學(xué)會(huì)尊重作文(20篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)尊重作文,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)尊重作文1
如果沒(méi)有冬日的大雪,就不會(huì)有梅花的成長(zhǎng),所以梅花含苞怒放;如果沒(méi)有霹靂的閃雷,就不會(huì)有雄鷹的飛翔,所以雄鷹呼嘯云巔;如果沒(méi)有滂沱的大雨,就不會(huì)有彩虹的高掛,所以彩虹綻放七彩。
梅花,雄鷹,彩虹都以自己最獨(dú)特的方式回敬了給予他們生命的主人,所以他們才能有令世人稱贊,褒揚(yáng)的佳話。尊敬是一種養(yǎng)分。
尊敬他人就是尊重自己。將相和的故事也許眾人皆知,都知道廉頗負(fù)荊向藺相如請(qǐng)罪,可是為什么針尖對(duì)麥芒的事情卻如甘泉一樣化近世人之心,常令世人警醒呢?正是因?yàn)樽鹁,這時(shí)尊敬一詞比什么都要重要,也正是因?yàn)樽鹁,這個(gè)故事才成為千古佳話,如果廉頗不尊敬相如,那么歷史就會(huì)改寫,還能有站在政治浪尖上的舞蹈家相如嗎?還能有可愛(ài)的廉頗嗎/所以尊敬相如就有利于自己和他人。當(dāng)尊敬化為一種動(dòng)力時(shí),這完美的故事正在上演……尊敬他人不正是尊敬自己?jiǎn)?
尊敬是一泓清泉。翻開(kāi)史冊(cè),我們懷著尊敬去品讀名人,我們得知屈原放逐,乃賦離騷,左丘失明,撅有國(guó)語(yǔ),孫子臏腳,兵法修列…歷史的車跡碾過(guò)花瓣,留下一屢屢芳香,待我們品嘗,李清照的‘尋尋覓覓’杜甫的`‘大庇天下寒士俱歡顏’…
詩(shī)人涌來(lái),我們看見(jiàn)歷史的煙云硝煙彌漫,大浪淘沙;懷著尊敬,我們讀王國(guó)維在《人間辭話》中說(shuō)“晏殊的‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路,’柳詠的‘衣帶漸寬終不悔,為一消得人憔悴’和辛棄疾的‘眾里尋他千百度,莫然回首,那人卻在燈火闌珊處’的人生三大境界,歷史碾不去記憶,用尊敬的眼光去品讀古人,就如清泉匯入心底受益匪淺。
尊敬是自身進(jìn)步的助推器。在社會(huì)中,尊敬了他人就是尊敬了自己,敬禮鞠躬等禮節(jié)反映了他人受敬仰,也反印了自身的素質(zhì)。尊敬他人也是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要用最真摯的誠(chéng)意向祖國(guó)母親致敬她給我們留下的這比財(cái)富是我們進(jìn)步的保障,是自身進(jìn)步的助推器,所以我們尊敬他人,學(xué)會(huì)尊敬吧。
小草破土而出,用笑意向土地致敬;花兒吐出嫩芽,用芬芳向綠葉致敬;我們茁壯成長(zhǎng),不應(yīng)向社會(huì)致敬嗎?尊敬是一種養(yǎng)分,我們向社會(huì)致敬。
學(xué)會(huì)尊重作文2
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會(huì)地走開(kāi)了。走了沒(méi)以幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):"你和我一樣,都是商人。"
一年之后,在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無(wú)感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止。"
沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象,倘若當(dāng)初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵(lì)的話,縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事,斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺,我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛(ài)相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對(duì)別人成功的`敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來(lái)的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的謙價(jià)奉迎,更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō),尊重也是一門學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧!
學(xué)會(huì)尊重作文3
尊重別人,是一種最珍貴最美好的感情,是人生必不可少的重要素質(zhì)。尊重別人,是溝通心靈的一把鑰匙;尊重別人,是連結(jié)友誼的一座橋梁;尊重別人,是維系和諧關(guān)系的一條紐帶。
尊重別人,是溝通心靈的一把鑰匙。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”的故事吧,當(dāng)年的孔融還不到10歲,便懂得尊老愛(ài)幼,是個(gè)惹人喜歡的小孩。一天,媽媽端上梨子,先讓最年幼的他先挑選梨子,結(jié)果他拿了一個(gè)其中最小的梨子。家人很是不解,他的解釋則是;我最小,當(dāng)然吃最小的,大的留給大人們和哥哥姐姐吃。連這么年幼的`孩子都懂得尊重別人,可見(jiàn)他的心靈是多么得美好。
尊重別人,是連結(jié)友誼的一座橋梁。一段美好的友誼就這樣開(kāi)始了,有一次松下幸之助在一家餐廳招待客人,一行六個(gè)人都點(diǎn)了牛排。等六個(gè)人都吃完主餐,松下讓助理去請(qǐng)烹調(diào)牛排的主廚過(guò)來(lái)。讓人意想不到的是,松下讓主廚過(guò)來(lái)的原因是為了向他解釋。松下對(duì)主廚說(shuō):“你所烹調(diào)的牛排,我只能吃一半。原因不在于廚藝,牛排真的很好吃,但我已經(jīng)80歲,胃口大不如以前。我想當(dāng)面和你談,是因?yàn)槲覔?dān)心,你看到吃了一半的牛排送回廚房,心里會(huì)難過(guò)!敝鲝N聽(tīng)完后立即握住了松下的手。后來(lái),兩人成為了一對(duì)好朋友,而松下的客人則更喜歡與他做生意了。正因?yàn)樗上滦抑淖鹬貏e人,他才贏得了友誼以及更多的財(cái)富。
