以提高自己的語文學習成績，“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x了各種各樣的書，積累了很多優(yōu)詞佳句，當開始寫作文時腦海中就會蹦出好詞佳句，寫起作文來就會得心應手，作文好了，做閱讀理解的題目時就會輕松答題，這樣語文成績自然而然就會提高了。
讀書不但可以提高語文學習成績，還可以讓我們汲取更多的課外知識。比如看了有關防震救災的書籍后，就知道地震是什么樣的，當?shù)卣饋淼?時候，要馬上從兩邊從教室出去，并且要貓著腰，捂住口鼻，同時要到空曠的地方躲避災難，這樣才可以安全逃離；又如看了一些有關交通的書籍后，知道不能酒后駕車，要遵守交通規(guī)則，就算看到別人是紅燈時還通過人行道時自己也得遵守交通規(guī)則，否則會害苦了自己。也許他們僥幸安全通過，但是生命是珍貴的，也是經(jīng)不起“折騰”的。
“博覽，開闊視野，讀書，遠離平庸”，大家愛上讀書吧，讓讀書成為一種習慣！
習慣優(yōu)秀作文10
每個人都可以擁有夢想，但夢想只有借助好習慣才能實現(xiàn)，好習慣是開啟成功之門的金鑰匙。
那么，今天我就來曬曬我的好習慣吧——
在學校里，我養(yǎng)成了良好的習慣。不去追跑打鬧，不扒欄桿，不趴樓梯，下課時在外面曬曬風景，對眼睛很有好處。還有關于安全問題。有一次，我下樓梯的時候，我的同學跑得快不小心在下樓時狠狠撞了我一下，當時痛得我哇哇大叫，我一下子把他抓住，給他講道理，讓他明白下樓一定要注意安全，要做到安全第一的好習慣。事后，這位同學對我是心悅誠服。
在學習上，我養(yǎng)成了提前預習的習慣，放學回家我會自覺獨立的去寫家庭作業(yè)。媽媽夸我有進步了，這更增加了我學習的.動力。遇到不懂得問題我會及時去查找工具書。晚上，如果早睡前必須得看會書，看書時，我還拿著筆把好詞好句好段畫下，把它再摘抄到本子上，再記會。另外，在學習緊張的情況下，我還堅持養(yǎng)成了每天拉3次小提琴
總之，我的好習慣還真不少�？墒牵抑�，堅持好習慣并非一件容易的事，那需要持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。我相信自己一定能做到！
習慣優(yōu)秀作文11
良好的習慣能夠有益于一個人的一生，成功的人總是擁有一個良好的習慣。
早睡早起的好習慣，可以讓一個人第二天的工作或者學習更加的事半功倍。有些人喜歡晚睡，以至于第二天上學或者上班遲到，長此已久領導對你也就不會有什么好印象了。
養(yǎng)成一個好習慣比如不丟三落四，有些人總是把自己的物品忘記放在了哪里，所以如果你不想這樣的.話，你可以把任何事情都安排的井井有條，任何物品也放的有規(guī)律。
其實良好的習慣有很多，比如不吸煙、不喝酒、總之一個良好的習慣就像潤物細無聲一樣從每一天做起、從點點滴滴的小事做起。
當你養(yǎng)成一個好習慣的同時也就是扔掉了一個壞習慣。比如說你以前吃飯的時候浪費糧食，你現(xiàn)在就可以不再浪費糧食。
你可千萬別看不起養(yǎng)成的好習慣，一個好習慣有時候可以成就一個人；一個壞習慣經(jīng)常毀掉一個人，甚至是一個軍隊；一個國家。所以勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
同學們讓我們都養(yǎng)成一個良好的習慣吧，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起、從一點一滴做起，你會發(fā)現(xiàn)每天都是陽光明媚。
習慣優(yōu)秀作文12
小學的時候我的字跡很丑，字不工整，總被語文老師叫到辦公室面談。直到進入初中，我還沒改掉我這個壞毛病，還好，學校布置的一個小作業(yè)改變了我。
學校要求每個新生，進入初中后，要去買字帖，每天午寫的時間描字帖，每天50個字，還會有組長的檢查。剛開始我并不在意這項作業(yè)，只是很馬虎得完成了，一段時間后，老師看我的`字還沒進步，而有些同學的字已經(jīng)變得很好了，老師就找我談話，她跟我分析了好字跡在作業(yè)中、在考試中的重要性，積少成多，這樣對我的成績影響很大，而我自己也知道，我因為書寫，在考試中吃了不少虧，于是我下定決心，要好好練字帖。