尊重別人,是維系和諧關(guān)系的一條紐帶。有一年,外國(guó)使者來(lái)訪中國(guó)。周恩來(lái)總理帶著他們幾個(gè)到處參觀,介紹著中國(guó)的悠久歷史以及未來(lái)的發(fā)展,但有些外國(guó)使者常常不懷好意,總想損一損當(dāng)時(shí)還比較落后的中國(guó)。其中有一位外國(guó)使者說(shuō)道:“有件事情我很是不解,我看中國(guó)人走路總是眼睛看著地下走路,而我們美國(guó)人都是昂著頭向前走。”這明顯是一種挑釁,也是對(duì)我們國(guó)家和人民的一種不尊重。周總理不卑不亢而面帶微笑地回敬道:“那是因?yàn)槊绹?guó)人正在走下坡路,而我們中國(guó)人正在走上坡路!鳖D時(shí),一陣?yán)浼藕蛯擂,那位外?guó)使者啞口無(wú)言,他不得不佩服周總理的睿智。周總理的回答,既給予對(duì)方以回?fù)簦志S護(hù)了我們的尊嚴(yán)。從這個(gè)故事中我們得到一個(gè)啟發(fā),要維持一種和諧的關(guān)系,你必須學(xué)會(huì)尊重別人,這樣別人才會(huì)尊重你。
尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會(huì)尊重你。在尊重的世界里,打開(kāi)自己美好的心靈,與人為善,維持一段段美好的關(guān)系,創(chuàng)建和諧美好的世界。
學(xué)會(huì)尊重作文4
小時(shí)候的我,舉止、言行非常魯莽。但是由于奶奶的嬌寵,哪怕家中有客人來(lái)訪,我也可以童言無(wú)忌,很少挨大人的責(zé)備。
五六歲時(shí),不知犯了什么毛病,我總是愛(ài)觀察周圍人的頭發(fā),從爸爸、媽媽開(kāi)始,爺爺、奶奶甚至鄰居,一個(gè)也不放過(guò)。據(jù)我觀察,鄰居李叔叔的頭頂極為與眾不同,像沙漠一樣寸草不生,即使偶爾長(zhǎng)幾根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天,李叔叔的頭發(fā)一下子變得又黑又密,引起了我極大的好奇。
第二天,我?guī)е邆(gè)小淘氣來(lái)到李叔叔的家門口。在一陣亂糟糟的敲門聲中,李叔叔打開(kāi)門,頭發(fā)依舊黑黑亮亮。“小朋友們,找我有什么事嗎?”李叔叔滿臉笑容地說(shuō)!笆迨,你頭上戴的是假發(fā)嗎?”我直接切人正題。李叔叔沒(méi)有說(shuō)話,我只看見(jiàn)他的臉上紅一陣白一陣。隨后,門關(guān)了。等媽媽下班后,我“義憤填膺”地把李叔叔沒(méi)有禮貌的事告訴了她。之后,媽媽卻“義憤填膺”地把我教育了一通。那次我第一次了解了什么是“尊重”,不過(guò)很不深刻,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)僅僅記得,這種“為了一句話而丟失一個(gè)美好夜晚”的不平等交換,以后不能再做了。還有,就是說(shuō)話的時(shí)候要注意一些。
一兩年后,我跨進(jìn)了小學(xué)的校門,從老師的諄諄教導(dǎo)和小學(xué)生的日常行為規(guī)范以及書(shū)本中,漸漸懂得了尊重的真正涵義。
如今,我已經(jīng)不像兒時(shí)那樣童言無(wú)忌了,但也并不為此感到勞累或受限制,因?yàn)殡S著閱歷的增長(zhǎng),我知道尊重別人就是尊重自己。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)按時(shí)赴約,因?yàn)槲覠o(wú)權(quán)不尊重別人的'時(shí)間;如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng),因?yàn)槲覜](méi)有理由不去尊重別人的情感與言談;如今,在路上,我會(huì)為那些無(wú)端地嘲笑或指責(zé)別人的言行感到難過(guò)和氣憤。也許,這就是尊重吧!我始終沒(méi)有對(duì)兒時(shí)那位被我傷害過(guò)的李叔叔道歉,因?yàn)槲颐靼祝河袝r(shí)候人精神上的創(chuàng)傷,是很難用三個(gè)“對(duì)不起”來(lái)愈合的。
我學(xué)會(huì)了尊重別人,是的,我學(xué)會(huì)了。但我深知我對(duì)“尊重”的理解還是很膚淺的,因?yàn)椤白鹬亍笔侨松牡谝幻赖隆?/p>
學(xué)會(huì)尊重作文5
深秋的早晨,窗外不知何時(shí)已經(jīng)刮起了涼風(fēng)。眼前的樹(shù)干好似一位位盡職的警衛(wèi),筆直地站立著,最后幾片落葉終于經(jīng)受不住風(fēng)的考驗(yàn),慢慢的飄落下來(lái),只剩下枯枝還在風(fēng)中搖曳著,顯得格外凄涼。
母親的聲音將我的思緒拉了回來(lái),“走,我們?nèi)コ匈I點(diǎn)東西,你這整天待在家,我都跟著成了個(gè)悶頭鬼了!”說(shuō)著,母親便作勢(shì)要開(kāi)門了,我也微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,應(yīng)了一聲,便急忙拿了件大衣,追上了她。大街上,我與母親并肩走著,風(fēng)拂過(guò)我的臉頰讓我頓時(shí)清醒了不少,趕緊加快了步伐。
從超市出來(lái),風(fēng)又大了不少,我與母親提著東西往家走去。路上的行人不是特別多,都不曾有停留,奔向不同的方向,緊扣著大衣,生怕冷風(fēng)從哪個(gè)縫隙中鉆進(jìn)去。不一會(huì)兒,我們便到了樓道里。在樓梯間的角落里蜷縮著一個(gè)人,不時(shí)地顫抖著,嘴里的熱氣不住地朝手心里哈氣,又趕緊趁著熱氣搓了又搓。母親趕緊放下手中的東西,走上前去,我也緊跟在后面。走近一看,才發(fā)現(xiàn)他是我們這個(gè)小區(qū)收廢物的`老人。
腦子里便涌起了他平時(shí)和藹的笑容,而此時(shí)他的身上只有一件單薄的衣服,一些廢棄物還堆在他旁邊。母親眼眶微紅的扶起那位老人,咬著嘴唇說(shuō)道:“您來(lái)的正好,我們家正好有一些東西等著您來(lái)收呢!快來(lái),我們家都放不下了!”說(shuō)著,母親將老人引進(jìn)了家中,將舊被子,爺爺?shù)呐f棉襖和幾件暖和的衣服一股腦兒的遞給了他,還為他端上來(lái)一杯茶。老人接過(guò)東西后,眼中閃爍著淚花,嘴唇顫抖著,想說(shuō)什么,又像說(shuō)不出口,最后只吐出了兩個(gè)字:“謝謝!”我想,這兩個(gè)字蘊(yùn)含了他對(duì)母親的感激,感激的是母親對(duì)他的關(guān)懷與尊重吧!
這件事后,我不僅體會(huì)到了母親的用心與尊重,也學(xué)會(huì)了去尊重別人。是!人與人之間,現(xiàn)在缺少的不正是尊重嗎?多了這份尊重,說(shuō)不定大家會(huì)變得更親近。
因?yàn)槟,我最親愛(ài)的母親,你用行動(dòng)感染了我,在我人生的畫板上添上了絢麗的一筆。你告訴我尊重他人,便是尊重自己。謝謝你,我的母親。
因?yàn)槟,我才學(xué)會(huì)了尊重;因?yàn)槟,我才變得更加?yōu)秀!
學(xué)會(huì)尊重作文6
每一個(gè)人都會(huì)有情緒,而每一個(gè)情緒都會(huì)有與之對(duì)應(yīng)的表情。最近,我發(fā)現(xiàn)了一組新的神情—微表情。
聽(tīng)到微表情,可能會(huì)有人不解:表情就是表情唄,怎么還有什么“微表情”?其實(shí),微表情的意思從字面上可以理解,細(xì)微的表情。就是微表情。
自從發(fā)現(xiàn)了這種新的'表情后,我便開(kāi)始留心觀察起身邊的臉起來(lái)。一開(kāi)始,非常不順利,因?yàn)槲铱傁矚g一直盯著人家的臉,人家被我看得發(fā)毛,只好跑,而她跑,我呢便追,這樣一跑一追,就成了在教室里的“玩鬧”最后還得被老班訓(xùn)一頓,自己被訓(xùn)也就罷了,還連累了人家,氣得人家一個(gè)星期沒(méi)理我。
自從那次以后,我就“學(xué)乖”了,不過(guò),不是放棄觀察,而是從明處轉(zhuǎn)到暗處,不再像原來(lái)那樣光明正大地盯著別人了,可是,從哪以后,我總會(huì)聽(tīng)到班里女生抱怨:總感覺(jué)有人盯著自己,毛毛的。然后,她們便會(huì)看著我一臉想笑卻又憋著的表情,問(wèn):“你怎么了?沒(méi)發(fā)燒吧?”這時(shí),我只好搖搖頭捂臉逃走。
不過(guò),雖然我那段時(shí)間被別人當(dāng)成了神經(jīng)病,但是,我的觀察還是小有所的,比如,我發(fā)現(xiàn)以前我覺(jué)得無(wú)理取鬧說(shuō)生氣就生氣的女孩其實(shí)在生氣前都會(huì)有一個(gè)細(xì)微的微表情;以前我覺(jué)得天天開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮的女孩其實(shí)再被人戲弄時(shí)眼里也會(huì)有一閃而過(guò)的悲傷;十分安靜,不愛(ài)說(shuō)話的“高冷”女孩在看到他人玩得哈哈大笑是也會(huì)想要張嘴,一臉向往……我發(fā)現(xiàn)了很多很多……
有的時(shí)候,你一直認(rèn)定的事情也許另有隱情,你覺(jué)得理所當(dāng)然的事情其實(shí)并不是那樣。就像人,每個(gè)人都有他們自己的性格特征獨(dú)特之處。但別忘了他們也都是人,也都會(huì)有其他的感情。
所以,請(qǐng)尊重身邊的每一個(gè)人吧!因?yàn)樗麄兣c你一樣,同樣是人;因?yàn)樗麄兣c你一樣也會(huì)受傷;因?yàn)樗麄兣c你一樣,一樣擁有自己的感情!請(qǐng)留心觀察他們的“微表情”吧
學(xué)會(huì)尊重作文7
XX年07月03日 星期二 天氣:晴
尊重他人是中國(guó)從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng),是值得我們現(xiàn)代人去發(fā)揚(yáng)光大的一種精神。如果我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個(gè)詞的含義并做到的話,那這種優(yōu)良的道德品質(zhì)將會(huì)更好地傳承下去?鬃釉唬喝诵校赜形?guī)熝。今天我就遇?jiàn)了一位“老師”。
隨著一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),今天的最后一堂課結(jié)束了。我還是像往常一樣,邁著步伐回家。這時(shí),有一位阿姨笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué),你有興趣參加提高班嗎?我們這里的老師絕對(duì)會(huì)讓你的成績(jī)像芝麻開(kāi)門——節(jié)節(jié)高!”其實(shí)我對(duì)這種事情是一點(diǎn)也不感冒的,可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀,你忍心拒絕嗎?于是,我硬著頭皮回應(yīng):“謝謝阿姨!”便接過(guò)單子。當(dāng)我走到不遠(yuǎn)處時(shí),便把這份宣傳單撕得粉碎,心想:有多少學(xué)生因?yàn)樗鄣盟廊セ顏?lái),便一股腦兒將它全扔到地上。當(dāng)我抬頭一看,“。 眹樀梦乙槐娜吒。原來(lái)是一名清潔工阿姨。正好這時(shí)我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái),當(dāng)她看到這番景象時(shí),立馬就明白了幾分:“人家掃地多辛苦啊,你還這樣做。還不快撿起來(lái)!”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來(lái),然后輕輕地丟入垃圾桶中,支支吾吾地說(shuō)了聲:“阿姨,對(duì)不起!绷钗页泽@的是,阿姨不但沒(méi)有訓(xùn)斥我,反而還安慰我:“這件事已經(jīng)過(guò)去了,就別提了。之后,就開(kāi)始向我訴說(shuō)起來(lái),“像你們這種知錯(cuò)就改的好孩子,為啥要批評(píng)你們呢?只是像你們這個(gè)年代,有太多人都不知道干我們這行的`,有多辛苦。只希望你們能珍惜我們努力工作換來(lái)的成果!
雖然阿姨的話不是長(zhǎng)篇大論,但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道:不管別人做得是多么另人瞧不起的工作,我都應(yīng)該尊重他(她)的人格,尊重他(她)的職業(yè),尊重他(她)努力工作換來(lái)的成果。
學(xué)會(huì)尊重作文8
我看著手里的書(shū)不禁遐想翩翩:“班上來(lái)了‘大猩猩’!瞧這名字,太好笑了。‘大猩猩’,那不是在動(dòng)物園才可以看到,怎么會(huì)來(lái)到了學(xué)校?嗯,一定是哪個(gè)粗心的動(dòng)物管理員忘記了鎖門,結(jié)果放出來(lái)了一只大猩猩,然后大猩猩跑到了學(xué)校里!”我不禁為自己的猜測(cè)而沾沾自喜。但是剛翻開(kāi)書(shū),我就發(fā)現(xiàn)事情不是我想那樣:
從外地新轉(zhuǎn)來(lái)的上課總愛(ài)提問(wèn)、打扮奇怪女生,同學(xué)眼中的英語(yǔ)考試差等生——“大猩猩”戴星星,意外的被老師推選去參加比賽,還竟然當(dāng)上了“英語(yǔ)明星”!平時(shí),大家就不愿意跟另類的戴星星玩;更何況,戴星星這次,竟以外地當(dāng)上冠軍,大家——包括戴星星唯一的.朋友衛(wèi)來(lái),大家都很“生氣”。他們刻薄的對(duì)戴星星進(jìn)行了一次恐怖訪談,結(jié)果讓戴星星哭著出了學(xué)校。但這次訪談,卻揭開(kāi)了的她身世之謎——戴星星其實(shí)來(lái)自美國(guó)。在大家真正了解了這個(gè)可愛(ài)的女生之后,大家發(fā)現(xiàn)“大猩猩”不是他們想的那個(gè)“大猩猩”,而是一顆明亮的“大星星”!大家對(duì)她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對(duì)她進(jìn)行道歉,但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”!在同學(xué)們和衛(wèi)來(lái)的努力下,“乖女生”又恢復(fù)成那個(gè)與眾不同的戴星星!按笮尚伞弊兂闪恕按笮切恰薄活w閃閃發(fā)亮的大星星。
在這個(gè)清新幽默卻又充滿哲理的故事中,戴星星用挑戰(zhàn)自我的心靈姿態(tài),和面對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的巨大困惑,展示了兒童生活中值得深思的因素:與人相處時(shí)如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。
我的心隨著劇情而上下起伏,尤其是讀到快樂(lè)的戴星星被訪談而傷害的哭著走出學(xué)校那一段,我的心就有些刺痛,那時(shí)的戴星星是多么的孤獨(dú)!這樣的“大猩猩”我們班也有,雖然被眾人排斥,有人在背后說(shuō)她的壞話,有人欺負(fù)她,朋友更是少得可憐,但是總是掩蓋不住身上的“光輝”,是金子總會(huì)發(fā)光的!她的出色表現(xiàn),很快在班上閃起光來(lái),我發(fā)現(xiàn)她常常在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著我們玩,她應(yīng)該很想融入到我們之中吧,雖然她的考試成績(jī)出色,但是她周圍的人還是對(duì)她不冷不淡。直到另一個(gè)像她這樣“大星星”出現(xiàn),她的臉上才慢慢有了笑容。
其實(shí),生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”,但是當(dāng)你學(xué)會(huì)了欣賞別人、尊重別人、接納別人時(shí),“大猩猩”就會(huì)發(fā)出奪目的光彩,他們?cè)揪褪且活w明亮的“大星星”!