隨著作業(yè)的增多，練習字帖的時間被擠到了課后，不過我給自己安排了一個練字帖的時間，就是每天晚上的8點到8點10分。無論作業(yè)多少，我都會在這10分鐘里，認認真真得描好每個字，就這樣日復一日，我描字帖的速度也變快了，書寫也從馬虎變得工整了，到了初二上學期，語文老師的跟我說我的字變化很大。這書寫變好了，自然給我?guī)砹顺煽兩系暮米兓腋兄x我養(yǎng)成了這個好習慣，這個好習慣，我會一直堅持下去。
習慣優(yōu)秀作文13
有人說過：“好習慣對一個人來說是命運的主宰，是成功的道路，是終身的財富，是人生的格調(diào)�！蔽曳浅Ｙ澩@句話，至今，它還是我的座右銘！生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的.挫折，有些人會在岔路口徘徊，甚至停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在挫折面前從容不迫，應對自如，然后脫穎而出。英國著名哲學家培根說：“習慣真的是一種頑強而又巨大的力量，它主宰人生�！笔堑�，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習慣。
很久以前的美國，有一家豪華酒店，要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進了總經(jīng)理的辦公室，總經(jīng)理覺得他談吐優(yōu)雅，知識淵博，所以對他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉(zhuǎn)身的那一刻，無意識地摳了一下鼻孔，當然，就是這個不起眼的小動作也沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測員呢？
如果你想很快背完20xx個單詞，當然不能死記硬背，你可以一天背10~20個，日復一日，年復一年。這樣不僅不會對自己造成太大的壓力，而且當你完成目標時，就會有一種從未有過的喜悅！
一個好的習慣就是一句名言：“注意你的思想，它們會變成你的語言；注意你的語言，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它們會決定你的命運。”
讓我們一起來養(yǎng)成好的習慣吧！讓好習慣伴我們成長，讓我們的生活更加精彩！
習慣優(yōu)秀作文14
我有一個好習慣，就是專心。說起專心，我以前可不這么專心的，總是三心二意，一副心不在焉的樣子，因為這，我犯過的毛病也不少呢！
有一次，老師讓第二天帶上實驗工具，我聽得很認真，想著一回家就準備好，可是一聽到電視里少兒頻道的動畫片開了，就什么都給忘掉九霄云外了。后來看到姥爺在玩平板，又去湊熱鬧，早想不起帶工具的事了。第二天老師狠狠的收拾了我一頓。
還有一次，媽媽很忙，讓我去燒水，我很不情愿的去打水，水接到一半，我就沒耐心等了，于是拿上本書去看，一下子就投入進去了，根本忘了水龍頭還開著這事。后來還去玩了會玩具，后來我覺得有什么事沒有做，啊，不好，水！可是已經(jīng)過去好久了，水浪費了好多！哎，最后媽媽沒有打罵我，但是語重心長的和我說：“無論什么事，就怕專心，你這樣總?cè)亩�，以后會吃大虧�?�！笨粗鴭寢寽厝嵊譄o奈的眼神，我下決心要改掉這個毛病。
從那以后，我就處處注意，做事努力一心一意，不分心，慢慢的就養(yǎng)成了專心的習慣了。
習慣優(yōu)秀作文15
那年我還小，晚上外面大風呼嘯，已記不清為什么原因惹了父親發(fā)脾氣。只記得，他一怒之下把我拎到門外，一句話也不說就插上了門閂。
門外，漆黑一片，大風刮到了臉上，又冷又疼。我忍不住大哭了起來。以往，不管什么原因遭到父親的訓斥，只要我一哭，奶奶就會護著我。我以為這次我的哭聲依然能招來奶奶，讓她用溫暖的棉襖裹住我，把我抱回去。但是，嗓子都快喊啞了，依然沒有聽到奶奶的腳步聲，傳入耳際的卻是父親的吼聲:“就會哭，今天沒有人給你開門！”
我知道，哭已經(jīng)無濟于事。于是，我便決定自己開門。我止住了哭聲，開始使勁推門，并把手伸進去，夠著門閂，一點一點挪動，也不知道過了多長時間，門終于被我弄開了。
長大以后才知道，那晚奶奶并不是沒有聽到我的'哭聲，小姑也已經(jīng)到了門后，母親還為此事和父親吵了起來，但父親阻擋了所有人對我的幫助，他說：“讓她自己開門進來�！�
正是那晚的獨自開門，讓我漸漸獨立起來，也讓我明白，任何人的幫助只能是一時，想回家，必須自己開門。
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