學(xué)會(huì)尊重作文9
小精靈出動(dòng)了!拍拍小翅膀,飛到云朵的旁邊,左看右看,看看哪里有人需要幫助呢?呤呤呤!小精靈紅色的勛章響起了,精靈快速的拍著小翅膀,飛到需要幫助的人身旁。精靈看到一個(gè)小女孩正在學(xué)校的角落大哭著,精靈趕緊問(wèn)她怎么了,小女孩把事情經(jīng)過(guò)都跟精靈說(shuō)了,原來(lái)是女孩在學(xué)校本來(lái)都跟同學(xué)一起玩得很開(kāi)心,結(jié)果不知道為什么突然有一天,男生同學(xué)們突然竊竊私語(yǔ)地在女孩背后說(shuō)她壞話,可是女孩本來(lái)想說(shuō)沒(méi)關(guān)系,可能不是在說(shuō)自己,并且往樂(lè)觀的地方去想,但是之后,男生同學(xué)幾乎都不再找女孩聊天、玩樂(lè)了。女孩上臺(tái)發(fā)表時(shí),只是一時(shí)的口誤,但男生們卻不停的哈哈大笑著,讓女孩的自信心下降,女孩也漸漸的不敢跟同學(xué)說(shuō)話,不過(guò),班上的女生都還是會(huì)跟女孩一起玩,有時(shí)還會(huì)正義的幫女孩說(shuō)話,不過(guò)女孩還是覺(jué)得很傷心,小精靈聽(tīng)完后生氣的跺腳,覺(jué)得男生非常的不公平,以及不尊重女孩,小精靈左飛又飛,到底有什么方法能幫助女孩呢?
小精靈去找女孩班上的男生,跟他們說(shuō),尊重很重要,如果能互相尊重、互相體諒,展現(xiàn)禮貌的好榜樣,對(duì)大家都很好,如果不尊重他人,就會(huì)像女孩一樣,感到傷心以及不敢同學(xué)說(shuō)話等的負(fù)面影響,如果女孩覺(jué)得備受尊重的`話,她會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心喔!男生們聽(tīng)了小精靈的話后,覺(jué)得很愧疚,并且很真誠(chéng)的跟女孩道歉,女孩也原諒男生們。小精靈看到女孩跟男生們和好了后,覺(jué)得事情圓滿完成,就開(kāi)心的飛回家了。
我覺(jué)得小精靈的行為非常的好,幫助有困難的同學(xué),并且用行動(dòng)來(lái)幫助女孩,男生們之后也學(xué)會(huì)尊重任何人,如果不尊重的話,會(huì)有負(fù)面的影響,但是,如果尊重的話,反而會(huì)產(chǎn)生正面良好的影響,并且對(duì)每個(gè)人都很好,只要懂得尊重、包容、關(guān)心,以及體諒等,就會(huì)讓你的品格以及人緣變得好,互相尊重并不難,別人在說(shuō)話時(shí),不插話,讓他覺(jué)得被受尊重,如果別人做錯(cuò)事情時(shí),要包容他,并且跟他建議,當(dāng)別人受傷時(shí),要主動(dòng)關(guān)心他、體諒他,主動(dòng)做善事,幫助他人,并且為重要的是尊重別人,一起當(dāng)個(gè)好榜樣的孩子吧!
學(xué)會(huì)尊重作文10
尊重,想必我們每一個(gè)人都對(duì)這兩個(gè)字不陌生吧。有的人覺(jué)得有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重,比我們年長(zhǎng)的,也應(yīng)該受到尊重。但我并不這么認(rèn)為,我覺(jué)得,要想別人尊重你,首先要尊重別人。
尊重別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!從小,我們就被灌輸要學(xué)會(huì)尊重別人的知識(shí)。尊重別人能夠體現(xiàn)出你的素質(zhì)和修養(yǎng)。
在學(xué)校里,我們應(yīng)該尊重老師。在我們學(xué)校的學(xué)生守則中的第一部分的第五條就是學(xué)生尊師守則。作為學(xué)生,我們要支持老師的工作,尊重老師的勞動(dòng)。但是,老師也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,這就是互相尊重。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,環(huán)衛(wèi)工人基本不受歡迎和尊重,他們覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人的工作很臟,但是,如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,城市還會(huì)這么干凈整潔嗎?不能。要知道,每一個(gè)人的工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的城市,難道我們不應(yīng)該尊重他們嗎?
所有人都想受到尊重,但是,想受到尊重,首先得做到尊重別人啊。俗話說(shuō):尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個(gè)人都能做到尊重別人,那么也算是尊重自己了。
其實(shí),尊重別人是一種很容易的事。比如:當(dāng)我們?cè)诮诸^看到有流浪藝人在表演時(shí),不妨駐足觀看,在他們表演完時(shí),給予他們掌聲,這是尊重。在別人做錯(cuò)事的時(shí)候,不要一味地指責(zé),給他們一次改過(guò)的機(jī)會(huì),給予他們鼓勵(lì)和微笑,這也是尊重。
我在電視上看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面:一個(gè)老乞丐在路邊乞討,他顫抖的雙手伸向路邊的每一個(gè)人,然而,路邊的`行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看著他。站在烈日下的他已是大汗淋漓,但是他手里的零錢還是少的可憐。這時(shí),一個(gè)小男孩掙脫他媽媽的懷抱,跑到老乞丐面前,拿出兩塊錢,放到老乞丐手里,走時(shí),還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的,他們應(yīng)該感到慚愧,也應(yīng)該感謝小男孩,是他教會(huì)了他們尊重別人。
我們應(yīng)該公平對(duì)待每一個(gè)人,尊重每一個(gè)人,只有你尊重別人了,你才會(huì)受到尊重。而不是說(shuō)你有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重。我們要記住這句話:尊重別人就是尊重自己!
學(xué)會(huì)尊重作文11
冬天的陽(yáng)光暖暖的照在大地上,我哼著小調(diào)背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。
走在校園的廊道上,迎面跑來(lái)了一個(gè)男生——他弓著腰,駝著背,吃力地走著,那模樣,滑稽極了!我不禁大笑起來(lái),高聲招呼著同學(xué):“哎,你們看呀!那個(gè)男生,怎么跟個(gè)小老頭兒似的,太好玩兒了!”“哈哈哈……還真是哩!”同學(xué)們瞧了瞧,立即大笑起來(lái)。
那個(gè)男生聽(tīng)到了我們的談話,不知是因?yàn)樾呃ⅲ是惱怒,他漲紅了臉,緊咬嘴唇,低著頭跑開(kāi)了。看著他狼狽的樣子,我不禁又哈哈大笑起來(lái)。
走到公交亭,上了公交車,我發(fā)現(xiàn)售票員是個(gè)長(zhǎng)得肥胖的大媽,眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)——我一邊丟給了她兩枚硬幣,一邊陰陽(yáng)怪氣的大聲說(shuō):“瞧你,像只胖企鵝似的`,難怪只能當(dāng)個(gè)向人討錢的售票員!”一席話畢,車廂里的乘客們都不禁捂嘴笑了起來(lái),而售票員則愣了一下,隨即,臉色變得青紫,身子不住的顫抖,她攥緊了拳頭,憤怒地沖到了副駕駛座位上。我得意的笑了起來(lái),把頭倚在靠墊上,決定“閉目養(yǎng)神”一會(huì)兒。
忽然,一雙顫抖的手把我拍醒了,我定睛一看,是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太,我惱怒極了,大聲質(zhì)問(wèn)她要干什么。
“小姑娘,”老太太輕輕說(shuō)道,“我……我有些難受……可……可以把座位……讓給……”“不可以!”她的話未說(shuō)完,我便果斷地打斷并拒絕了,“既然你不舒服,干嘛還跑出來(lái)?真是煩人!”我生氣地說(shuō)道。
老太太聽(tīng)了這話,傷心地看了我一眼,嘆了口氣,緩緩走開(kāi)了。我厭惡地瞪了她一眼,又閉上了眼睛。
回到家,我快速地做完作業(yè),便跑出家門,去找鄰居家的小妹妹玩。
正巧,小妹妹的表弟也在她家,我張開(kāi)嘴,正準(zhǔn)備提出邀請(qǐng),小家伙便大叫起來(lái):“你誰(shuí)呀?瘦得像根豆芽苗兒似的,還滿口大齙牙,丑死了!”我啞然失笑,無(wú)言以對(duì),心中怒火中燒,臉火辣辣的痛,揮起手,停留了片刻,卻又無(wú)奈的放下了:人家畢竟還小,還是寬容一點(diǎn)吧。
我冷靜了一下,友好的繼續(xù)介紹:“哦,我是鄰居家的大姐姐……”話還沒(méi)說(shuō)完,那個(gè)小男孩又插上嘴:“什么破姐姐,長(zhǎng)那么丑,一點(diǎn)兒都不配!簡(jiǎn)直亂認(rèn)親戚!我才不想和你玩呢!哼!”聽(tīng)了這話,我再也控制不住了,心里委屈極了,扭頭沖回了家,“嘭!”地一聲把房門關(guān)上。我憤怒到了極點(diǎn)!我的心仿佛被刀割過(guò),喉嚨像被一塊堅(jiān)硬的石頭堵著,身體也不由自主地顫抖著。
就在那一瞬間,我猛然記起:在生活中,我不也是如此的不尊重人嗎?嘲弄同學(xué)缺點(diǎn)、諷刺他人體型、目無(wú)尊長(zhǎng)……天哪!我竟如此令人討厭!
直到如今,我才發(fā)現(xiàn),尊重是多么重要!
男生、售票員阿姨、老奶奶以及所有被我傷害過(guò)的人,對(duì)不起!今后,我一定做一個(gè)懂得尊重他人的好孩子!
在一個(gè)滿天星光的夜里,一個(gè)小女孩鄭重地許下了承諾……
學(xué)會(huì)尊重作文12
現(xiàn)在我開(kāi)始自己獨(dú)立上學(xué)放學(xué)了,這讓我很興奮,可是在我回家的路上經(jīng)常有兩個(gè)叫花子,他們就住在路邊空著的房子里。每次走到那里我都會(huì)加快腳步走,因?yàn)橐?jiàn)到他們我有點(diǎn)害怕。
有一天中午放學(xué)后,我和好朋友一起回家,經(jīng)過(guò)那兩個(gè)叫花子呆的地方,只見(jiàn)其中的一個(gè)對(duì)著我們笑,然后突然把他手里端的湯潑向我們,我看見(jiàn)了大喊一聲:“快跑”,自己也急忙跑開(kāi)。湯沒(méi)有撒到我身上,可我的好朋友卻沒(méi)那么幸運(yùn),我有一點(diǎn)兒生氣,他憑什么潑我們?可有什么辦法,最后我們只好氣憤地走了。
第二天放學(xué)回家的路上,我的好朋友在我的前面走,看她走到那里停住了腳步,我趕緊跑上前去,走進(jìn)一聽(tīng),她們竟然在罵那兩個(gè)叫花子,而且罵的很難聽(tīng),完全不是我們小學(xué)生該說(shuō)的話。我去問(wèn)我的'好朋友,你為什么要罵他們,他們又沒(méi)有惹你,她卻說(shuō):“那兩個(gè)家伙把棍子扔過(guò)來(lái),差點(diǎn)打到我們!蔽艺f(shuō):“既然沒(méi)打到,跟他們計(jì)較什么?”她說(shuō):“怎么了啥,我愿意跟他們計(jì)較。”我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)寬容別人。”她沒(méi)有理我,我對(duì)她說(shuō):“每個(gè)人都有自尊心,你怎么可以這樣罵他們呢?”沒(méi)有想到她不但不聽(tīng)我的還連我一起罵了,氣得我是臉紅脖子粗,心想:在學(xué)校,老師教育我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,對(duì)人有禮貌,做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。她怎么那樣?人生來(lái)都是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分,我都沒(méi)有為那件事斤斤計(jì)較,她真小心眼,并且還在心里暗暗發(fā)誓以后再也不理她了。
以后的日子我每次經(jīng)過(guò)那兩個(gè)叫花子住的地方總會(huì)不由自主地停下腳步看看他們,后來(lái)經(jīng)過(guò)了解我發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)很可憐,小的那個(gè)叫花子是弟弟,是個(gè)殘疾人,大的那個(gè)是哥哥,是個(gè)弱智,他們兄弟倆孤苦伶仃,相依為命,弱智哥哥雖然神志不清,但每天都出去要飯回來(lái)給弟弟吃,常年照顧弟弟,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)弟弟,了解了這些情況后,我找到好朋友,把情況給她講了一下,她聽(tīng)了非常感動(dòng),主動(dòng)要求跟我一起隔三差五地去給他們送些剩菜剩飯,我們?cè)俾愤^(guò)時(shí)他們也不再向我們亂扔?xùn)|西了。
通過(guò)這件事我明白了即使是叫花子也有自尊,要想別人尊重你,首先你就要學(xué)會(huì)尊重別人,如果你不尊重別人,你認(rèn)為別人會(huì)尊重你嗎?
學(xué)會(huì)尊重作文13
深秋的一個(gè)早晨,天空中有一層濃霧,像一層紗籠罩在眼前。遠(yuǎn)處的景物全在一片朦朧之中,若有若無(wú)。樹(shù)上,幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,我踢著路邊的石子,為即將到來(lái)的考試而苦惱。
遠(yuǎn)處,傳來(lái)陣陣胡琴聲,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),那樣清新淡雅,不染世俗,縈縈而不絕。我循聲望去,在指示牌下,一個(gè)男人盤腿坐在地上,拉著胡琴,周圍只有寥寥幾個(gè)人。
我走了過(guò)去,那是中年男人,頭發(fā)蓬亂不堪,胡子也垂得老長(zhǎng)。他皮膚黝黑,衣服十分單薄,盤腿坐在地上,沒(méi)有穿鞋。他雙目緊閉,熟練地拉著二胡,嘴里跟著節(jié)奏“哼哼”著,身體也小幅度地?fù)u擺著,仿佛很陶醉的樣子。
他拉地確實(shí)很美妙,似高山流水般不拘一格,細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)占據(jù)心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音。拉到高昂激烈處,讓人的心也隨之動(dòng)蕩;拉到和緩低沉處,又讓人感到心曠神怡,琴聲好似涓涓細(xì)水流出,令人陶醉。一曲終,還讓人流連忘返,有如余音繞梁,三日不絕。但是他面前的破瓷碗中,僅僅只有幾個(gè)硬幣
周圍的人陸續(xù)走了,誰(shuí)也沒(méi)有多停留一秒種,更沒(méi)有人給他一分錢,我也轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走了?删驮谶@時(shí),一個(gè)蒼老而又慈祥的'聲音響起:“孩子,把錢給叔叔!蔽一剡^(guò)頭來(lái),是一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆,皮膚蠟黃,臉上滿是皺紋,穿著端莊的黑色外套。她遞給旁邊的小女孩十元錢,和藹地說(shuō)。那個(gè)可愛(ài)的小女孩接過(guò)錢,一雙水汪汪的大眼睛看著老婆婆:“奶奶,我們?yōu)槭裁匆o他錢?”老婆婆笑了,眼睛瞇成一條縫,輕聲說(shuō)道:“因?yàn)槲覀兟?tīng)了他的音樂(lè)啊!
就在這一刻,我的內(nèi)心被深深地震撼了。這就是人與人之間的尊重吧!所有人生來(lái)都是平等的,每個(gè)人都擁有相同的權(quán)利,我們沒(méi)有資格輕視別人。這個(gè)男子盡力地演奏,靠自己的雙手掙錢,難道不值得尊重嗎?
我露出會(huì)心的微笑,掏出錢放進(jìn)男人的碗里,他抬起頭來(lái),一張飽經(jīng)滄桑的臉呈現(xiàn)在我面前,略含感激地說(shuō)了一聲“謝謝”。霧漸漸少了,大地脫下了厚厚的絨衣裳,花草樹(shù)木也漸漸現(xiàn)身了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不再聒聒,而是用清亮的嗓子歌唱著,我不寧的心緒散盡了,就在今天,我懂得了尊重。
學(xué)會(huì)尊重作文14
陶行知先生是我國(guó)著名教育家,他那教書(shū)育人的思想方法至今仍然值得我們學(xué)習(xí)。
陶行知先生曾擔(dān)任過(guò)育才小學(xué)的校長(zhǎng),一天,他看到一名學(xué)生用磚頭砸一名同學(xué),當(dāng)即將其制止,并責(zé)令他到校長(zhǎng)室等候處理。陶先生回到辦公室,見(jiàn)男生已在等候,便掏出一塊糖遞給他,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)到了!苯又痔统鲆粔K糖給他:“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的,我不讓你打同學(xué),你立即住了手,說(shuō)明你很尊重我!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^(guò)糖。陶先生又說(shuō):“據(jù)了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說(shuō)明你有正義感!庇谑墙o了第三快糖,這時(shí)男生哭了,說(shuō):“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不應(yīng)該采取這種方式!碧招兄壬帜贸龅谒膲K糖說(shuō):“你已認(rèn)錯(cuò),再獎(jiǎng)你一塊,我們的談話到此也該結(jié)束了!
陶行知先生尊重他人,不以校長(zhǎng)自居,既沒(méi)有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,也沒(méi)有苦口婆心的'規(guī)勸,只是用四塊糖作道具引導(dǎo)學(xué)生,起到了很好的教育效果。
學(xué)會(huì)尊重他人,是我們?yōu)槿颂幨率钟行У姆椒ā5F(xiàn)實(shí)生活中有些人不懂得尊重他人,有的惡語(yǔ)中傷,侮辱人格;有的居高臨下,盛氣凌人;有的態(tài)度生硬,缺乏文明禮貌,造成了惡劣的人際關(guān)系。
當(dāng)今社會(huì),人們迫切期望建立一種和諧的人際關(guān)系,它要求我們學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人是個(gè)人的修養(yǎng),是一種品德,是一種藝術(shù),學(xué)會(huì)尊重他人需要長(zhǎng)期的修煉。
學(xué)會(huì)尊重他人,首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面,錘煉自身的素養(yǎng),冷靜觀察周圍的人和事。
學(xué)會(huì)尊重他人,要永葆一顆平常的心,以平等的心態(tài)與人交往,設(shè)身處地為別人著想。
學(xué)會(huì)尊重他人,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的心聲,不斤斤計(jì)較,要從大處著眼,客觀看待和處理問(wèn)題。
如果大家都這樣想、這樣做,那么我們的工作和生活的軟環(huán)境將會(huì)更寬松、更美好。
學(xué)會(huì)尊重作文15
尊重,指的是尊敬和敬重。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重,而只有尊重他人,才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德,是一個(gè)人修養(yǎng)良好的表現(xiàn)。
曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:一位成功的商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將100元錢塞到推銷員的手里,然后頭也不回地走開(kāi)。但是走了沒(méi)有幾步,他突然覺(jué)得這樣做很不妥,于是連忙返回,并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,并希望推銷員不要介意。他鄭重其事地說(shuō):“你和我一樣,都是商人!币荒暌院螅谝粋(gè)精英云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎面向這位商人走來(lái),并非常感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,您就是那位給了我自尊和自信的人。我一直都覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,但您卻對(duì)我說(shuō),我是和您一樣的商人,您讓我感到和別人一樣,是平等的!鄙倘苏f(shuō):“這沒(méi)什么,因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的人,您不必感激我;人是平等的,我們就應(yīng)該互相尊重!边@個(gè)故事告訴我們,尊重別人是多么的重要,這種影響甚至?xí)笥覄e人的一生。
還有一個(gè)故事,是關(guān)于高爾基的。有一次,高爾基在一條小路上散步,一位曾經(jīng)批評(píng)過(guò)高爾基的評(píng)論家迎而站住,說(shuō):“我從不給傻子讓路!备郀柣鶇s微笑著回答道:“而我正好相反!闭f(shuō)完便恭恭敬敬地給那位評(píng)論家讓道。此時(shí)的評(píng)論家已是無(wú)地自容了。尊重別人,其實(shí)就是尊重自己。
古人云:“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,重人者人恒重之!币馑际嵌萌(ài)別人的人,會(huì)得到別人的愛(ài),懂得尊重別人的`人,會(huì)得到別人的尊重。要想得到他人的尊重,首先要學(xué)會(huì)尊重他人。
尊重是臉上一抹真誠(chéng)的微笑,尊重是在他人發(fā)表不同觀點(diǎn)時(shí)的傾聽(tīng),尊重是為別人付出的努力而鼓掌。
尊重父母,是對(duì)父母的孝順;尊重老師,是對(duì)智慧的向往;尊重自己,是對(duì)生命的熱愛(ài)。朋友,尊重別人其實(shí)就是尊重自己。
學(xué)會(huì)尊重作文16
狼是羊的對(duì)手,為了躲避狼的追捕,羊要不斷提升自己的技術(shù),使自己進(jìn)步。本來(lái),對(duì)于羊而言,沒(méi)有狼是不過(guò)的,但是換個(gè)角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么會(huì)跑得如此快,會(huì)有所進(jìn)步了呢?
在生物界中,像這種因?yàn)閷?duì)手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬,讓角馬練就了快跑的本領(lǐng),同時(shí)獵豹為了適應(yīng)角馬的變化,也練就了它的“金睛火眼”,及迅速、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù);田鼠為了躲避貓頭鷹的視線,造就了在夜間覓食的本領(lǐng)。
而為了適應(yīng)這一變化,貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”;深海中的魚(yú)為了保存性命,擁有速游的本領(lǐng),而鯊魚(yú)為了捕捉它們,讓自己進(jìn)步,改進(jìn)了自己的技術(shù),游泳既無(wú)聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過(guò)程中,都少不了對(duì)手這個(gè)重要的角色,若不是有這些對(duì)手在彼此牽制,彼此促進(jìn),生物將不會(huì)進(jìn)化得如此快,整個(gè)生物圈說(shuō)不定還處于原始狀態(tài),沒(méi)有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。
對(duì)手對(duì)于生物界的生物都有如此重要的地位,更何況對(duì)于人類,對(duì)于人們自身的發(fā)展呢?
對(duì)于人類來(lái)說(shuō),對(duì)手的存在可以激發(fā)自己的.潛力,促使自己站得更高,看得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)大。奧運(yùn)會(huì)中,博爾特以19。30s的成績(jī)打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄,獲得了世人的矚目。跟他同場(chǎng)的對(duì)手有許多,但博爾特沒(méi)有因?yàn)橛辛Φ母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而產(chǎn)生不安,生怕自己的金牌,自己的榮譽(yù)會(huì)被對(duì)手奪去,而是尊重自己的對(duì)手。
因?yàn)樗廊舨皇怯幸蝗哼@么優(yōu)秀的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng),他將不會(huì)有這么驚人的成績(jī),自己也不會(huì)有這么大的飛躍。試想,如果賽場(chǎng)上只有博爾特一個(gè)人在跑,沒(méi)有任何對(duì)手,他的成績(jī)也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以,在競(jìng)爭(zhēng)中,因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我們的潛力才能得以激發(fā),才能讓我們有不能想象的飛躍,讓自己變得更強(qiáng)大。
對(duì)于一個(gè)民族,對(duì)手也同等重要。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展,對(duì)手的作用也是不可忽視的。如不是美國(guó)、日本、歐盟等的高速發(fā)展,不斷刺激、促進(jìn)我們,我們又怎么會(huì)有今天呢?
因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)手對(duì)于我們發(fā)展的促進(jìn)作用,尊重自己的對(duì)手,與對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng),邁向更高的目標(biāo),不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì)尊重作文17
在這個(gè)世界上,在每一個(gè)角落都存在著一樣最寶貴的東西,那就是“尊重”,尊重在這個(gè)世界上是不能缺少的,如果沒(méi)有的尊重,這個(gè)世界將會(huì)變的更加的不和諧、不幸福,尊重比什么都要重要。有時(shí),某個(gè)人對(duì)別人不尊重,別人就會(huì)覺(jué)得他一點(diǎn)兒素質(zhì)都沒(méi)有,很不禮貌,常常會(huì)起沖突,甚至打起來(lái)、罵起來(lái)。
尊重是一朵花,一朵開(kāi)在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火,一團(tuán)溫暖你我的火。當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你,那是尊重;當(dāng)你遭遇到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那是尊重;當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失,父母的寬厚與理解包容著你,那是尊重!尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重,表明自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明自己對(duì)別人失敗后的東山再起充滿信心。尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美,完美無(wú)缺,我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。從上面這些名言警句中,我們可以了解到尊重是很重要的,是我們不能沒(méi)有的.,因?yàn)樽鹬厥窃谶@個(gè)世界上最重要的東西。
曾經(jīng)有一次,先生在家中宴客,兒子海嬰同席。在吃魚(yú)圓時(shí),客人均說(shuō)新鮮可口。唯海嬰說(shuō):“媽媽,魚(yú)圓是酸的!”以為孩子胡說(shuō)亂鬧的媽媽便責(zé)備了幾句,孩子老大不高興。魯迅聽(tīng)后,便把海嬰咬過(guò)的那只魚(yú)圓嘗了嘗,果然不怎么新鮮,便頗有感慨地說(shuō):“孩子說(shuō)不新鮮,我們不加以查看,就抹殺是不對(duì)的,看來(lái)我們也得尊重孩子的說(shuō)的話!”有這樣一個(gè)故事:某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢,不一會(huì),他返回來(lái),從賣筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說(shuō):"你跟我都是商人,你有東西要賣。"幾個(gè)月后,再次相遇,那賣筆人已成為推銷商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個(gè)商人。"從以上兩個(gè)故事中我了解到了我們要對(duì)別人尊重一點(diǎn),不能沒(méi)有禮貌。
學(xué)會(huì)尊重作文18
一批大學(xué)生到國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室參觀,部長(zhǎng)秘書(shū)給大家倒水,同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個(gè)問(wèn):“有綠茶嗎?開(kāi)水太熱了!苯o林暉倒水時(shí),林暉輕聲地說(shuō):“謝謝,大熱天的,辛苦您了!辈块L(zhǎng)來(lái)了,和大家打招呼,只有林暉鼓了幾下掌。部長(zhǎng)講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊(cè),同學(xué)們都很隨意地用一只手接過(guò)部長(zhǎng)雙手遞過(guò)來(lái)的手冊(cè),也只有林暉雙手接過(guò),并恭敬地說(shuō)了聲“謝謝您”。兩月后,部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉。
其實(shí),生活原本就這樣,“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開(kāi)過(guò)人們的生活,她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身。
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不俯不仰的平等對(duì)待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的`充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺,我們不必以高山仰止的目光去看待別人,也沒(méi)有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境,去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者和不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜和寬容相得益彰,與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重,表明了自己對(duì)別人的成功是敬佩、贊美與羨慕;給失敗的人以尊重,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有自己對(duì)別人的尊重在,就有人間的真情在,就有未來(lái)的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎,更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō),尊重也是一門學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
那就讓我們?cè)谌松牡缆飞下厝ッ骱蛯?shí)踐吧!
學(xué)會(huì)尊重作文19
在生活中,磨練讓我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)理解,讓我們學(xué)會(huì)生存,讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓我們學(xué)會(huì)自尊。
尊重是互相的,尊重是自我完善的需要,尊重是自尊的基石。尊重是人與人溝通的橋梁,尊重就像是人的大腦永遠(yuǎn)分不開(kāi)?上攵獙W(xué)會(huì)尊重是一個(gè)艱難而偉大的事。
學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)
我是一名中學(xué)生,在不久之前的九月我進(jìn)入了這所我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,他讓我從孩子成長(zhǎng)為青少年,也讓我從中學(xué)到了許多。
開(kāi)學(xué)第一天,老師叫我們班的幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生。這時(shí)掃把,拖布都興奮了起來(lái),爭(zhēng)先恐后的要為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。也就是在他們揮展‘魔法’的幫助下,教室變得煥然一新,就像天邊皎潔的月亮白多黑少,像小溪一樣清澈。而我卻在不經(jīng)意間把這美好的景象毀于一旦。我的雪糕掉在了地上,當(dāng)時(shí)頭腦一片混亂,心想天呀!開(kāi)學(xué)第一天我就犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。頃刻間教室在我眼中變得像垃圾場(chǎng),像大猩猩的皮膚白少黑多,向世界末日那樣沒(méi)有曙光,直到那位好心的值日生把地上的‘惡魔’清理干凈,教室又變回了原樣。
通過(guò)這件事讓我懂得要學(xué)會(huì)尊重他人勞動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重可以讓眼中的世界變得煥然一新,讓我們感受到生活的美好,生命的`珍貴。
學(xué)會(huì)尊重它們
每個(gè)動(dòng)物都是有生命的,每株植物都是有靈性的,回憶起當(dāng)初那件往事,不禁我的臉紅的像蝦公。
我是一個(gè)很討厭動(dòng)物的人,我覺(jué)得他們很臟,身上有很多細(xì)菌,想到這些身上就直冒冷汗。就在那天我興高采烈的去玩耍,正玩的盡興的時(shí)候,我的‘克星’來(lái)了,一只小狗走到了我的身邊,趴在了我的腳上,于是我喊出了史上最強(qiáng)女高音‘啊’,我的左腳一伸小狗就去了遠(yuǎn)方,當(dāng)我清醒時(shí)才知道我做了這么過(guò)分的事,后悔莫及呀!忙抱起小狗去了醫(yī)院,在獸醫(yī)的搶救下小狗奇跡般的活過(guò)來(lái)了,當(dāng)然我的褲兜比臉都干凈。但這個(gè)小生命讓我感受到從未有的溫暖。
每個(gè)生命都是寶貴的,他們都需要尊重。學(xué)會(huì)尊重讓我體驗(yàn)到從未有過(guò)的快樂(lè),學(xué)會(huì)尊重讓我感受到生活的絢麗多彩,生活的無(wú)與倫比。尊重他人就是尊重自己。
學(xué)會(huì)尊重作文20
我是獨(dú)生兒子,生活中大人都慣著我,我也養(yǎng)成了任性,不會(huì)尊重別人。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)了尊重。
那件事,令我感觸很大,令我感到尊重別人是一件多么的重要的事情啊。那時(shí),我剛剛?cè)ド虉?chǎng)當(dāng)營(yíng)業(yè)員。一次,有一位顧客來(lái)我這店里買東西,剛好我的姨媽(商場(chǎng)的經(jīng)理)正在跟我說(shuō)一件事情。那位顧客在那邊示意要我過(guò)去,但是我因?yàn)樵诟虌屨f(shuō)到緊要處,所以也沒(méi)太在意,裝作沒(méi)有看見(jiàn)。那位客人開(kāi)始以為我有沒(méi)有看到他的示意,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你是真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”我被他的那種語(yǔ)氣和神態(tài)給激怒了。原本我也不想太過(guò)分的,但是他的態(tài)度比我想象的還要差,所以我就冒出了一句:“你難道沒(méi)有看見(jiàn)我正在跟經(jīng)理說(shuō)話嗎?”客人也發(fā)火了,開(kāi)始跟我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。我便氣急敗壞地反問(wèn)他:“難道這么大的商場(chǎng)只有我一個(gè)銷售員嗎?!”于是,一場(chǎng)“仗”就開(kāi)始“打” 了起來(lái)!拔淦鳌本褪强谒,到處飛濺!惹得過(guò)路人也加入“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
姨媽見(jiàn)勢(shì)不妙,立即在中間阻止了我。她好聲好氣地對(duì)顧)客說(shuō):“這位先生,你可不可以原諒他呢?他是新來(lái)的,懂的東西還是不多,請(qǐng)多多包涵!等會(huì)我)一定好好教訓(xùn)他!”那顧客的態(tài)度立即變得好起來(lái):“哎,不是要教訓(xùn),而是要教育,這樣下次才能對(duì)顧客好一點(diǎn)嘛,這樣對(duì)你們商場(chǎng)的聲譽(yù)和生意也有好處嘛!”姨媽點(diǎn)點(diǎn)頭,然后讓我向客人道歉,便讓我招呼完這位客人后到她的辦公室一趟。我招呼完客人之后來(lái)到了姨媽的辦公室。
我原本以為姨媽會(huì)為我的不尊重客人而把我罵得狗血淋頭。但是令我驚奇的是,姨媽沒(méi)有嚴(yán)厲責(zé)怪我,而且還和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“我也不想怎么罵你,你自己想想吧,這么大個(gè)人了還不懂得怎么去尊重人。顧客就是我們的上帝啊,我們?nèi)e的'地方買東西也需要?jiǎng)e人的尊重,別人也需要我們的尊重。尊重是彼此的!”
所以,通過(guò)這一次的事件,我學(xué)會(huì)了怎么去尊重別人,也學(xué)會(huì)了怎么去贏得別人的尊重。
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